小学冬至活动方案7篇.docx

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1、小学冬至活动方案7篇学校冬至活动方案7篇 冬至，其实是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标志。下面给大家带来学校冬至活动方案，希望大家能够宠爱。 学校冬至活动方案（篇1） 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一每天变长。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，各地皆有庆贺冬至的习俗。北方冬至吃饺子是传统习俗，我们南方在冬至的传统习俗是吃汤圆。“汤圆”是冬至必备的食品，是一种用糯米粉制成的圆形甜品，“圆”意味着“团聚”、“圆满”。 活动主题：乐享冬至 活动目的：

2、1在冬至来临之际，让全体师生及家长一起过节，增进大家之间的亲热联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的温和中度过我国的传统节日，感受家的温和、集体的温馨。 2通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，包饺子、煮饺子，让全校同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，以轻松的方式进一步熬炼同学的动手力气和学习力气。 3感受节日气氛、发扬传统文化、继承传统习俗。 活动时间： 12月21日 下午3:204：40 活动对象： 全体师生及家长 活动过程： 1、讲一讲 学校升旗仪式，国旗下讲话内容冬至故事。 （时间：12月19日周一） 2、诵一诵 20+20早诵读各班诵读“九九歌”。 3、填一填

3、各班开头填“九九消寒图” 4、乐一乐 班级 具体活动 地 点 负责人 一班级 故事爸妈进校内 各班教室 唐琳 二班级 绘本赏析 各班教室 董尚元 三班级 “乐享冬至”美工节 各班教室 杨萍 四班级 民俗学问知多少主题班会 各班教室 袁兵宝 五班级 包汤圆、煮汤圆 各班教室 何莉 六班级 包饺子、煮饺子 各班教室 白兰 5、猫一猫 当日全校无作业集体“猫冬”睡好觉 留意事项： 1、请配班老师按时到班协作班主任组织活动 2、活动确定要留意平安和清洁卫生 3、请班主任老师留意抓拍精彩瞬间，上传照片 学校冬至活动方案（篇2） 一、活动目的 冬至，是我国农历中一个特殊重要的节气，也是一个传统节日。 冬至

4、是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一每天变长。古人对冬至的说法是:阴极之至，阳气始生。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，从冬至那天算起，以九天作一单元，连数九个九天，到九九共八十一天，冬天就过去了。 在我国古代对冬至很重视，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。汉书中说:“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为:过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开头，也是一个吉日，应当庆贺。汉朝以冬至为“冬节”，唐宋时期，皇帝在这一天要到郊外进行祭天大典，百姓在这一天要拜祭祖先。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南

5、方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。 可是如今，人们对大自然已经没有了这种敬畏，对大自然也不再敏感。冬至这一天除了吃水饺，已经没有什么庆祝活动了。中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开头、平安、喜乐。“冬至阳生春又来”，在一年之中黑夜最长的一天，让我们带领孩子们穿越千年，感受传统文化的滋养和先人们用才智传递的生气与希望，感受因季节变化而带来的心灵悸动，让我们的生命在这时间的消逝里日渐充实。 二、活动方案 目标 1.熬炼幼儿手、腿部肌肉的耐力， 2.提高眼手协调以及把握物体的平衡力气。 3.进展幼儿竞争意识和集体意识。 预备 废旧报纸、光球板(羽毛球拍或用硬纸板自制的替代物)、

6、细绳、线、彩纸条、令哨。 过程 建议 小班幼儿也可玩此活动，适当降低难度即可。 活动目的: 培育幼儿手眼及动作的协调力气。 材料预备: 高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。 高尔夫球:将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。 球洞:找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。 玩耍玩法: 爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。 活动1 传纸杯(双亲和孩子) 活动目的: 提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 材料预备: 纸杯和吸管 玩耍玩法: 父母口含吸管分别站在场地的.两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面

7、的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 玩耍规章: 玩耍中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 活动2 运球走(每个家庭一大一小) 活动目的:提高幼儿动作的稳定性，培育幼儿细心、沉稳的性格。 材料预备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖 玩耍玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。玩耍开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。 玩耍规章:家长和宝宝不得用手扶乒乓球 活动3 运“西瓜”玩耍(每个家庭一大一小) 活动目的: 培育幼儿的合作力气，提高幼儿与家长紧密协作的力气。 材料预备: “西瓜”(球)，

8、焰火棒或纸棒。 玩耍玩法: 幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 活动4 全家总动员(双亲和孩子) 活动目的: 培育孩子的竞争意识，增加家庭的欢快气氛。 玩耍玩法: 爸爸双脚夹沙包在起点作预备，听到口令，立刻夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。 学校冬至活动方案（篇3） 活动目标 1、熬炼小伴侣的动手力气，培育自力更生的意识。 2、

