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1、关于幼儿园疫情防控期隔离观察室管理办法【六篇】【篇1】幼儿园疫情防控期隔离观察室管理办法(一)隔离观察室管理要求1.隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。2.室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，平时不得随便挪用。3.开窗通风，保持环境卫生，室内物品每天进行常规消毒并记录。4.建立隔离患儿登记本和隔离室消毒记录本。5.隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。6.新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或密切接触者在隔离室，工作人员进入隔离室时，必须做好个人防护(配置要求：N95医用口罩、一次性橡胶手
2、套、防护镜、防护服)。出来时将防护用品按规定严格进行处置，立即进行手部卫生消毒(流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液)。7.隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。8.保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。9.被隔离患儿临时隔离期间，须佩戴医用外科口罩，并禁止离开房间。非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。(二)对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求1.幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。(1)对法定传染病患儿应立即送医院治疗，并按照常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期的
3、规定，对其实行严格的离园隔离。待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心开具复课证明，经幼儿园保健医生查验后方可返园。(2)对早期发现的传染病但症状轻微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园(临时)隔离室内隔离，或采取家庭隔离方式进行隔离观察。2.在园儿童若出现发热(体温37)、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状，应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观察室进行隔离，并安排做好防护的保健医生进行护理、观察和治疗。及时通知疑似症状者的家长或监护人，尽早带至医疗机构明确诊断。3.疑似症状者在本园隔离观察室的留观情况，详细
4、记录在xx市学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表(附件2)中，年末整理归档。(三)隔离观察室消毒要求疑似病例者离开隔离观察室后，在当地疾控中心指导下，根据其所患病种，分别按照常用呼吸道传染方法和常用消化道传染方法，对室内空气和对疑似病例所用物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液等)等进行彻底消毒。消毒方法参考如下：1.消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。2.对隔离室环境进行湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法，一般选择含氯消毒剂，浓度为800mg/L-1000m
5、g/L，作用时间应不少于30min。3.呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，加含氯消毒剂按终浓度有效氯10000mg/L-20000mg/L混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L有效含氯消毒剂，作用30min。被污染过的台面或地面应及时消毒，可用有效氯500-1000mg/L的含氯消毒剂溶液，擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围(消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍)。4.消毒情况在xx市学校、托幼机构消毒记录表中作详细记录，年末整理归档。(四)儿童检疫与环境终末消
6、毒要求1.与传染病患儿同班或有过接触的儿童，按常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期的规定进行检疫观察。2.在检疫期间，幼儿园或班级暂停接收新入儿童或转出儿童，禁止一切集体活动，在园儿童不串班、不混班。检疫期满后无症状者，方可解除隔离。3.对经医学观察确定为传染病者(疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者)，转移至家庭或医院隔离后，应及时在当地疾控中心指导下，对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。【篇2】幼儿园疫情防控期隔离观察室管理办法1.观察室门口设立醒目的标识，门前有“闲人免进”等提醒标识，避免其他人员误入隔离场所。无关人员不得随便进入观察室。2.确定专职或兼职
7、医务保健人员，在园长的直接领导下负责本园的卫生保健工作。3.设立单独的隔离观察室，内设观察床，以供临时观察隔离时用，防止交叉感染及其它意外的事故发生。4.配备适量的安全防护用品，如：一次性口罩、一次性医用手套、免洗洗手液等，工作人员做好个人防护。5.观察室加强通风，保持环境卫生，每日必须进行紫外线灯消毒并做好登记，还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。6.认真做好各种传染病的预防管理工作，一旦发现传染病一定要立即隔离，早报告、早治疗并严格进行消毒及检疫工作7.指定专门人员负责隔离观察室已感染幼儿的护理工作。【篇3】幼儿园疫情防控期隔离观察室管理办法一、开学前11.居家监测报告体温1.开学前，学
