小学管理工作计划模板合集五篇.docx

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1、小学管理工作计划模板合集五篇学校管理工作方案 篇1 新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的.进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下: 一、常规教育方面 暑假刚结束,对于学校的日

2、常生活和学习不能立即适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我准备从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,学校生守则和学校生日常行为规范,使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强教育。 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在

3、各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2,课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法

4、宝。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1,个人卫生:要求衣着洁净,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。 2,班级卫生:每天早,中,晚分 派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 还给孩

5、子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,用心去沟通,用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步预备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。 学校管理工作方案 篇2 一、指导思想: 以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有确定教科研力气、适应新课程改革需求的老师队伍为目标,以“扎实推动,科学进展”为指针,以老师的可持续进展为本,努力开创我校老师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、争论型高素养的新型老师队伍。 二、工作目标: 1、

6、加强师德建设,加强行风建设,培育一支爱岗敬业,乐于奉献的老师队伍。 2、努力打造名师、学科带头人、骨干老师优秀老师群体。 3、建设老师、家长、同学一体化的“新课标学堂”,加强对课改老师的培训,深化进行课改试验的争论。 三、工作要点: 1、理清工作思路,避开工作盲目性。认真组织老师学习市、区级连续教育的有关文件并深刻领悟精神,明确工作任务和要求。 2、以实施新课程教材为契机,深化学习新课标,更新老师教学理念,把“自主学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,提倡自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓舞多元化的教学方式,建立“民主、公正”的新型师生关系,提倡教学创新,挖掘、推广创新教育的典型

7、。 3、要求老师做终身学习的模范。做到学历达标与提高,把握现代教育技术应用学问。指导老师处理好“学历、力气、努力”之间的关系,将争论型、终身学习、自主进展的师资素养作为努力方向。 4、连续实施老师“自主培训”方案,加强培训的自主性和层次性,营造适合老师成长的学习氛围,发挥老师的主动性和制造性,努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导力气。 5、全面了解每位老师的教学状况,对新入校的老师加强跟踪听课、沟通,不断提高每位老师的课堂教学水平。 四、工作措施: 1、加强校本培训的管理。 把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高老师的整体素养。校本培训要加强层级管理,一是校

8、级决策层,校长是第一责任人,把握校本培训的方向;二是培训执行层,即教务处,其主要职责是:在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。 2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训连续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务:完成练习题;摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课。 3、内部挖潜,择本校之能人,训本校之老师。开展“师徒挂钩”活动,明确师徒双方职责。启用校内实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师作为校本培训的师资力气,发挥其辐射和示范作用,让他们担当校本培训任务,既可开展讲座传授课

9、堂教学阅历,也可通过示范课呈现教学技能,切实让全体老师从中受益。 4、为老师学习培训供应有力保障,让老师能依据自身的需要参加共性化培训。 5、抓好“一人学习,众人受益”式培训。学校选派骨干老师或教坛新秀外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员老师进行培训,传达学习精神。培训可接受作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。 6、围绕新课程改革,开展好“教学成果落实”阅历沟通活动。利用校本培训,沟通自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短;开展老师读书活动,制定老师读书方案及推举书目,写好一篇教学反思笔记或课

10、改精神学习心得;开展专题研讨及读书活动。支配新课改专题报告、教育教学论坛等活动。 7、依据上级规定的培训内容同时结合本校老师实际选择培训内容和培训方式,连续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。 8、不断总结师训工作阅历,对培训中积累的材料认真整理、分类,形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。 学校管理工作方案 篇3 一、指导思想: 始终遵循学校总体工作思路,围绕教育这个中心,做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的乐观性,开创后勤工作新局面。 二、工作目标: (一)一如既往地做好各

11、项常规管理工作; (二)加强台帐资料建设,规范后勤各项工作; (三)加强行政仓库管理和财务管理,落实上级相关精神要求。 三、工作举措: (一)充分利用暑期对校产校舍作一次必要的修理与整理,乐观做好校产校舍维护工作。 1、对各室台凳作一次清理、修理,对六班级的课桌凳作更换处理。 2、对东西教学楼的窗作一次修理。 3、对教学楼各厕所进行改造,并对全部校舍屋面平台处作防漏处理。 (二)抓好绿化管理工作。 1、做好夏日花木的治虫、浇水工作。 2、对绿化带进行一次修剪。 3、依据绿化管理网,留意平常对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪等工作。 (三)改进食堂管理,办好师生食堂 1、调整食堂人员结

12、构,改善运作方法,激发人员工作动力,提高人员工作效率。 2、树立平安第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,实行平安防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。 3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础学问、基本要求,并对比日常工作认真落实。 4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际状况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。 5、认真学习、贯彻学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定,乐观改进、添置食堂卫生设施设备,确保“硬件”达标。 6、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生状况、饭菜数量与质量、就餐纪律(欢迎师生参

13、与)。发觉问题准时表扬先进、批判后进。 7、把好食品选购关,乐观做好疾病的预防工作。 8、制造条件,提高食堂炊事人员的业务技能和业务素养,如组织学习烹饪学问。 9、坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。 10、通过强化学习“要求”、“标准”、“制度”,逐步使学校食堂管理到位、精细,让学校食堂品位不断得到提升,服务质量不断得到提高。 (四)加强校舍、校产管理工作 1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度,并汇合成册,全员学习执行。 2、应用管理软件、管好校产、用好校产,严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,

