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1、 幼儿园疫情防控期隔离观察室管理办法七篇【篇1】幼儿园疫情防控期隔离观看室治理方法 新冠肺炎疫情发生以来，我校把师生安全和身体安康放在首要位置，仔细贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前工作的首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推动疫情防控工作，仔细做好各年级春季学期开学复课前后学校疫情防控的宣传摸排工作，简要汇报如下： 一、提高熟悉，落实责任 进一步提高政治站位，仔细贯彻党中心、国务院和疫情防控指挥部的决策部署，把做好学校疫情防控工作作为增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验，切实履行职责，做到守土有责、守土担责、守土尽责。 二、思想引领，
2、筑牢信念 充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控学问，进展教职工舆情引导。通过微信工作群宣传疫情防控学问，公布工作通知、温馨提示，提示教职工强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增加广阔教职工思想认同、防护意识和必胜信念，引导教职工坚决抱负信念，担当抗疫宣传员，不得擅自传播未经公布的疫情相关信息，不能随便在互联网传输不予公开的文件和方案，消退社会恐慌，维护社会大局稳定。共同会聚疫情科学防控宣传的正能量。 三、建立制度，完善措施 一是实时摸排，做好治理。建立教务-教研组-备课组的防疫工作三级联动机制，确保工作落实的信息统计有效、畅通。二是签到打卡，精准施策。考虑到学校目前局部教师返校，局部教师在家上
3、网课，为确保精确收集数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过各类微信群，每日摸排监测教师安康状况。四、畅通渠道，上报准时 一是建立“零报告”制度。建立健全教职工及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度，加强校内值班，实行24小时值班制度。严格执行领导干部带班、关键岗位24小时值班制度，发生事故或遇有重要紧急状况，马上报告并启动预案，准时实行有效措施妥当应对和处置，权利维护学校师生生命财产安全。 【篇2】幼儿园疫情防控期隔离观看室治理方法 依据20xx年托幼机构传染病防控工作相关文件，我园积极组织落实，仔细自查自改，现将此项工作开展的状况
4、总结汇报如下： 一、领导高度重视，健全组织和工作制度 我园成立了以园长xx为组长的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长帮助抓。在统一熟悉的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。 我园建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合相关部门工作安排，催促有关人员准时自检自查，对工作不到位的准时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。 二、措施落实到位，防患于未然 1.我园制定了严格的卫生消毒制度，园长每天坚持巡察，检查、指导、催促做好卫生消毒工作。 (1)卫生工作细化量化，责任到人。班级、厨房实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天准
5、时清扫、消毒，垃圾准时去除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡察检查、每月考核制度，发觉问题，准时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。 (2)我园制定了严格的卫生消毒制度，标准操作，并对卫生消毒状况具体记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进展定期消毒。 2.贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。 (1)我园始终贯彻“安全第一，
6、预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。(2)我园坚持做好新生体检工作，建立幼儿安康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。 (3)每天坚持仔细晨、午检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨、午检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发觉疑似患儿准时报告，准时隔离，做到早发觉、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的扩散。 (4)积极做好幼儿预防接种工作，主动协作有关部门做好儿童规划免疫工作的登记、按时接种或补种等。 (5)为各班配备了活动室、睡眠房、卫生间、储物间，有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。 3.加强日常保育工作。组织幼儿开展丰
