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1、 期中考试总结会发言稿3篇各位领导、各位老师：大家晚上好。蒋校要我谈谈物理教学的阅历，接到通知后，我很意外，也很担心，其实我细致思索后，也没有什么阅历，在各位专家眼里，在各位行家眼里，我也不敢高论自己怎么怎么样，我.下面是我收集整理的 期中考试总结会发言稿3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。期中考试总结会发言稿 篇1各位领导、各位老师：大家晚上好。蒋校要我谈谈物理教学的阅历，接到通知后，我很意外，也很担心，其实我细致思索后，也没有什么阅历，在各位专家眼里，在各位行家眼里，我也不敢高论自己怎么怎么样，我就从物理教学角度谈谈自己的一些做法吧。说得不好的地方，望大家见谅。大家知道，教学问题说究竟就是学
2、生的学习问题，使学生从学会变为会学是整个教学工作的动身点和归宿，培育学生的自学、自主实力，是既有现实意义，又能对学生的将来产生主动影响的教学活动。学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用（作业）、复习总结等。大量事实表明：做好课前预习是学好物理的前提；主动高效地听课是学好物理的关键；刚好整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解，将学问转化为解决实际问题的实力，从而形成技能技巧的重要途径；擅长复习、归纳和总结，能使所学学问触类旁通；适当阅读科普读物和参与科技活动，是学好物理的有益补充；树立远大的目标，做好充分的思想打算，保持良好的学习心态，是学好物理的动力和保证。平常我要求学
3、生做到以下五点：一、要求学生课前仔细预习我历来重视预习，市局推行学程导航策略以来，为我的预习指导供应了抓手。预习把课堂提前到课前，学生独立地阅读教材，自己去获得新学问的一个重要环节。首先要求学生把新课的内容都要细致地阅读一遍，通过阅读、分析、思索，了解教材的学问体系，重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区分与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的学问，假如忘了，课前预习时可刚好补上，这样，上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容，找出各学问点间的联系，驾驭学问的脉络，绘出学问结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答，把
4、解答好预习题作为预习效果的检查，并从中总结出解题的一般思路和步骤。有实力的学生还可以适当阅读相关内容的课外书籍。当然通过预习，完成肯定量的预习题是很有必要的，对学生身边的学程导航肯定要用好。二、要求学生主动提高听课的效率带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。老师要依据对学生预习作业的批阅，对本节课的重点、难点，和学生比较模糊的、不了解的学问点重点讲解，这样学生对预习时的不懂之处，就会特别主动、特别留意听。这样听完课，不仅能驾驭学问的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地驾驭老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高学生的学习实力。三、要求学生定期整理学习笔记在学习
5、过程中，通过对所学学问的回顾、比照预习笔记、听课笔记、作业、学程导航、物理书本和自主检测等材料加以补充、归纳，使所学的学问达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合学生自己的特点，我反对那些不加剔除的照般黑板上的版书。做到定期按学问本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求学问系统化。每周的错题整理我还要求学生写上简要的反思，把这些思索的成果刚好保存下来，以后再复习时，就能快速地回到自己曾经达到的高度。四、刚好做好作业作业是学好物理学问必不行少的环节，是驾驭学问娴熟技能的基本方法。课前预习作业用来检查预习效果，课后作业时要提示学生多进行一题多解及分析最优解法练习
6、。仔细做好作业，可以加深对所学学问的理解，从而发觉在学习学问过程中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培育学生分析、解决问题的实力，逐步帮助学生树立解决实际问题的信念。要做好作业，首先要细致审题，我觉得今年我带的这届学生审题实力比较薄弱，往往题还没有审清，甚至还未把题读完，就急连忙忙解答，一再犯低级错误，于是我反复要求学生留意审题，弄清题中叙述的物理过程，明确题中所给的条件和要求解决的问题；依据题中陈述的物理现象和过程比照所学物理学问选择解题所要用到的物理概念和规律，在教学过程中我还常常变式，有时变更一些条件等，通过对比，让学生明确审题是何等重要。五、复习总结提高对学过的学问，做过的练习，假如不
7、刚好复习，不会归纳总结，就简单出现学问之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理学问的倾向。其结果必定是物理内容一大片，定律、公式一大堆，但对详细过程分析不清，对公式中的物理量间的关系理解不深，不会纵观全局，前后联贯，敏捷运用物理概念和物理规律去解决详细问题。因此，课后要刚好的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外，还要进行章节的单元复习。要常常通过对比、鉴别，弄清事物的本质、内在联系以及改变发展过程，并刚好归纳总结以形成系统的学问。通过分析对比，归纳总结，便可以使学问前后贯穿，纵横联系，并从物理量间的因果联系和发展改变中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学学问，
8、又能提高归纳总结的实力。以上五点是我比较浅薄的观点，其实其他的老师也都在做。说错的地方请大家包涵。感谢大家。期中考试总结会发言稿 篇2敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！今日，能够作为老师代表在这里发言，我感到特别荣幸。期中考试已经落下帷幕，几家高兴几家愁。但我希望同学们能够直面伤痛，直击中考。我希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头、更进一步；更希望其他同学，能够以受表彰的同学为榜样，刻苦努力，坚韧拼搏，奋起直追，因为谁都不比谁差，我们要有一种不服输的精神。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字目标、看法、勤奋、恒心。一、目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不行能
