小学生科技论文范文参考.docx

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1、小学生科技论文范文参考学校生科技论文范文参考 第1篇 人们都憧憬着这样的奇妙环境:蔚蓝的天空飘着朵朵引人遐想的白云,宽敞的大地都成了绿的海洋,天地间浮动着新颖凉快的空气,满满地吸一口,立即精神抖擞。晚上皎洁的月光洒满在树上碎成一片,潺潺山泉在石上流淌,清亮的小河哼着小曲流向远方。 城市里的的人们越来越渴望这样清爽自然的生活,于是人们开头行动起来爱惜环境,节能减排,向着心中的那个奇妙景象前进。社会各界开头呼吁环保,“低碳”在无形中化身为美德大家庭中的一员,人们开头为铺张资源的行为感到惭愧,时时反省。 今日,我从镜子里看到了妈妈一个怪异的动作,妈妈把洗衣服的水倒进“小天使”(牌子)拖地桶里,正预备

2、拖地。看到这个举动的我心生怀疑:“咦?妈妈不用这样吧?这点儿水能费多少钱,用不着这么节省吧!爸妈的工资早已够供我们家生活了,另外的钱还能买不少东西,妈妈这都回到解放前了。”我问妈妈怎么回事,妈妈却回答:“珍宝,工资是够了咱们随心所欲的花,但是,你想要生活在奇妙的环境中,可不是金钱能买来的呀!”“是呀,”爸爸也随声附和,“为了满足你的愿望,我准备从这月开头,实行“低碳生活”方案。 嗬,没想到低碳方案能在我家实施两个月,更没想到我竟然都会爱上低碳的生活方式。低碳生活不仅削减了家庭的经费支出,还让我家变得清洁光明,更重要的是家里经常是一派欢声笑语,其乐融融。原来除了工作就是坐在客厅看报纸的父亲现在爱

3、上了养花,原本死气沉沉的阳台上现在摆放着一盆盆美丽的鲜花,散发得满屋子芳香。 有一次观看妈妈哼着小调回家,心情愉悦,容光焕发,我问:“妈,今日发生什么欢快的事让您那么兴奋呀!”她便傲慢地说:“我和别人闲谈时说到了我们家的低碳生活,他们赞扬我们家是文明环保呀!”而我更宠爱看有意义的书籍。这样不仅扩大了我的学问面,同时也提高了我的交际力气。 我们每个人都不情愿观看满天飞沙,遍地垃圾,天空灰蒙蒙,河流脏兮兮。因此,我们就要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,用我们的热忱,建设我们奇妙的低碳家园。 学校生科技论文范文参考 第2篇 月食是由月月食是一种特殊的天文现象,指当月球运行至地球的阴影部分时,在月

4、球和地球之间的地区会由于太阳光被地球所遮闭,就看到月球缺了一块。也就是说,此时的太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线地球在太阳与月球之间,因此从太阳照射到月球的光线,会被地球所掩盖。以地球而言,当月食发生的时候,太阳和月球的方向会相差180度。古代月食记录有时可用来推定历史大事的年月。中国古代迷信的说法又叫做天狗吃月亮。月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球整个都进入本影时,就会发生月全食;但假如只是一部分进入本影时,则只会发生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。 在月全食时,月球并不是完全看不见的,这是由於太阳光在通过地球的淡薄大气层时受到折射进入本影,投射到月面上,令到月面呈红铜

5、色。视乎月球经过本影的路径及当时地球的大气状况,光度在不同的月全食会有所不同。 有时月球并不会进入本影而只进入半影,这就称为半影月食。在半影月食发生期间,月亮将略为转暗,但它的边缘并不会被地球的影子所阻挡。不过看月全食必需在晚上看,而且观看月食的机率比日食的机率少的多。 关于月食,还有一个故事:16世纪初,哥伦布航海到了南美洲的牙买加,与当地的土着人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角,断粮断水,状况特别危急。懂点天文学问的哥伦布知道这天晚上要发生月全食,就向土着人大喊,“再不拿食物来,就不给你们月光!”到了晚上,哥伦布的话应验了,果真没有了月光。土着人见状诚惶诚恐,赶快和哥伦布化干戈为

6、玉帛。 学校生科技论文范文参考 第3篇 问便世间,有谁不知道“奥运”是什么?奥林匹克运动会在全球范围都是“赫赫出名”的,老人小孩都对它布满热忱。 想当年北京申奥成功时,整个国家的人民都亢奋起来,漫天都是缤纷的烟花,空气被带着沸腾起来,可见奥运是扎进了人们的心,大家对它的重视度已经到达“沸点”。由那一晚,我的脑海里也深深印下了奥运的影子。 如今人们热忱的心似乎已是“风平浪静”,是不是我们的兴奋劲头消逝了,奥运“过时”了?可是不要遗忘从2000年起,这八年是给我们的预备时间,八年匆忙将过,时间快如流水,我们怎能不抓住一时一刻?我们怎能抛弃为之狂热的心? 我们不能践踏自己和国民们奋力争取的机会! 那