7、富多彩的户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增加幼儿体质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强养分，催促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充分的睡眠，依据气候变化，随时留意为幼儿增减衣服。 三、加强卫生宣教工作，家园合力共促幼儿安康成长 我园一贯重视家长工作，注意加强与家长保持沟通沟通，共同关注幼儿。依据季节和传染病流行状况，我园利用宣传栏、“家园共育栏”定期宣传卫生保健学问，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识;通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参加到幼儿园的保教工作中来，共同争论育儿阅历，共同培育幼儿良好的学习、生活卫生习惯。催促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
8、在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“安康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我爱护意识淡薄的实际状况，仔细开展安康教育活动，要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和安康卫生常识，培育幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯，让孩子树立起自我爱护意识，把握简洁的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心安康得到了保障。 我园在各级领导的关怀支持下，在园领导的严格治理下，在全园教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我园将连续对比上级文件要求，仔细组织落实，坚固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染
9、病防控工作，以确保我园师生安康安全。 【篇3】幼儿园疫情防控期隔离观看室治理方法 为贯彻落实党中心、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署，做好幼儿园教职工上班期间疫情防控工作，做到“早预防、早发觉、早隔离、早处置”，切实维护教职工身体安康和生命安全，幼儿园制定了xx幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控 教职工上下班治理制度，此制度适用于幼儿园每位教职工，详细内容如下： 1. 上下班要求(1) 全体教职工开园一个月内上全天班，集中人力做好疫情防控工作;(2) 上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤，每日打卡 2 次，未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。(3) 全体教职工每日
10、上班、下班 2 次承受体温检测、身体安康状况询问并登记在个人身体安康状态登记档案上，专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入园工作并进展考勤打卡，凡有发热及咳嗽等病症的，不得进入工作场所，居家医学观看或就医诊治，上报当日值班园领导。(4) 全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上班。如必需乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，戴一次性手套，途中尽量避开用手触摸车上物品。2. 安康监测及报告(1)疫情期间，保健医生帮助行政部门对全部教职工建立“一人一档”身体安康状态登记制度，同时要做好因病缺岗人员追踪,每日准时把握安康状况，做到日报告、零报告
11、，由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反应。3. 防疫及卫生消毒(1) 全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持肯定距离，避开人员近距离接触。若消失口罩潮湿或使用时间到达 4 小时，应准时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。摘除口罩后，应马上在流淌水下用洗手液或肥皂洗手，时间为 15-30 秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为 20 秒。(2) 非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯，如有特别状况需乘坐，要向当日值班园领导申请并获得批准，乘坐电梯时要求全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等)，出电梯后应尽快洗手或进展手部消毒。(3) 疫情期
12、间，教职工不聚众谈天，不串班，不串办公室，不进展集体活动;必要的小型会议应掌握时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔 1 米以上，会议完毕后对场地、办公用品进展消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通，多采纳无纸化办公。(4) 每日按要求进展卫生消毒工作，室内停顿削减使用空调，保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作，由办公室、医务室、当日值班园领导负责三向检查、督导、反应。教职工日常防控要求1. 上班途中防控要求(1)尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班。(2)如必需乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途
