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1、关于学校2023年预防校园欺凌防治工作方案近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等 手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，严重损害学生身 心健康，引起了社会高度关注。为推进我区中小学生欺凌防治工作, 建立健全我区学生欺凌防治工作机制，有效预防和妥善处理学生欺 凌事件，根据关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知（国教督办（20XX） XX号）、教育部等一部门关于印发加强 中小学生欺凌综合治理方案的通知（教督20XX） XX号）、XX 省教育厅等九部门联合印发的关于加强中小学校园欺凌综合治理 工作的通知（XX教安120XXXX号）和XX市教育局等H一部门 联合印发的加强中小学
2、生欺凌综合治理工作方案（XX教安（20XX） XX号）、XX市教育局办公室关于开展全市中小学生欺凌 防治工作专项行动的通知（XX教办安120XX） XX号）的部署要求, 结合我区实际，决定开展全区中小学生欺凌防治专项行动，特制定 本方案。一、治理目标通过专项治理，建立健全区、校级学生欺凌防治工作责任体系 和制度体系，形成学生欺凌防治部门齐抓共管、责任落实到位、管 理制度健全、预防措施有效、处置程序规范的工作局面。加强法制 教育，严肃校规校纪，优化校风，规范学生行为，促进学生身心健 康，建设平安和谐校园。二、治理范围通过对学生教育，让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消 除未成年人违法犯罪不需要
3、承担任何责任的错误认识，养成遵规守 法的良好行为习惯。通过对家长教育，要求家长注重家风建设，加强对孩子的管教, 注重孩子思想道德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺 凌行为发生。三、建立校园安全网上巡查机制严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强不 良倾向学生、宿舍、晚自习等重点学生、重点区域、重点时段的管 理，杜绝管制刀具被带入学校。加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学 关系状况，对发现的欺凌事件线索和苗头认真核实、准确研判，对 早期发现的轻微欺凌事件立即控制，实施必要的教育、惩戒，做到 防微杜渐。完善校园视频监控设施，做到校园重点场所、公共区域24小时
4、无空缺。通过加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等接入 公安机关、教育主管部门监控和报警平台，逐步建立校园安全网上 巡查机制。四、上下学重要时段加强巡逻加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和治 安盘查，对发现的苗头性、倾向性欺凌问题，要采取相应防范措施 并通知学校和家长，及时干预，震慑犯罪。定期开展涉校学生矛盾隐患排查，设置并公布学生欺凌治理举 报电话，发动教职工、学生干部排查可能导致学生欺凌事件发生的 隐患，积极化解学生矛盾纠纷，及时处置苗头性问题。德育处定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，及时 查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事 件。五、情
5、节恶劣表现记入综合素质评价对经调查认定实施欺凌的学生，学校学生欺凌治理委员会要根 据实际情况，制定一定学时的专门教育方案并监督实施欺凌学生按 要求接受教育，同时针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒。情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、 教育。情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严 重欺凌事件，学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，可邀请 公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫。学校可视具体 情节和危害程度给予实施欺凌学生纪律处分，将其表现记入学生综 合素质评价。涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件，学校及时联络公 安机关依法处置，处置以公安机关、人民
6、法院、人民检察院为主。对校外成年人采取教唆、胁迫、诱骗等方式利用在校学生实施 欺凌进行违法犯罪行为的，学校及时提交有关部门要根据刑法 及有关法律规定，对教唆未成年人犯罪的依法从重处罚。六、逐步建立学生欺凌评估体系建立考评机制，学生欺凌综合治理工作情况作为考评内容，纳入先进年级组、文明班级、先进个人等年度考评，纳入学校行政管 理人员、教师、班主任及相关岗位教职工学期和学年考评。关于学校2023年预防校园欺凌防治工作方案为了进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降 低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规, 从本
7、校实际出发，特制定本工作方案。一、指导思想以贯彻执行关于开展校园欺凌专项整治的通知精神为指导, 全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺凌专项整治，进 一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力，建立健全学 校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐 患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努 力构建安全、和谐校园，切实保障广大师生身心健康不受伤害。二、主要目标1 .防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度 完善，学校领导高度重视校园安全工作。2 .防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师 生的安全意识和自我保护能力明显提高。3
