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1、20222023学年度第二学期九年级期中考试语文试卷（总分：150分，时长：150分钟，日期：2023.4.13）同学们，人勤春来春天总走跟温暖的风儿在一起，跟灿烂的花儿在一起，跟勤勉 的劳作在一起，跟让物的希矍在一起。在缤纷四月，校文学社将开展一系列活动，遨请你 参加，请带上自信，一起出发吧！文学社系列活动一：发现语言之美1.阅读下面的文字，按要求作答。（8分）中华文化如香茗，只需浅崇，便有无穷的味。千年沉句，大国底蕴，让人静从心生。 一撇一捺，: 一砖一瓦，: 一般一调， ,文化之瑰宝；一拳一脚， ,中华武术海外名扬。衣袂:翩翻，华须.飘荡，是孔夫子在传扬隼家及其：鸵件声声,躇蹈万丈，是张
2、骞在丝斜之路上的艰难bd涉。古文化的魅力 在发扬中传承，泱泱华夏之经典，将在传承中开启zhdn新检章。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）像家 zhdn新 b6涉（2）文中有一个错别字，请找出并改正。（2分） 改成 衔接最恰当的一项是（A ） （3分）打出威风英姿 唱出国粹之经典（崔颖黄鹤楼）（李白送友人）（陶弘景答谢中书书）（曹操龟虽寿）（李清照）（ 空洞庭湖赠张丞相）（白居为卖炭翁）（荀子）（3）结合语意，依次填入语段横线处的句子, 建起长城亘古流芳书写汉字之古韵A.B. 2 .默写古诗文。（10分）（1）晴川历历汉阳树，。（2） ,白水绕东城。（3）夕日欲颊，,（4） ,志在千里
3、。（5）我报路长嗟日暮，.（6） ,波撼岳阳城。（7） 可怜身上衣正单，。（8） ,善行者究其难。文学社系列活动二：相约“世界读书日”3 .请你阅读下面材料，完成题目。（9分）【材料一】四月的空毛花香蝮郁，也鼠鼠看书杳的浓郁。在第27个“世界读书日” 来临之际，为深入贯彻落实全省全民阅读工作部署，推动书香宿迁”建设持续深入开展,九年级语文第1页（共8页）情感表达的含蓄曲折。首联以“山河在“与“余物”不在，以“草木深”写无“余人”，诗人借花之溅 泪，鸟之惊心，来写自身无法抑制的情感，仍然以曲折的方式来表达。（2分）示例二：沉郁和顿挫分别是指杜诗思想情感和艺术手法两方面的特色。（2分）茅屋为 秋风
4、所破歌，涵盖了诗人自身生活的穷困，所遭遇的人情凉薄，而这一切又都被他放在了 国家丧乱的大背景中，因此就有了更加深广的意义，更加沉痛的思索，表现了“沉郁”的特 点。另外，前五句写“秋风破屋”，句句用韵，T呵成，中间五句写“群童抱尹，“力”与“息”， “贼”与得哪韵，语毓促，后八句，写啾雨胭”，其中“色黑与上文贼得同韵，有 感。（2分）参考译文:杜甫字子美，少时家贫不能够养活自己，旅居于吴、越、齐、赵之地。李邕对他的才学感 到惊奇，先前去见他。参加科举考试落第，困居长安。天宝十三年，唐玄宗朝拜献祭于太清宫，祭祀天地和祖宗，杜甫进献了三篇赋。皇上 对这几检赋感到惊奇，让他在集贤院等待诏命。命令宰相考