13、中尽量避开用手触摸公共物品。2. 入园前防控要求(1)进入幼儿园前佩戴口罩，在大门口自觉承受体温检测，并用 75%酒精擦拭消毒双手，体温正常可入园工作。(2)若有消失发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染病症的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。3. 入园后工作防控要求(1)佩戴口罩，与人保持一米以上的距离。 (2)依据岗位需求不同，做好相应的防控工作： 工勤人员进入幼儿园后要求换鞋，佩戴一次性橡胶手套，按要求对户外和室内进展清洁和消毒;清洁厕所、垃圾桶和呕吐物时佩戴一次性手套，手套使用后马上丢弃，最终用 75%的酒精消毒双手;一次性橡胶手套分区域使用，同时做好标识，污染后随时进展
14、清洗和消毒，不得跨区域混用，以免穿插感染。 食堂工作人员进入食堂前要求更衣室换鞋，穿戴工作服、工作帽、口罩， 马上用肥皂和流淌水洗手，接着用 75%酒精擦拭消毒双手。清洗、切配食材和分餐时佩戴一次性橡胶手套;一次性橡胶手套分功能使用，同时做好标识，污染后随时进展清洗和消毒，不得跨功能混用，以免穿插感染。 保健医生晨检时佩戴一次性橡胶手套，避开一切与幼儿的身体亲密接触， 如有接触用 75%酒精擦拭消毒手套，晨检完毕后准时脱掉手套，马上用肥皂和流淌水洗手，接着用 75%酒精擦拭消毒双手。进入班级和食堂检查工作，与幼儿和教师保持肯定距离，避开近距离接触。接触发烧、呕 吐等疑似新冠肺炎教职工和幼儿后马
15、上用肥皂和流淌水洗手，接着用 75% 酒精擦拭消毒双手，准时更换工作服和口罩。接待疑似患者时需要佩戴好口罩、手套，疑似患者需佩戴好口罩。接待疑似患者后马上使用肥皂水进展有效洗手，并使用 75%的酒精消毒双手。 教师进入教室前要求换鞋;接触幼儿前后均须用流淌水和肥皂洗手， 处理幼儿大小便或呕吐物时须佩戴一次性手套，最终用 75%的酒精消毒双手。组织幼儿进展进餐和点心环节前后教师须用流淌水和肥皂洗手，按要求进展餐桌餐具的清洁消毒，佩戴围裙和一次性手套。 行政教辅人员尽可能以电话、 群、微信群等网络方式联系办公，没有特别状况和工作需求，尽量削减不同办公室的教职工相互串办公室。传递纸质文件前后均须用流
16、淌水和肥皂洗手。(3) 原则上不进行园内各种大型师生集会和大型会议等活动，集体性活动尽量安排在室外进展。确需开会、集会时与会人员均须佩戴口罩，合理掌握时间。会议完毕后准时对会议室的地面、物体外表进展清洁消毒。(4) 工作期间若有消失发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染病症的人员，应第一时间电话告知部门主管领导和保健医生，到就近的医疗机构就诊。4.入园后进餐防控要求(1) 就餐前后均须用流淌水和肥皂洗手。(2) 不聚拢在一起就餐，就餐期间避开面对面就餐和谈话沟通同时缩短就餐时间。5. 离园前防控要求(1) 离园前须用流淌水和肥皂洗手。(2) 在大门口自觉承受体温检测，并用 75%酒精擦拭
17、消毒双手前方可离园。(3) 若有消失发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染病症的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。6. 下班后防控要求(1)尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车下班。(2) 如必需乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避开用手触摸公共物品。(3) 按时下班，可以带回家的工作尽量带回家处理，如写教案，备课等，在家期间合理利用室内空间积极熬炼身体。尽量少出门，如需外出，务必全程佩戴口罩，削减在外逗留时间。(4) 回家途中上下电梯时用纸巾代替手去按按钮，进门后 75%酒精擦拭消毒双手后再用流淌水和肥皂洗手。备注：正确处理废旧口罩，摘口罩前先用肥皂和
18、流淌水洗手，摘下后统一丢弃在幼儿园大门口的“口罩回收专用桶”，垃圾桶每天消毒两次。【篇4】幼儿园疫情防控期隔离观看室治理方法 为仔细做好全市教育体育系统新冠肺炎疫情防控工作，保障幼儿园师生生命安全和身体安康，切实做好开学前各项预备工作和开学后各项防控工作，仔细落实*关于做好20*年学校春季开学有关预备工作的通知依据文件精神制定疫情防控方案，石佛幼儿园将于20*年3月25日组织开展疫情防控应急演练活动，演练规划如下： 一、演练目的 为了有效掌握新型冠状病毒在幼儿园的传播，爱护广阔师幼的身体安康，切实提高全员防控力量，保障幼儿园教育教学工作有序开展。 二、演练预备 1、加强领导分工明确成立石佛幼儿
19、园开学疫情防控演练领导小组组长：曾广岩成员：各班教师、后勤人员详细分工，总指挥、疫情上报员曾广岩，现场消毒员、体温测量员关瑞娟，疫情观测员张焕焕，维持秩序员董传宇2、演练发动培训演练前，幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组屡次召开会议，制定争论幼儿园疫情防控工作的各种预案。预案制定依据政策：国务院联防联控机制【2023】28号文件关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知附件9托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案。 强调岗位职责，明确详细要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监视、有审核、有报告。园长本次演练做出了周密安排和部署，对参与演练的教职工介绍了整个应急演练流