9、达到胜利的彼岸。学习中，每个人都应当有目标，瞄准目标，奋力攀登。对于同学们来说，你们不但要确定接下来该怎么学习？还要确定下次打算进步多少分？甚至是将来要进入哪所中学？明确进入中学什么样的班级以及以后要考入什么样的高校？所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和奋斗目标，在不断的超越中，成长自我，成就自我。二、看法是人生的方向盘。看法确定一切，学习也是如此。对于学习看法，我引用衡水中学教室里的一句标语送给大家：只要学不死，就往死里学。大多数同学听了这句话都在哈哈大笑，可当你把学习当作自己成长发展的须要时，你才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学
10、习呢？所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以开心的心情投入到惊慌的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。三、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，做任何事情都要讲究方法和技巧。有的同学每天早出晚归，却没有明显的进步，缘由何在？我想，大部分同学在自己的学习中应当都有以下问题：1、缺少思索和反思，还未相识到自己学习中的“短处”，找不到短处你就无法改正并进步。针对这种状况你可以找同学或老师给你指引迷经。2、课前不预习，课堂不用心学习，课后不复习。我知道你为什么
11、不复习，因为你重作业轻复习。那你会说我做作业就是在复习啊，其实不然。我们的同学大部分都是为了完成作业而作业。当你什么时候能够主动给自己找作业时，我想，你的进步将会使大家刮目相待。3、忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨。你的学习总是在高耗和低效中进行，既费时又费劲。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，多与同学和老师沟通，力求一份耕耘两份收获！4、恒心是胜利的基石。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。在顺当登上志向的彼岸之前，不轻言胜利，这才是我们应取的看法。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃胜利之母，失败是一支醒悟剂，失败就是你攀登的垫脚石，失败应当是你不断胜利的动力，坚
12、持就是成功。在座的各位同学，既然你能坚持到现在，那就证明你已经PK掉了一部分人。同学们，以前，或许你因为傲慢而懈怠了自己，那么，请你马上养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细微环节，信任你不久就会重现英姿；或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你马上严格自律，抓住机会，分秒必争，信任你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！请记住：谁都不比谁差！就从现在抓起，就从基础抓起，增加自信，提高效率，让我们再掀起新一轮学习的高潮。期中考试已经过去，本次大会之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚丽，老师和家
13、长会因你们的强壮成长而感到欣慰和骄傲，学校也会因你们所取得的成果而增光添彩。我们要用自己的努力换回不断的进步，然后我们都能骄傲的对他人大声的说：我是张庄一中的学生。最终，祝各位领导、老师身体健康、工作快乐；祝福在座的各位同学，欢乐学习、学有所成！我的发言到此结束。感谢大家！期中考试总结会发言稿 篇3各位老师、同学们：半个学期已经过去了，刚才听了新宇老师的总结，我由衷的兴奋。我们学校涌现了这么多成果优异的同学。我代表学校向这些同学表示热情的庆贺，并希望你们戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末统考和县调考中取得更优异的成果。今日借此机会，我想讲二点意思：一、刻苦学习。大家现在的任务就是学习学问，长大后为
14、社会服务。要想成果好，就要仔细听讲。会听讲是学习胜利的一半。成果好的同学，在课堂上听讲特殊专注。其次是按时完成作业。做作业是对所学学问的巩固，练习得越多，学问越坚固。再是勤思索。要开动脑筋，学学问要多问为什么，只有这样才能取得好的成果。现在有的同学到校特殊早，下一阶段我们就要比比看，看哪一班早晨读书风气好，老师没到，也能在教室里读书，做作业。二、遵守纪律。期初老师给大家提出了“九个不准”，大家还记得吗？1、不准乱扔果皮纸屑。绝大多数的同学做到了，老师很兴奋，希望同学们相互监督，再看到有乱扔纸屑的同学刚好向学校报告，向班主任报告。2、吃饭时不准把饭菜倒在地上，或在食堂外吃饭，或把碗筷丢在地上。这
15、一点还有少数同学没有做到。3、不准损坏公共财物，扫帚，学习园地，玻璃，校内花草树木，饮水机，课桌椅等。这一点大家做得比较好，请同学们留意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃，请同学共同爱惜，如发觉有损坏玻璃现象刚好向老师报告，坚决要求赔偿，一年级同学的课桌椅不准乱涂乱写，不要损坏。如有损坏，请同学们照价赔偿。教室的电灯，下课必需关掉，晴天，教室不要开灯。请同学们共同遵守，共同维护。4、行人靠右走，这一点同学们做得最差。上学，放学的路上，同学们没有做到靠右行走，单行行走。5、不打架相骂，不索要他人钱财，这一点有个别同学没有做到：前两周有五年级一班的一位同学，向小同学要钱，被老师发觉。当时，他主动承
16、认了错误，并把钱还给了两位小同学。还有一位一年级同学在等车时，把另外一个小挚友推到山下，摔断了腿，他们家赔了很多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小挚友请留意，不准到河边，田边玩耍，可以在车上等，也可以在校门口等。请留意不要爬上后面的山，假如不当心会摔伤手脚的。6、按时回家，第六节下课放学后，同学们不要在学校逗留，不要有路上玩耍，不要去同学家，亲戚家。必需按时回家。7、从下周起，从水泥厂进来的路上不准乱扔垃圾，扔了的同学罚捡一周的垃圾。以上这些请同学仔细遵守。只有大家纪律好，学校才会平安，和谐，欢乐。老师、同学们，期末考试又离我们不远了，我希望同学们坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我希望老师们再接再厉，再创辉煌，争全县第一。到那时，我再为大家鼓掌，再为大家喝彩。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页