5、试文辞，提拔为河西尉，杜甫 没有接受任职，后来改为右卫率府胄曹参军。（杜甫）多次献上赋和颂（两种文体），于是 就自己大力赞扬自己，并且说：“臣的先祖恕、预以来，继承儒学保有官位十一代，等到（祖 父）审言时，凭文章显扬于中宗时。臣依赖继承的祖业，从七岁开始写文章，将近四十年， 然而衣不蔽体，常常靠人接济生活，私下里担心会死在荒郊外，还希望皇上同情、怜爱我。 如果让臣继承先祖的旧业，改变地位低下的长时间的屈辱，那么臣的著述，即使不足以宣扬 六经，极为含蕴深刻、感情抑扬，切合时宜、文思敏捷，可以企望赶得上扬雄、枚皋。有这 样的臣子，陛下怎能忍心舍弃呢？ ”适逢安禄山叛乱，杜甫避乱奔走于泾、渭等三江流
6、域。唐甭宗即位，杜甫疲困衰弱想 要从鄢州投奔皇帝临时驻地。（中途）被寇贼捉住。后来杜甫逃了出来，逃往凤翔拜谒唐肃宗, 被授左拾遗的官职。杜甫和房瑁是平民之交，房琬因为受他的门客董延兰（牵累），被罢黜了 宰相职务。杜甫上疏说：“罪行小，不应该罢免大臣。”唐肃宗大怒，召见三司来质问。宰相 张镉说：“如果让杜甫抵罪，这是在断绝言路。”唐甭宗（怒气）才缓解。杜甫谢罪说“痴， 是宰相的儿子，年轻时就建立有远大理想要成为纯儒，有大臣的体器。时人认为房琬有三公 之才。陛下果然委以宰相一职。我看他深切地为陛下担忧，形色中显出大义，可是他的性 情有些傲慢。我感叹他功名没成，志气被挫败，非分地希望陛下您弃小错取大
7、德，所以冒 着死罪称述，我直言激怒、违背了圣意。陛下赦免了罪当百死的我，又赐我还乡，这是天下 的大幸，不仅我独自蒙受圣恩。”这样皇帝从此很少和录用人才了。当时，杜甫所在的地方到处是盗寇抢掠，而杜甫家眷寓居于鄢州，生活终年艰难贫穷， 小儿子甚至被饿死。于是杜甫自身前往邮州探视。于是客居耒阳，当地县令送给他牛肉 和白酒，一天大醉后死去，时年五十九。杜甫为人旷达放荡不能自我约束，喜好谈论天下的大事，高谈而不贴合实际。年轻时 与李白齐名，当时号称为“李杜”。多次饱尝寇贼作乱的痛苦，坚持自己的气节不被玷污。作 诗歌，感伤世事同情弱者，忠诚不忘君主，人们爱他的忠义。11.（汾）D12 . （4分）文创产品
8、本身创意十足，盲盒选取的文物形象，强调其天人合一、人神互通 的灵气，打造出一个青铜时代的“偶像天团”，呆萌可爱。有商家与博物馆合作，设计师设 计出众。三星堆博物馆着力创意产品开发，不断增强文创产品的厚重感、存在感和追寻 感。文创产品，从产品到包装，从内容到形式，从历史内涵到商业价值，都彰显了三星堆 特有的文化元素以及突破创新的设计灵感。（每点一分）13 .反方一辩（女生）：我方认为，“盲盒经济”盛行的今天，万物皆可有惊喜。抽盲盒可谓是年 轻人的快乐源泉之一，我们买盲盒，为了收集自己喜爱的玩偶，可以获得快乐，还是有很多可 取之处的。（2分）正方二辩（男生）：对方辩友虽然获得了快乐，但热衷于收集，
9、对于自己钟情的盲盒，不集 齐所有款式誓不罢休，这个属于盲目消费心理，这是由你们的猎奇心理和赌徒心理带来的愉悦 感。一旦“入坑”，便很难自拔。属于不理智行为，这样的盲盒消费还是不可取的。（2分）（说明：反方一辩（2分），根据正方一辩，可得出抽盲盒是有可取之处，得1分，若能说出 可取之处具体点，再得1分。正方二辩（2分），根据反方二辩，可倒推出正方二辩是抓住了不 理智消费去讲的，另外还要注意自己上面所写的反方一辩答案。）14. （4分）蜡梅花开，自然意义上的春天来临；桃树敲窗、桃花进屋，照亮了年少时的艰 难岁月；改革开放的春风吹醒了中华大地，唤醒了青春中国；在抗击新冠肺炎疫情中，春 天是生生不息的
