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1、人教版九年级上册道德与法治课本 九年级年道德与法治线上教学工作总结篇 一、 指导思想 结合XXX空中课堂、XXX在线直播课堂授课状况，六年级学生学习状况，致力于构建开放而有活力的道德与法治教学体系，促进学生学习方式的变更，全面提高每一个学生的学科素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。 二、 学生状况 六年级X个班共有学生X名，经过为期X周的“空中课堂”和自己的线上辅导，依据学生平常参加线上教学和完成课后作业等状况来看，有的同学对线上学习的爱好较浓，基础学问和实力驾驭较好，能主动学习，但是有的学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够仔细，甚至出现应付的状况。由于在开展线上教学时，
2、老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别状况下不能刚好陪伴孩子观看空中课堂，这就导致拉大了学生之间驾驭学问状况的差异。 三、 开展的工作及取得的成效 (一) 主动筹备，周密安排，有序开展线上教学工作 1. 课前充分打算 为确保班上的每位学生都能正常畅通的观看XXX“空中课堂”和XXX在线课堂，我通过微信群搭建学习平台，组织引导学生主动参加到线上教学活动中。班上的大部分家长和学生都能有力支持、主动协作，但也有个别学生自控实力弱，学习看法不端正，学习热忱不高，对于为部分学生，我经过微信、电话、云校家与其家长沟通之后，部分同学能够转变观念，正确相识，主动参加到“停课不停学”活动当中。 2. 课前仔
3、细预习 依据课表，在观看在线课堂的前一天，我都通过微信群向学生提出明确要求，引导学生结合课本、网络资源等仔细做好预习，为顺当开展在线课程扫清一些不必要的障碍，打算好良好的基础。 3. 仔细观看在线课程 要求学生在观看在线课程时进行拍照、做笔记，以任务驱动的方式督促每位学生都能按时听课，都在仔细听课。 要求学生在课前打算好学习工具和学习环境，如纸笔等，如宁静的房间。 (二) 结合线上线下教学状况，合理布置课后拓展作业 结合在线课程和课本，通过云校家平台给学生布置相应的适量的课后拓展作业和习题，要求学生完成后拍图上传，为防止和杜绝学生之间相互抄袭，在云校家平台上设置了作业相互不行见。绝大多数学生都
4、能仔细、按时完成，对于不按时完成的学生老师除了电话、微信等督促之外，还适时赐予个别辅导。 对于自己而言，线上教学既是机遇，也是挑战，通过这段时间的线上教学来看，自己线上教学的观点意识、实力本事等仍有很多须要改进和提升的地方，自己要不断思索，不断总结，不断改进，不断学习，解决困惑，才能持续增长自己的业务本事，才能不断适应新要求、新环境、新时代。 一、制定安排 仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研组活动和备课组活动，上好公开课和常规课，并能常常听其他老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以亲善、轻松、仔细的形象
5、去面对学生。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次交谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉全方面的去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。 二、仔细备课 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，我明白到备课的
6、重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课,不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具，课后刚好对该课作出总结。 一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分
7、心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。但是，当学生在课堂上无心学习，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这种心情带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克制。做到处变不惊，笑着生气，喜怒无形， 三、增加上课技能，提高教学教学质量 在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，觉得开心，培育学生多动口动手动脑的实力。为提高每节课的教学效果，教学质量，我除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音、视频等多样形
8、式。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 四、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性 对学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。并有激励性的评价，使得学生感爱好重视自己的作业，同学之间还有相互的评比。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首
9、先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 六、主动推动素养教化 主动推动素养教化。为此我在教学中留意了实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生创新意识和创新实力。让学生的各种素养得到了有效发展和培育。 总体来看，通过一学期在学校的正确领导下，在全体同仁的帮助下，在本人的刻苦努力下，在全体学生的共同努力下，我在教化教学工作中取得了较大的进步。能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。但应当醒悟地相识到工作
10、中存在的不足之处。由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。须要今后努力的方向是： 1、教学设计要迎合学生的学习须要 道德与法治的学科特点使其处在尴尬的位置，作为政治学科学生不重视，有些内容离农村学生的实际生活有差距，所以学生也并不太感爱好。这些缘由使得教学活动不能开心进行。如何变更这种状况呢?我从激发学生学习爱好入手，适当地对教材
11、内容进行整改，采纳学生实际生活中的小事，或是感爱好的话题进行探讨，抓住了学生的爱好点，学生情愿听，情愿参加，教学中的困难就迎刃而解。 2、加强课后 辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控实力的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐性做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善起先，比如，多与他们谈心;从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，刚好赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重。变更老师角色，努力使自己成为学生的挚友，
