《初中物理人教九年级（2023年新编）第十九章 生活用电初中物理常见电路故障的分析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理人教九年级（2023年新编）第十九章 生活用电初中物理常见电路故障的分析.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中物理常见电路故障分析课题中考专题复习一一初中物理常见电路故障分析课时安排1课时教学目标一、知识与技能(1)能识别两种基本的电路故障(实验电路和家庭电路)；并会分析发生各类故障时电路中的表现。(2)学会用电压表检测简单的电路故障。(3)掌握分析电路故障的一般方法。二、过程与方法(1)培养学生逆向思维能力，既能根据故障，判断出电路的表现；又能根据不同的现象，准确找出故障的原因。(2)通过专题训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。(3)通过短路现象增强学生安全用电意识。三、情感、态度与价值通过合作交流、讨论等形式，培养学生团体合作意识和竞争意识，提高学生参与物理学习活动的兴趣，增强学习的自信心
2、。重点难点(1)教学重点：掌握分析电路故障的一般方法。(2)教学难点：用电压表检测电路故障技术准备多媒体教学设备、课件、学案、课后练习题。教学方式和手段启发引导式、互动式、合作式、探究型教学学情分析电路故障分析一直是电学中典型的题型之一，在中考中一般都会有体现，常出现在选择、填空、或实验题中。主要考察学生对电表的使用、电学实验操作常规的把握，及其运用电学知识解决实际电路问题的能力；所以要让学生掌握一定的分析方法和答题策略。而学生在已经学习了欧姆定律、伏安法测电阻、串并联电路的电流电压的等知识，具有一定的知识储备。但是学生对知识的迁移、学以致用的能力还稍弱，分析故障现象时常常挂一漏万。教学环节教
3、学内容、教师活动学生活动设计意图创设情境引入新课师：同学们能不能找到这几幅图的共同点吗？师：同学们刚才都说得很好，安全是现在生活中的热点话题，而电路故障分析又是生活中经常会发生的，所以通过这几幅图片，告诉我们平时一定要注意安全用电，不然电路就会发生故障；一旦发生故障，电就会给我们生活带来困扰，甚至给我们的生活带来不幸。所以，今天我们就电路故障问题作一个探究，希望能给同学们中考带来帮助。板书课题：中考专题复习一一初中物理常见电路故障分析生：学生纷纷发言，各抒己见；(这些都是因电路短路后引起的不安全因素)用图片引入与课题相关的生活现象，以剌激学生的好奇心，激发兴趣学生分析、讨论、思考生：归纳、回答
4、通过幻灯片内容小结：发生断路时的现象：发生断路的支路中无电流，其它支路及干路有电流。发生短路时的现象：电源短路，烧毁电源。师生：归纳结论2串联电路的分析通过幻灯片内容小结：发生断路时的现象：电路中无电流，所有用电器都不工作。发生短路时的现象：电路中有电流，其它用电器工作。（根据电路中有无电流来判断故障类型）串联电路故障位置的分析根据电压表示数情况判断通过幻灯片内容小结：有示数：与电压表并联以外的部分短路或与电压表并联的部分断路无示数：与电压表并联的部分短路或与电压表并联以外的部分断路例1:如图所示，开关闭合时，电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障的原因可能是（）解 A.灯泡
5、L 1灯丝断了 B.灯泡L 2灯丝断了C.灯泡L 1短路 D.灯泡L 2短路学生讨论,指名回答例2：如图所示的电路中电源电路不变闭合电键S后 灯L I L 2都发光一段时间后其中一灯突然熄灭而电流表电压表的示数都不变则产生这一现象的原因是(A.灯L1短路C.灯L1断路)B.灯L2短路D.灯L2断路新学生讨论，指名学生分析后得到答案课例 3：一个同学做实验时，组成如图所示的电路。闭合开关后，发现两盏灯都不亮。他用一块电压表检测故障。将电压表并联在ac两点时，闭合开关S,电压表示数是3V。将电压表并联在ab两点时，电压表示数为0。将电压表并联在be两点时，闭合开关S,电压表示数是3V。由此可以做出
6、判断，电路在_ _ _ _ _ _ _ _ _两点之间发生了故障。讲解二、家庭电路故障知识储备L 测电笔的笔尖接触到火线，就管会发光；接触到零线,就管不发光。2.家庭电路中电流过大的原因是用电器的总功率过大或短路.家庭电路故障类型故障类型一一断路特点：断路会造成用电器中无电流通过，用电器不工作，其他用电器不受影响。检查:可用测电笔检验。故障类型一一短路或电路过载特点：电路中电流很大，保险丝熔断或空气开关跳闸，整个电路不通。家庭电路电路故障位置的分析根据校验灯具体情况判断例 1：家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验
7、灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S L 若L正常发光，说明L1 ；只闭合S、S 2,若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L 2 。（选填“正常”、“短路或 断 路 通 常 人 体 安 全 电 压 不 高 于 V,生活中要注意用电安全。例2：炎热的夏天，小雷家新安装了空调。当空调运转时，只要将完好的电水壶插头插入插座，空气开关就跳闸，分析原因可能是（）A.电水壶的插头没插入前，插座就短路了B.电路中用电器的总功率过大C.电路中总电流小于空气开关的额定电流D.电线过细而电阻大造成电路电流过大课堂小结串联电路的分析发 生 断 路 时 的 嗨：麟 中 无 电 流,所有用电器都不工作.发生短路时
8、的现象：电路中有电流，其它用电器工作.根据电路中有无电流来判断故障类型学生归纳总结培养学生归纳总结的能力一、实验电路故障故 障 类 型断 路：电 路 不 通发生短路时的现原：电源短路,烧钱电源。短 路：电 路 仍 通并 联 电 釉 分 析发生断路时的现象：发生断路的支路中无电流，其它支路及干路有电流。二、家庭电路故障知 识 储 备一 测电笔笔尖接触到火线，意管会发光；接触到零线，京管不发光。二.家庭电路中电流过大的原因邓 组 总 功 率 过 大 蝮 路彖庭电博故障类型断路特点：断路会造成用电器巾无电流通过，用电器不工作，其他用电器不受影响。检查:可用测电笔检验。家庭电路故障类型一短路或电路过载特点：电路巾电流很大，保险丝熔断或空气开关跳闸，整个电路不通。作业布 置各省市中考试题一一电路故障分析（练习题）