园务工作计划精选7篇.docx

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1、园务工作计划精选7篇园务工作方案精选7篇 让我们对今后的工作做个方案吧。我们的工作又进入新的阶段,什么样的方案才是有效的呢?下面是为大家细心整理的园务工作方案精选,希望对大家有所关怀。 园务工作方案精选篇1 一、指导思想 连续遵循“欢快童年,幸福一生”的办学理念,探究以人为本的精细化管理体系,巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校内文化,以幼儿园教育指导纲要为准绳,以创新园本管理为重心,深化教育改革,发挥教职工潜力、提升办园品质,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步进展。 二、工作任务 1.连续探究幼儿园精细化管理的有效途径,本学年将结合当前学前教育进展大背景

2、、本园事业进呈现状,从保教管理、师资培育上提出新的进展思路,促使全体教职员工以更坚决的工作信念和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。 2.开展落实平安教育和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作,始终紧绷平安这根弦,在原有的基础上再优化,以评促进,以评促改,使幼儿园的平安工作再上新台阶。 3.连续开展省市两级立项课题争论。组织课题组成员把课题同日常教学相结合,把课题同园本教研相结合,力使课题组成员在参与中有收获、有成长,课题争论有实效。 4.加强师资队伍的建设与引导,努力打造一支德才兼备的幸福团队。幼儿园必需坚持把老师作为进展的第一对象,针对不同年龄层次的老师,通过多种活动,关注老师需求

3、,不断激发老师的责任 任意识,强化老师的师德建设,提高老师的素养涵养,使老师们克服因年龄结构不合理、专业不连接、职业有所倦怠的等影响老师进展的困难问题,使每位老师都能找到自身的进展定位。 5.连续发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动,促进城乡园所的共同进展。 6.做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。 三、工作措施: 加强常规管理,在精细中求规范 1.优化保教管理模式,尝试推行“部长负责制”,使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。从纵向看,幼儿园行政方面形成园长全面负责,业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看,将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”

4、三大块。每部组建领导班子,直接管辖本部的各项保教工作。园部制定涵西幼儿园保教管理考核评估细则(试行),作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制,提升老师的目标感、责任感、团队协作感,进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。 2.加强行政值日,扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事,事事皆教育”的管理理念,引领教职员工树立“细心、精细、精品”的工作观念,理解和把握精细化管理的内涵,加强部门工作巡 查与考评,从平安工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手,做到例行检查与随机抽查相结合,发觉问题准时反馈、准时改进,使涵西幼的每一天都

5、是有质量的一天,让幼儿度过有质量的每一天。 3.加强保教协作互动,促进保教质量提高。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平及协调水平,进一步明确老师和保育员的岗位责任制和岗位职能,全面实施福建省幼儿园一日活动内容的常规要求,做好一日活动各环节的保育及教育协作工作,照看好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,精彩完成保育教育任务,确保保教质量的提升。 强化老师培训,在专业上求提升 1.加强师德修养 组织宽阔老师收看收听张丽莉同志先进事迹报告会,把学习活动与师德教育结合起来,与贯彻落实职业道德规范结合起来,引导宽阔老师以张丽莉同志为榜样,爱岗敬业、关爱同学,肩负起教

6、书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的老师。 进一步实施老师读书工程,让书香伴随每一个老师的成长。设立老师书吧,供应温馨的阅读空间,引导与促进老师们的学习,培育书香型老师。 每位老师要养成自觉阅读的习惯,广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、学问、技能乐观转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完善结合。 2.加强业务培训 加强老师专业成长的引导。让老师们找准目标与定位,结合幼儿园的进展平台,加大熬炼力度,准时把握各种进展机遇并乐观主动参与活动,让自身在活动中不断得到熬炼与成长。连续开展“人人参与创意发布,个个奉献实践精品”的老师制造的共享系列