8、生居家减少外出，减少与外人接触。如出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，立即就医并向社区和学校报备，顺延返校日期。待症状消除后，持医院有关证明，方可返校。2.开学前14天，学生每日监测体温，返校前要填报_“健康码”，取得_“健康码”绿码后，方可返校。3.要如实向学校报告14天的个人及家庭成员健康状况、出行情况等。二、开学后1.家长要为学生准备充足的口罩、消毒纸巾或免洗消毒洗手液;自备水杯，提倡带饮用水到校。2.每天早晨做好体温监测。家长督促、指导学生每天起床后监测体温，并通过班级群或相关系统程序等方式上传体温情况，体温正常方可出门。若出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，不得到校，要及
9、时就医，并向班主任报告。3.学生应主动佩戴口罩，在校门口接受体温检测，体温正常者方可进校;体温异常者经学校登记备案后由学校报区上级部门，按相关要求由家人陪同到_指定的就近发热门诊就医。4.为避免人员聚集，减少人员流动，学生要按学校规定的错峰时间到校，不要在校门口聚集。到校后严格按照学校规划的线路行进，在指定区域活动，按学校的各项要求去做。5.如学生在校期间出现发热、咳嗽、乏力、呕吐等症状，由学校进行隔离，并电话通知家长，家长在接到电话后应第一时间到校，按相关要求由家人陪同到医院就医。6.上课：学生若出现发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅等症状，立即报告老师。7.课间：保持一定距离排队依次如厕，便后及时
10、用流动水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓双手。便前便后及时正确洗手。8.就餐要求：按照学校要求分时段就餐，提倡自带饭盒，排队间距要1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要单人单桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交谈，餐毕后戴口罩，迅速离开。9.学生每日上下学，建议步行或骑行，尽量不乘坐公共交通工具。10.学生每日应尽量维持“家学校两点一线的轨迹。如果去过其他场所，记录11.好行程，以便配合可能发生的相关密切接触者调查。学生放学回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通风处。12、学生要养成外出归来;饭前便后;接触过公共设施或物品后;接触过分泌物、呕吐物、排泄物后;咳嗽或打喷嚏
11、用手遮掩后等情况，均需及时进行手卫生，使用流动水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法规范清洗双手，揉搓至少20秒(采用快乐洗手法，可唱2遍生日快乐歌)，然后用纸巾擦干或自然晾干。三、注意事项为保障每一名学生的身体健康，保证每一个家庭的团圆幸福，请家长和学生配合学校做到：1.配合学校做好身体健康的各项工作;2.坚决防止隐瞒身体状况、带病上课等情况发生;3.所有人进入校门一律核验身份和检测体温，不服从管理者一律严肃处理;4.加强诚信教育，坚决防止疫情在校园蔓延，对有严重失信行为的，按照学校制度规定给予相应纪律处理，对构成犯罪的移交司法部门处理。尊敬的各位家长、亲爱的同学们，秋季开学在即，让我们携起手来、
12、团结一心，共同做好开学后的疫情防控常态化工作!四、附件学生身体健康承诺书班级姓名幼儿身份证号监护人姓名监护人身份证号联系电话家庭详细地址本人自觉遵守国家法律法规，自党遵守新冠肺炎疫情防控各项管理规定，按照对自己负责、对他人负责、对幼儿园负责的原则，承担疫情防控社会责任，郑重作出如下承诺：一、近期(开学前14天内)，本人和家庭成员未被诊断或确认为新冠肺炎、疑似患者、密切接触者;二、近期(开学前14天内)，本人和家庭成员身体健康且没有出现发烧、咳嗽、胸闷等与新型冠状病毒感染有关的症状;三、近期(开学前14天内)，本人和家庭成员未与确诊的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接触者、发热患者等接触;四、近期(
13、开学前14天内)，本人和家庭成员未到过湖北等疫情高发地区或有病例报告的社区(村)，未接触过疫情高发地区人员，未接触过有病例报告的社区(村)发热或有呼吸道症状的患者;五、返程过程中，严格按照幼儿园要求，做好个人防护，并如实报告返程信息;六、自觉保持个人清洁卫生、勤洗手;不外出、不聚餐、不聚会，主动配合幼儿园进行健康监测，当出现发热(体温37.3)、乏力、干咳等不适症状时，及时报告班主任老师，并按照规范流程就诊;七、幼儿在上下学路途中佩戴口罩，做好防护措施。本人完全了解上述內容，承诺遵守，并对所承诺的事项承担法律责任。承诺人签名：(监护人)(幼儿)_年_月_日【篇4】幼儿园疫情防控期隔离观察室管理
14、办法结合目前国家疫情的实际情况，依据区教委下发的XX区疫情防控工作组工作方案通知要求，为切实做好疫情的有效预防工作，我园干部教师遵守纪律、坚守岗位、忠实履职；特制订XX幼儿园疫情防控工作方案。一、指导思想按照国家、市、区、区教委的统一部署，坚持统一领导，全体人员相互配合；科学防控，快速应对；预防为主，防治结合；群防群控，分级负责；加强宣教，全员参与，坚决执行各项要求，切实维护本园教职工的身体健康和生命安全。二、工作目标全力做好疫情防控工作，采取及时、有效的防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情在园所传播和蔓延，保障幼儿、教职员工身体健康和生命安全，维护社会稳定。三、工作组织（一
15、）疫情防控园所工作领导小组XX.领导小组成员及职责组长：XX?幼儿园园长XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX职责：全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项体工作的安排，传达上级要求，及时采取应急措施。副组长：XX?幼儿园副园长?XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX职责：负责疫情工作中相关数据的调查、统计、核实、准确上报等工作。物资的配给工作。副组长：XX?幼儿园副园长XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX职责：负责疫情的防控工作等各类预案的撰写及梳理。（如有疫情发生：做好跟踪式了解疫情情况、补充性报告。）（2）日常管理：督促相关人员严格执行各项要求，做好出入登记及消毒