20、程，并对各个环节工作要点作了具体说明，明确到责任人，确保演练安全有效。 3、物资预备测温仪、防护服、口罩、医用手套、护目镜、消毒液、喷雾器等。 三、演练内容 (一)教职工和幼儿入园流程演练教职工入园首先，体温检测员在门口为早上入园的教职工测量体温，保证无发热忱况，并经过鞋底消毒后入园。 幼儿入园幼儿与家长不牵手，并前后间隔保持一米，家长将幼儿送到止步线，测量体温并消毒后，进入幼儿园。 疫情观测员、体温测量员对进入幼儿园的幼儿进展晨检，检查无特别后通过通道进入班级。 到达班级门口后班主任教师进展二次晨检确认无特别后带着幼儿通过七步洗手法进展洗手消毒。 (二)应急演练 1.班内发觉发热幼儿，班主任
21、教师马上上报幼儿园疫情总指挥并联系幼儿家长。 2.疫情观测员接到报告后马上拨打发热门诊电话。 3.疫情上报员马上拨打电话，上报疾控中心，依据要求等待上级部门及疾控中心做进一步调查。 4.总指挥马上拨打电话上报教体局。 5.带疫情观测员领幼儿通过安全通道离开教室及教学楼。 6.将疫情观测员幼儿带到临时隔离室进展隔离。 7.再次对幼儿进展体温测量，并对幼儿进展心理疏导。 8.幼儿接走后对隔离室进展消毒液消毒及紫外线灯消毒。 演练完毕后，园长针对此次演练进展了细致的总结、点评。大家就演练过程及消失的问题进展了进一步商讨，并制定出更为科学有效的防控措施，完善应急处置方案。在日后的工作中，幼儿园结合各部
22、门工作，将演练内容进展培训及实操，确保紧急时刻不慌乱，用过硬的防控措施与技能为全园师生安康保驾护航。 【篇5】幼儿园疫情防控期隔离观看室治理方法 为贯彻落实上级关于做好疫情预防与掌握工作的指示要求，确保我校准时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体安康，建立有效的疫情联防联控工作机制。保证正常的教学秩序，特制定如下制度： 一、学校组织教职员工仔细学习传染病防治法，必需人人重视，加强预防。各班每天要进展晨检。班主任对早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进展登记。二、班主任和教师发觉疫情应当马上报告学校领导，学校发觉疫情要在1小时内上
23、报治理中心，2小时内治理中心应当马上报告县疾病预防掌握中心和县教育局。学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生大事的收集、汇总和报告工作(学校由分管后勤工作的领导为报告人)。1、法定传染病：(1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3) 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出
24、血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4) 卫生部打算列入乙类、丙类传染病治理的其他传染病。2、其他传染病：省级人民政府打算根据乙类、丙类治理的其他地方性传染病和其他爆发、流行或缘由不明的传染病。3、不明缘由肺炎病例和不明缘由死亡病例等重点监测疾病。4、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。当学校发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报
25、出相关信息。(3)个别学生消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。三、防治治理组织和任务(一)预防传染病应急处理小组：组 长：副组长：成员：(二)工作任务：(1) 严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群(2) 做到五早：早预防、早发觉、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报告：1、报告方式：当消失符合本工作标准规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防掌握机构报告，同时，向教育治理中心和教育行政部
26、门报告。2、 一旦发生传染病大事，疫情报告人准时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要病症、目前状况、接触史等)报告挨次：班主任(10分钟内)校领导(30分钟内)组织排查疫情报告人(1小时内)教育治理中心(2小时内)当地疾控中心和教育行政部门。3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必需有医院证明方可上课。疫情报告人： 年 月 日事 由涉及班级报告疾控中心具体状况报告教育行政部门具体状况备注小学新型冠状病毒肺炎疫情防控开学预备工作方案为做好我校新型冠状病毒感染的肺炎防控工
27、作，切实保障师生身体安康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，我校依据教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知(教电(2023)29号)要求以及自治区、赤峰市、巴林左旗政府及教育主管部门的相关要求，结合我校实际，制定本方案。本方案依据国家及自治区、赤峰市相关要求，巴林左旗政府、旗教育局统一部署，结合疫情的变化状况适时调整。一、建立防控工作体系1、成立林东第八小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，由学校党支部书记、校长娄金华同志担当领导小组组长，副书记为副组长，成员由学校领导班子、各年级、处室负责人等组成，全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、指挥协