7、活动。园领导班子成员,做领头雁、带头开示范课或举办讲座(2次);区级骨干老师、开展与自己研修方向全都的示范课不少于2个活动;一般老师开展与自己研修方向全都的示范课不少于1个活动。 加强骨干老师和青年老师的培育。 A.骨干老师培育。通过搭建外出培训学习、参加各类公开活动和竞赛等平台,使在实践中有成效的老师脱颖而出。 B.青年老师培育。关怀青年老师的成长,通过分层带教、分层培训,强化训练等形式,鼓舞青年老师在全面把握领域教学的基础上依据自己的偏爱和特长主研1-2门学科,把自己擅长的学科争论深化,逐步形成特色。 园务工作方案精选篇2 一、指导思想 本学期,我园教研工作以园务工作方案为指导,加强幼儿园

8、教研工作的管理,加强园本培训与争论,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升老师专业素养,促进老师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、主要工作及措施 (一)加强老师理论学习,提高老师理论水平 1.统一熟识、加强业务学问学习,努力提高老师教育理论水平。主动组织全园老师参加园内外的各项学习、培训活动,做到业务学习目标明确、方案可行、成效显著。引导准时转变观念,真正地把所学理论与自己教学实践相结合。 2.鼓舞老师多阅读早期教育、幼儿教育和上学校前教育等幼儿杂志,主动撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析。 3.主动参与老师再培训教育,进一步学习指南,对指南进行深化理解、主动探究

9、、切实落到实处。 4.营造文明向上的书香校内,组织开展老师要学陶行知做老师真难,真好重新发觉学校全员读书系列活动。评比书香教室、“读书大王”、书香家庭。 (二)以区域活动环境创设与材料供应为重点,提高区域活动质量 组织老师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动,将区域活动与主题活动有机的结合起来,按时更换主题墙饰,使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料,使区域活动材料更丰富、更具层次性,以此满足不同各班幼儿的爱好需要和进展,并于本学期开展区域专项评比活动。 (三)玩耍与教学整合,培育幼儿学习的爱好 1.由于幼儿年龄较小,对于学习学问的爱好不够深厚,为

10、提高幼儿的学习爱好,我们在教学上尽可能接受活动的教具,吸引幼儿的留意力,鼓舞幼儿多提为什么。强调对幼儿进行一般话教学,针对幼儿的年龄特点,在日常生活中进行随机教学,鼓舞说一般话的幼儿多与别的小伴侣沟通,让他们在玩耍中能相互学习。此外,我们还将通过国旗下讲话、早谈、日行一善小故事、幼儿故事竞赛等一系列活动提高幼儿的语言表达力气。 2.玩耍与教学的整合是我们常用的教学方式,老师通过在“玩耍中学,在学中玩耍”的教育方法,留意幼儿共性的进展,通过老师玩耍方法的引导,让幼儿自己思考、自己操作、自己创新,使孩子在玩耍中不知不觉的接受学问。培育幼儿的自信念,鼓舞幼儿大胆去尝试做自己能做的事,以鼓舞为主,关怀

11、为辅的方法,本学期留意开展三大创游活动,主动为幼儿创设有利条件,完善结构室、角色玩耍室,为幼儿供应丰富材料,将督促按方案开展活动,活动中引导幼儿自由选择玩耍活动,让一些胆小不说话的幼儿多参加玩耍活动,能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达力气和与人交往的力气。 3.开展丰富多彩的体育活动及户外活动,保证幼儿活动的时间和质量,促进幼儿身心健康进展,使幼儿体格发育各项指标达标。 (四)规范教研制度,扎实开展教研活动 1.扎实推动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。开展老师相互结对活动,相互听课,并做好听课记录。 2.研讨,是调动老师主动参与培训的重要形式,它能为每个人供应较充分的表达

12、思想、观点的机会,让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升,本学期我们实行的研讨方法有: (1)分班级组研讨。由班级组长组织本级老师共同探讨制定主题活动方案、早操、制造性玩耍。对在教学活动中消逝的问题要提出来,大家相互争辩,找出解决方法,并适时做好资料积累(备查),避开以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。 (2)集中研讨。本期我园重点针对制造性玩耍、区域活动、体育户外活动进行集中培训学习,观摩本园老师的公开课,参考别人的教学模式、教学方式以及保教手段,课后主要由我组织全体老师进行评课,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同争辩,开课课老师课后撰写反思,从中寻求最佳教育途径

