小学体育新学期工作计划5篇.docx

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1、小学体育新学期工作计划5篇学校体育新学期工作方案5篇 时间在消逝,从不停留,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写好方案才不会让我们工作的时候迷失方向。下面是给大家整理的学校体育新学期工作方案,希望大家宠爱! 学校体育新学期工作方案篇1 教学目的:在大纲中,明确地规定了学校体育的目的:“经过体育教学,向同学进行体育卫生保健教育,增进同学健康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的的素养奠定基础。” 一、二班级教学目标: 1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处, 2、明白一些爱惜身体健康的简洁常识和方法。 3、进一步学会一些基本运动, 4、玩耍, 5、韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基

2、本活动本事。 6、体验参加体育活动的乐趣, 二、老师方面: 1、认真备课。 2、细心写好教案。 3、准时上课。 4、认真学习和贯彻教学大纲。 5、钻研教材。 6、明确教材目的与任务。 7、把握教材重点、难点明确,本课的教学任务为完成任务而实行的教学原则、教学方法、组织措施等。 8、依据教学任务,提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课,因故不能上课,必需经学校领导同意并做好妥当支配。 三、同学方面: 1、学习目的明确。 2、进取自觉的上好体育课,留意听讲。 3、进取学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法。 4、逐步养成自觉熬炼的习惯。 5、上体育课着装要轻松、整齐,做到

3、穿轻松运动鞋上课,不带钢笔、小刀等。提前按老师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 6、不得无故缺课,不迟到、不早退,听从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。 7、在课堂上严格执行老师的各项要求,不经允许不得任凭移动86器材教具要严格执行老师规定的各项爱惜措施。 8、要疼惜体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种器材。 学校体育新学期工作方案篇2 新学期,我区体育学科教研工作将连续围绕教研室的中心工作,认真做好教学争论、指导和服务,深化争论课堂实施过程中消逝的新问题、新状况;乐观开展课题争论,以构建有效课堂教学为重点,扎实有效地开展多种形式教研活动,充

4、分发挥骨干老师的引领和辐射作用,促进老师、同学共同进展。 一、主要工作 1认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科老师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的老师进行全面服务、指导、考核。 2开展各项教研活动,连续发挥骨干老师作用,加大对青年老师的培育力度。充分利用网络平台,为老师搭建和供应相互沟通和学习的空间,鼓舞老师撰写教育博客,加强老师多向沟通。 3充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题争论工作,充分调动老师参与课题争论的乐观性,将课题争论落到实处,解决实际问题,把课题的管理和指导工作做得扎实、有效。 4加强自己研修,不断学习新学问,不断提高自己的专业素养与理论水平;认真

5、做好听课评析、案例反思,强化“服务、指导、示范”的意识。认真做好并完成教科所其他工作的支配。 二、主要教研活动 二月份: 拟定体育学科全年工作方案与支配。 三月份: 1召开新学期教研组长会,布置学期教学工作; 2送课下乡; 3开展课题组活动。 4完成对20_年新聘请老师业务考核,评定老师的专业水平。 四月份: 1下到学校进行调研,与老师一起争论教学中的问题; 2教学呈现与研讨; 3.下校听课,帮扶教研活动。 五月份: 1课题研讨,教学阅历沟通; 2组织老师送课下乡; 3.组织期末总复习教研活动; 4.下校听课,帮扶教研活动 六月份: 1开展优质课观摩研讨沟通活动; 2.课题学校阶段性总结; 3

6、本学期体育学科教研工作总结; 七月份: 关心做好评比年会论文工作。 学校体育新学期工作方案篇3 一、指导思想 以体育与健康课程标准为教学准则,坚持“健康第一”的指导思想,促进同学健康成长,激发同学的运动爱好,培育同学体育熬炼的意识和习惯,以同学进展为中心,关怀同学学会体育与健康的学习,关注地区差异和个体差异,保证每位同学受益。 二、教学目标 1、运动参与 水平一:培育同学遵守体育课课堂常规,激发一二班级的同学乐观主动的参与体育活动。 水平二:乐观参加各项体育活动,丰富同学的课余生活。 2、运动技能 水平一:对体育的基本学问有所了解并对体育运动有初步的体验。 水平二:学习体育运动的相关学问,对体

7、育运动有基本的了解。 3、身体健康 水平一:初步了解个人卫生保健的学问,养成良好的个人卫生习惯。 水平二:对卫生保健学问的学习和把握,促进身体的健康发育。 4、心理健康与社会适应 水平一:把握基本的队列队形、广播体操及眼保健操,和同学和谐相处,培育良好的体育道德。 水平二:通过体育课让同学学会调整心情,在体育活动中让同学形成团结合作的意识,培育同学坚韧的意志。 三、教学措施 1、体育课堂常规的养成 2、队列队形的基本练习 3、体育与健康课学问的学习 4、广播体操和眼保健操的学习 学校体育新学期工作方案篇4 新的学期已经开头了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要