7、是一个阳光明媚的早晨,礼拜五的心情异样好,我走向学校的步伐特别轻快。突然地,一阵粗哑的咳嗽截断了我的心跳声,即而就是大量气管、支气管黏膜所分泌的黏液,外加唾液一起落到了污迹斑斑的路上。它绝不是因新奇而吸引了我的目光,应当说我最终意识到这一路上看了不下百十遍的场景。身着正装的人、出门闲逛的老人、工地上的工人都是大致相同的行为,在我仅有的眼里一遍又一遍消逝,甚至有大部的同学。我不禁有些感动,并非对现代教育的偏见,只是为同学多年的学习感到惋惜。真是枉了社会献出的苦心 可以说人们缺乏环保意识,我却只想寒心地询问:“您还记得2000年申办下来的那个奥运吗?”请不要再遗忘,请全部人都回忆起”绿色北京,绿色

8、奥运”请不要再玷污它的绿色! 为了2008年的奥运会,国家出了我们无法想象的大量资金,一面是绿化,一面是建设,对于进展中的我国来说这八年绝不算富有。我们能做什么?“赏花不惜花开,赏月不惜月圆。”让我们连续布满热忱地对待奥运,支持祖国进展! 我信任人民的热忱不只出在奥运会开头的一刻,六年前我从每个人疯狂的喜悦中发觉了那一颗颗燃烧的心,我幼小的心里就有个影象,以为奥运是不灭的“阳光”。我受到了影响,对它也是完完全全的宠爱,由于它在大家的心中是如此“光明”。现在我写下这篇文章,仍怀着同样的心:信任全部人民心里的奥运会也像阳光般,信任阳光般的奥运照旧如旧,此刻遇到微小坎坷,将来却是永久不灭! 学校生科

9、技论文范文参考 第4篇 记得小时侯,我们常常都去河边抓蚯蚓,然后去河边钓鱼。记得那时蚯蚓被我们截成四五截后,竟然还在动。而且过了几天后,再去钓鱼时,蚯蚓有的已经死了,有的却钻进了泥土里。蚯蚓的再生使我们感到特别怀疑,但是我们请教了许多同学,他们也和我们一样不清楚这是什么缘由。因此,我们边准备争论蚯蚓的神奇。 我在一本生物书中得到了许多答案:蚯蚓和壁虎一样,身体中包含着生物器官再生器官,这一种器官能使蚯蚓在被分解后,分泌出一种黄色的带有黏性的物质把伤口包裹起来,所以蚯蚓又能再活下去。假如没有发觉到蚯蚓的再生器官,蚯蚓的生存,死亡到现在也还是一个迷,于是我们带着工具兴奋地来到一条小沟里抓起了蚯蚓。

10、我们首先来到一块比较肥沃的土地抓了两只蚯蚓把它放在木板上,然后从家里拿了一把锋利的手术刀找蚯蚓的中间切割下去,蚯蚓被我们切成了两截,蚯蚓在木板上翻滚着,有时还会流出一些黏液,这些黏液对蚯蚓的伤口做了止血、回生的作用。蚯蚓在放出黏液的同时身体还会不断地收缩,最终包成一层壳。接着我们又把其次只蚯蚓放到木板上,用手术刀截成四段,也是想刚才那样有的会动,有的不会动,也放出了黏液修复了破坏的身体。 依据这些,我得出了结论: 1、蚯蚓具有很强的伤口愈合力气。 2、蚯蚓具有较强的再生力气、结构为简洁的器官切掉后就可以再长出来。而结构较为简洁的器官切掉后,就很难再长出来了。 学校生科技论文范文参考 第5篇 科

11、技无处不在,科技使我们感到无比傲慢,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。 20世纪的制造与制造给人类带来了无穷的变化。拉链:天衣无缝;洗衣机:解放劳动力;维生素:让生命之树长青;电饭煲:生米煮成熟饭;空调:这里四季如春;磁县浮列车:会“飞”的列车;霓虹灯:不夜的明珠 啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。 在一节课科学课上,王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告知我们:“在生活中的电能是源于1820年,丹麦科学家奥斯特在一次试验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发觉了电能产生磁,由于这个发觉,为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里,我们又做了一个

12、试验。我们先预备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯,接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观看到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不停,断开电流后,指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告知我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的神奇和好玩。 科技支撑着文明,科技制造了将来,而将来在我们的手中,让我们成为学问的探究者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的制造力将我们居住的世界变得更美丽! 学校生科技论文范文参考 第6篇 “科技活动周”是v于2001年批准设立的大规模群众性科学技术活动