10、生命之歌，传递着人间大爱。15. （1） （3分）运用比喻（拟人）的修辞手法，把绽开的腊梅比作春姑娘的笑脸，形象生动地 写出了春天的勃勃生机，抒发了作者对春天的喜爱之情。（2） （2分）作者看到的是美丽的春光更是国家发展的蓬勃春天。16. （3分）树孩一文中“树孩的流浪，止于重返大地的春天。在春的脚步声中，树孩 在解冻的泥土中生根长叶，又变成了一棵年轻的树。”作者在作品中表现了春天的生机与活 力；同时也表达了对生命的思索和期盼、赞颂，升华中心，呼应第段。17. （4分）略（运用修辞1分，语句通顺1分，字数符合要求1分，富有文采1分）18. （4分）AE19. （4分）用“发现新大陆”这一形象的
11、比喻肯定了红星照耀中国作为纪实作品的巨大 成就。斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实，对中国共产党和中国革命做了客观评 价，（2分）通过一个外国人的所见所闻，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋 斗和牺牲奉献的精神，第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况，瓦解了种种 歪曲、丑化共产党的谣言。（2分）20. （4分）如在父亲的病中作者对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺， 但字里行间处处蕴含着激愤的批判和讽刺；又如在藤野先生中，作者用了“标致”一词 来讽刺清朝留学生的丑态，用“精通时事”来讽刺清朝留学生所“精通”的“时事”其实是些无 聊的事，用“爱国青年”来反讽当时日本一
12、些受军国主义思想影响而妄自尊大、盲目忠君、 思想狭隘的青年，用“何尝”来加强反讽的语气等。21. （60分）参考中考作文中，宿迁市第十届读书节要“全民世读，琼，见书杏”活动云启动仪式在宿 球区:剧浣举,，正式拉开全市2022年读书节活动的序蕊.读书节以“阅读新时代逐梦新征程”为主起当天活动分为启动仪式和阅读拉 文乙予目展演两个阶段。启动仪式以振奋人心的歌伴舞阅读新片代开场。现场发布 ：2021年度“书香宿迁”系列先进典型名单，并采访了宿琼区市级“书有室庭”获奖代 。此外，还先后发布了 “书香宿理马上阅读”数字阅读公共空间推广计划、宿迁京东 读书会推荐的10本好书和2022年度宿迁市全民阅读重点
13、活动项目.启动仪式结束后，精景剧数英雄人物还看宿迁、绘本剧花匠与小花苞、亲 子朗诵我防做我是中国人等精彩的阅读推广文艺节目轮将上演，继绘为广大群众奉 上一道道“文化大祭”。（节选自中国江苏网 2022年4月24日）【材料二】下图是网友为“世界读书日”绘制的漫画。（D请你为【材料一】拟写一个新闻标题.（不超过15个字）（2分）（2）你从【材料二】的漫画中读出哪些信息？（2分）（3）校文学社将于“世界读书日”当天举行“读书方法分享”活动，请你分享三种读书 方法。（3分）（4）下面是一位同学在“世界读书日”活动中的演讲稿片段，你觉得应该重读算个字或 词并说明理由。（2分）“读万卷书，行万里路。”书，