13、。 3.实行随机听课,“推门听课”的制度,督促规范一日保教工作,老师备好课,上好课,提高教育教学质量。课后准时与本班老师进行沟通,并赐予评价。 4.以考核细则规范老师教育教学常规,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织老师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培育优良的教育行为。 5.不断反思,擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,老师认真组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整方案,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和进展,做好教育心得笔记,主动参与镇在线投稿。 园务工作方案精选篇3 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与进展

14、指南为指针,依据晋江市初幼教科和磁灶镇教委办的工作精神,学习和贯彻相关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,扎实抓好平安工作,深化教育改革,深化完善家长工作等等,全面、有效地提高办园质量。以保教结合为原则,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿进展为目的,有效开展幼儿园工作,真正使每一位幼儿健康、欢快地成长。 二、工作目标: 1、学习培训,提高师资水平。 2、教研活动,深化教研效果。 3、平安工作,保证落到实处。 4、家园共育,形成教育合力。 5、后勤保障,促进幼儿进展 。 三、具体措施: (一)学习培训,提高师资水平 (1)定期召开老师例会,组织老师政

15、治学习、业务学习、师德培训、平安学问培训等。 (2)严格管理,调整、完善各项工作制度。重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 (3)深化学习纲要指南精神,进一步更新教育理念。鼓舞、支持教职工参加高一层学历教育及各种连续教育,提高教职工学历层次;组织教职工进行电脑课件操作二次培训,提高老师多媒体教学水平。 (4)以骨干老师、老老师带新老师,创设条件,有方案地派部分老师外出参加各种培训班学习,促进老师队伍专业水平的提高。 (5)、组织老师开展技能竞赛,促进老师各项基本功、业务素养的提高。 (二)、教研活动,深化教研效果 (1)、发挥教研组的作用,以园际组、班级组或教研组为

16、单位,每周召开一次教研例会,有方案,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。抓住教学中带有普 遍性和关键性的问题,组织老师深化研讨,集思广益,边争论,边学习。 (2)、推广、验证、改进已经取得的教研阅历,(实行每个月底一次阅历共享会)通过专题争论,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习爱好,培育良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的制造性。 (3)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展供应保证。 (5)组织老师撰写教研心得、教改论文,提高老师教研理论水平。 (三)、平安工作,保证落到实处 (1)加

17、强平安巡察,对幼儿园的设施设备,饮食卫生进行全面定期检查,杜绝平安隐患。 (2)提高平安意识,对老师加强突发大事的处理力气的培训,进行消防学问的讲座、模拟演习等活动。 (3)加强对幼儿的平安教育和自我爱惜力气的培育。 (四)、后勤保障,促进幼儿进展 (1)、做好新入园幼儿的体检登记工作,并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特殊儿童管理工作,做到认真分析查找缘由及对策,切实提高幼儿的身心健康。 (2)、加强保育保健培训工作,全面提高后勤人员的思想素养和业务素养,努力增加服务意识,提高服务质量和服务水平,努力形成后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风。 (3)、强化责任意识,抓好平安和综治工作

18、。连续坚持“平安第一,预防为主”的方针,规范、健全、落实综治和平安工作的各项规章制度,责任到人;建立责任追究制:确立园长是平安第一责任人(平安员是主要责任人),班级平安班主任是第一责任人,课堂平安主班老师是直接责任人。幼儿园将与教职工签订“综治和平安工作责任状”,以增加全体教职工的平安卫生防范意识,确保幼儿园平安,师生平安。幼儿园食堂要严把“七关”,活动器具、教学玩具要经常检查、消毒。连续把“凭卡接送制度”、“每日点名制度”等落实到位。 (4)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的看法,更加科学合理地支配幼儿膳食。 (5)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