13、。5月份的第三周就成为了市民在科技海洋中的节日。 开幕式结束后,我们幸运地参观了科技馆。我们首先观看了一场名为钱江寻宝的4D电影,电影效果特殊逼真,让我觉得身临境,真是惊险刺激啊!接着我们还参观了整个展馆,但最让我难忘的那可要属“太空体验”了,我和赵雨成坐在蓄势待发的探测卫星上,我严峻地说:“目标火星,全部动力开启!”说着卫星就升上了天,卫星脱离了地球轨道,全速向火星驶去,突然雷达发觉有大量太空拉圾正靠近卫星,警报刚响过,太空拉圾就冲向我们,我们左躲右闪,有的和我们擦肩而过,我们险些被撞毁,最终我们还是逃脱了险境,最终完成了探测任务,我们的卫星平安返回地球,结束了惊险的太空探险。 经过今日的旅

14、程,我的收获可真不小啊! 学校生科技论文范文参考 第7篇 平常特别宠爱看走近科学节目,今日的节目也算是一个黑科技了。 黑科技就是比较厉害的,新技术,新产品之类的。一个开发平安解锁的专家在研发声音锁,就是说利用我们自己的声音开解锁,设置密码,假如密码遗忘了什么的,只要说出几句话就可以了。 确定是有很多人对这件事持怀疑态度的,毕竟现在科学技术这么发达,想仿照一个人的声音也变得很简洁,采访的记者也有些怀疑,由于专家也正在测试阶段,很欢迎社会各界的人来挑战。 记者当时就想出了一个方法,拿出自己的手机录下了自己说的话,再解锁专家的手机,本以为会成功,毕竟都是一个人的声音而且说的内容也相同,不过没有想到的

15、是解锁失败。 记者想着可能是手机录音的质量不太好,用专业的录音设备又录了一遍,结果还是一样,解锁失败,专家说录音的时候手机是能识别的,还说了很多的专业术语。 专家还向社会上公布了公开的竞赛,给参赛选手发送了一段录音,选手可以仿照这段声音,成功的话可以得到八万元的奖金。记者也参与到其中,记者拿着这段录音找到了声音专家。 公开发布的竞赛结果也出来了,没有成功的人,看来还是挺平安挺成功的,信任将来我们就可以用声音锁了。 学校生科技论文范文参考 第8篇 五一节,爸爸妈妈带我和哥哥去上海科技馆游玩。科技馆是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。 在科技管里,我们先去了动物世界,看到了非洲大

16、草原、非洲象、长颈鹿,北极动物乐园,还有热带雨林等,热带雨林里面好多植物都是真的。我还参观了蜘蛛展,知道了蜘蛛有八条腿,有八只眼睛也有六只眼睛的学问,还看了放大镜下面的蜘蛛有很多的绒毛。我们去了宇航天地世界,看到了神舟五号飞船和月兔车,我还和神舟五号合了影。了解火箭是怎样升天的过程。 机器人世界是最吸引我的地方。机器人玩魔法,一个魔方玩好只需要1分种时间,真是奇怪妙啊!会做操的机器人,三个机器人在音乐声中动作整齐的做操,想想我们小伴侣做早操还不如机器人做的那么整齐,真是脸红。机器人做完操后还向我们鞠躬致谢,真是有礼貌。观看的小伴侣们忍不住鼓掌叫好。接着,三个机器人给我们演示了造汽车的工作,一个

17、电焊、一个捶打、一个拿扳手,井井有条。以后,机器人可以代替人做好多种工作,科学家真是宏大。 在科技馆里,我还了解到了声音是怎么形成的、电是怎么形成的、“同性相斥、异性相吸”是怎么回事情。科技馆真是一个寓教于乐的好地方。 学校生科技论文范文参考 第9篇 寒假的一天,我怀着无比兴奋的心情,来到了新开的绍兴科技馆。 绍兴科技馆,位于袍江,我坐在车上,向窗外望去,鲸鱼状的巨大建筑物,阿姨跟我说:“那就是科技馆。”我们下车买了票,很快来到了一楼大厅,映入我眼帘的是两个恐龙化石,一个是凶狠的暴龙,另一个是梁龙,梁龙的化石始终伸到了二楼。 我跟着舅舅上了二楼,二楼的人可真是太少了!我想。突然我看到一扇开了的