16、工作。组员：保教主任：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX职责：幼儿延迟开园的教育教学推进工作保教主任：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX职责：建立防控期间的教职工信息台账，进行教职工情况追访、登记工作科研负责：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX职责：（XX）建立防控期间的幼儿信息台账，进行出京幼儿情况追访、登记工作。（2）做好全园幼儿身体状况统计追访、登记工作。保健医：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX职责：做好疫情防控消毒工作。会计：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX职责：负责消毒工具、物品的资金配给工作。库管：XXXXX
17、XXXXXXXXXXXXXXXXXXX职责：必要消毒设备、工具、物品的及时购买及配备。班组长：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?(各班级班长)职责：（XX）负责本组教师、幼儿外出人员的追访、登记及后期体温检测工作。（2）各项信息的准确报送工作。后勤组长：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX职责：负责本小组人员的追访、登记及各项信息报送及接收、传达、带领执行。四、具体工作措施（一）加强领导高度重视疫情防控工作，实行园长负责制。成立相应的领导小组，制定工作方案。明确职责任务，全面落实防控措施。全力做好疫情的预防和救治工作。
18、XX.加强日常管理层级管理园所：XX.成立相应工作小组，制定“疫情防控”、“延迟开学”、“防风险”、“特需儿童管理”等多项工作预案，做好事先筹划、过程清晰。2.全面启动“零报告”和“双报告”制度，明确职责任务，全面落实防控措施。保障各项数据准确统计、及时上报。3.针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。4.及时传达各项要求，督促教职工关注身体健康、科学防控。5.依据区教委防控办的防护办法指导教师、家长做好日常防控工作。6.发生特殊情况立即汇报、7.做好门卫管理，对于安保人员进行疫情接待培训。将上级防止疫情
19、文件下发并解读，监督保安认真执行。形成空港一幼疫情防控阶段的来人登记制度，严格执行出入、园门管理登记、检验流程工作。不轻易接待来访人员等。对来园人员进行测量体温、登记，发现疫情及时上报园领导。指导保安每天用比例适宜的消毒液擦拭自己的住处及门把手等。8.疫情期间保证幼儿园信息公开透明。9.做好疫情防控期间防护物资的使用。保安：XX.严格控制外来人员进入园所。2.本园教职工入园需按程序进行体温测量、登记工作，并在测试前确保自身已做好安全防护。3.自身外出和进入公共场所时要采取必要的防护措施。4.做好每日相关负责区域的卫生及消毒工作并做好记录。伙房人员：XX.做好食堂的卫生消毒工作。2.做好餐具的消
20、毒工作。3.做好食品的卫生保障工作。4.严格按带量进行制作，确保伙食营养均衡。值班人员：XX.做好每日工作的梳理工作。2.根据上级要求随时完善疫情防控的上报追访资料。3.关注幼儿、教职工的实际情况。4.发现问题及时有针对性进行处理及解决。5.发现疫情及时隔离及做好善后工作。严格执行相关精神及要求XX.按要求参加各种视频会议，接收各项文件信息，并认真学习、严格执行。2.通过视频、微信等多种方式，使会议精神与要求及时传达，各项情况上报、排查准确、及时。（二）疫情发生管理XX.疑似病例（幼儿）（XX）成立传染病应急领导小组组长：XX职责：一旦发生疫情，第一时间启动传染病应急防控预案，做好总指挥工作。
21、副组长：XX职责：实时纪录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。副组长：XX职责：确保病儿隔离后，班级工作的后续开展。其他幼儿的隔离组织。组员：XX?XX?（2）建立保障机制安全保卫小组负责人：XX职责：在突发疫情的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。医疗救护小组负责人：XX职责：第一时间上报幼儿园园长及疾控中心相关部门，做好自身防护的同时按要求指导做好隔离消毒组织院前紧急救护，配合专业救护人员做好转诊工作。后勤保障小组负责人：XX?职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。现场清理小组：保育员?做好自身防护，协助医护工作者对患者活动过的场所进行消毒，并
22、实行室内强制通风。2.疑似病例（教职工）（XX）成立传染病应急领导小组组长：XX职责：一旦发生疫情，第一时间启动传染病应急防控预案，做好总指挥工作。副组长：XX职责：实时纪录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。副组长：XX职责：确保感染教师隔离后，班级工作的后续开展。幼儿及其他教师的隔离组织。（需隔离人员为班级教师下）监督班级幼儿及教师避开隔离场所（隔离人员为非班级教师情况下）组员：XXXX（2）建立保障机制安全保卫小组负责人：XX职责：在突发疫情的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。医疗救护小组负责人：XX?职责：第一时间上报幼儿园园长及疾控中心相关部门，做好自
23、身防护的同时按要求指导做好隔离消毒组织院前紧急救护，配合专业救护人员做好转诊工作。后勤保障小组负责人：XX?职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。现场清理小组：医护人员对患者活动过的场所进行消毒。【篇5】幼儿园疫情防控期隔离观察室管理办法1、观察室留观病员由门诊医师，护理负责。轮流值班，认真观察病情变化，及时出理，需要住院治疗者及时办理入院手续。2、观察室设一定数量床位，按床编号，挂床头牌，病员离院时应更换卫生被服，并进行消毒。3、建立观察记录，及时记录病情变化，检查治疗，护理情况留观病员入院后，其观察记录，随住院病案保管，入院的观察记录在门诊保管，一般保管一年。4、留观察病员