19、(6)加强对食品平安工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法,加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品铺张。严格把好食品的卫生关和养分流失关。 (五)家园共育,形成教育合力。 (1)组建新一届家委会,充分发挥家委员会的作用,让其参与幼儿园管理,共同为幼儿的进展、幼儿园的进展而努力。 (2)不断加强家园联系工作,有效开展家园联系系列活动,如:家长会、全面家访、家长园地等,丰富家长联系的内容和方式;发放家长问卷调查表,依据反馈状况调整改进工作;开展家园运动会、亲子活动、家教询问等活动,促进家园共育。 (3)连续家长学校的讲座活动。争取请专家来给家进步行讲座。 (4)开展丰

20、富多彩的幼儿活动和家园亲子互动,拉近家园的距离,增进孩子与家长、老师与家长的情感沟通。 月份支配 :(暂定,如有变动再进行修改) 八月份: 1对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2各岗人员参加上岗前体检。 3做好教育常规、环境创设、平安工作检查。 4搞好招生、编班、收费等开学预备工作。 九月份: 1制定学园方案及各部门方案、各种考核、评价方案。 2做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿心情,关怀他们生疏四周环境。 3各班加强常规训练,行政跟班检查。 4建立在园幼儿电子学籍档案。 5幼儿园各类统计报表的上报工作。 6各级各层签订平安责任书。 7.组织老师参加庆祝老师

21、节合唱竞赛活动 8结合“928终身教育”日,确定阅读的主题,向家进步行推广 。 9开展消防逃命演练活动。 10.建立家校通、微信圈等多种家园联系方法。 11.组织师生参加磁灶镇庆祝重阳节演出。 12.组织家长参加中学校生平安学问网络竞赛。 十月份: 1各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。 2严格执行幼儿一日活动作息支配,强化常规训练,逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 3. 幼儿园早操竞赛。 4. 重组家长委员会,召开家委会期初工作会议。 5、开展地震逃命演练活动。 6.环境创设评比。 十一月份: 1选派老师参加镇级评课竞赛(形式:观摩录象教学、现场撰写评课稿

22、件) 2结合“119”组织幼儿进行逃命演练活动,对教职工进行消防器材使用培训。 3组织老师参加镇级关于教案书写的培训 4做好秋季传染病、多发病的预防工作。 5分班级向家长开放半日活动进行中、大班亲子制作竞赛。 6、老师制作户外活动器械评比。 7.组织老师乐观投稿磁灶教研汇编。 8.参加镇幼儿园早操竞赛。 9.环境创设评比。 十二月份: 1 开展其次届亲子运动会 2、家长问卷调查,汇总调查状况。 4进行幼儿讲故事竞赛。 5. 派部分老师参加镇级公开教学活动观摩。 5.开展全园老师、保育员三人小组泥工评优活动竞赛。 6.环境创设评比。 一月份: 1.家长开放日:小班庆祝元旦亲子活动。 2.课题资料

23、的收集、小结。 3.搞好幼儿进展评价及各项评价工作。 4.收集笔记,各类人员、各组小结工作。 5各部门做好期未总结、量化、评比工作。 6做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。 7支配好假期值班工作。 8、各班段召开期末工作家长会。 园务工作方案精选篇4 一、状况分析: 20_年是我园在全面分析幼儿园进展优势和问题的基础上,我们科学规划了幼儿园十二五进展规划,并将“让每个孩子做最好的自己”作为新的办园指向。对比规划阶段目标,20_年我园重点围绕幼儿进展、队伍建设、课程质量监控等阻碍幼儿园可持续进展的最大瓶颈问题作了有益的探究,为推动幼儿园新一轮进展迈出了坚实的一步。但对比目前的进展势态,我园还存

24、在着以下需亟待解决的问题:如基础质量夯扎实有余,但共性进展凸显不够;骨干队伍结构尚显合理,但缺乏综合进展优质的骨干精品;重点进展项目推动有序,但园本课程雏形尚未构建;科研课题立项许多但还缺乏系统的争论成果;保健工作扎实规范,但特色与共性还需进一步张扬等等,20_年是我园全面张扬办园共性,扎实推动内涵进展的关键之年,本学期,我们将对比规划目标,依据问题与不足,力争在“课程管理、课程建设、健康教育、家教成果推广”四大项目上取得实质性进展,从而推动我园从规范有序向着共性内涵快速转型。 二、指导思想: 20_年是我园全面落实幼儿园十二五进展规划的承上启下之年,也是逐步彰显我园进展共性的关键之年,我们将