18、大门,我走进大门,“哇,这里的人怎么这么多啊!”我不禁赞美道。我先观看了一个机器人,机器人上面写着魔方机器人,我觉得无聊,就走了。走着走着,我又观看了钉床,我大胆的玩了一下,咦,一点儿也不疼。我用手用力打,也不疼。我安心的在钉床睡觉,差点要睡熟。我又走着观看了一个叫镜子世界的地方,我马上走过去,我第一眼观看的是一个叫镜子迷宫的地方。我走了进去,我觉得很晕,头被镜子打了很多下。我走着走着看到了一个自己举起的玩耍,我等了好长时间,才轮到我,我坐上椅子,拉动绳子,心里想:我真是太重了。我好不简洁拉到了顶上,可又一不当心松了手,我只好下来了。 下次,我确定要再来这里长学问。 学校生科技论文范文参考 第

19、10篇 今日是国庆放假的第五天,我们小记者来到了扬州市科技馆参观。首先,我们来到了“地球家园”展厅,我们看了大象、鳄鱼、犀牛、长颈鹿、狮子、北极熊、北极狐等动物标本,那些栩栩如生的动物模型及实物标本让我们大开眼界。 后来,我们去了科技馆的教室,在那里科技馆副馆长刁国斌老师给我们上了一堂生动而好玩的恐龙学问讲座。我知道了恐龙是生活在中生代、陆地上的一类能够直立行走的爬行动物。 上课结束后,老师现场给我们每个人发了一个小盒子,原来是“奇趣考古”模型。我们迫不及待地打开盒子一看,全都惊异地张开了嘴巴,怎么是一个白色的土块。老师告知我们,今日我们要用工具在土块中挖掘出“恐龙化石”,原来这是挖掘“恐龙化

20、石”的模拟材料。通过我的一番努力,我最终挖出了“三角龙”的骨架。 今日我不仅参观了“地球家园”看了很多地球上的动物模型标本,还学习了“恐龙”学问,动手挖掘的“恐龙化石”,还动手组装了“小恐龙”,真是奇妙的一天啊!我希望下次可以去看汽车,由于我最宠爱汽车了! 学校生科技论文范文参考 第11篇 友爱的同学,你听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗?哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来,其实,不用打碎也能竖起来,但是大约要花五分钟的时间,真是太麻烦了。由于重心在三角形的正上方时,鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时,鸡蛋就倒下了。所谓重心,是指物体各部分所受重力的合力的作用点。由此,我们可以想到一个物体,它不但能够站起来

21、,而且怎么推也推不倒。不用我说,聪慧的你确定会想到,那就是不倒翁。好玩的不倒翁,无论你怎么用劲推它都不会倒,甚至你把它横过来放,倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢? 哦!一方面,是由于它上轻下重,底部有一个较重的铁块,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球状,当它受力向一边倾斜时,它的重心被提高了,而处于不稳定的状态。在重力的作用下,它向稳定平衡状态的位置运动。由天惯性,它要来回几次摇摆后,最终又停留在原来的位置上。 啊!原来我们身边处处有科学,我们确定要多做科学试验,多学科学学问,好好学习,才能造福人类。 学校生科技论文范文参考 第12篇 从小我就有一个好习

22、惯,每当做完老师和父母布置的作业,就会跑到书房,坐在椅子上津津有味地看着十万个为什么,这一看就是几个小时,每一个科学道理都深深印在我的脑海中。在饭桌上,我也会把自己所看到的新学问统统讲给爸爸妈妈听,这样不仅懂得了许多学问,而且还增加了表达力气。 我还有个特点爱问为什么。“为什么天是蓝的呢?”“为什么海水是咸的呢?”“为什么恐龙会灭亡呢?”爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”,这些小问号太多了,有些问题当老师的爸爸都难住了,这时我就会在书中查找答案,找不到还要到大型书店去找,总之非要找到不行。 小时候我的幻想是做一名科学家,想要给大家制造一些生活中没有,但对人类生活有关怀的东西。可

23、是光说、光幻想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去参加许许多多的科技活动,增加我对科技学问的了解。要知道一位成功的科学家是从小制造开头的,不是生下来就是科学家的,确定要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力,学会了不懂的问题问老师、问大人。 对于科技,我们一点也不生疏,由于我们每天都生活在科技的怀抱中,我们每天都在享受着科技带给我们的便利与快捷。或许你还没有发觉,或许你会发出疑问:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身边:电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船好多好多,说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技,科技在为生活服务。点点滴滴

24、,时时事事,科技无处不在。 当年瓦特制造蒸汽机的时候,曾经轰动全世界,今日我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上,一点也不感到惊异;一个苹果从树上落到牛顿头上的时候,聪慧的牛顿发觉了地球的引力,又依据地球引力的定律制造了许多东西。从发觉到制造,科学家付出了多大的努力啊! 科技正在飞速进展,生活在努力转变。科技在转变生活,我们生活在日新月异的科技进展中,我们应当高傲,我们应当傲慢! 科学是创新的一把钥匙,要合理把握才能打开创新之这道门。 人类都期盼着又一项科技制造的诞生让我们的生活更加奇妙! 学校生科技论文范文参考 第13篇 科技创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴盛发达的不竭动力。新世纪的青少年