14、是我们最好的老师，为我们展现华夏五千年的历史 文明，为我们介绍世界各地风土人情，教我们知识，助我们成长，是最忠诚的朋友。A文学社系列活动三：欣资古代诗文甲十六夜玩月杜甫旧把金波爽，皆传玉露秋.关山随地阔，河汉近人流.谷口棋E唱，孤城笛起愁。巴克B浑不接，半农有行舟.九年级语文第2页（共8页）东部;:汲取。金波：指月光,巴童：巴地的儿童。巴，指四川 不中;了屡J于齐也间.李对才止也先往见之。举进士 试文篇I:; n削城太流宫，维庙及郊，甫奏赋三篇。帝。之使待到集贤院命宰相 梵鬻器:学防卫率.呼。数上赋因南自薪伏才二:在 W L，坦甲方，以文拿显中宗时。臣桢绪业，自七岁属辞，且四十年， :Jms、
15、： ta于人窃恐转死沟空，伏惟天子哀怜之.若令执先臣故事，拔泥涂之 辱，,之述作虽不足鼓吹六经，至,可顿生随时敏捷，扬雄、枚皋可企及也.有臣如此，陛下其忍弃之？ ”会禄乱天子入马，甫避走三川。肃宗立，自邮州嘉服欲奔行在，为贼所得.至住 二年，:走凤期上谒，拜左拾遗。与房玲为布衣交，以客董廷兰，鼻宰相。甫上疏言：“菲 细，不宜免大臣。“帝怒，诏三司亲问。宰相张稿日：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。 甫谢，且称：“雄宰相子，少自树立为砰儒，有大臣体，时论房瑁才堪公辅，陛下果委而 相之。现其深念主忧，义形于色，然性失于简。臣叹其功名未就，志气世细，觊陛下弃细 录大，所以冒死称述，涉近讦激，违忤条心。
16、陛下敬臣百无，再赐鼓力，天下之幸，非臣 独蒙。”然帝自是不甚省录。时所在寇夺，甫家寓郡，弥年艰宴，痛弱至饿死，因许甫自往省祝。因客来阳。 令堂馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫放旷不自检，好论天下大事,商而不切也。与李白齐名.时号”李杜0数尝寇乱, 挺节无所污。为歌诗，伤时挠弱，情不忘君，人怜其忠云。（新唐书杜甫传有利改）4 .【甲】诗题为十六夜玩月，“玩月”的人除了作者还有、 等。两句（2分）5 .【甲】诗颔联意境开阔，在部编版八年级上册语文课本中4唐诗，与之意境相似。（2分）6 .请你用“ / ”为文中划波浪线的句子断句。（限三处）（3分） 帝奇之使侍制集价院命宰相试文章擢河西研7 .
17、下列对于甲、乙相关内容的理解，你认为不至砸的一项是（ ）（3分） 卜【甲】诗中，十六的夜晚月光如金波可用，秋露在月光沐浴下更呈玉色光彩用形 象生动的比喻写出月光之爽、月色之美。B 乙文中，杜甫一心想“执先臣故事，拔泥涂之久好”而“数上赋颂”，表现出 积？喘；即美，自号少陵野老。字与号的根木区别是：前者由父亲或尊长取定，后 者；;体诗的一种,要求诗句字数整齐划一，共八句，每句五个字或七个字，简 称“五律”或“七律”,【甲】诗是“五律”，共8页） 九年级谙文第3页（共8贝）8.请你根据以下方法解杼句中加点词的含义.（4分）文言字词方法指引字词解释李也奇其材*课内迁移：食之不能尽其初(1)帝穹之词类
18、活用(2)以客莱廷兰 查阅字典：用 因为 凭借，根据认为(3)为歌诗根据语境推测(4)9.请你将下面的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵问.（3分）（2）甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切也。（3分）10. “沉郁顿挫” 一词常用于形容杜甫的诗歌风格，请你以春望或茅屋为秋风所破 歌为例，简要分析这一诗歌风格.（4分） 文学社系列活动四：关注社会热点【材料一】“盲会经济”盛行的今天，万物皆可有惊喜。四川成都，熊猫主题的盲会 纪念品创意十足。河南郑州，河南省博物院推出考古有盒“失传的宝物”.江苏南京，- 农贸市场内的蔬菜樨位上摆放着“菜场盲盒”，分量合适，价