28、调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储藏、安全保障、疫情处置和后勤保障等工作。组 长：娄金华副组长：王淑珍 屈会 马静 杨晓义刘鹏举 张阁武组 员：学科组长 备课组长 各班主任2、校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，各处室负责人为本处室防控工作的责任人(学科组长、备课组长)，班主任为本班详细责任人。3、成立林东第八小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部，明确职责分工，责任到岗，任务到人。成立教职工安全工作部：负责建立教师安康档案、追踪教职工开学前行动轨迹，上报教职工相关信息，治理教师安全防控相关工作。组长：杨晓义 组员：各教研组组长成立学生治理、校园卫生工作部：落实学生常规
29、治理、晨午检、请销假治理、室内外卫生检查等常规工作。组长：马静 组员：各班主任 冯元新李秀梅成立学生安全工作部：负责建立学生安康档案、上报学生相关信息，治理学生安全防控相关工作。组长：杨晓义 组员： 各班班主任成立防控工作宣传部：负责开学前后疫情防控期间信息宣传、报道工作。组长：张阁武 组员： 各班主任成立防控后勤保障部：负责开学前班级、功能室等校园场所消毒、通风工作，确保防疫保障物资充分、做好安全防疫工作。组长：刘鹏举 成员：各班主任、丁久明、于学军、张环4、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，准时收集和报送相关信息。引导教职员工和学生准时关注权威公布，关注当地疫情防控动态、政策
30、措施，不信谣，不传谣，引导师生及家长理性对待疫情。5、制定和完善防控工作的“两案九制”：林东八小新型冠状病毒肺炎疫情防控开学预备工作方案、林东八小突发公共卫生大事应急预案;传染病疫情及突发公共卫生大事的报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、师生安康治理制度、环境卫生检查通报制度、新冠肺炎疫情及传染病防控的宣传教育制度、通风及消毒制度、家长信息通报制度。6、对接巴林左旗卫健委和巴林左旗疾病掌握中心，确定学校防疫工作的联系人及其联系方式(任国辉 13684773438)，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。7、明确学校信息报告人(李秀梅15149125581)，
31、准时向教育主管部门报送信息。二、防控工作措施(一)延期开学阶段防控措施1、建立教职员工(含外包人员、临时工)和学生假期行踪、安康监测机制。全掩盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病状况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的安康状况。2、全部返校师生的安康档案动态治理。包括：师生返校前14天的身体安康状况、家庭成员身体安康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。3、接到教育主管部门开学通知后，依据疫情形势和师生安康排查结果制定师生分期分批返校方案，并报请教育主管部门同意。4、安排好重点人员集中或
32、者居家隔离医学观看，解除隔离前方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观看人员上学或上班。妥当安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。5、在学校1号教学楼设置相对独立的隔离观看室，用以临时留观身体不适的师生。标示醒目，配齐相关设备、设施，优化工作流程、开展环境消毒、避开穿插感染。6、物资储藏方面，配备肯定量的口罩、体温计、额温枪、84消毒液、医用手套、消毒机等防护用品，同时制定严格的领用登记制度和登记表。确保防控物资储藏一个月以上。7、建立疫情期间开学工作领导小组，统筹全校线上、开学教学工作，从技术、教学、治理三个层面有序推动教学相关工作，确保宣传到位、组织到位，增加责任意识，现阶段主要借助赤峰
33、市才智云平台，周密制定教学规划，辅之米亚圆桌、叮叮授课、微信等方式，引导学生学习，有的放矢开展网上教育教学工作，实现“停课不停教，停课不停学”。一旦开学到校，结合线上教学反应，妥当解决线上教学遗留问题，有序连接线上和在校的教育教学问题，保障教育教学秩序有条不紊推动。8、开展爱国卫生运动，建立健全学校卫生治理制度，开展全校环境清洁整治行动，开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作，彻底消退卫生死角，全面改善学校环境卫生条件。9、做好卫生安康教育。通过家长群、教职工微信群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生及家长全面把握疫情防控学问。科学指导学生在家开展适度的体育熬炼，
34、增加体质。10、做好心理安康教育。针对当前疫情形势下师生可能消失的焦虑、恐慌、烦躁等心情，学校心理询问室有针对性地开展师生心理安康教育。11、对公共场所特殊是洗手间的洗手水龙头进展全面检修，确保正常使用，并设置充分的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂，张贴七步洗手法图解，养成七步洗习惯。12、加强防控技能培训。利用线上资源加强对教职员工防控技能的培训。发动师生积极协作学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和力量。(二)开学阶段防控措施1、开学后，班子成员全体全天跟踪，分区进展治理。组长：娄金华 校门口：杨晓义 张阁武 校园活动区域：马静 刘鹏举 楼内：屈会王淑珍。指定专人对各班学生的日检周评