25、具有创新素养是国家强盛的需要,是现代科学技术进展的需要,更是迎接时代挑战的需要。我国各地特殊重视科技创新教育的争论,从课本中培育同学的创新意识和创新思维,立足将课本的学问学习转化成学问的探究,让同学能从方法的学习中捕获学习的乐趣,启迪同学的运动思维。它坚决摒弃了过去“重结论轻过程”的课堂教学,更加留意同学探究学习的过程,更加留意同学力气的进展,特别是创新力气和实践力气的进展。 科技创新教育是一个新颖的有待探究争论和乐观构建的教育试验课题,也是一个宏大、简洁,牵涉面广,事无巨细的教育工程。进行“学校生科技创新力气”的课题试验和工程实施时,难免也有“摸着石头过河”的尝试行为和困惑阶段。学校构建实施

26、科技创新教育的校本模式,包括以下自成步骤,又逐次提高,紧密联系的几项大举措。 一、夯实基础形成创新气场 首先,加强科技教育的组织领导。认真制定科技教育工作活动方案,对活动的设计、组织和操作进行合理支配,对各阶段和每次活动的开展状况准时作出书面总结,建立完整的科技教育工作档案。其次,加大科技教育的经费投入,优化科技教育的队伍建设。老师间学科背景的不同,他们可以相互借鉴、取长补短,从而保证了学校科技活动的丰富性和专业性。最终,重视校内科技文化环境建设,科学组与语文、美术和其他学科组亲热协作,创设好人文的、科技的、绿色的、书香的、数字化的校内文化氛围。 二、确定学校科技教育的活动类型 借助于活动的目

27、标功能,我们将传统的科技活动课程进行梳理,形成科技教育的三种活动类型。 (一)一般参与型 它的功能是面对全体同学,激发他们对科学的爱好,引导参与,进行大众科技学问的传播。 (二)实践探究型 它是面对部分同学,其活动要求有明显提高,学习内容有所加深,旨在培育同学的动手实践操作力气和制造力气。 (三)综合主题型 它是依据社会的热点与学校的教育需要,以一种科技主题开展全校性专题活动,含营造科技氛围的常规活动,包括大中小队科技专栏、科技小报、科技信息沟通会、科技广播、科技讲座和每学期一至二次主题教育活动等。 三、教学改革 (一)强调实际操作构建由“读”到“做”的课堂教学模式 科技试验探究活动是为了让同

28、学更好地理解科学的过程及本质,在活动中体验科学家工作的方式和形式,科学精神及科学态度。因此,我校科学课堂的教学特别重视由“读”科学到“做”科学的转变,从老师的中心转向以同学自主进展为主体,切实培育同学的科技爱好和共性,让同学亲身体验发觉科学学问的过程。突出在玩中学、想中学、做中学、用中学的学习方式,形成了“情景导入,激发爱好自主设计,初定方案动手操作,大胆探究汇报沟通,适时点拨深化总结,拓展延长”的以探究提高同学科学素养为重点的课堂教学模式。离开了思维动手操作,只能将一个智力活动干成“体力活”,科学更应追求的是深层次的思维,关注的是同学科学素养的有效提升。 (二)强调自主体验以活动课程为基本的

29、教学模式 活动课程亦称实践课程,与学科课程对立的课程类型。它以同学从事某种活动的爱好和动机为中心组织课程。其基本特征是:第一,主见一切学习都来自于阅历,而学习就是阅历的改造或改组;其次,主见学习必需和个人的特殊阅历发生联系,教学必需从学习者已有的阅历开头;第三,主见打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习,而老师从中发挥关心作用。我校开展的活动课程,就是以实践为基本的教学模式,有利于同学自主体验良好科学习惯的形成。 (三)强调创新实践以实践探究激发同学的创新思维 同学的实践是科技创新的基石,学校努力搭建平台,乐观参加各级各类的竞赛,让同学能从实践的基础上培育科学的精

30、神和素养。学校筹建机器人工作室,建筑模型实践基地,不仅是为丰富同学的课余生活,更主要的是为同学供应动手实践的机会,呈现自己力气的舞台,更能在竞赛中熬炼心理承受力气。机器人竞赛的优势就是相互沟通的媒介,同学在赛场上就是相互学习、取长补短的过程。自己在结构搭建中存在的问题如何解决,其他选手在处理场上任务中的解决方案的可行性,通过沟通和沟通可以迎刃而解。同学需要的就是将所学的学问转化自己实践的结果。机器人活动的开展,有助于改革教育思想、方法、评价体系,学校以机器人工作室为依托,通过机器人争论教学方法的争论,查找活动的规律,进而培育同学的创新精神和实践力气。 20xx年的FLL主题是“食品平安”,同学