19、格亲民。江苏扬州，中性名、 胶带等文具都情情藏进了文具盲盒里，哥特被消费者选中.各大商场里，各大美妆品牌纷 纷上线盲盒新玩法，让美丽既“随机”，又惊声。【材料二】自3月20日央视新闻频道推出三星堆新发现直播特别节目后，四川 广汉三星堆连开6个祭祀坑“盲盒”，上百万网友在线观看发掘直播，见证三星堆文物出 土过程。金面具残片、金箔、眼部有彩绘铜头像、巨型青铜面具、青铜神树、象牙、精美 牙雕残件、玉琮、玉石器500余件电要文物在新发现的6座三星堆文化“祭祀坑”中 出土，再掀古曷文明神秘面纱。随着一系列新发现火爆全用，原本高冷的三星堆博物馆也 一改往日的枯燥严肃，成为大家旅游“打卡目的地”.文创让三星
20、堆博物馆“火起来”。 “三星堆遗址连拆六个才盒”，这个比喻也成功带火了文创产品三星堆肓盒。三星堆祈福 种官主题盲金选取了 5个极具代表性的文物形象，分别配以人设，强调其天人合一、人神 互通的灵气，打造出_个青俯时代的偶像天，呆萌可爱.三星堆“上新”后，有不 少网友微博喊话三星堆“上新文创” .任初介绍，现在已经有商家我系到三星堆博物馆， 希望在文创产品开发方面进行合作，有设计师甚至设计出金面具文创.近年来，三星堆博 物馆着力创意产品开发，不断增强文创产品的厚空感、存在感和追寻感.目前，开发的文 创产品有青铜、文具、数码、服饰、生活用具、书籍、耐饰7矣300余件。这些文创产 品，从产品到包装，从
21、内容到彩式，从历史内涵到商业价值，都彰显了三星堆存有的文化 元素以及突破创新的设计灵感。九年级语文第4页（共8页）【材料三】近年来，有金成为消龄者的新宠，从上游设计师的抡据，到中游IP （知 识产权）的运营，再到下游的才食销售、潮玩文化的推广，“盲盒经济”带动的消费新 风潮初具规模。小小的音盒为何会产生这么大的吸引力？强惊喜感、强社交属性和强溢价 被认为是育金流行的主妥原因.区别于其他潮玩品类，音盒入手价格不高，且抽盒的手法 更加具有趣味性，拆金时附瞪强惊喜感、强社交属性，当抽到概率极低的隐藏款时，他收 获比商品价值更高的收益，这使肉才盒广泛流行，收获大批粉丝。在“盲盒经济”迅猛发 展的同时，
22、相关问题也时有发生。比如，商家过度营销，消费者易中套“上疵”：商家涉 嫌虚假宣传，到手货物与宣传不符；产品质量难以保障，出现假劣、“三无”产品；消费 纠纷难以解决，售后服务亟待改善不少消分者被盲食“套路”，“盲盒经济”不可盲 目发展。音盒是一种商品，最终要作质量取胜，一味靠过度营销和饥饿营销不是长久之计。 “百食经济”要创新也要规范，让盲食回归到规范化成长的就道，才是“盲金经济实现 可持续发展的兵正出路。（节选自人民日报海外成）11.下列对材料相关内容的理解和分析，不无硼的一项是（A ） （3分）A. “盲食经济”盛行的今天，万物皆可有惊喜，盲盒成为消费者的新宠，“盲盒经济” 带动的消费新风潮