25、依据嘉定区教育局20_年的工作要点,以“让每个孩子做最好的自己”的办园理念为引领,以共性进展理念为动力,加大四大项目的推动力度,全面推动幼儿园新一轮的进展。 三、工作目标: 1、全面推动校内文化建设,以文化环境建设和文化项目活动为抓手,进一步锤炼“精思路,精行动,精细节,精提炼”的职业精神。 2、进一步开放骨干老师的培育平台,加大专业输入性培训力度。 3、加快园本课程建设的步伐,初步构建幼儿自主进展课程的框架。 4、以环境、一日活动、教研活动和保健常规为四大主题,进一步探究并梳理课程精细化管理的操作阅历。 5、整理06岁祖辈家教指导的争论成果,为申报和推广科研成果作预备。 6、以幼儿自主进展为

26、争论素材,确立能凸显本园进展共性的龙头课题。 7、进一步探究对家长健康教育的内容和途径,重点围绕口腔保健、肥胖儿干预、传染病预防三大主题,探究互动式的培训模式。 8、通过课程主题互动式培训、幼儿项目活动联动式评价、网络平台双向式沟通等形式,初步形成父母辈家教指导模式。 四、具体工作与措施: (一)园务管理: 1、文化建设重理念内化:围绕20_年“观念文化”的创建活动,本学期连续以“跨越小我、成就大我”的文化主题为抓手,重点落实三大活动:“文化项目、环境建设和考核培训”,全面锤炼,“精思路,精行动,精细节,精提炼”的职业精神,以及“识大体,顾大局,拥大责”的职业素养。 2、日常工作重高效运作:针

27、对老师群体的工作时间存在无限延长的现状,开展有针对性的减负增效工作。 3、部门工作重有效融合:进一步完善“部门工作月报互阅制”、“分部常态质量双把握”、“园务工作研讨制”,拓展部门工作的信息互通渠道,从而构建“目标同向、监控同步、争论互助、资源共享“的部门融合式管理模式。 4、课程管理重阅历提炼:本学期围绕“环境管理、一日活动环节组织、教研组建设和保健常规管理”四大主题,各项目负责人要进一步梳理各项目管理的共性与亮点部分,加大推动争论的力度,形成书面操作文本。 5、进展规划重阶段推动:组织十二五进展规划共享会,进一步在全园教职工和家长中弘扬幼儿园进展规划的核心理念,同时,开展规划阶段目标推动与

28、评估活动,使各部门明确20_年规划目标和重点推动项目,在确保部门工作全面达成的同时,进一步凸显各部门工作的共性与特色。 (二)师资建设: 1、围绕“语言与思维”进展项目,开展相关培训,关怀老师生疏和把握该领域的核心阅历,优化相关落实措施,使园级项目活动能与班级四类课程实施能有效链接。 2、优化青年老师团队的学习与培训模式,提升组织质量,厚实青年老师的专业底蕴,提升职业素养。 3、加大对潜力青年培育对象的培育力度,借助每月一次的补充式教研与骨干老师课程争论,并依托区教研室和姐妹园、牵手园的资源,创设各类呈现沟通和实践打磨的平台。 4、进一步开放骨干老师的培育平台:在骨干老师专业输入性培训上下功夫

29、,主要通过每月一次的专家或名师实地把脉,以及业务园长日常重点跟踪形式,提升骨干老师在教育现场与幼儿进行有效互动的指导力气 5、成熟型老师重在规范一日活动的质量来体现其专业水平,连续稳固一日活动各环节的组织组织,提升教学活动和生活环节中幼儿自主进展意识,并重点提升下午半日活动的质量。 (三)保教工作: 1、课程管理与监控 (1)加强方案管理,建立简洁高效的保教方案监控模式,并重点关注方案中的幼本意识,确保方案质量与现场组织质量的有效匹配。 (2)优化课程监控模式:加强方案制定下的现场组织质量监控,落实定人、定时间的持续跟进监控模式,重点关注老师课程实施中的优化方案与组织质量的监控模式,将监控重点

