品德与生活教学计划100字范文(10篇).docx

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2、学习中的主体地位4、教学不是教室中心、书本中心品德与生活教学计划100字范文5(1)当好值日生、我是个小小保结员、让我们的教室清洁又美丽。(2)“好书大家看”同学间的亲情。(3)“团团圆圆过中秋”家人间的亲情。品德与生活教学计划100字范文6本册教材由五个单元组成,每个单元包含若干主题活动。教材内容单元一爱护班集体;单元二春姑娘来到我身边;单元三我们的节日;单元四我们长大了单元五夏天来了品德与生活教学计划100字范文7一年级学生的社会知识相对较为单薄,社会实践能力相对薄弱。自身的素质不高,相对来讲,实践性强、整合性高、社会性强的浙教版的品德与生活学起来就比较吃力,需要教师多加引导。品德与生活教

3、学计划100字范文8(1)“找秋天”、“神秘的月亮”发挥观察力、想象力。(2)“留住秋天”、“秋天的游戏”发挥想象力;(3)制作“感谢卡”、“我的成长包”、“树叶标本”等发挥动手动脑的能力。品德与生活教学计划100字范文9根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之品德与生活教学计划100字范文101、认真备课,注意教学方法,加强课堂教学,切实上好每一节课。2、争取每个学生都有锻炼的机会。3、正确估计学生的能力,有的放矢地进行教学,注意因材施教。4、注意调动学生的学习积极性。

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