23、初具规模。B.强惊喜感、强溢价和强社交属性是盲盒流行的主要原因，且抽盒的手法更加具有趣 味性，拆盒时附赠强惊喜感、强社交属性，使得盲盒广泛流行。C.在“盲盒经济”迅猛发展的同时，也有一些商家过度营销，消费者易中套“上瘾”， 商家涉嫌虚假宣传等问题随之而来。D.盲盒是一种商品，最终要靠质量取胜，“盲盒经济”只有创新，才能可持续发展。 12. “ 三星堆遗址连拆六个盲盒，这个比喻也成功带火了文创产品三星堆盲盒.”请 你结合【材料二】相关内容概括文创产品火爆的原因。（4分） 13.九年级同学针对女生爱买盲盒玩偶现象，分男女生展开了一场辩论赛，请你完成“反 方一辩” “正方二辩”的陈述要点。（4分）正
24、方一辩（男生）:我方认为，我们要警惕盲盒，它会诱惑人们仃口消费，完全不可取. 反方一疳（女生）：正方二辩（男生）：反方二辩（女生）:我们只是结合自身经济能力、消戕需求和兴趣爱好，量力而行的,适 当的“盲盒经济”既可解小，又可获得乐趣,让快乐加倍，还是行可取之处的.文学社系列活动五：倾听界的脚步春的脚步赵丽宏谊能阻挡春天的脚步呢？该来的时候，她就悄梢地来了。那奇妙的脚步声，响在空 气中，响在原对上，响在世界的每一个角落。那是冰河开裂的声音，是天空飞来的鸟儿欢 快的鸣叫声，是流水中生儿嗅喋，是暖风里花儿吐盆。九年级语文第5页（共8页）寒风还在呼啸，春天的脚步就已经在我们的身边响起。此刻，我窗下的两
25、棵腊梅正 在开花，金黄的花朵吐出一缕又一缕幽在，在料峭的春米中飘荡。绽开在严寒中的腊公 爰总姑娘的莞尔一笑,春天的声或，就在这济新的嘲笑中秋悄悄拉开。在我的生命中，这是第七十个春天了。人生实在太匆匆！我曾经无数次用文字描绘 我看到的春天客曲，记录春天的脚步在我心里留下的回声。在我的记忆中，春天是生命的 启辿，走市望和慢憬。关于春天的脚步，在生命的每一段旅程中，都有不同的记录。我现在还能找到五十 多年前的日记。邪时,我走一个“知青”，在故乡崇明岛“插队落户”。晚上住在一间茅 草屋里，窗外北风呼啸,薄薄的被子员孙疲惫的身体，冷得难以入睡。早展，天蒙蒙亮时， 突然被窗外的声者惊酹我当时在日记本上这样
26、写道：早晟，有人轻敲我的窗户。打开窗户，发现敲窗的竞 然是窗外的桃树。风吹桃树，树枝晃动，碰到了我的窗户。枝头的桃花含苞待放，露水在 花蕾上闪动，早发骐在花枝上，一片玫瑰包的股红花枝敲窗，是什么美妙的预兆？我起床，开窗,让结满蓿蕾的树枝进入我的小 草屋。你好,春天，谢谢你用这样的方式来到我的身边。1977年，高考恢复，那一年，我参加了高考。1978年春天，背着行李去华东师范 大学中文系报到时，那是做梦一样的情景。那时，眼里看到的、耳畔听到的、心中感受到 的,却是春天的生息。我们在教室里听教授们讲历史谈文学.在图书馆里尽情阅读世界名 若，在教室门外走廊的墙壁上展示新写的诗文。晚上，在宿舍里就着手
27、电筒的微光看书， 在半导体收音机里收听大地上的各种好消息。改革开放带来的变化，每天都让人激动惊喜。 我总不住写诗，写散文，表达自己的心情。一次，我在两张废纸上写了一首长诗，题为春 天呵，请在中国落户，抒发了迎来春天的喜悦，其中有这样的诗句：你带着被冬天掠去 的一切回来了，广表的大地上，到处是蓬勃的复苏在你生气虎虎的前进脚步中，一定 会燃起一个青春焕发的中国！一天上午，有同学跑到宿舍里告诉我：“快去看，你的一首长诗在报上发表了！” 我走到文史楼下的报栏前，只见很多人围在那里看。长诗发表在文汇报副刊上,很亚 目。我在人群外行了一。艮，怙怙地走开了。在文史楼后门口，正好遇到当时的中文系主任 徐中玉批