35、进展监视检查。组长：冯元新，5名教师及少先大队部学生14人。2、各年级实行错时错峰上、放学，错时错峰进展课间活动，划分课间固定活动区域，避开人员聚拢。学生早晨上学时间：六年级：7:40，五年级：7:50，四年级：8:00;中午上学时间：六年级：14:10，五年级：14:20，四年级：14:30;中午放学时间：四年级：11:20，五年级：11:25，六年级：11:30;下午放学时间：四年级：17:10，五年级：17:15，六年级：17:20。(教育处、政教处、安监办、体育组)3、开学时马上启动入校体温检测制度，严控进校人员体温检测治理。在学校门口对进校师生进展身份核实、体温检测工作，并做好体温记
36、录。4、实行学生出入校带卡制度，记录卡监测学生体温变化状况，监视家长在家为孩子测量好体温。5、每日对教职员工和学生进展晨午检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医依据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，对相关废弃物进展有效消毒处理。6、严格课间治理。在疫情解除前，对校园内部公共场所暂停开放，临时取消学校集体性活动。体育课根据体育任课教师严格划分区域，固定区域上课,削减穿插，严格限制班级与班级之间学生互串，制止在下课期间在楼道、操场聚拢。操场根据四、五、六年级划分三个区域，各班级课间活动和放学站
37、队固定区域。7、全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持洁净、干净的校园环境。对物体外表和室内空气等定期进展消毒。学校积极主动与卫生安康部门取得联系，仔细学习消毒技能，购置合格的消毒药品、器械，严格开展消毒工作。在假期间对校园及周边进展必要的清洁和消毒，尤其在开学前3天每天对校园无死角消毒。开学后每天不少于1次对全校园进展消毒，其中对大门消毒不少于2次，对厕所、垃圾池消毒不少于2次。开学后，学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。 (责任领导：马静;责任人：各位班主任、学科组长)8、严格宣传教育。首先，上好开学第一课，以班级为单位播放中国疾病预防掌握中心制作了“如何预防新冠肺炎”系列
38、科普视频(小学篇)。班主任要针对疫情防控形势，做好安康宣传教育、心理安康教育，对学生开展个人防护与消毒等防控学问宣传和指导，养成良好卫生习惯。推动生命教育、感恩教育、诚信教育和法治教育等。9、畅通与家长的信息联系。登记监护人或照料人有效联系方式，设置紧急联系人，便于发觉学生未按要求正常到校、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理特别状况时，确保能够准时告知其家长。10、对不根据要求进展报告、隔离的教职员工和学生，进展批判教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于治理或玩忽职守造成严峻后果的，按规定追究有关领导和直接责任人的责任。三、做好应急处理工作根据“早发
39、觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原则，一旦发觉发热人员，学校要马上启动应急预案，并向地方疫情指挥中心、疾控中心、西城街道社区卫生效劳中心、教育主管部门报告，协作做好排查和后续相关工作。【篇6】幼儿园疫情防控期隔离观看室治理方法 1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定； 2、检验对疫情现场应急处理力量，准时发觉应急工作中存在的缺陷，并尽快进展完善； 3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报； 4、提高全园疫情防治学问，建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保师生员工身体安康和生命安全。 物资预备 1、保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间
40、体温记录表、园所门口摆放桌椅； 2、保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记； 3、参加演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员； 4、玩具娃娃一个（扮演幼儿）； 5、疫情相关上报部门的联系电话表。 演练开头前的预备 演练之前，可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，依据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作具体解读和培训，让全体各岗教师进一步娴熟把握疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推动新冠肺炎疫情防控应急演练的进展。 总体园领
