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1、小学生高年级有关爱国卫生的演讲稿(5篇)学校生高班级有关爱国卫生的演讲稿篇1 老师们、同学们： 大家好。随地吐痰在众多陋俗中位居首位。在车站、广场或城市道路等公共场所地面上的斑斑痰迹便是有力的证据。这些可恶的痰迹严峻污染了环境，玷污了城市形象，无形中影响着市民的身心健康。 我曾看到这样一则报道：一位有钱人在北京天安门广场随地吐痰，执法人员上前制止并依据北京市城市市容和环境卫生管理条例对其进行惩处，开具了一张50元的罚款单。此人出手大方，顺手从兜里掏出一张百元大钞说道：“别找了，我再吐一口”。对这则报道，我感受颇深，由于这不仅是一种不文明的行为，更是一种不道德的行为。 当前，全国各地正在深化开展
2、社会主义荣辱观学习教育活动，提倡文明、健康、向上的良好社会风尚。制止社会一切丑恶行为已成为社会主义精神文明建设的重要内容。“天下兴亡，匹夫有责”，我们每个公民都应有这样的社会责任感。 对随地吐痰等与社会文明不和谐的行为，城市管理执法部门也实行了一些相应的措施，罚款最为常见，当然能够临时让随地吐痰等不文明行为得到制止。但要从“让我这样做”到“我要这样做”是一个质的飞跃，不能从根本上铲除这种不文明现象。实践证明：文明是罚不出来的，只有从自己的陋俗中付出代价，才有可能使其从思想上深刻熟识、反盛从而弃“耻”扬“荣”。 我认为至少要从以下几个方面入手：一是制定一套科学、合理、完善的法律法规制度，二是要明
3、确主体单位。授予其制定出的法律法规制度的执行权，并进行有效地实施。三是让制定出的法律法规借助媒体广泛宣扬，有必要印制一些关于文明市民公约的小册子免费发放，营造一个良好的公民教育氛围，让公民乐观参与进来。 显而易见，建筑文明、美丽、和谐、平安的城市不仅要有相应的条例，公众乐观的参与更为重要，还要让在提升执法者素养的同时全面提升市民的素养。多管齐下，才能使公民逐步从心理上厌恶并摒弃随地吐痰这些不文明的行为。 信任，在全社会的共同努力下，像随地吐痰这种不文明的行为就会得到有效遏制，布满活力的社会就会离我们越来越近。 学校生高班级有关爱国卫生的演讲稿篇2 友爱的老师们，同学们： 大家好! 今日我演讲的
4、内容是：疼惜校内环境，共享绿色校内!当早晨的第一缕阳光悄悄洒落校内时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空布满着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头? 是啊，谁不想仰视蓝天，俯看绿地，大口呼吸新颖的空气?谁不想自己的家园干净洁净、清幽而布满温馨呢?那就需要我们共同疼惜_镇中这个我们共同的家园。每次看到洁净的校内，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观看，却发觉校内中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几
5、个脚印;教学楼上，有同学宠爱用垃圾来做“自由落体”的试验;还有一些同学，宠爱在桌椅上刻刻划划，任凭涂鸦。 还记得我们刚进入学校，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒适，但是试想一下，假如由于我们不加以疼惜而使我们的校内布满了浑浊不堪的空气，花草树木被任凭摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是任凭丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心快乐地学习、身心又怎么能够健康地成长呢? 同学们，我们是新一代的中同学，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从疼惜校内环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净洁净;每一面
6、墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们疼惜。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、洁净、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望! 我的演讲到此结束，感谢大家! 学校生高班级有关爱国卫生的演讲稿篇3 友爱的同学们： 作家说：“环境是心灵的港湾。” 画家说：“环境是灵感的源泉。” 教育家说：“环境是人塑造的摇篮。” 军事家说：“环境是制胜的法宝。” 而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。” 当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，确定会感到心旷神怡; 当我们在优雅的环境中学习时，你确定会感到心情舒适。 可是我在校内中发觉了一
7、些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒 还有一些同学经常在教室里玩“天女散花”。 这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰， 将垃圾送进垃圾桶，爱惜好校内的环境。 俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 这就是要求我们爱惜环境，确定要从小事做起。 同学们,让我们行动起来,共同爱惜我们的校内! 感谢大家!我的演讲完毕。 学校生高班级有关爱国卫生的演讲稿篇4 敬重的老师，友爱的同学们： 大家早上好! 作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。” 今日，当我们走进新的校内，教学楼高大雄伟，图
8、书馆美观大方，食堂清洁卫生;走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净洁净，心情舒适;早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，同学勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。一切的一切，是我们全校师生靠着“自强不息”的.精神，齐心合力，共同努力的成果。 同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热忱，我们绝大多数同学从早上到校学习，到下午离校，几乎一成天都在学校里，这里就是我们的其次个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校内大行动”我们付出了艰辛的劳动，为了使我们的校内多一份绿，多一份生气，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家乐观行
9、动起来吧!爱惜好我们的校内环境，我向全体师生倡议“疼惜校内环境，从我做起”，希望大家做到以下几点 1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。 2、疼惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。 3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。 4、以疼惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。 5、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。 同学们，我们是21世纪的仆人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校内，从我做起，从小事做起，从现在做起，从疼惜校内环境做起。让我们携起手来，共同营造文明、洁净、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心
10、灵的净土中放飞希望!那么美丽的校内确定会因我们的文明而锦上添花。 学校生高班级有关爱国卫生的演讲稿篇5 敬重的老师、友爱的同学们： 大家好! 今日我国旗下演讲的题目是爱惜环境，从身边的点点滴滴做起。 今日是三月十二日，是一年一度的植树节。我信任，受到各方面条件的限制，可能很少有同学会真的去植树，但并不代表我们就能忽视这个提倡环保的节日，在日常生活中，对于自然、对于环境我们能做的其实很多。 同学们，大量数据表明我国的绿化面积不到世界平均水平的一半，森林掩盖率很低。但我国的木材砍伐量却是世界第一，森林面积不断削减。而绿树不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，在吸取废气的同时供应人类呼吸所需的氧气
11、，并且它还具有调整空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。所以我们更应当珍惜绿色生命，疼惜绿化。都说一个齿轮的运转需要许多个小齿轮的推动，大齿轮好比我们的新时代政策，我们需要一个又一个行动的小齿轮来推动这个政策。可是同学们，我们扪心自问一下，作为小齿轮的推动者，我们真的做到爱惜环境了吗。 举几个最简洁的例子。当你走在回教室的路上，突然感觉脚下一黏，移开鞋子发觉是一块被随地乱吐的口香糖;当你调好焦距摆好角度，正预备按下拍摄键时却发觉，你的镜头中多了几个垃圾袋和塑料壳;当你经过洗手池却发觉水龙头始终在滴滴哒哒滴水时;当你想在景区合影却发觉身后的书上刻了“某某某到此一游”时;当你想欣赏春景却发觉草坪被踩踏地毫无生气，花儿都被摘得落了一地你的内心是否布满了对这些行为的鄙夷。 那么我们能做的又是什么呢?爱惜环境，不只是口头上说说而已，更要真正做出行动。一方面我们应当改掉破坏环境的陋俗：顺手捡起垃圾丢进垃圾桶，顺手关灯关水，呵护一草一木;另一方面在看到身边有人破坏环境时也要出言制止，用每一天点点滴滴的行为来推动小齿轮的转动，让小齿轮带动大齿轮的转动，让我们这一代、我们之后的每一代人都能看到蓝天绿水、春意盎然! 感谢大家，我的演讲完毕。7