28、% 他笑先喊住我，说：“我读了你今天发表的诂，很好啊，写出了我们大家都 有的心情.”写这首诗，已经是很遥远的事了.时过四十多年,运行人在各种场合网诵这首诗。 我想，并不是这首诗句得有多好，而是人们一直心在对春天的钟靖和喜爱。这两年，出门少了，坐在书坊里读书写作的时间多了。我书房的西窗外，有一棵大 棹树，不管春瓦秋冬，树足总光绿意荡漾，不时有我不认识的小鸟飞到树上鸣唱，有时还 会飞到窗台上，隔着玻璃窗，峰外亮曲曲的眼呐或视坐在书市曲的我。人类有树木花鸟作 为朋友，是多么美好的事情。一棵树，一片草地，一声鸟鸣，可以让城市和乡对失去边界。 我喜欢凝视着窗外的绿荫，默默想我的心事。春天的脚步，依然如期
29、而至，在我的心里激荡起奇妙的回声。深藏在心中的很多.九年级语文第6页（共8页）:头;在赤天的脚步中萌动了，苏制了。那光对生命的思索和期望，如梦中之梦，走无网 的奇思，是孩比一般比真的幻想。在疫陆防控期间，我写成了长篇小说树孩.一株生 长了一百年的黄杨树，在我的小说中有了智忍和灵性，他在一场山火，I，死里逃生，祓雕刻 成一个可爱的孩生，开始了存异的流浪和探索。树孩在世间的经历，让他感受到人间的爱， 也见识了大自然对生灵无微不至的关照。树孩的流浪，止于虫返大地的春天。在赤的脚步 声中，视孩在解冻的泥土中生根长叶，又变成了一株年轻的树。小说的是声，起一只黄确在树上歌唱。且让我用这歌声为这篇短文结旦吧
30、：这生 生不息的大地，让我们一起为生命歌唱.（人民日报2022年2月1日） 14“春天在哪里？ ”春天在不同的思考维度里。请你说说，文武从哪四个方面写了自己 所听到的“春的脚步”？（4分）15.请你赏析下列句子，根据要求作答。（5分）（1）绽开在严寒中的腊梅，是春姑娘的莞尔一笑，春天的序幕，就在这清新的微笑中 被悄悄拉开（从修辞角度赏析）（3分）（2）那时，眼里看到的、耳畔听到的、心中感受到的，都是春天的气息。（分析句子 含义）（2分）16 .作者在文中提到自己创作的长篇小说树孩有什么作用？请你简要分析.（3分）. .17 .最美人间四月天，不负春光与时行。用心感受就会发现春的脚步无处不在，请
31、你写60 字左右的片段，描绘你眼中、心中的“春的脚步”。（至少运用一种修辞手法。）（4分） 文学社系列活动六：走近文学名著18 .请你从以下表述中选出不至砸的两项（）（）“分）A.从百草回到三味竹屋一文，作者回忆百草园的生活时，一开始总写百草园的情 况，接着写长妈妈讲的美女蛇的故耶，然后写“我”在百草园的生活,最后写冬天时在 百草园中的雪地上捕鸟时的乐趣。B.朝花夕拾中的卜篇欣文勾物了从消木到辛.亥革命时期的齿干他公生活人怙是 一幅幅生动的世态图和风俗画。C斯诺本身是一名记者，要做必人实的报道.红卬阪郁中国的成回就是他通过 采访:对话和实地考察搜集的第一手的人实M料然兀通过“口建实业”的新闻叙
32、“方 法写作而成的.D朝花夕拾一书中，作者通过对胄少年时期生活片段的问忆，记叙他所接触到的 一些人物和感人7迹，塑造了一批栩栩如生的人物形象如氏妈妈藤野先生、范爱农等 赞嬴他们身展表现出的优秀品质，表达了对他们的深切怀念.九年级语文第7页（共8页）E.红星照播中国中的贺龙是一个儒雅的革命者，生活简朴，工作缤密，效率特高， 待人接物周到，又不让人感到压抑，极富修养。19 .有人评价红星照耀中国，斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的 发现一样，是靛撼世界的成就。请结合原著，谈谈你对这句话的理解。（4分）20 .朝花夕拾中，作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上 很冷