31、看到这一主题当时特殊感动,一起沟通的时候首先谈论的是生活中见到听到的“问题馒头”“苏丹红”“转基因食用油”“地沟油”等一系列社会热点问题,在对社会问题的争论中,同学了解把握了很多的学问,在场地的搭建中,同学热忱很高,想了解需要自己从哪些方面去解决问题,对于生活中的问题在不足三平方米的赛台上驰骋自己的创新思维。生活中的细菌和病毒无处不在,怎样预防和收治在同学的实践操作中得以解决。生活中食品的运输和贮存,同学只是知道简洁的方法和过程,但是通过自己争论和资料的查阅懂得了一般性的方法,前期一系列的探究让同学有了解决问题的方法和策略。 (四)充分利用丰富的社会资源,完善课程活动资源的配备 在强调学校教育

32、与社会生活整合的今日,为探究具有地方特色的科学教育校本课程,学校充分利用得天独厚的经济和地缘优势,依托宽敞的社会资源和校本课程资源,将本地现代科学、技术和丰富的社会人文内容引入学校科学课堂,不断丰富同学的生活,拓宽同学的视野,增加同学的科技创新力气。为此,我们大力加强与家长、社会力气、科研机构的联系,保证我们的试验争论和科教实践活动。学校通过邀请著名科学家和企业技术人员与同学面对面沟通,举办科技讲座、“家长开放日”科技活动呈现,组织亲子互动试验,带领孩子走进工厂车间,鼓舞同学自创条件,动手创作等多种手段,乐观营造浓郁的社会、家庭、学校、全体师生齐参与的“四结合”科技活动教育氛围和环境,给同学搭

33、建了一个创新实践的舞台,努力培育敢于探究、勇于创新、擅长思考的跨世纪人才。 学校生科技论文范文参考 第14篇 人类诞生以来,始终有一个梦,幻想着能像鸟儿一样飞行,经过一代又一代人的努力,人类最终幻想成真了! 起初,人类利用空气的原理,竭尽全力制造出了这令人瞩目的第一个“能飞的鸟”热气球。但遇到风暴,却一点方法也没有,只能眼睁睁地看着它从高空坠落。热气球虽然实现了人们的愿望,但热气球并不完善。 后来,美国的莱特兄弟又制造出了历史上第一架飞机。这壮举,使人类飞行的梦变成了现实。自从人类自己制造出第一架飞机后,又把飞机一次又一次改良,使飞行的梦变得完善。但人类却不满足于只在天空中飞行了,准备去宇宙探

34、究神奇。在2000年,人类已经有很大进步了,人类已多次让自己的航天飞船飞向天空,去其他的星球探秘。虽然我们已经让飞船到太空做过客了,但却照旧没有实现载人上天的幻想。中国科学家们为了实现这个愿望而劳碌着。 最终,在2004年的9月“神五”载着航天英雄杨利伟叔叔,载着全国人民的希望顺当放射并平安返回了。“神五”放射后,“神六”也飞向太空。“神六”的放射,让我这个一般的学校生兴奋不已。我信任,“神七”“神八”的放射确定不会再遥远了,它们,也会为中国在航天史上深深烙下辉煌的业绩。 让我们怀着一颗像鸟儿一样期盼飞行的心,飞向学问的海洋,努力拼搏,为祖国的将来做出贡献! 学校生科技论文范文参考 第15篇

35、在这个阳光明媚的日子里,五班级又迎来了一年一度的科技节。在大家的欢快声中,好玩的科技节活动开头了。 纸风车竞赛、沉浮子、参观社区科技馆活动应有尽有,丰富极了。其中,最让我记忆深刻的科学试验就是“不倒的筷子仨兄弟”了。 这个试验需要三种材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢?我心中布满了怀疑和惊奇。试验开头前,家长辅导员阿姨开头叙述操作方法。哦,原来就这么简洁啊!先把筷子大的一头朝下,在上面洒点水或沾点水,再用手扶着,然后等他站稳了,就可以松开手,三根筷子就成功地站起来了。 我急不行耐地开头操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对,眼看立起来了,可还不到一秒钟,就倒

36、下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急,像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。这时,我灵机一动,脑海里冒出一个好方法:去别人那里去“取经”。 真是说曹操,曹操到啊!我刚预备行动时,一位已经成功的同学走过来,对我说:“欣澜,要不要我帮你?” “好!”,我一听,惊喜地点着头说,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾点水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生艳羡!我仿照他的样子,在心里静静地念了一句咒语:“GOD HELP ME !” 果真我也成功了! 活动最终,老师让大家分析科学原理,同学们踊跃发言。在筷子上沾水,能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起,形成一个三

