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1、小学六年级德育工作计划(精选15篇)学校六班级德育工作方案1 一、工作目标 依据学校德育的精神，本学期阳坊四班级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机， 学校四班级德育工作方案 。以留意同学的品德培育，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为同学的学习和生活制造一个良好的班级氛围。提高同学良好道德素养。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为同学的成长制造健康宽松的环境。 二、班级现状 经过一个学期的学习，洋房四班级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成果有所进步。但仍存在
2、许多的.不足：气氛略显活跃，成果还有较空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将留意培育同学良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等力气。特制定班级工作方案： 三、教育目标 班级培育目标：以正确的态度对待学习，对待生活。 老师形象目标：求真求实布满爱心 四、教育方法及措施 （一）重点工作措施及要求： (1)夯实常规管理基础，从小事做起 1、重点加强同学日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，同学共同签字，班干监督个人落实状况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。 2、利用主题班会，对同学进行德育教育。每周一节班会课，利用这节课向同学进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育，
3、做好班会内容记录。 3、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力气。 5、抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。 (2)加强平安教育 1、利用晨会，班会，组织同学学习中学校自我防范平安常识。 2、组织同学自办一期有关平安学问的墙报，增加平安意识，提高自我防范力气。 3、制定班级平安公约，教育同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过大路留意交通平安。 (3)家校结合，分类
4、施教 本学期要做好分类施教工作： 1、经常主动找同学谈话，点出不足，提出希望，明确进展方向。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单进行辅导，助提高学习爱好。 3、对于行为后进生，发觉闪光点要力表扬，树立信念，在老师和同学共同督促下改进。 4、经常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 本学期要做好家校联系工作： 1、电话联系：除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时馈给家长。 2、面谈：基本不接受此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。 （二）特色工作： 本班个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，学习成果欠佳，需要
5、进行个别辅导和特别的关注。针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、超”的良好氛围，用多数同学良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前呈现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 五、各月工作支配 二月份： 1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。 2、教室整理、布置，调整队干部。 3、组织同学学习中学校自我防范平安常识，制定平安公约 三月份： 1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。(3月7日、8日) 2、评比班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵
6、”“节约小楷模”、“文明礼仪使者”。 四月份： 1、利用清明节活动，进行“学习先辈发扬传统”主题教育活动 2、开展“三操”评比活动。 3、评比“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年” 五月份： 1、对同学进行生态文明建设的教育。 2、班内评比出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小仆人” 3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣扬、征文、和绘画等竞赛活动。 六月份： 1、板报宣扬“庆六一”活动。 2、组织同学自办一期有关平安学问的墙报 学校六班级德育工作方案2 一、指导思想 以学校工作方案为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规
7、范养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。 二、工作目标 1、强化同学行为习惯养成教育，提高同学自我管理力气。 2、通过各种教育活动，使同学学做有理想、有道德(礼仪)、有文化、有纪律的四有新人。 三、工作重点： 构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推动家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面乐观开展“家进步课堂”活动和“预约家访”活动，亲热学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和沟通，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把同学的状况带回校。 1、充分发挥班干部