8、 .防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%o4.不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立领导管理机构，明确工作职责校园欺凌专项治理工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX组员：各班班主任组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精 神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人 员工作提出指导性意见；发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急 队伍及物资的调动；向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系， 相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作；向有关方面通报事故情况；向上级
9、部门请求救援事项。应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧 急时的正当防卫等。人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防1.可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利 益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间 的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。预防措施：依据上述原因制定校园欺凌暴力事件预防与处理应急预 案；各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制 和安全教育
10、，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关 政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自我保护意识；心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接 待，尽力做好化解工作；严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。牢记校 园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报 告或报警；经常性地与派出所等沟通联系，及时掌握校园周边地区存在 的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策；2、校园欺凌事件的处理程序及措施发现校园欺凌者的应急措施如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与
11、之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长；如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即 报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小组组长；校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：治理工作领导小 组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110” （情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻 止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场，阻止欺凌 者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。各应急组现场应急措施应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人 员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全 的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴
12、时，本组人员可实 行正当防卫；疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员） 与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相 近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学 生造成伤害；通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸 清情况，同时向110报警和上级安全部门报告，传达事故情况，保 证通讯畅通；现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重 伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院治疗。事故调查，善后处理学校应急员在“110”的协助下，应立即协助上级主管部门对 伤员进行救护，并安