37、角框架的结构,而这种结构是最具稳定性的。生活中大家见过的高压电塔,不简洁倾倒,著名的埃菲尔铁塔,其镂空结构以三角型为主的,保证了大体机构的稳定,都是应用了这个原理。 欢快的时间总是那么短暂,今日的活动结束了。科技节不仅有好玩的试验,还让大家对科学产生了深厚的爱好,并用大家才智的双眼发觉生活中的科学! 学校生科技论文范文参考 第16篇 在福州,我第一次到科技馆玩,实在是太好玩了。我告知你们我都玩了什么。 首先,我们看了一场4D电影,是讲“逃出恐龙谷”的。带上特殊的眼镜后,我看到那些可怕的动物真的立即要把我吃了,我快要掉下去了,我还溅到了恐龙喷出的口水,真恶心啊! 接下来,我立即被模拟汽车吸引了,

38、这个模拟的是手动档的汽车,要用钥匙发动,档位没弄好,立即就息火,汽车就停下来了。这个玩耍,会开车的妈妈们都玩不好,我玩了一会后,就开得很好了,干妈妈夸我聪慧,我得意极了,这是我最宠爱的一个玩耍,真想立即有一辆真车让我开开,我也能开得很好的。 在科技馆我还体会了一把高压电伏的感觉。我们被叔叔赶进一个笼子后,叔叔把笼子的电升到75万伏,这时,他把电棒碰过去,我看到了一条亮亮的东西,叔叔说那个是电弧,可厉害了。还让我们把手放在笼子上去感受,一开头,我们都不敢,后来大着胆子去碰了一下,发觉,暖暖的,痒痒的,很好玩。 我还玩了水上乐园和其它很多东西,说不过来了。科技馆真好玩! 学校生科技论文范文参考 第

39、17篇 学习到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少了,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。 “节约用纸”对我们来说,比起节约水电来似乎遥远了一点。很少清楚节约用纸和爱惜生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸。那么你统计过吗?你每天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月至一年要用多少张纸?结果是惊人的。一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类带来了

40、便利,但同时给森林造成了极大的影响。树木不仅可以用来造纸,还可以供应木材。大面积的森林可以涵养水源,防止水土流失,净化空气。假如没有树木,就没有氧气,那我们也就无处安家。森林的消逝危害巨大:黄土高原上原本掩盖着成片的森林,郁郁葱葱,一望无际的林海,泛着绿色的波涛。但是,由于人们的破坏,现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原,大地脱去了外衣,暴露出了黄色的皮肤,是那样令人痛心。 每年的3月12日是“植树节”。这一天,我们都拎着工具去植树。我国现在的森林掩盖率已上升。这是人类改过自省的结果,是令人欣慰的。 但是,虽然森林掩盖率上升,但照旧很低。所以,植树造林是一项困难的任务,也是人类永久的任务。现在

41、已步入冬季,虽然已经过了植树的最好季节,但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子,种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了。我们可以拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,细心呵护它们,让祖国大地布满绿色!为我们遮风挡雨。节约纸张,从我做起。 学校生科技论文范文参考 第18篇 假如你问我哪里好玩,那我确定会推举南京科技馆。 一进大门,向前始终走就可以走到科技馆,中途还有游乐园等游玩的地方,科技馆前面不远,就有一个养鱼池,里面有各种金鱼,来的人都可以任凭投食,当然今日主要讲科技馆。进了门,就有许多奇异玩意。 往上一点,还有更多,更好玩的东西。如称你在各种星球上的体重,水星

42、,金星,土星,等等,都可以称,还教我们怎么搭配饮食,对了,还有一个名叫车祸模拟的,连上手机蓝牙,就可以玩了,里面可以体验各种缘由的车祸,还有地震模拟,他让你走在一个凹凸不平的路上,我亲身体验过,旁边还有一个余震模拟,虽然我没去玩过,但确定也很好玩。 再往上,就该学习学问了。可以学习与航天事业有关的学问,可以熟识各种航天飞机,和卫星,我曾经在一个特别大的火箭面前合过影,那个火箭比三层楼还高一点,当然,是模型。还有许多逃命学问,如火灾,泥石流,地震等,这个科技馆不仅可以看高科技,还可以学学问,可以弥补脚上的损失了(脚酸)。 南京科技馆,每年都有同学来参观,你想来这里吗?放假了,你就来玩吧! 学校生