8、的作用。班干部在同学中的.影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对班干部进行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的同学一起进步。 转瞬又过去了一个假期，在新的学期，为了抓好班级的各项工作，我预备以育人为重点，发挥班干部的带头作用与同学的自我管理相结合，以加强班风班纪为具体抓手，以加强同学的自主管理力气为突破口，力争在这个学期让我们班的工作有新的改观。我将我的班级的德育方案支配如下： 2、常规管理工作常抓不懈。 抓好行为规范教育。开学第一个月，要利用班会组织同学认真学习贯彻学校文明礼仪行为细则和李各庄学校同学一日常规。通过对同学集中进行行为规范系列教育，强化训练，培育同学自我约束、
9、自我管理的力气。通过具体的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。 3、深化开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、红领巾广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、感恩教育。感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关怀和关怀过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对同学进行教育，使同学学会关怀、学会做人。 5、通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学
10、之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用家长会等形式，办好家长学校，形成教育的合力。 6、初步探究“特色班级”建设的方法与途径。 7、提高学科德育渗透功能 连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强同学思想修养相统一，灵敏随机地对同学进行思想教育，引导同学树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力气，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，乐观向上的内在动力。 四、工作支配 1、开展“校内手拉手”关怀特困生活动。 首先对同学的日常行为的养成教育，老师要细心制定行之有效的监督机制。如：班级工作的评比细则，文明班级、文明同学的评比制度和优秀同学
11、的评比活动。对同学的早自习，课间的纪律卫生等检查评比。使同学在思想上提高熟识，在行为上严格要求自己，增加了他们的集体荣誉感和责任感。 2、开展“学日常规”竞赛活动，在家做好孩子，在校做好同学，在社会做好公民。 构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推动家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面乐观开展“家进步课堂”活动和“预约家访”活动，亲热学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和沟通，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把同学的状况带回校。 3、开展“劳动最光荣”主题队会活动。 充分发挥班级中队角、图书角、争
12、章角、黑板报、手抄报等宣扬阵地的作用，营造和谐规范、乐观进取的育人氛围。 4、在各项活动中开展“查找我的榜样”争做班级十星活动，使全班形成“比学赶帮”良好氛围。 5开展“我为队旗添光荣”活动，以“新世纪我能行”为主题，进行各项成果汇报活动。 学校六班级德育工作方案3 新学期的工作已经开头，为了开展好六班级班级德育工作，加强对同学的德育教育，促进班级管理工作更上一层楼，现将本学期的班级德育方案如下： 1、认真学习、贯彻落实学校德育工作方案，领悟精神实质，强化同学习惯养成，加强要求，以促进同学全面进展为契机，加强对同学的良好思想、行为的规范教育，把各项管理工作落到实处，引导同学讲文明话，做文明人，
13、培育同学良好的思想行为习惯。 2、认真学习中学校生守则、中学校生日常行为规范，并做好贯彻落实和实施，把思想政治教育、纪律教育、法制教育、健康教育、科技教育、环保教育、平安教育等作为重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则。 3、加强心理健康教育，培育同学良好的心理品质；通过加强法制教育，不断增加同学的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯；培育同学的创新精神和实践力气，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面进展的社会主义事业建设者和接班人。 4、学期初，通过主题班会，结合政教处的工作支配并结合班级同学特点，对同学进行专题教育：班规、班约的制定与执行，尊师爱长的要求，惜
14、时守信的诚信教育，学规范、守规范的学习教育。 5、通过开展多种多样的活动，如纪念日活动、文艺活动、读书活动、社会实际活动、评比活动等，对同学进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培育同学良好的思想道德和责任感。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，陶冶同学情操，激励宽阔同学奋勉向上。 6、把敬重父母，敬重师长，敬重别人的劳动，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是个好孩子，在校是个好同学，在社会上是个好公民。 7、加强对同学的平安教育，强化同学的.平安意识。同学的健康、平安关系到千家万户的幸福，所以班主任把对同学的平安教育，强化同学的平安意识作为一项重要的工作。本