13、抚家长情绪；学校应急员负责协助“no”调查事故发生经过；如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防 护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓， 故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教 师严肃处理。五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：1 .校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并 及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话 “110”。2 .启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫 持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹 徒周
14、旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的 其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要, 则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班 级指挥学生有序疏散。3 .如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能 的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。4 .协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。5 .保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件 经过，稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处理。关于学校2023年预防校园欺凌防治工作方案为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保 障教育教学工作的正常运行，根据教育部
15、等十一部门关于印发加 强中小学生欺凌综合治理方案的通知(XX教督120XXXX号)和 省、市有关部门的贯彻意见以及XX校安办(20XX) XX号文件精神, 结合我校实际，制定本方案。一、指导思想以新时代思想为指导，全面贯彻XX的教育方针，落实立德树人 根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，牢固树立“安全 重于泰山”的意识，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生 行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促 进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、 和谐校园建设提供良好的环境。二、组织领导1 .学校成立学生欺凌治理工作委员会，协调和组织我校校园欺凌专项治理
16、工作。主任：XXX （校长）副主任：XXX （分管副校长）XXX （后勤服务部主任）组员：XXX （德育部主任）、XXX （后勤服务部副主任）、XXX （大队辅导员）、XXX （心理健 康辅导 老师）、XXX （家委会主 任、社区工作者）及各班主任。2 .设立学生欺凌治理工作办公室，办公室设在后勤服务部。3 .公布校园欺凌治理专用电话：XXX三、工作安排1 .开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教 育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法 教育、行为规范教育和安全防范知识教育等。2 .主题班会。班级组织学生围绕“遵纪守法、珍爱生命、共建 平安校园”主题，结合周边
17、发生的一些校园欺凌事件，根据本校实 际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念， 建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。3 .完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建 立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校 园欺凌的职责。4 .加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开 展学生心理疏导工作，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并 明确负责人。5 .排查建档。学校德育领导小组、班主任及任课教师要高度重 视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学 生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾 纠纷，做
18、好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强 对特殊家庭学生的教育管理，积极利用好家校沟通平台，有针对性 地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重 的课业负担和心理压力引发事故案件。对管制刀具和其他可能危及 校园安全的物品进行清查。要建立问题学生日常行为档案和处置欺 凌事件工作档案，档案材料规范。做到有据可查。6 .及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理 实施欺凌的学生。根据情节轻重，采取相应的处置方法，涉嫌违法 犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。四、工作要求1 .高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训, 结合实际，举一反三，严防此