14、严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。 3、切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。 4、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张铺张,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。 5、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。 6、提倡良好风气,疼惜学校设施、设备,疼惜花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。 学校食堂工作方案 (五)坚持财务制度,严峻财经纪律 1、严禁乱收乱付,做到勤俭节约,压缩非教育开支,把有限的资金用于学校建设的刀口上。 2、坚持民主理财。 3、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。 4、学期结束前与

15、同学结清代办费,做到多退少补。 5、坚持一支笔、一本帐的原则,方案、合理使用经费。 (六)加强学习,更新观念,增加服务意识 1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观,把老师和同学的合理需求作为开展工作的动身点和归宿,想师生所想、全心全意为全校师生服务。教育全体后勤人员向一线老师学习,学习他们无私的奉献和忘我的工作态度,摆正位置,树立为教学、为师生服务的思想。 2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的才智和力气,改进服务方式方法,共同努力,相互协作,提高服务质量。 3、加强自身素养的提高及业务力气的培育,更新学问,不断提高自身的修养。 学校管理工作方案 篇4 新的学期,接手一班级的开头还是有些忙

16、乱,不过还算井然有序。开学之初给自己在一班级的班主任工作做了一个方案,主要从以下几点入手: 一、了解每个孩子的性格。 我们一年三班共有45个同学,其中女孩子比男孩子多12个,这样女孩子多的话就比较好管理,没有那么调皮。而且在与他们接触的这一周里,我发觉了班级的孩子大多都比较开朗活泼,只有几个女孩子是很内向的不宠爱讲话如后加入的孟彦妤,她的胆子比较小,与老师的沟通也不多。所以,平常我会多关怀这些性格相对内向的孩子。还有几个男孩子是比较调皮的,很简洁惹事,宠爱追逐打闹,这些孩子我会支配比较活跃的蒙钟承来管理他们并且能够克制自己。班级的每个孩子依据他们的性格来各任其职。 二、制定班规 我们对学校的生

17、的教育,不仅仅是教学,要求是必要的,老师引导同学制定好班规,要求同学共同遵守,对培育同学良好的习惯是很有助益的。 1、见到老师要主动问好,和同学之间相互问候有礼貌。 2、每天进到教室就读书,充分做好早读:培育同学读书时要书声琅琅。 3、出早操是要快静齐,下楼梯靠右行并且要轻身慢步不拥挤。 4、上课铃声一响,班长带头喊口令:铃声响,进课堂,专心致志来听讲,书包文具摆整齐,回答问题声音响,看谁今日表现棒。小小手,放桌上,小眼睛,看黑板,小耳朵,认真听,小嘴巴,闭上它。 5、吃课间餐的时候要求同学自备垃圾袋子,并且用垃圾袋接着食物吃,这样就避开了同学把课间餐吃的满地都是,减轻了劳动负担。 6、在中午

18、吃饭的时候,排好路队整齐下楼,到食堂后洗手再到门口排好队伍。进到食堂安静吃饭没有声音。做到不铺张粮食,懂得节约。 以上的规定都是以小组PK进行,而且会给表现好的同学嘉奖贴贴或者礼物,给小组加分。相反的假如有违反规定或者表现不好的同学要给小组扣分。 三、培育班级干部 班级选出班长一名,副班长两名,每组的组长各一名,体育委员两名,学习委员一名,图书管理员和水杯管理员各一名。并且做好值日卫生表,做到人人有事做,事事有人做。这样同学和同学相互监督制约。共同建立良好的班级体系。 四、定期进行德育教育工作,做好平安教育 每周一的班会课利用好,进行一周的总结。并且每天进行小结,准时表扬那些做的好的孩子,培育

19、孩子从小懂得尊老爱幼,并且做一个文明的少年。不去触碰危险的事物,排解平安隐患。 五、与家长做好沟通工作 俗话说的好,家长是孩子的第一个老师,家长对孩子的影响是至关重要的,所以在与家长的沟通上,我会更加留意沟通怎样培育孩子健康成长,让家长协作我的工作,这样班主任管理起来也会更加的轻松很多。 班主任的工作特殊的繁琐简洁,大事小事都要尽心尽力,时刻把孩子的平安放在首位,在平安保证的基础上,抓好教学。把班级管理成一个学习气氛高,团结友爱的集体。我信任,只要认真做,就确定有所收获。 学校管理工作方案 篇5 一、常规教育方。 从吵闹的假期踏入新学期,同学的心神松散,为了使同学能够及早进入角色,再次适应学校

20、紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向同学进行有针对性的常规教育.因此,我准备从以下几点入手。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对同学进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范同学的行为习惯。 二、班级工作方案方面。 一个班级

21、,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。 1、课堂纪。 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的.宗旨是说到做到,言行全都。 2、课间纪。 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,开展跳绳,做游。等活动,使同学既健体又受教育,同时,随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐。 3、路队

22、纪。 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求同学做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到兴奋奋兴来上学,平平安安回家去。 三、卫生工作方案方面。 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生工作方案:要求衣着洁净,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生工作方案:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行疼惜环境和花草的教育。 四、班干部培育工作方案方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这

23、学期我仍将培育做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个乐观向上,朝气蓬勃的班集体。 五、其他方。 班级管理中还应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小制造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家呈现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和同学沟通,用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步预备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发觉后会准时订正。15

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