30、落实在幼儿进展与老师组织行为的有效架构上。 3、连续优化专用活动室的常态管理与监控。 2、课程实施与研讨 (1)各教研组连续开展个别化专题争论,将研讨点定位在幼儿学习方式与阅历推动的争论上,并强化研后跟进质量与过程性资源的积累。 (2)加强对下午半日活动的方案检查和现场组织质量监控力度 3、课程建设与幼儿进展 (1)全面推动幼儿语言与思维的项目活动,重点做好园级活动在班级四类课程中的推动,解决日常指导、监控与评价问题。 (2)在各班推动争论项目:“通过生活课程提升幼儿自我管理力气的实践争论”,充分挖掘一日活动各生活环节的教育因素,为幼儿供应自主生活、自主管理的空间与机会。 (3)初步构建幼儿自

31、主进展课程的框架,包括确立课程理念、目标和内容。 (四)科研工作 1、围绕课题的“开题”、“中期汇报”、“结题”等中心工作,连续抓好课题争论的过程性管理,以课题争论质量评价与监控为抓手,加强对各立项课题争论方向的把关与指导。 2、以区级重点课题“幼儿个别化学习区可持续推动与优化策略的争论与实践”为抓手,尝试开展教科研联动争论,促进教研活动与课题争论质量的提升。 3、整理和总结06岁祖辈指导的争论成果,为申报和推广科研成果作预备。 4、提炼幼儿自主进展项目争论中的素材,确立园级龙头课题。 5、关注老师课题争论和课程实施中教育成果总结与提炼,加强指导,建立激励机制,增加成果提炼意识,提高文章发表率

32、。 (五)卫生保健 1、以一日生活活动为基线,通过多学习、多培训、多实践、多评价四多措施,提升保育员配班参教力气。 2、建立健康教育指导站,提升家长参与健康管理的力气,促家园同步进展。 3、建立幼儿龋齿防治的争论专题,加大争论措施,进一步把握幼儿患龋率。 4、连续研制开发特色湿点,提升幼儿膳食质量与家长满意度。 (六)家教与社区: 1、加强班级组家委会团队建设,提高家委会自主管理的力气。 2、依托祖辈家长的优势与特长,以祖辈助教团为抓手,深度参与幼儿园的生活管理,为提高幼儿在园生活品质供应救济。 3、建立课题:“引导父母辈家长主动介入家园教育的策略争论”,初步探究父母辈家长家教指导模式。 4、

33、结合幼儿自主进展项目,在社区建立幼儿实践基地,定期开展幼儿社会实践活动,促进社区、幼儿园资源共享。 5、进一步拓展假日亲子苑的活动内容,将托幼连接教育与03早教指导有机结合,提升指导的针对性和有效性。 (六)常规工作 1、加强各部门精细化管理的争论与实践,整理好相关资料,迎接区精细化管理的专项督导。 2、认真做好区小青蛙故事的参赛工作。 3、乐观参与区中青年老师教学评优的参赛工作。 4、组织园级优秀师徒的评比活动。 5、举办大班毕业典礼。 园务工作方案精选篇5 一、 指导思想: 以纲要为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,乐观开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高

34、工作成效。加强教育队伍建设,提升老师整体素养,促进保教质量的全面提高。 二、 工作目标: (一) 加强内部管理,提高办园质量。 (二) 加大教科研力度,全方位地开展教研活动。 (三) 加强教育教学管理,促进保教质量提高。 (四) 加强教职工队伍建设,提高师资素养。 (五) 做好保健工作,确保幼儿健康成长。 (六) 家园联系,促进幼儿协调进展。 (七) 充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。 三、 具体工作要求: (一) 加强内部管理,提高办园质量。 学期之初,我们将由上至下制定各项方案,如:园务方案、教研方案、各班学期工作方案、保健方案、玩耍方案等,并在制定方案时留意方案的可行性和操作性。为确保