9、感受集体劳动的欢快。 3、和父母一起包饺子增进父母亲情 活动预备 1、请家长预备：擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理支配)，以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要预备的物品(提前两天通知家长) 2、幼儿园厨房预备：饺子馅、包饺子面. 厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前预备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。 3、班级预备:洗手、带好围裙 活动过程 包饺子阶段（30分钟） 以班级为单位亲子活动开头包饺子 分工： 1、家长孩子分别擀皮、包饺子； 2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房； 3、班主任和配班老师：负责维持班

10、级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛； 4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 煮饺子阶段（20分钟） 1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里； 2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)； 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。 吃饺子阶段（30分钟） 1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小伴侣的餐盘中，请小伴侣们品尝自己包的饺子。 2、邀请家长品尝-家委会指定专人负责分发和维持秩序 活动结束 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口

11、填写表格、挨次离开幼儿园。 2、班级整理、餐后闲逛、午休-活动结束。 3、活动总结、找补不足。 学校冬至活动方案（篇4） 1、活动时间及地点 时间：20_年12月22日（冬至），晚上7：009：00 地点：暂定食堂三楼南侧（注：陈禹希之前提过看法说可以在地铁站四周租一间房子，就一晚上，不会很贵。但考虑到由于是晚上，回来会很迟，不怎么平安，而且天气还特别冷，我个人认为不怎么可行，不知各位还有什么其他建议） 2、活动目的 冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别进行这次冬至聚会。 3、活动流程及任务分工 1、包饺子教学 或许时长：20分钟 鉴于有些同

12、学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。 现在需要资深“老师”三名，在活动当天为大家呈现如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“老师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。 所以现在就需要各位“行家”踊跃报名！ 2、包饺子竞赛 或许时长：40分钟 简洁规章：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的嘉奖。 评分标准（仅供参考）：速度快（40分），饺子美观（40分），两人协作默契、花样多（20分） 前期预备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。 3、文艺表演 或许时

13、长：40分钟 在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。 前期预备：由文艺委员负责鼓舞大家乐观呈现才能并做好统计，最终交给班长，以便支配时间。 4、活动物资预备 1、饺子馅、面，盘子等乔明伟负责 2、“评委”、“参赛者”、“老师”人员报名及选择刘瑞琪 3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等（需电脑、照相机两部）乔忠正、李璇 4、现场文艺表演者报名及统计文艺委员们 5、活动期间饮料、零食以及消遣工具等，外加竞赛奖品贾浩、张钊 5、活动预算 物品及事项 预算 饺子馅等 50元 现场零食等 75元 煮饺子时的人工费等 50

14、元 竞赛奖品等 50元 合计 225元 学校冬至活动方案（篇5） 一、活动目的 在冬至和新年到来之际，满天星教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做玩耍，使同学感受中国农历节气的魅力，感受新年的欢快气氛，感受大家庭的温和。 二、活动时间：12月21日10：0015:30 三、活动地点：满天星教室 四、参加人员： 三三班科任老师、全体同学、家委会成员、部分家长（15名）。 五、活动预备： 1.布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、玩耍背景音乐、歌曲新年好、家爱我我爱家。（郝祖曦、牛宇星负责） 2、物品预备： 面粉（谢易庭妈妈）；饺子馅 （赵、侯媛媛负责）； 电磁炉、电饭锅、电源

15、插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张老师、家委会及部分家长供应）；陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品（付煜、李华负责） 3、同学需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；干净的小围裙、袖头等。 4、同学自制新年贺卡。（同学和家长一起） 5.全班学唱新年好、家爱我我爱家。（许娜老师） 6、主持词。（赵） 7、制定活动玩耍规章、竞赛成果表、积分表、猜猜猜竞赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（张琛、张志明、赵辉） 六、活动流程： 主持人：赵 1.张老师致新年贺词。 2.团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。 3、团体活动二：陀螺竞赛 实行淘汰制，每

16、小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，其次名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。 4、团体活动三：踢毽子竞赛： 规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，其次名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。 5、团体活动四：猜猜猜 每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，其次名3分，第三名2分，第四名1分。 6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。 7、张老师对积分前三小组颁发证书。 8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。 9、师生齐唱家爱我我爱家. 六、活动现场分工： 主