15、学期，主要对同学进行以下平安教育：共同学习交通规章，提高自觉遵守交通法规，增加交通平安的意识；加强对同学的防溺水学问的教育，提高防溺水力气；教育同学增加饮食平安卫生意识，杜绝到不卫生的摊位上吃饭，留意识别过期变质的食品；加强防火学问的学习，提高同学的防火力气和火中逃命的力气；组织同学学习防雷电的学问，提高防雷电的力气。力争通过增加同学的平安学问，提高同学的平安意识，达到防患于未然的目的。 8、抓课堂常规：上课，作业，学习用品。要求同学无论是课堂练习还是家庭作业都要认真完成，一丝不苟，养成习惯。每天提前预习功课，准时复习，懂得“温故而知新”，课前摆好学习用品，开头让学习委员监督检查，逐步形成习惯
16、。 严格执行以上工作方案，以保证同学思想品德的健康进展。为六班级的学校生活画上完善的句号。 学校六班级德育工作方案4 一、连续做好同学的思想工作 (1)针对个别同学接受科学的行之有效的方式进行急躁的谈话。 (2)多多了解关怀同学，努力开导同学，努力做好心理专家和引导者的角色。 (3)利用空余时间进行家，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，并实行相应的嘉奖措施,鼓舞他们再上一个台阶。 (5)培育同学良好的行为习惯.在平常的工作生活中，留意同学品德方面的教育。允许同学犯错误，但要求同学要知错能改。对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗透，以身作则
17、,给同学树立一个好的榜样. 二、努力抓好班级常规工作 (1)落实德育量化考核制度，乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、的风气，实现“先进带后进”,最终实现“共同进步”。 (2)适当调整班干部组织，择时班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力气。 (3)加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。 (4)鼓舞同学乐观参加学校和班级组织的活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的班集体以及社会责任心和为人民服务意识。 三、乐观加强学风建设 1、与各门学科的任课老师保持沟通，准时了解同学状况，并做好协调工作。在同学上学期间,乐观联系各科任老师,了解同学近期状况,
18、若发觉有违纪、厌学、弃学的同学等,准时做好同学的思想工作,并准时作出相应的处理方法并准时映给同学家长。若是遇到超出自己管理范围的问题时准时映给学校的相关部门予以处理. 2、做好中下生转化工作。 针对班里成果较差的同学,应赐予相应的鼓舞,并制定适应当个体同时段进展的方案方案,予以实施,以实现后进生能逐步跟上班里绝部分同学,避开消逝两极分化。 3、加强对同学综合力气的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 在同学上学期间,可以某些课程的学问接受活动、玩耍等形式开展,以促进同学的自主参与的乐观性以及提高同学的自主创新力气,进而达到提高同学综合力气
19、的效果. 4、加强同学课堂与其次课堂等时段的自主管理,并提高同学自身以及与同学之间的相互约束力气。 学校六班级德育工作方案5 一、指导思想： 本学期连续以建立体系、形成序列、留意养成、突出创新 为思路，坚持以人为本，以同学学会做人，学会生活，学会求知为主线，以养成教育为主要内容，为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风，让同学形成乐观向上的精神面貌，成为时代进展需要的社会建设者和接班人制定本方案。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。进一步加强学校生行为规范养成教育，结合班级组实际状况全面落实文化育人，和谐进展的教育思路，创建温馨教室构建同学共性化进展的氛围。学校的工作方案是本方
20、案的基础。目的是为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。 二、重点工作： (一)行为规范工作： 1. 工作目标 大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。 2. 工作重点 (1)以美丽的校内，我的家为主线，抓实抓细日常行为规范养成教育。 (2)以学校校舍改建为契机，提倡同学以疼惜学校为荣，损坏学校为耻。 (3)坚持以同学为本的思想，充分发挥同学的主体作用，增加同学的自律意识。通过老师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、班级组进行行为规范自我评价等制度，逐步增加同学的自律意识，提高自律力气。 (4)连续组织同学参与行规示范员、行规示范班的
21、争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高同学在校一日规范水平。 (二)家庭教育指导工作方案 1. 工作目标 深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。 2. 工作重点： (1)班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的乐观性，对本班同学和家长开展家庭教育指导工作。 (2)不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动，完成阅历总结，参加评比。 (3)不断丰富家庭教育指导的形式 A. 对一些特殊家庭同学做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在同学家庭中闪光。 B. 深化开展学习型家庭的创建工作。依据学校学习型家庭的创建目标，引
22、导更多的家庭成为学习型家庭。 (三)、弘扬和培育民族精神教育 1. 充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要大事和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。 2. 通过三维目标的落实，将民族精神教育 有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。 3. 合理使用资源，组织同学参加德育基地活动，加强实践体验。 (四)进一步推动校内、班级文化建设，丰富同学的校内生活，创建温馨教室。 1. 充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣扬阵地的作用，营造和谐规范、乐观进取的育人氛围。 2. 依据四班级同学的年龄特点，发挥老师和同学的聪慧才智，争创班级组特色文化，班