35、这些方案的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录老师一日活动的组织状况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位老师的备课笔记、教育笔记、反思、班级工作方案、玩耍记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查,用环境创设评分表检查班级环境创设状况。期终,我们将在平常考核的基础上,全面实施老师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个老师的考核分,作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。 (二)、加大教科研力度,全方位地开展教研活动。 1、组织老师学习国家教委颁布的幼儿园教育指导纲要,在老师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增加

36、学习的主动性与实效性。 2、连续把制造性玩耍的研讨活动推向深化,在组织创游的过程中,通过观看、评价来分析幼儿的玩耍水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的玩耍水平。 3、加强对老师基本功的培育,在青年老师中开展说课研讨活动,使老师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高老师分析教材,解决实际问题的力气。 4、立足乡土文化,挖掘乡土教育资源,开展利用本土资源,丰富园本课程的建设的市级课题争论,利用农村自然资源,开展丰富多彩、形式多样的幼儿活动,丰富我园园本课程,使幼儿德、智、体、美、劳全面进展,达到身心健康和谐进展的目的。 5、组织老师学习新课程。本学期,以班级组为单位,深化学习幼儿

37、园综合活动课程和幼儿园整合活动课程,深刻领悟课程精神,把预设课程和生成课程结合起来运用,提高老师的教学水平。 6、和姐妹园。碧溪中心幼儿园结对,走出去,请进来,开展教研活动。 (三)、加强教育教学管理,促进保教质量提高。 1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类玩耍,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我爱惜意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成果,连续提高区域活动水平。依据幼儿智力进展需要,有方案、有目的、有层次地投放玩耍材料。提高老师区域玩耍活动的指导力

38、气。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素养教育推向深化。利用“国庆节”、“重阳节”“元旦”等节日开展活动,培育幼儿丰富的情感。 (四)加强教职工队伍建设,提高师资素养。 1、连续组织老师认真学习先进的教育思想,幼儿园教育指导纲要,切实加强老师的思想作风建设,提高老师职业道德水平,增加宽阔老师敬业奉献的傲慢感和敬业爱幼的责任感。 2、抓好老师业务素养的提高,认真组织开展优秀课的评比、基本功竞赛、自制教玩具竞赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高老师的业务素养。 3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为老师供应学习和进展的机会,提高各老师爱岗敬业的思想素养,

39、增加工作责任感,做到关怀和敬重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、关心做好老师连续教育工作,组织好新保育员岗位培训工作,努力提高教职工的业务素养。 (五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。 1、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。 2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健方案。 3、对身体发育消逝特殊的幼儿,要准时与家长取得联系,认真分析缘由,查找解决问题的方法。 4、做好幼儿保健工作的宣扬。 5、坚持广泛听取看法,使幼儿养分膳食始终保持一类水平。 6、加强秋季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率把握在最低限度。 (六)家

40、园联系,促进幼儿协调进展。 本学期,我们将发挥家长委员会作用,期初评出家委会成员,请成员们一起参与争论幼儿园的重大工作,邀请他们参加幼儿园的各项活动,听取他们的合理建议,并请他们对幼儿园工作进行民主督评议,通过他们的工作,促进幼儿园创立优良的行风,扩大社会声誉,提高办园效誉。 本学期,我们还将连续开办家长学校,以期更好地同步教育,我们将于十、十一、十二月份举办活动,通过活动增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,从而达到家园亲热协作。 同时,通过幼儿园的宣扬橱窗、保健宣扬栏、各班家长园地,使家长了解幼儿园教育动态,丰富家长育儿常识,了解园内班级重大活动、教育教学内容,并关怀他们沟通教育子女的阅历。