19、类事件发生。采取措施，加强安全防 范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落 实安全工作责任，相关处室年级班级和教职工各司其职、各负其责 的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追 究的倾向。2 .安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”，使安全 教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。3 .按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报中小学校（含中等职业学校）三、治理内容结合新学期开学阶段，利用开学第一课、主题班（队）会等契 机，通过邀请法治副校长以案说法等形式，有针对性地集中对学生 开展一次
20、欺凌防治专题教育；要组织教职工集中学习学生欺凌事件 预防和处理的相关政策、措施和方法，并通过各种途径，加强对广 大家长的教育，提高家长和监护人预防学生欺凌的意识和处理能力; 重新修订完善校纪校规，明确不同程度欺凌情形的触犯规定。各校 每学期至少要开展一次学生欺凌防治专题教育，要结合思想道德教 育、法制教育和心理健康教育，普及学生欺凌防治知识和反欺凌技 能。相关教育培训要有详实记录。重点要落实好：进行一次法制、 安全教育；进行一次校园“三防”建设、校园视频监控系统接入公 安机关情况、紧急报警装置完好情况、学校与属地派出所应急联动 情况的全面排查；进行一次校园矛盾排查；进行一次问题学生心理 集中摸
21、排和疏导；完善一批“校园欺凌”防治制度；教育局开展一 次“校园欺凌”专项督导活动等工作。四、本次专项治理分为两个阶段第一阶段：2023年XX月一XX月底（一）高度重视，迅速部署各校要高度重视此项工作，充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性，迅速成立专项整治工作小组，制定校园欺凌专项 治理实施方案，召开会议，动员部署。现象的将追究相关责任人责任。4 .做好信息公开工作。要及时与当事学生、当事学生家长、所 在社区及上级相关部门沟通，学校要统一对外处置事件的信息发布 工作，实事求是，及时回应社会关切。5 .做好法制保障工作。要聘请法律专业人士担任学校法律顾问, 确保学校防治工作规范有序。关于学
22、校2023年预防校园欺凌防治工作方案为深入推进我区中小学生欺凌事件的防治工作，根据关于开 展中小学生欺凌防治落实年行动的通知和XX市中小学生欺凌防 治综合治理实施方案的有关要求，特制定本实施方案。一、指导思想为全面贯彻落实XX和国家的教育方针，落实立德树人的根本任 务，切实保护广大中小学生的合法权益，防治学生欺凌事件的发生。 秉承“预防教育为主，应急管理为辅”的原则，进一步健全我区学 生欺凌防治工作系统工程，为广大中小学生健康成长、全面发展保 驾护航，努力营造和谐、安全的学习环境。二、组织机构为进一步加强组织领导，成立XX市XX区教育体育局中小学生 欺凌防治工作领导小组，组成人员如下：组长：X
23、X副组长：XX 成员：xx区教体局各科室负责人、各学区办督学、各直属学校 校长、各乡镇街道中小学校长。领导小组下设办公室，XX兼任办公 室主任，区教体局安全科负责学生欺凌防治的日常工作。学生欺凌 防治工作办公电话：XXo三、责任分工办公室：负责中小学生欺凌防治工作的舆情控制和对外宣传工 作，对相关欺凌事件提出法律意见，加强对全区处理校园欺凌事件 的法律指导。同时研判相关政策法规和形势，对全区中小学校开展 法制宣传教育进行检查与管理，监督全区中小学全面开展法治进校 园工作。普教科：负责统筹协调、指导全区各学校做好中小学生欺凌事件的 处理工作。加强班主任培训和学生德育工作，努力提升班主任应对、 处
24、理和解决中小学生欺凌事件的能力。指导各学校积极开展心理健 康教育和家庭教育，加强对全区中小学生开展社会主义核心价值观 和中小学生守则教育，并对各全区各学校德育工作、法制教育 开展情况等进行检查。同时抓紧时间收集相关案例，尽快编制校园 欺凌防治工作指导手册。安全科：负责综合协调相关部门做好中小学生欺凌事件的应急 处理工作。指导全区各学校建立防治中小学生欺凌的应急处置预案, 将其纳入学校安全工作考核。加强对学校安全教育、安全管理工作 的日常检查。同时协调公安、综治等相关部门做好校园周边环境综 合治理、安全监控和信息通报工作。督导科：会同各学区办督学，根据工作需要，适时开展中小学 生欺凌防治的专项督
25、导。发挥责任督学作用，加强对学校防治中小 学生欺凌工作的日常督导，发现问题或收到相关投诉及时报教育行 政部门查处。幼教办、职成科、区关工委办公室等科室负责配合做好相关案 件的处理工作。各学校校长、各乡镇中小学校长是学校防治学生欺凌的第一责 任人，分管法治教育副校长和班主任是直接责任人。各校要成立学 生欺凌防治工作领导小组，由各校校长任组长，建立科学有效的学 生欺凌防治工作体系，完善学生欺凌事件应急预案。同时要充分调 动全体教职工的积极性，明确相关岗位职责，将学校防治学生欺凌 的各项工作落实到每个管理环节、每位教职工。各校要进一步健全 各项管理制度、校规校纪，落实义务教育学校管理标准，提高 学校
26、治理水平，推进依法依规治校，建设无欺凌的平安文明校园。 日常教学中要加强中小学生思想教育、法治教育和心理健康教育， 认真开展预防欺凌专题教育，严格学校日常安全管理，保护遭受欺 凌学生身心安全，增强教育惩戒威慑作用，实施科学有效的跟踪辅 导，依法落实家长监护责任，大力创建平安文明校园。各校要设立 并公布学生欺凌投诉监督电话，营造全社会共同保护未成年学生健 康成长的良好环境。四、相关举措I.认真贯彻落实教育部和XX省XX市教育局关于防治中小学学 生欺凌工作指导意见及工作方案。加强与公安、综治等部门联动，以普教科为主研制我区防治中小学生欺凌指导手册，加强对学校安管员和广大班主任的培训指导。2 .定期
27、召开全区防范中小学生欺凌工作会议。每学期至少召开 一次全区各学校负责人会议，通报全区中小学生欺凌事件情况，听 取各学校关于学生欺凌防治工作汇报。同时根据绍兴市教育局的统 筹安排，部署全区下一阶段防治工作重点，明确不同时期全区防治 工作的重点领域和环节。3 .开展全区防治中小学生欺凌专项教育。将每年XX月开学第二 周定为全区学生欺凌防治工作宣传周，结合典型案例，开展预防学 生欺凌的专题教育。通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主题活 动、编发手册、参观实践等形式，提高学生对欺凌行为危害性认识, 增强自我保护意识和能力。不断完善防范欺凌的应急预案，加强学 生应急防范演练。4 .强化中小学学生欺凌案件