23、级特色文化。创建温馨教室。 (五)连续重视对同学进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、平安教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造同学健全的人格和健康的人生。 本班共计8名同学，大家面临学校毕业，课堂氛围比较活跃，大多数同学有良好的表达力气。少数虽然同学能够完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强。少数同学学习方法不够灵敏，举一反三的学习力气较差。有近4个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信念和自觉性。六班级的同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。 三、德育理念： 培育同学良好的习惯，教育同学
24、学会做人，学会生活，为同学一生的进展打好基础。 四、奋斗目标： 有目的、有方案，查漏补缺，扎扎实实搞好复习方案，迎接毕业升学考试。 五、本学期工作重点： (一)努力做好同学的.德育工作，加强德育，向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 (二)狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。 (三)加强对特长生的教育和培育，鼓舞他们乐观参加美术、奥数、舞蹈体育、英语等爱好班。大胆创新，勇于探究，做出成果。 (四)加强同学辨是非的力气培育，由他律慢慢向自律过渡。 (五)少先队工作中，落实好雏鹰争章活动，让雏鹰争章活动真
25、正为同学的成长起到有效的作用。把园地由后黑板移到北墙壁，腾出后黑板作为同学的学习园地。 六、工作措施： (一)加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(个体谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对同学讲清意义，并做好总结，使其真正能从中受到教育，得到启示;利用思想品德课，主题班会课的作用指导同学应当怎么做，不应当做什么。 (二)后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关怀他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点，经常表扬，增加其自信念;与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定关怀他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。 (三)
26、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果。 (四)经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的力气，同时让他们献计献策，共同建设班级。 (五)协调好与其他任课老师的关系，共同对同学赐予教育。 学校六班级德育工作方案6 新的学期，学校五班级德育工作将在一个紧急有序的学习中，一个有着活动颜色，使同学们劳逸结合的环境中进行实施教育。班级内的同学状况不同，依据这些状况制定出了学校五班级德育工作方案。 一、指导思想： 牢寡握德育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合同学年龄与身心特点，更适合
27、社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。 2、提高同学操行评定合格率。 3、同学在校平安事故发生率为零。 三、工作思路： 1、以同学为本，道德为先，进展为本，抓好同学的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、教育，增加同学的责任感。 3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、重要工作： (
28、一)留意创新，丰富活动形式，培育文明同学。 1、力开展平安教育。连续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐蔽着宝贵的道德教育资源。 3、乐观开展绿色环保教育。引导同学树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。 (二)狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。 1、狠抓养成教育。结合学校生守则学校生日常行为规范要求同学。 2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。 3、连续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等状况进行量化考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥
29、德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要支协作理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥同学的主体作用，成为同学了解天下事、校内新闻及进行爱国主义教育的重要途径。 (三)三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。 1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、特别重视单亲家庭、离异家庭、僻家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭同学的教育和管理，让这些孩子也能享受到班级家庭的温和，也能像其他孩子一样健康成长。 学校六班级德育工作方案7 对同学进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、