41、另外,各班还将灵敏运用家访、家园联系册、家长接送孩子时间等,多渠道与家长沟通,从而进一步增加幼儿园工作的服务性。 (七)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。 1、 保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。 2、 保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。 3、 加强平安管理,完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度,加强平安防范措施,从园舍设备的使用与修理角度动身消退担忧全隐患,完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理,其次,各班老师把平安工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我爱惜力气的培育。 四、 每月工作支配: 九月份: 1、制订各类方案。 2、依据主题创设优良育儿环

42、境。 3、班级组学习新课程。 4、成立家委会,召开新生家长会。 5、做好平安卫生工作检查。 十月份: 1、参加省示范幼儿园复查。 2、“老人节”活动。 3、学习新纲要行动指南。 4、家长开放日活动。 5、教育环境检查活动。 6、青年老师实践课。 十一月: 1、青年老师基本功竞赛(说课)。 2、姐妹园结对活动。 3、参加市教研活动。 4、幼儿秋游活动。 5、教学论文、教学笔记、反思评比活动。 十二月: 1、庆“元旦”家园活动 2、教科研活动呈现。 3、玩耍观摩活动。 4、教科研论坛。 5、平安工作检查。 6、老师说课活动。 一月份: 1、庆元旦“教育环境”检查。 1、做好幼儿伙食费、代班费结算工

43、作。 2、做好各类资料整理工作。 3、教科研总结工作,出好小白杨其次期专刊。 4、做好财产检查工作。 园务工作方案精选篇6 参加人员: 罗莉新、钱晓华、方芳、韩华华、郑姗姗、方永红、蒋桂珍、朱柳群 主持: 罗莉新 内容: 召开本学期其次次园务会,主要争辩幼儿本学期的工作教研和教学方面的问题,进行分工负责。 1、 对教育教学方面抓细节,每月服务到人到位。每周一次沙龙活动,执行加紧在于细节方面。在执行制度方面努力做好逼进式管理服务,做到仔细观看,提示调整。 2、 做好家长工作、家访工作。 3、 做好幼儿园平安工作,教育幼儿尽心自我爱惜意识。 4、 老师认真做好班级家委会等各项工作,完成一学期2次的

44、班级家委会工作,使班级功能、自我教育功能、参与学校管理功能、评价学校功能、宣扬功能得到发挥。从而实现家园互动协作,同步教育,促进幼儿素养的提高。 5、 做好幼儿园网站的建设工作,创设信息化管理程序,鼓舞老师在网上和家进步行沟通。 6、 加强蒙氏班的教学和检查和指导工作,每月一次蒙氏班的家长会。 7、 对鱼类教研组的小伴侣做好幼小连接工作,为入学校做好预备。 8、 本学期将对老师进行师德演讲和培训工作。 9、 为恶劣应付重大突发事故,为幼儿着想,加强幼儿的平安意识,幼儿园将进行逃命演习,提高幼儿的自我防护意识。 本学期将筹备其次届“六一广场舞蹈”。 在本次园务会上各职能部门各守其职。全方位地为家

45、长和幼儿服务。 要求:做人做到工整、公正、为人师表、严格执行幼儿园所制定的各项规章制度。要以中层干部以身作则,各方面祈祷带头作用和表率作用。团结宽阔老师共同进展和经营小荧星,使之在桐庐大地上的新星更加光明。 园务工作方案精选篇7 一 、指导思想 以新纲要为指导,学习、领悟、实践,不断提高老师队伍的综合素养,充分挖掘家庭、社会资源,使我园的学期教育在稳步中不断进展。 二、现状分析: 1、 业务学习的形式太单一,老师的主体的作用没有真正的得到发挥。下个学期在业务学习方面有待于改革。现在虽有一些初步的构想,但还不太成熟。正在征集老师们看法和看法,以便调整明年的工作。 2、 目前,我们的教育教学的工作还停留在实施的层面上,没能进行深化的争论和总结。老师在设计教育活动的时候还存在应付过关的思想,因此,有些教育教学的工作还很不到位。下一步,我们要加强这方面的管理和引导。 3、虽然我园目前开展了蒙台梭利和亲子教育课程,但是,我们缺乏系统的争论和指导。没能指导老师系统查找教学中的共性和差异性,没能准

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