17、持：赵 照相：郝祖曦 录像：牛宇星 播放背景音乐：侯媛媛： 裁判：赵辉、张琛 记分员：张志明 发礼品：付煜、李华 学校冬至活动方案（篇6） 一、活动背景 冬至过节源于汉代，盛行于唐宋，相沿至今，清嘉禄甚至有“冬至大如年”之说，这表明古人对冬至特别重视。人们认为冬至是阴阳二气的转换，是上天赐予的福气，汉朝以冬至为“冬节”，官府要进行庆贺仪式，称为“贺冬”，例行放假。后汉书中有这样的记载：“冬至前后，君子安家静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。”所以这一天朝廷上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互访问，欢快地度过一个“安家静体”的节日。 二、活动目的 1、让同学们

18、更深切、透入地了解冬至团的制作方法和制作过程。 2、使同学对家乡美食了解的更加细彻。 3、培育同学自主、合作、探究的学习方式，为自己的力气供应足够空间。 三、活动方案 1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动方案，做好活动前的预备工作。 2、成立综合实践活动小组，制定小组方案，确定人员分工 3、了解冬至节的来历及其相关资料。 4、 在冬至节那天跟父母一起做汤圆 、过冬至节、并拍照留念。 5、写一篇过冬至节的日记。 四、活动时间：4周。总课时数：8课时 五、活动过程： 第一阶段 活动的预备 1、提出问题 师谈话导入：同学们，12月份有一个很特别的节日，只要你吃了你妈妈煮给你的东西，就会长大一岁，

19、你们知道是什么节日吗?(冬至)对，12月22日是冬至，这一天家家户户都会在一大早煮好汤圆，全家人坐在一起品尝，这样每人都长大了一岁。对这个富有浓浓人情味的节日，你宠爱吗?(宠爱)但你们对冬至有哪些了解?又有怎样的体验呢?面对“冬至”这个词，你想知道些什么呢? 生： (1)我想知道冬至那天为什么会长一岁?它蕴含着哪些内容? (2)我想知道这一天每个人都要吃汤圆吗? (3)我想知道为什么冬至要吃汤圆? (4)我想知道一些关于冬至的传奇、故事等。” (5)我想知道现在有多少种汤圆?他们的价钱怎么样?哪一种最好吃?” (6)我想知道汤圆毕竟是怎样做出来的?我还想自己动手做一做。” (7)我们家乡的冬至

20、有哪些活动，哪些习俗? (8)冬至只是汉族的节日吗?别的民族过冬至吗? (设计意图：从同学的年龄特点、爱好和已有的生活阅历动身，引导同学提出自己感爱好的问题，激发同学参与活动的爱好和乐观性。) 2、 确定主题，分组制定活动方案 在同学提出问题的基础上，找出自己感爱好的问题，老师引导同学先将问题归纳汇总，再对某一个或某些问题感爱好的同学分成小组，民主选出组长。 组长负责对小组成员进行分工，争辩活动方案。 班内沟通活动方案。 在老师的指导下，各组制定了活动方案。 (设计意图：活动争论的问题，争论方法、争论的成果、小组人员的分工均由同学自己来争辩准备，而不是由老师来代替，老师只是活动的组织者、参与者

21、、指导者，充分体现同学的自主性。同时在这一过程中，让同学体会到，无论干什么事都要有确定的方案性，防止活动的盲目性。) 其次阶段：活动的实施 1、 组长组织，自主实践 由于学校老师资源的限制，不能在课上亲自带领同学去实践，所以，只能鼓舞同学利用课余时间和双休日，小组自己组织活动，并要求每个同学跟家长讲解同学参加综合实践活动的意义希望得到家长的支持。 2、汇报沟通，老师指导 在同学自主实践活动的基础上，老师利用课上时间，依据小组分工，先小组内沟通，然后老师组织各小组班内沟通，汇报本组实践活动的进展状况，活动做法，取得的成果;活动中遇到了哪些困难不能解决等。通过汇报，同学之间相互出方法想方法，老师不

22、失时机地加以指导。 (设计意图：同学在实践的过程中，会遇到各种各样的困难，这是很正常的，这就需要老师的指导和关怀，但老师不能直接告知孩子怎样做，而是引导启发让他们自己想方法解决困难。培育同学勇于克服困难的意识和力气) 3、 小组争辩汇报下一步活动的预备 (1)探究“冬至的来历和传奇”小组：我们想依据同学们交给我们的方法，到书店连续查阅“关于冬至的故事”。我们还预备办一期冬至的小报 (2)探究“汤圆的种类和制作”小组：我们还预备再去一次家兴超市，到那首先对阿姨有礼貌，完成任务;还预备，在李丽妈妈的关怀下去更城食品厂参观，由于李丽妈妈在更城食品厂工作;回来还预备自己学着做汤圆 师：各小组兴致勃勃地