30、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进同学的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作，特制定六班级德育工作方案如下： 一、指导思想 认真贯彻落实十八届四中全会精神和党的教育方针，依据“高标准谋划、精教育管理、强特色进展”的总体思路，依据迁安市教育局关于德育的进展目标和措施，与时俱进，树魂立根，坚持以德治校和依法治校相结合，对老师重点进行“师德行风”教育，对同学重点进行世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育以及养成教育。 将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，树立“全员育人”的德育观，坚持以课堂教育为主渠道，以丰富多采
31、的课内外活动为载体，乐观开拓德育基地和实施途径，丰富德育内容和方法，真正达到教书育人、管理育人、服务育人，从而进一步提升德育工作的针对性和实效性，努力开创德育工作新局面，培育志向远大、人格健全的阳光少年。 二、工作目标 1.以同学日常行为规范教育为抓手，进一步强化同学文明习惯养成教育，提高同学的文明素养和自我管理力气；同学的养成教育要取得显著成效，同学在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯；关注同学身心健康，特别要为同学爱惜视力健康想方法，尽责任。 （1）正确把握读书、写字、握笔的姿势。 （2）从语言行为上教育：说话要文明，不说脏话、流话，要恳切，不说谎，不打架。要学会用礼貌用语，如：“
32、您好”“对不起”“没关系”“感谢”等。要敬重师长、团结同学、宠爱劳动，做一个文明、礼貌、恳切的好同学。 （3）在同学中开展行为规范养成教育。“三管住”管住口、管住手、管住脚；“四弯腰”“五做到”“六节约”粮、水、电、纸、笔、钱。 2.大以建设优良的班风、教风、学风为核心，利用好校内广播、橱窗、黑板报等校内文化设施，充分发挥校内文化的引领作用。进一步推动校内文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的校内。 3.实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升同学的思想道德和综合素养。 4.强化卫生工作的考评考核机制，打造靓丽校内。 5.认真抓实抓牢平安工
33、作，做好同学平安教育和平安隐患排查、整改工作，杜绝平安责任事故的发生，做到平安责任事故零纪录；规范建立平安工作档案。 6.扎实推动精细化管理，做到常规教育序列化；德育活动特色化；评价体系科学化；德育网络立体化；平安工作具体化。 三、班级概况 本班有同学42人，过了一个假期，看起来比以前懂事多了，他们都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但多数男孩养成习惯不够好，课间经常打闹。有的同学劳动不乐观，有个别同学还会有偷别人的东西的不好习惯，有的遇见师长不会问声好。所以要从语言行为习惯上慢慢地培育。 四、存在问题 回顾上学期，本班主要存在以下问题： 1、部分同学在教室内大声喧哗、疯打闹，经常你追我
34、赶。 2、放学路队不好，时有骂人的现象。 3、卫生保持得不好。 4、老师不在时同学纪律不好。 5、不疼惜公物。 五、具体措施 （一）抓养成训练，营造良好班风 1、强化日常行为规范管理。把行为规范养成教育作为学校德育工作的基础工程，进一步强化同学日常行为管理，切实抓好以培育同学良好行为习惯和基本道德素养为主要内容的养成教育。各班要重点开展讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，培育同学良好的生活习惯和初步的道德推断力气。深化、强化“同学行为规范养成训练月”（每学期的第一个月）活动，狠抓同学一日常规管理与教育，开展同学日常行为规范量化考评，把考评结果作为同学综合素养评价和评优评先的重要依据。 2、同
35、学的养成训练用制度强化进行。从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。促使同学尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培育孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。 3、抓好学校生日常行为规范教育，进行以学校生日常行为规范为内容的规范教育，以落实学校生在校一日常规为切入点，结合学校礼仪教育要求，逐步培育同学形成良好的行为习惯。 4、小干部责任落实。对每个小干部进行具体的管理工作支配，每月一次小干部工作例会，争论班风建设，教给工作方法，落实班队活动预备。抓好班级核心力气的培育。 5、卫生关系健康，关系班级风貌的呈现，也关系文
36、明的程度，是民族素养体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。围绕培育同学“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将学校生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步 6、充分发挥少先队在同学行为规范教育中的作用，乐观探究以同学为主体的自主管理模式，建立有利于培育同学自主、自理力气的运行机制。把行为规范养成教育延长到家庭和社会，引导同学做到在校是个好同学、在家是个好孩子、在社会是个好公民。 （二）重视平
37、安，落实措施 1、连续利用好班队会，有针对性地进行平安教育。 2、要求同学课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。 3、引导同学课间文明的、有意义地玩耍。削减无所事事时的追逐打闹现象。 4、本学期支配一次以平安为教育主题的班队活动，提高同学的平安意识。 5、举办平安学问讲座、开展平安学问竞赛等活动，全面系统地加强同学防摔到、防溺水、防交通事故、防火、防震、防拥挤踩踏、防食物中毒、用电平安等教育。加强同学平安自救技能训练，形成学校平安演练的长效机制，提高同学自我爱惜的力气。 （三）思想教育 1、通过校内文明礼仪教育活动，提高同学对文明礼貌重要性的熟识，从而自觉地规范自己平常的言行，并慢慢养成良好的文