24、的管理同住院病员，生活不能自理或病情需要陪护者，可留陪护。卫生室工作制度1、严格执行无菌技术操作原则，进入处置室、治疗室必须穿工作服、戴工作帽及口罩，器械要定期消毒和更换。保证消毒液的有效浓度。2、经常保持室内清洁，每做完一项处置，要随时清理，每天室内消毒一次，除工作人员及治疗患者外，不许在室内逗留。3、凡各种注射应按处方和医嘱执行，对过敏的药物，必须按规定做好注射的过敏试验。注射时做到一人一钍一管。4、认真做好三查七对一注意工作。三查：摆药后查，服药、注射处置前查，服药、注射、处置后查;七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法;一注意：注意用药后反应。5、严格执行消毒隔离制度，无菌物
25、品须注明灭菌日期，超过一周者重新灭菌。要相对划分无菌区、清洁区、器械和药品要分开放置。6、各种药品及消毒剂分类放置，标签明显，字迹清楚。【篇6】幼儿园疫情防控期隔离观察室管理办法隔离观察室是幼儿园为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿的专用设施，由保健医生负责管理。根据中华人民共和国传染病防治法、xx省新型冠状病毒感染的肺炎现场隔离消毒技术指南、xx市托幼机构隔离观察制度等文件精神和相关规定，制订了幼儿园隔离观察室管理办法，具体内容如下：(一)隔离观察室管理要求1.隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。2.室内设施设备齐全，备有紫外线
26、消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，平时不得随便挪用。3.开窗通风，保持环境卫生，室内物品每天进行常规消毒并记录。4.建立隔离患儿登记本和隔离室消毒记录本。5.隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。6.新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或密切接触者在隔离室，工作人员进入隔离室时，必须做好个人防护(配置要求：N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服)。出来时将防护用品按规定严格进行处置，立即进行手部卫生消毒(流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液)。7.隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃
27、圾处理。8.保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。9.被隔离患儿临时隔离期间，须佩戴医用外科口罩，并禁止离开房间。非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。(二)对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求1.幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。(1)对法定传染病患儿应立即送医院治疗，并按照常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期的规定，对其实行严格的离园隔离。待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心开具复课证明，经幼儿园保健医生查验后方可返园。(2)对早期发现的传染病但症状轻微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢
28、疾带菌者等，可在园(临时)隔离室内隔离，或采取家庭隔离方式进行隔离观察。2.在园儿童若出现发热(体温37)、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状，应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观察室进行隔离，并安排做好防护的保健医生进行护理、观察和治疗。及时通知疑似症状者的家长或监护人，尽早带至医疗机构明确诊断。3.疑似症状者在本园隔离观察室的留观情况，详细记录在xx市学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表(附件2)中，年末整理归档。(三)隔离观察室消毒要求疑似病例者离开隔离观察室后，在当地疾控中心指导下，根据其所患病种，分别按照常用呼吸道传染方法和常用消
29、化道传染方法，对室内空气和对疑似病例所用物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液等)等进行彻底消毒。消毒方法参考如下：1.消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。2.对隔离室环境进行湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法，一般选择含氯消毒剂，浓度为800mg/L-1000mg/L，作用时间应不少于30min。3.呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，加含氯消毒剂按终浓度有效氯10000mg/L-20000mg/L混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接
30、污染地面，可用含过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L有效含氯消毒剂，作用30min。被污染过的台面或地面应及时消毒，可用有效氯500-1000mg/L的含氯消毒剂溶液，擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围(消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍)。4.消毒情况在xx市学校、托幼机构消毒记录表中作详细记录，年末整理归档。(四)儿童检疫与环境终末消毒要求1.与传染病患儿同班或有过接触的儿童，按常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期的规定进行检疫观察。2.在检疫期间，幼儿园或班级暂停接收新入儿童或转出儿童，禁止一切集体活动，在园儿童不串班、不混班。检疫期满后无症状者，方可解除隔离。3.对经医学观察确定为传染病者(疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者)，转移至家庭或医院隔离后，应及时在当地疾控中心指导下，对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。