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1、运动训练学教学内容绪论第一节竞技体育概述第二节运动训练及其理论体系第二节运动训练及其理论体系第一章第一章 竞技体育与运动训练竞技体育与运动训练一、运动训练学概念：建立专项训练实践、专项训练理论和现代体育科学技术发展的基础上，系统地研究训练过程一般规律的综合性学科。二、运动训练学的产生：三、我国运动训练学的形成：第一发展时期：吸收训练理论与发展特点：1、吸收国外训练理论和总结自己训练实践经验 2、初步形成并相对完善了我国自己的训练体系第一阶段：1953-1957年训练理论的吸收阶段第二阶段：1958-1962年初步形成和发展阶段第三阶段：1962-1975年停滞阶段第四阶段：1976-1980年
2、恢复与发展阶段第二发展时期：1981年至今第一阶段：1981-1983年引进和初步形成阶段第二阶段：1983年至今完善发展阶段返回1、竞技体育在世界范围内广泛开展2、建立相对完整的管理体制3、运动竞赛活动日益活跃4、现代奥运会百年盛世5、运动竞技水平及运动训练科学化水平不断提高6、竞技体育发展的职业化与商业化趋势 项目第一个世界纪录 现在世界纪录提高%年度 成绩 年度 成绩100米400米1500米10000米跳高撑杆跳高铅球铁饼1912190019121904191219121909191210.647.803：55.831：02.424.0215.5447.5820051999199820
3、0519931994199019869.7743.8103：26.026：17.532.456.1423.1274.088.5010.7014.4718.0622.5052.2748.7855.70构成1、运动员选材2、运动训练3、运动竞赛4、竞技体育管理名次姓名国籍项目收入/百万欧元123456789伍兹迈克尔.舒马赫维可奥尼尔贝克汉姆布来恩特阿姆斯特朗罗西罗德里格思美国德国美国美国英国美国美国意大利美国高尔夫F1美式橄榄球NBA足球NBA自行车手摩托车手职业棒球77583228.527.525242423.51、激励人类的自我奋斗精神2、推进竞争合作的道德教育3、提高现代社会的生活品位4、
4、促进社会大众的体育参与5、显示国家和社会团体的综合实力6、促进社会和经济的迅速发展7、排除社会成员的不良心绪返回2、运动训练是竞技体育中的主体构件3、运动训练与选材的关系4、运动训练与竞赛的关系与与与与竞技能力结构的竞技能力结构的“双子模型双子模型”木桶模型木桶模型木桶模型木桶模型积木模型积木模型积木模型积木模型（三）运动训练学 1、运动训练学的主要学科特征 专项运动实践专项运动实践专项运动理论专项运动理论一般训练理论一般训练理论多学科知识的引入多学科知识的引入运动训练学理论体系的形成训练原则训练原则练多少？练多少？练什么？练什么？怎样练？怎样练？训练内容训练内容训练负荷训练负荷训练方法训练方法训练安排训练安排运动训练学理论研究的基本内容1、试述北京举办2008年奥运会对中国竞技体育发展的社会意义？2、试述竞技体育的构成要素以及各部分之间的关系？3、试述运动训练学与各专项训练理论的关系？