38、明习惯，教育和培育同学继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。 2、乐观开展丰富多彩的德育活动，乐观实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调进展”为教育主题，以环保教育为核心，乐观开展宠爱自然教育、疼惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 3.结合学好传统文化，践行公民道德，弘扬孝、诚、爱和感恩教育。充分利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大大事纪念日，以及入学、入队等重要时
39、机，进行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式；开展对未成年人思想道德宣扬教育和实践活动，将爱国主义教育、诚信教育、感恩教育与公民道德教育有机结合起来，纳入教育的全过程。 （四）心理健康教育、诚信品质教育 连续重视对同学进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、平安教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造同学健全的人格和健康的人生。 学校六班级德育工作方案8 一、指导思想： 我级坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校内文化”建设这条主线，从学校的实际动身，从同学成长的需要动身，抓好各班的班风、同学文明礼仪。在实践中不断探究，拓宽德育工作的途径、方法，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育
40、活动，深化未成年人思想道德教育。 二、工作目标： 1、重视同学行为养成教育，在日常行为规范管理上形成特色。 2、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的“小升初”打下坚实的基础。 3、抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有利保障。 三、主要工作： （一） 加强师资队伍建设。 1、加强班级组老师的思想建设，要转变观念，连续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。 2、做到资源共享，共同进步。 （二）进一步抓好行为规范教育。 1、结合基础道德教育，强化“关怀他人、恳切守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，关怀同学规范品德，端正为他人服务的思想。 2、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵
41、章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 3、组织全班级同学认真学习学校生日常行为规范守则。 （三）抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 1、 促使各班主任抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 2、 各班落实早读、午读时间。早上：7：35分早读；中午：1：45分开头听写或看课外书。班科任相互协调，尽量能按时到位。 3、班科任多沟通，了解同学的思想状况，准时实行措施，指导同学改正不足。 4、进行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。 四、具体工作： 9月份：尊师重教、民族分散力教育 1、 各班利用班会课，学习学校生规范、守则。 2、 利用老师节，对同学进行
42、感恩教育。（做贺卡） 3、 召开六班级班科任会议，沟通同学状况，协商级会、家长会事宜。 4、 召开级会，每班派一名代表讲讲融入新集体的感受及新学期预备。 5、 各班完成班级文化建设。 6、 各班收集课间玩耍活动名称。 10月份：宠爱祖国、少先队员的权利和义务教育 1、教育同学严峻升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。 2、结合国庆节，开展纪念建国59周年中队活动，对同学进行爱国主义教育 3、进行秋游，对同学进行平安第一、学会自我爱惜等平安意识的教育。 4、各班班进步行学期中总结。 11月份：进展智能、弘扬民族精神教育 1、 组织同学学习英雄事迹，进行英雄人物故事竞赛。 2、 各中队结合实际开展
43、培育队员的“多元智能”活动。 3、开展课外阅读竞赛，各班开展读书汇报会。 12月份：强健体魄、科技创新教育 1、 乐观开展冬季体育熬炼。 2、 各班组织参加学校运动会、艺术节。 3、 进一步开展普法教育、平安教育。 一月份：创优达标 1、 召开同学代表座谈会，把握同学的思想动态。 2、 庆祝元旦活动。 3、 全级进行学习好方法介绍。 4、 进行期末考试动员会，争取获得好成果。 5、 参加学校雏鹰中队、创意中队活动、优秀中队辅导员评比。 学校六班级德育工作方案9 一、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先”，力抓好学校的校风校貌、同学文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样
44、的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、留意实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。 依据学校的中心工作，围围着教育组的具体工作，结合五班级同学的状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。 二、工作目标： 1、在同学日常行为规范管理上形成特色。 2、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的“小升初”夯实基础。 3、抓班干部队伍建设，使之成为班级提高德育质量的有利保障。 三、工作重点： 1、紧抓同学的日常行为规范，为学校创建“区级示范学校”做出努力。 2、建设班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。 四、工作原则： 1、进展原则，既制造条件，使每个同学得到进展。 2、原则，组内的工作相互协商，争辩准备，有问题求同存小异，探讨解