41、导对演练中的各项工作进展分工部署，可详细分为以下几个场景进展演练预防。 01 家长送孩子入园时 演练地点：幼儿园大门口 参加人员：保健医、保安、主任教师、配班教师 工作流程： 1）入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，留意保持间距1米（可用圆点或标志物提示间距），保健医测试幼儿体温并做好记录。 2）晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。 3）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带着幼儿进入班级参与晨间活动。 02 幼儿入园前发觉特别 演练地点：幼儿园门口 参加人员：幼儿园保
42、安、保健医、家长扮演人员 情景描述：一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩子体温孩子时，发觉体温偏高(额温计测量为38.5)。 工作流程：幼儿园保安马上告知家长幼儿不能入园，并让通知家长马上带幼儿回家休息。 03 幼儿体温正常时入园 演练地点：幼儿园晨检室 参加人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关教师 情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，根据正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。 工作流程： 1）一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带进晨检室。 2）幼儿晨检时，由保健医生根据一摸、二看、三问、四查的流程认真检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进
43、展消毒。 3）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带着幼儿进入班级，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。 04 教职工入园检查 1）入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录； 2）检测体温正常后，使用免洗消毒液进展手部消毒； 3）保安用消毒水对教职工鞋底进展喷洒消毒液前方可入园； 4）幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。 05 幼儿在园期间发觉恶心呕吐病症 演练地点：幼儿园班级课室 参加人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育教师 情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，根据正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名
44、幼儿突然在课室里消失恶心呕吐。 工作流程： 1）班主任马上给该幼儿供应一个呕吐专用的塑料袋，快速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健教师交接。班级保育教师快速翻开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。 2）班主任马上打电话通知家长来园接幼儿以便准时安排就医，保健医生在隔离室细心照看患病幼儿。随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周， 3）班级保育教师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进展清理。清理前，确保教室门窗均翻开；清理过程中，保持空气流通。 4）家长来园接患儿时，由保健医生带着幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟
45、通幼儿身体状况，建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。 06 进餐及离园流程 进餐 1）餐前嬉戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，留意保持安全间距，不少于1米。 2）保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进展餐前消毒，桌面消毒严格根据消毒步骤进展消毒. 3）教师组织幼儿分散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。 离园 1）班级教师进展室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。 2）确认班级无人后，保育员离开时翻开班级紫外线消毒灯进展室内消毒。 3）食堂人员进展厨房内环境、物品消毒。 4）保洁人员进展室内外卫生清扫和环境消毒。 5）保安晚间巡察园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少1个小时。 演习完毕工作安排 演习完毕后，参与演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医收集整理，并做好记录。 结语 经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加详细的熟悉，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的根底。固然，我们还要准时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！ 【篇7】幼儿园疫情防控期隔离观看室治理方法 为切实保障师幼身体安康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