43、科技论文范文参考 第19篇 在22世纪里,生活中的东西都变成高科技的了。学校生用的文具盒也变成了高科技的,那它有什么功能呢?那就接着往下看吧! 平常,同学们都没有条理地放铅笔。这时,文具盒该派上场了。它分为四层,有两层是隐藏的,只有仆人看得到,别人看不到。最底下一层是放笔的,它进行分类,自动铅笔放一类,签字笔放一类。铅笔放一类。倒数其次层是放橡皮的,有各种不同材料做的。倒数第三层是一台微型电脑,假如今日要上新课,你可以提早查资料,上面第一层是学习一点通,里面有各所名校的老师的课程的讲解分析,可便利了。 功能还远不止这些呢!里面隐藏着两只很奇异的笔,那就是录音笔和点读笔,在上课时你把录音笔拿出来

44、记录老师说重点的内容。晚上,你想讲读英语,只要拿出点读笔就能发出英文和中文的意思,真是太奇异了! 不过,还有更奇异的呢。那就是密码指纹器,假如有人想看你的文具盒,但是没经过你的同意,这时显示出一个输入密码的东西,密码只要正确,就打开了,是不是很奇异呢? 你们想知道它的制作材料吗?很简洁:十个塑料袋,五个易拉罐,放进火炉里烧个七七四十九个小时,就ok了。 我信任随着科学的技术进展,以后确定会有的。 学校生科技论文范文参考 第20篇 转过那繁华的上海滩的街角,走出那还在飞速奔驰的地铁,就看到了上海之旅的第一站:上海科技馆。 上海科技馆光从外面看就能看出它的独特之处:一个远远的玻璃做的巨球,嵌在一块

45、宽宽的如屏风一般的玻璃障里面,呈现出它独特的科学魅力,显得很现代,很经典,别有一番风味。 一入门,转过两个转角,就能看到上海科技馆的第一旅行站:生物天地。上海没有进门,就听到了狮吼猫叫羊咩犬吠鸟啼,犹如一个天造地设的高级动物园。进去一看,就看到许多大大小小的动物,大到非洲象,小到一只雀鸟,远到南美洲,近到亚洲。包罗万象,无所不及,无所不提。慢慢地走进去,仿佛真的带你走遍了世界,看遍了世界。 除了动物,第一展览点还有许多的昆虫、植物。上了桥,看到的是许多柱或之上云霄宣誓要出人头第的大树,还有许多在脚下静静无闻一心服务的小草,有亚马逊丛林的,有热带雨林的,仿佛就这么一方小小的天地,就足以容纳天下全

46、部的植物。除了动植物,还有许多知名或不知名的,大的小的,都包涵在了上海科技馆里。 上了二楼,我们就可以看到一个比一楼跟加好看更加有新意的东西,那就是蜘蛛馆。蜘蛛馆让我看到了蜘蛛的另一面:一个从不会主动攻击人类的乖乖小孩,一个能捕获昆虫的优秀猎人,一个时常也会淘气一下的调皮小狗。蜘蛛有着及其发达的尖爪和锐利的嘴,它们会潜伏在地底下,等到食物来时再猛的扑出把它拉下,还会把带有甜味的水滴在蜘蛛丝上来引诱昆虫上钩。可见,蜘蛛也不仅仅是那种“丑陋的,腿上长毛的,会咬人的小家伙”。 在2楼,除了那蜘蛛馆之外,还有一个机器人馆,机器人馆里面全是些高科技的东西,会射箭的机器人,会下棋的机器人,会排险的机器人这

47、种机器人层出不穷,让我们真正体会到了什么才叫高科技,让我们真正体验到了高科技。 上海科技馆不愧是作为上海之旅的第一站,真的很不让人无望,反之,还让人感到很满意。上海科技馆让我们体会到了从大到小,从远到近无处不在的科学。上海科技馆真是个科学之都。 学校生科技论文范文参考 第21篇 在一个晴朗的早晨,我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。 当我们来到一栋黄色大楼前,看到一个神州火箭的模型屹立在大门前,进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏,正在向人们叙述着陕西科学的进展。 紧接着我们来到了二楼,这里面原来有很多关于“电”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、

48、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都特殊好玩,其中我和妈妈一起试验了绝缘体和导体的模型,通过观看发觉木头、塑料都是绝缘体,铁、铜和钢都是导体,好玩的是水也是导体。 在展厅四周的墙上,那里有对牛顿、伽利略等科学家的简介和关于电学问的介绍;虽然我还小,有很多学问不理解,但是我觉得很有爱好,等我以后学到了就会明白了。 3楼主要讲的是人体构造和动物类型,我和妈妈一起参与了一个小玩耍,我们仿照喜洋洋和月亮女王依据电视画面供应的图像进行配音,在回放时,奶奶以为我们在看电视,竟然没有听出里面的声音是我和妈妈配的。 时间不知不觉的到下午了,我依依不舍的离开了科技馆。 学校生科技论文范文参考 第22篇 一、挖掘创新因素 作为学校阶段的教学内容都是一些基

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