33、静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙 讽刺。请你结合具体篇目及内容试举两例说明反讽手法的运用。（4分）A文学社系列活动七：创意表达21.阅读下面的文字，按要求作文。（60分，含书写分5分）相信每个人都明白人无完人的道理，每个人都是有容人之量的。但很多人容得下别人， 却容不下自己，常常因为不够相明，不够漂亮而自卑或自我否定。其实完全没必要。照相的时候我们知道光蚊非常重要，人生亦如此，我们得找到照亮 自己的那束光。让一个人闪闪发光的，一定是他的优点。而哪怕再微小的优点都是一束光， 如同萤火虫那样微弱又执着的光。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不得
34、套作，不得抄袭，不得 泄露个人信息：不少于60。字。九年级语文第8页（共8页）20222023学年度第二学期九年级期中考试语文参考答案1. （1） B分）rd崭跋（2） （2分）甸改成淀（3）分）B2. （10分）（1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）青山横北郭（3）沉鳞竞跃（4）老骥伏杨（5）学诗谩有惊人句渔家傲（6）气蒸云梦泽孟浩然（7）心忧炭贱愿天寒（8）善学者尽其理3. （1）（2分）示例：宿迁市第十届读书节启动（2） Q分）家长要陪伴、指导孩子读书；积极营造亲子阅读氛围等。（3） 8分）精读、略读、跳读、选读、圈点批注、摘抄、做笔记等。（答出任意三点 即可）（4）（2分）示例：重读“最好”，突出
35、书籍对我们的重要指导作用。诗歌译文：十六的夜晚月光皎洁明亮，似金波可舀，让人爽目怡悦，月光照耀下秋露似玉般 浓郁可人。关山在皎洁的月光的照耀下也仿佛开阔了许多，站在山上仿佛银河就流在脚畔，星辰与我共 饮。远处，樵夫唱着歌伴月而归，思乡的战士吹响的萧索笛声缓缓从城楼上飘逸出来。孩童们却不懂这些淡淡的乡愁，嬉戏打闹，乐不思蜀，半夜还在河上行船游玩。4. （2分）樵夫、儿童5. （2分）山随平野尽，江入大荒流6. （3分）帝奇之/使待制集贤院命宰相试文章耀河西尉7. （3分）D8. （4分）（1）才能、才干（2）对感到惊奇（3）或：因为（4）作、写9. （1） G分）杜甫字子美，少年时代家贫不能够养活自己，旅居于吴、越、齐、赵之地。（重 点字闻少:咱振L客，）（2） （3分）杜甫为人旷达放荡不能自我约束，喜好谈论天下的大事，高谈而不贴合实际。（ 重点字闻自检、好、不切）10.（4分）示例一：沉郁和顿挫分别是指杜诗思想情感和艺术手法两方面的特色。（2分）沉郁是指杜甫诗中情感的深沉蕴藉。春望一诗中，“感时”便是对家国时局的担忧，“恨别” 就是对家人分离的忧愤。家国之忧与个人之恨交织在一起，便郁结为深沉巨大的悲恸。顿 挫是指杜甫诗歌韵律的抑扬顿挫，表现手法的含蓄曲折。首先是韵律的抑扬顿挫。春望 中，首联上联“破”、在春深;平仄相对，读起来声声金石，有极强的顿挫之感。其次是