28、处理部门联动。加强与xx区公安分 局等部门协作联动，完善教育和公安部门中小学生欺凌防治对口部 门联动机制。充分发挥中小学法制副校长的作用，落实学校与辖区 公安部门无缝对接，出现隐患或警情，联系辖区派出所第一时间介 入，及时处置干预。5 .区教体局将在有关网站开设“学生欺凌防治工作”专栏，各 校要利用学校微信公众号等渠道公开学生欺凌防治工作信息，主动 发布学生欺凌防治有关政策文件、工作动态、先进典型、警示事件、 追责问责、督导报告等信息，接受公众监督。6 .加强经费和人员保障。区教体局和全区各学校将中小学生欺 凌防治工作业务经费纳入部门年度预算，专款专用。由教体局安全 科和各学校安监办负责学生欺
29、凌防治工作的日常协调和联络事宜， 切实保障工作高效开展。（二）宣传教育，营造氛围1 .广泛宣传。各校要充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、黑板报、橱窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园 反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核 心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺 凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑 力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引 导，建设优良教风、校风、班风、学风。2 .加强教育。各校要切实加强对中小学生的社会主义核心价值 观、中华优秀传统美德教育，贯彻落实中小学生守则，加强中 小学生良好
30、行为习惯养成教育。要着力加强法制教育，使学生充分 意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要承担相 应的法律责任。要利用课堂、国旗下讲话、讲座、报告会、主题班 会、征文比赛、演讲等多种形式进行专题教育，让学生入脑入心， 不做欺凌之事，不当欺凌之人。要让学生树立自我保护意识，学会 利用法律武器保护自己，坚决与欺凌的人和事作斗争。要加强对教 职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师 及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。（三）强化措施，严密防范1 .加强防范。一要加强摸底排查。要全面开展涉校涉生矛盾纠 纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部（特别是安全信息员）搜集 校园欺凌
31、方面的信息，设置并公布校园欺凌治理的电话号码。积极 化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置。对个别品行不端行 为不良的学生，要认真开展好德育导师工作，采用教育与矫正相结 合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监 护人共同开展教育。二要加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、 班主任、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生 心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进行心理疏导和 干预。三要加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技 防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度，严格落实校园门禁、 请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的管理， 积极配
32、合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设 施，监控显示端必须24小时值班到位。四要加强关爱保护。要加强 对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童 等的关爱和保护，健全困境儿童救助保护制度和家校联系制度，不 让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。2 .及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，对实 施校园欺凌的学生，该批评教育要批评教育，该校纪处分要校纪处 分;对情节严重、造成不良后果的，要及时报案，依法处理。3 .监督指导。各辅导学校要加强对辖区学校开展校园欺凌专项 治理的指导和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监 督，发现问题及时与学校主
33、要负责人进行沟通，做好记录并及时按 程序向区人民XXX教育督导室报告。第二阶段：20XX年XX月XXXX日全面自查总结。XX月XX日至XX月XX日，学校对第一阶段的 专项治理情况进行全面自查和总结，形成书面报告，报教育局安保 科。重点围绕落实学生欺凌防治工作日常管理、预防措施、处置程 序、工作成效等。四、工作措施（一）明确学生欺凌的界定中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校） 内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过 肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群 体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹
34、嬉戏的界定, 正确合理处理。（二）积极有效预防1 .指导学校切实加强教育。中小学校要通过每学期开学时集中 开展教育、学期中在道德与法治等课程中专门设置教学模块等方式, 定期对中小学生进行学生欺凌防治专题教育。学校共青团、少先队 组织要配合学校开展好法治宣传教育、安全自护教育。2 .组织开展家长培训。通过组织学校或社区定期开展专题培训 课等方式，加强家长培训，引导广大家长增强法治意识，落实监护 责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。3 .严格学校日常管理。学校根据实际成立由校长负责，教师、少先队大中队辅导员、教职工、社区工作者和家长代表、法制副校 长、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会（高中阶