8、,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作方案如下: 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针,以_区文教局20_年教育工作会议精神为指导,全面实施素养教育,结实树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实学校体育工作条例,执行同学体质健康评定标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培育同学特长,进展同学的力气,培育同学逐步养成“终身体育”的意识。 二、奋斗目标 1、依据国家课程方案要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%。 2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向同学进行思想品德教育,培育同学良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。 4、学

9、校体育活动开展率达到100%。 5、坚持体育训练,加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。 6、同学体育合格率力争达到98%以上。 7、大课间操活动坚持经常、灵敏。为同学供应有效的体育活动时间。 8、乐观参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。 三、具体措施 (一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。 2、学习新课标,新教材,执行学校体育工作条例,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求老师按规定的课时和课程方案认真授课。 3、提高授课质量,提高

10、老师的自身素养,大力加强现有的设备的使用,充分进展与提高同学的素养。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学争论工作,确定出本学年的体育教研专题,并在时间中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学争论工作的深化开展。 5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向同学进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,平安教育,心理健康教育,陶冶同学美的情操。 (二)发挥体育活动对于同学力气培育的优势,加强两操活动的组织管理。 1、体育活动开展率力争达到100,形式要灵敏多样,以培育同学爱好,进展同学的身体素养,以培育同学力气为主要动身点。 2、本学期着重组织同学开展跳绳竞赛,拔河竞赛,棋类竞赛等

11、活动,并乐观组织同学参加_区文教局及市田径运动大会,并努力获得优异的成果。 3、以同年组协作,协作开展活动为原则,以学校活动方案为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并达到要有活动记录、结果。 4、抓好两操活动,使之坚持经常,开展率达98以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,在同年组间进行评比活动,达到以优带劣,以效促质,使两操活动的开展达到上级要求,并慢慢提高。 5、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其留意日常工作的质量,倾向于基础工作,培育同学力气,进展素养,激发同学的参与学习的乐观性和爱好的逐步养成。 (三)加强体育训练工作,提高我校专业体育运动水平 1、依据

12、学期初的工作支配,确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练老师确定训练方案,训练目标,选好人才,拿出具体的训练措施。 2、学校针对训练队的训练,制定出嘉奖措施,日常训练赐予相应的补助,在教育局举办的各项竞赛中取得优异的成果,赐予训练老师适当的嘉奖。 3、在训练中培育同学坚韧的意志和坚韧的拼搏精神,使我校的运动水平有更大的进步。 四、活动支配 三月份: 1、学习体育课标、教材。 2、体育课常规教学拉练。 四月份: 1、体育老师基本功提高。 2、同学跳绳竞赛。 五月份: 1、筹备参加区、市田径运动会。 2、乒乓球强化训练。 六月份: 1、同学棋类竞赛。 2、体育老师参加区基本功竞赛。 3、组织

13、同学参加区学校生乒乓球竞赛。 七月份: 1、同学体质健康评定。 2、工作总结。 学校体育新学期工作方案篇5 一、指导思想 全面贯彻教育方针与政策,以“健康第一,全面进展”为指导思想,以培育同学的体能为目标,以同同学理和心理特点为依据,从实际动身,深化贯彻课程改革精神,把理论学问学习和实践力气相结合,培育同学自我熬炼身体,增加同学身体素养和体育情趣,陶冶同学的情操,留意同学的人格教育、社会责任感和创新精神,引导同学开发潜能,培育同学成为全面进展的社会 主义接班人。 二、基本状况 本学期六班级面临升学压力,心理负担较重,加上受到自身生理和心理上的进展特点的影响,所以体育与健康教学工作的任务繁重,必

14、需高度重视,急躁、细致的指导,留意心理上的疏导,合理支配课堂内外的体育运动,使同学端正态度,正确熟识体育熬炼的重要性、不行或缺性。 三、任务目标 1、使同学娴熟地把握队列队行,并且能灵敏地依据口令进行站队,形成有纪律,有组织的良好行为规范。 2、使同学娴熟把握50米、200米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等基本素养练习的技术要领和技巧,增加身体综合素养。 3、把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问,进展共性体育,并不断巩固、提高和创新。 4、进一步增加体质,特别是速度素养和力气素养。 5、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增加自

15、信念,为终身体育打下坚实的基础。 6、了解体育活动对心理健康的作用,熟识身心进展的关系(身体健康状况变化时的心理感受,理解体育活动与自尊、自信的关系,通过体育活动等方法调控心情,养成克服困难的坚韧意志品质)。 7、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。 四、教学措施 1、细心备课,抓好体育教学常规,认真上好每节体育与健康课。 2、教学中运用多种教学手段,因材施教,激发同学的学习爱好,指导同学进行实际操作训练,巩固教学效果,促进力气的培育。 3、通过各种形式进行健康学问、卫生常识的宣扬,为同学制造一个漂亮健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使同学行为习惯的形成。 4、联系实际结合课本内容对同学进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应力气,突发大事的应变力气。 5、加强对体育课的平安教育和同学对自我爱惜意识的教育。11

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