23、汇报着下一步的预备。可见同学们的活动热忱特殊高。 (设计意图：引导同学汇报下一步活动的预备，进一步激发同学的活动热忱，保持同学的活动爱好。得以下一步活动的连续，保持活动过程的持续性。) 师：下一节课我们连续沟通。 第三阶段沟通成果，活动反思阶段 1、我们预备在冬至前夕，课上呈现沟通活动成果，我信任： (1)一本本精致的小册子，一张张图文并茂的手抄报会呈现在同学们面前; (2)一块块各式各样各种种类的汤圆会摆在同学们的桌上供大家品尝; (3)一首首颂冬至的诗歌，会在教室里回荡。 (4)一幅幅冬至习俗图片，会使同学们大开眼界; (5)一篇篇实践活动的感受，会给同学们以启迪; (通过活动总结沟通活动

24、成果，使孩子们在反思自己的活动过程，品尝着活动中的酸甜苦辣的同时，呈现自己的活动成果，使他们获得成功的情感体验，同时培育孩子们自我反思的力气。) 总之，无论是活动主题的选择，活动方案的策划或设计，实施，反思及评价的全过程都让同学亲身经受，为了保持活动的连续性，老师在各个环节的指导要到位，还要得到家长的支持，保持或增加活动的爱好。通过各种实践活动使同学获得丰富的阅历和乐观的情感体验，提高他们的探究力气、实践力气和创新力气。 学校冬至活动方案（篇7） 一：活动背景 冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至季节许多地方的传统习俗。今年冬至（12月22日）化学学院将举办“冬至阳生春又

25、来”的主题活动。通过包饺子竞赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在寒冷的冬日感受家的温和，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化饺子。 二：活动目的 通过这个活动，搭建20_级争论生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的沟通，增进友情，增加化学学院的分散力，进一步培育同学们团结协作的精神。 三：活动主题：冬至阳生春又来 四：活动对象：化学学院 爱好均可参加）。20_级争论生（其它班级的博士生、争论生如有 五：活动时间：20_年12月21日（本周日）晚上18：30 六：活动地点： 七：活动内容 （1）包饺子 （2）包饺子竞赛 （3）吃饺子 八：活动流程 活动前期 1）由生活部负责联系

26、活动场地。 2）由各学科负责人提前统计活动到场人数以及参赛小组名单。 3）由宣扬部出一张宣扬该活动的宣扬板。 4）出一到两名活动主持人，每个部出一名裁判员，此外由同学会主席担当总裁判。 5）由秘书处负责支配餐厅的座位。 6）生活部提前把奖品购买到位。 活动中期 1）由秘书处提前到达活动场地支配大家任凭入座。 2）由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。 3）人数到齐后开头上工具。 4）主持人讲话。（2分钟） 5）主席讲话，宣布冬至包饺子开头。（宣布包饺子开头前全部人不得开头包饺子）。 6）由宣扬部负责预留竞赛的用品。 7）包饺子三特别钟后，将包好的饺子送厨房（全部饺子包完后）（50分钟）。

27、 8）主持人讲话，宣布包饺子竞赛。（1分钟） 9）在三分钟内包的饺子在保质的状况下数量多的一组获胜。（10分钟） 10）由总裁判宣布竞赛状况。（1分钟） 11）由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。（2分钟） 12）饺子上座，吃饺子同时相互沟通。（40分钟）13）吃饺子结束。 活动后期 1）由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。 2）场地清理干净后方可离场。 3）由生活部把场地交还给餐厅，并表示感谢。 4）由宣扬部出一份有关本次活动的总结报告。 九：留意事项 1）在竞赛的过程中同学们需留意现场秩序和平安。（学科负责人负责） 2）包饺子过程中全部人员不得有不得体的打闹，不得随处乱撒面粉，不得铺张食品等 3）如需擀面棒，由生活部负责购买。 4）活动人数较多，地方较小，请全部人员在整个活动过程中留意平安。 5）讲究卫生，包饺子前要洗手。 6）留意准时到场。 7）在活动中留意保持良好的形象。 十：竞赛细则 1）由各位同学自愿报名参加竞赛，分别负责擀面皮（是否需要擀面皮待定）、包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的状况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受嘉奖。 2）竞赛分组：依据报名状况进行分组 3）嘉奖：对获胜的小组进行嘉奖，对应的各参赛组均有小礼品赠送。 十一：活动总时间 120分钟 十二：活动经费22