35、段学校还 应吸纳学生代表）。加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置 等接入公安机关、教育部门监控和报警平台，逐步建立校园安全网 上巡查机制。学校要制定防治学生欺凌工作各项规章制度的工作要 求，主要包括：相关岗位教职工防治学生欺凌的职责、学生欺凌事 件应急处置预案、学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具 体流程、校规校纪中对实施欺凌学生的处罚规定等。要加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同 学关系状况，特别要关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、 情绪反常、无故旷课等异常表现及产生的原因，对可能的欺凌和暴 力行为做到早发现、早预防、早控制。严格落实值班、巡查制度， 禁止学生
36、携带管制刀具等危险物品进入学校，针对重点学生、重点 区域、重点时段开展防治工作。对发现的欺凌和暴力事件线索和苗 头要认真核实、准确研判，对早期发现的轻微欺凌事件，实施必要 的教育、惩戒。4 .强化学校周边综合治理。区、乡镇校园及周边综合治理专项 办公室要加大新形势下群防群治工作力度，实现人防物防技防在基 层综治中心的深度融合，动员社会各方面力量做好校园周边地区安 全防范工作。把学校周边作为社会治安重点地区排查整治工作的重 点，加强组织部署和检查考核。积极配合学校排查发现学生欺凌和 暴力隐患苗头，并及时预防处置。要加强学生上下学重要时段、学 生途经重点路段的巡逻防控和治安盘查，对发现的苗头性、倾
37、向性 欺凌和暴力问题，要采取相应防范措施并通知学校和家长，及时干 预，震慑犯罪。要建立学校、家庭、社区（村）、公安、司法、媒体等各方面沟通 协作机制，畅通信息共享渠道，进一步加强对学生保护工作的正面 宣传引导，防止媒体过度渲染报道事件细节，避免学生欺凌和暴力 通过网络新媒体扩散演变为网络欺凌，消除暴力文化通过不良出版 物、影视节目、网络游戏侵蚀、影响学生的心理和行为，引发连锁 性事件。5 .定期开展排查。要通过委托专业第三方机构或组织学校开展 等方式，定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，及时查 找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。（三）依法依规处置1 .公示学生
38、欺凌防治工作信息。在区教育信息网上公示区教育 局学生欺凌防治工作机构名称（XX市XX区教育局学生欺凌防治工 作领导小组）、办公电话（XX）和本方案，接受媒体监督和群众举 报。2 .严格规范调查处理。学生欺凌事件的处置以学校为主。教职 工发现、学生或者家长向学校举报的，应当按照学校的学生欺凌事 件应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理，由学校学生 欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。原则上学 校应在启动调查处理程序10日内完成调查，根据有关规定处置。3 .妥善、细化处理申诉和复查程序。区学生欺凌防治工作领导 小组负责处理学生欺凌事件的申诉请求。学校学生欺凌治理委员会 处理程序
39、妥当、事件比较清晰的，应以学校学生欺凌治理委员会的 处理结果为准；确需复查的，区学生欺凌防治工作领导小组办公室 组织学校代表、家长代表和校外专家等组成调查小组启动复查。复 查工作应在15日内完成，对事件是否属于学生欺凌进行认定，提出 处置意见并通知学校和家长、学生。4 .强化教育惩戒作用。对经调查认定实施欺凌的学生，学校学 生欺凌治理委员会要根据实际情况，制定一定学时的专门教育方案 并监督实施欺凌学生按要求接受教育，同时针对欺凌事件的不同情 形予以相应惩戒。情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、 教育。实施欺凌学生应向被欺凌学生当面或书面道歉，取得谅解。 对于反复发生的一般欺凌
40、事件，学校在对实施欺凌学生开展批评、 教育的同时，可视具体情节和危害程度给予纪律处分。情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重 欺凌事件，学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，可邀请公 安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫，公安机关根据学 校邀请及时安排人员，保证警示教育工作有效开展。学校可视具体 情节和危害程度给予实施欺凌学生纪律处分，将其表现记入学生综 合素质评价。（四）责任追究建立健全防治学生欺凌工作问责处理机制。对职责落实不到位、 学生欺凌问题突出的学校进行通报、约谈、挂牌督办；对在学生欺 凌事件中存在失职渎职行为的，依纪依规严肃问责。五、工作要求1 .加强组织保
41、障。区教育局组织成立学生欺凌防治工作领导小 组，局长任组长、分管安全、教育副局长任副组长，教育、安保、 宣德科、组织人事和局信访办等相关科室负责人及法律顾问兼任成 员。领导小组下设办公室，办公室主任由教育局安保科长兼任。 各中小学校也应制定相应的工作方案和成立工作小组，并于XX月底 前报区教育局安保科备案，由计划地组织本校学生欺凌防治工作， 明确分工和实施步骤，推动学生欺凌防治工作的落实。2 .健全长效机制。各校要将学生欺凌防治工作作为一项长期系 统的工作来抓，及时总结并固化本次专项活动成果，在教育行政干 部、校长、教师培训和考评中增加学生欺凌防治内容，细化培训内 容、范围、次数等要求，细化纳入考评的内容和标准，细化问责处 理规定等，不断完善本地本校学生欺凌防治长效工作机制，进一步 创建平安校园，为学生的健康成长营造一个更加阳光和谐的环境。关于学校2023年预防校园欺凌防治工作方案一、成立学生欺凌预防与治理委员会成立由校长负责，班主任、德育处辅导员、生涯规划老师、教 职工、学生代表、社区工作者和家长代表、校外专家等人员组成的 学生欺凌治理委员会。二、加强教育与宣传