12、让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与他是同等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，变更自己的行为。从而真正达到思想教化的目的。 3、加强背诵训练，扎实基础。 在期末复习阶段，学生暴露出来学问点记忆不扎实，这就影响习题的完成，所以在下学期对于学问点的处理方面，还须要要求学生背诵。尽量每节课都要支配相应的复习巩固时间，让学生养成背诵的好习惯的同时也夯实了基础学问。 教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 一、 指导思想 九年级即将面临中考， 本学期道德与法治 主要任务就是完成新课教学、 系统复
13、习、 备战中考、 冲刺中考， 对于教学来讲就是要做好最终的复习打算工作。 为使本校道与法治 的复习有针对性、 目 的性、 做到科学合理、 切实可行， 真正对学生起到指导性的作用， 为中考打基础的指导方针来制定安排， 实施教学， 系统复习， 使每一位学生在第一轮复习 中夯实基础， 在其次轮的专题复习 中融技巧、 方法、思想于一体， 获得最适合自己发展的解决问题实力和创新意识。 二、 班级学生状况分析 这届学生大部分学生学习缺乏主动性， 学习习惯比较差，须要老师的监督。 详细有以下几点： (一) 本届学生的整体水平较上届弱一些， 而且优生较少，心浮气躁， 基础薄弱， 比较懒散， 作业上交状况极差。
14、 (二) 学生对课本基础学问驾驭不够系统， 在应用多本书的学问解答同一道大题的实力有待加强。 (三) 学生对道德与法治 材料分析题全面看问题的实力较差， 不能用所学学问点来完整全面的回答， 得不全分。 因为是毕业班, 时间紧， 学生心理压力较大, 课堂容量较大,练习的综合性难度加强。 教学的时候须要留意加强快慢班的分层教学, 让每个学生体验胜利, 在备课中增加趣味性， 以提高学生的学习爱好， 注意学生良好学习行为的养成。 三、 教材分析 七、 八年级教材许多学生已经丢失， 只能依据考纲有针对性地复习， 2022 年 5 月 至 2022 年 4 月 时政热点专题， 对于学生来讲更是生疏， 没有
15、可取的教材和资料， 全靠老师的阅历总结。 四、 复习目 标 复习内容： 七、 八、 九年级道德与法治 上下册、 2022 年 5 月 至 2022 年 5 月 国内国际重大时事刚好政热点专题。 要紧扣中考这个中心， 注意学问的应用性、 探究性、 综合性、教化性与时代性， 复习指导的实施要充分体现新课改精神命题方向。 一、 开展的工作及取得的成效 (一) 主动筹备， 周密安排， 有序开展线上教学工作 1. 课前充分打算 为确保班上的每位学生都能正常畅通的观看 XX 平台直播课程， 我通过建立钉钉班级群(微信班级群、 QQ 群等) 搭建学习平台， 组织引导学生主动参加到线上教学活动中。 班上的大部
16、分家长和学生都能有力支持、 主动协作， 但也有个别学生自控实力弱， 学习看法不端正， 学习热忱不高， 对于为部分学生， 我经过电话、 微信、 QQ 与其家长沟通之后， 都能够转变观念， 正确相识， 主动参加到 停课不停学 活动当中。 2. 课前仔细预习 在进行直播课的前一天， 我都通过微信群向学生提出明确要求， 引导学生结合事先发送的电子课本、 网络资源等仔细做好预习 ， 为顺当开展在线课程扫清一些不必要的障碍，打算好良好的基础。 3. 仔细观看直播课程 要求学生在直播课程起先前电子签到， 对于那些不能时签到的学生， 我通常实行电话方式联系汇通， 确保每位学生都能按时听课， 都在仔细听课。 要
17、求学生在课前打算好学习工具和学习环境， 如纸笔等， 如宁静的房间。 (二) 结合线上线下教学状况， 合理布置课后拓展作业结合直播内容和电子课本， 通过 XXX 平台给学生布置相 应的适量的课后拓展作业和习题， 要求学生完成后拍图上传，为防止和杜绝学生之间相互抄袭， 在 XXX 平台上设置了 作业相互不行见。 绝大多数学生都能仔细、 按时完成， 对于不按时完成的学生老师除了 电话、 微信等督促之外， 还适时赐予个别辅导。 五、 存在的问题及改进措施 (一) 存在的问题 1. 因为通过线上上课， 师生之前的沟通和互动都是虚拟的， 所以老师对学生的管理难以到位， 简单造成学生学习上的拖拉、 敷衍等。
18、 2. 由于网络缘由， 掉线、 断线等现象比较严峻， 影响了线上教学效益。 (二) 改进措施 1. 老师随时监督学生的学习， 制定考核细则和考核方法，进一步做好工作统计， 通过班级群、 电话等途径方式激励激发学生的热忱和主动性， 使线上教学不流于形式， 不走过场。 2. 在学问点的讲解上， 应当力求简短精练， 要结合详细问题列举一些详细的例子， 便于学生理解。随时与学生进行互动， 刚好提示学习当中要留意的问题， 以及学问的重点和难点。 篇二 本学期，我担当七年级三个班的道德与法治的教学任务。一学期来，我仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业。做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，发扬教学
19、民主，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 一、政治思想方面。 本人在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。既教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教化，提高班上学生的思想觉悟，教化学生酷爱中国共产党，酷爱社会主义祖国、同时酷爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 二、深化钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，
20、拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解学生的基础上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到 有备而上 。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习主动性，达到开心教学的目的。在教学中注意学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。 三、细心组织课堂教学，提高教学质量 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动学生的主
21、动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大变更。 在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。部门的
22、正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下，在全体学生的共同努力下，本人在教化教学工作中取得了肯定的成果，收到了良好的效果。但还存在很多不足之处，在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教化教学工作再上新台阶。 感谢您的阅读，祝您生活开心。 祝语 :要知道，亲人们恒久是我们心中的依靠。不要去埋怨自己的亲人们对自己不好，其实是我们自己对他们要求和想得到的太多了。请想一想，从小到大，父母为我们付出了多少？再想一想。兄弟姐妹给过我们多少关爱？莫非我们还不感觉愧欠的太多，还有什么可埋怨的。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页