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1、学校环境调查报告学校环境调查报告1 一、前言 校内是青少年儿童学习成长的地方，人员相对密集，群体比较特殊，属重点爱惜对象，其平安与否始终是全社会最关注、最敏感、最突出的热点焦点问题。加强校内及周边环境治理工作，为宽阔青少年儿童营造良好的内外部环境，确保他们健康健壮成长，事关千万家庭的幸福宁静和全社会的和谐稳定。市委、市政府历来高度重视校内周边环境治理工作，在每年召开的政法工作会和教育工作会上，都要特地强调校内平安及周边环境综合治理。20xx年8月，市委书记郭青在调研公安工作时指出：要大力推动“853”工程，筑牢社会面的防控体系，确保党政机关、金融企业、学校幼儿园的长期平平稳定，要认真争论城区刑
2、事犯罪高发、“两抢一盗”频发、校内周边混乱的问题。9月，市委常委、政法委书记陈明依据市委主要领导的指示和省委政法委领导的要求，亲自主持拟定了安康城区刑事犯罪、“两抢一盗”和校内周边环境专题调研领导机构及工作方案，进一步明确了调研的目的意义、时间范围、方式方法和人员构成，成立了调研领导机构并担当调研领导小组组长。10月22日，由市委政法委牵头，在全市范围内抽调了30余名干部，组织召开了专题调研动员会，陈明书记出席会议并作了重要讲话，由市委政法委副书记程辉担当校内周边环境调研组组长。经过一个月时间的专题调研，我们对校内及周边环境的初步印象是：状况总体较好，校内及周边环境基本平平稳定，宽阔师生对校内
3、周边环境的满意率逐步提升，工作成效明显，但也存在诸多不容忽视的问题。责任主体部门如何更好地为党委政府建言献策、当好参谋助手，如何更好地牵头抓总、狠抓落实，如何更好地为宽阔群众师生服务、履行好职责任务，是我们当前面临的重要问题。通过此次调研，也为我们下一步创新社会管理、深化平安建设、争创全国综治工作优秀市指明白方向。 二、调研的简要过程、方式方法和基本状况 校内周边环境调研工作，由程辉同志负总责，依据江南、江北两个自然片区，分成两个调研小组，分别由市教育局纪委书记胡开田和市公安局治安支队支队长李宏团、市委党校法学教研室主任于兴江同志带队。在为期一个月的时间里，我们实行调查走访、座谈沟通、问卷调查
4、、个案剖析等方式，先后深化到安康中学、汉滨学校、江北中学、张滩中学、培新学校、中渡学校等12所学校（主城区和城乡结合部各占一半），并在老城、新城、江北3个基层办事处和6个基层社区，走访老师242人次、同学186人次、家长104人次、社区群众167人次，召开老师、同学、家长及社区群众代表座谈会18场次，发放调查问卷1604份，收回问卷1575份。安康城区共有人口44万，其中城市建成区30平方公里内有人口32万人，共有各类学校126所，其中高中7所、学校15所、学校71所、幼儿园33所；共有在校同学82335人，其中高中21779人、学校14116人、学校33507人、幼儿园12731人；共有各类
5、教职员工4458人。126所学校中，有公办学校82所、民办学校44所，市属学校11所、区属学校115所。通过扎实深化的调查争论，我们不仅发觉校内及周边还存在诸多突出的问题和隐患需要进一步整治和改善，同时也发觉了很多好的阅历做法和长效机制值得进一步总结推广，深受启发和触动。主要体现在以下几个方面： 1、宽阔群众和师生对党和政府高度关怀校内平安、关注环境治理、关怀教育工作比较满意，对下大气力整治和改善校内周边环境表示拥护。对综治部门创新社会管理、深化平安建设、维护校内周边稳定，指导教育行政部门及学校开展平安创建工作赐予了充分确定。对财政、教育部门不断加强各级各类学校基础设施建设，加大中学校平安投入
6、，改善校内周边环境赐予了乐观评价。对文广、卫生、工商、公安等部门清理整顿校内周边文化市场、饮食卫生、流淌摊点及治安乱点，打击整治非法图书、音像制品、违规网吧、“三无食品”、“五小行业”及侵害师生生命财产平安的行为表示欢迎。宽阔群众和师生全都认为，加大校内周边环境整治力度，为青少年同学营造良好的内外部环境，直接关系着千家万户的幸福宁静，关系到整个社会的和谐稳定，必需坚持不懈抓紧抓好。 2、座谈走访中，宽阔群众和师生反映，当前影响安康城区校内周边环境的突出问题和隐患主要是：一是道路交通平安的问题，上放学期间校内门口人车混行、出行难的现象校校皆是；二是饮食平安的问题，调研所到之处，每所学校门口均逗留
7、有三至五个流淌饮食小摊点，且多系“三无食品”，任凭摆放的现象比较突出；三是网吧管理的问题，校内周边均开设有网吧，有的还在200米范围内，青少年同学出入网吧的现象屡禁不止；四是社会治安的问题，社会闲散人员聚集在校内周边，寻机敲诈勒索同学财物甚至侵害同学的现象时有发生；五是安保警力不足的问题，每所学校虽配备有12名保安，但年龄普遍偏大，辖区派出所警力有限，任务繁重，一天三个时段在校内周边巡逻很难保证。 3、问卷调查中，我们共设计了31个问题，基本涵盖了校内周边环境治理的各项内容，相对来说比较系统和客观。 学校环境调查报告2 经过一年多来主持保卫处工作的实践，深深的感到校内周边治安环境的治理工作是一
8、个老大难问题，我校虽然一向特殊重视对学校及周边治安环境的综合治理工作，但近年来学校周边治安环境问题日显突出，其进展趋势严峻影响了正常的教学秩序，同时对学校师生人身财产平安也构成了威逼，甚至导致了刑事案件的发生。也令同学家长深恶痛绝。 校内周边的网吧、音像店、玩耍机室、书店不断增多，学校无权对它们监管，且从业人员素养较差、惟利是图，小商贩向同学出售烟酒、管制刀具等危险品及黄*书刊，很难保证同学不涉及色情、淫秽、暴力、凶杀等不健康内容，尤其是同学节假日上网状况无法把握。 卫生平安。校内周边小吃部、流淌摊点的.经营条件简陋、卫生状况差，卫生平安难以保障。我们虽多次了解并提出要求，但限于学校的行政地位
9、，无能为力，小吃部从业人员健康状况无法保证。 交通平安。学校门前道路拥挤，卖小吃的手推车，占道堵门经营，阻碍交通，个别驾驶人员平安意识淡薄，加之少数同学交通法规意识不强，始终存在交通平安隐患。 人身平安。随着独生子女的增多，他们不能学会宽容与忍让，发生冲突私下解决，且很简洁招致社会闲散人员的参与，从而引发校外暴力大事。不同类型的学校缺乏沟通与联系，部分家长素养不高，都易于发生人身损害大事。 社会上敲诈勒索、盗窃等现象时有发生，同学自行车失窃现象始终难以得到有效治理，尤其校外小混混放学时聚集学校四周寻衅滋事，向同学索要钱物现象时有发生，并以暴力相威逼。 这些问题不仅严峻影响了正常的教学秩序，同时
10、对学校师生人身财产平安也构成了威逼，甚至导致了刑事案件的发生。 校内及周边治安环境的治理工作是一项困难而简洁的系统工程，涉及的部门、人、事繁杂，工作难度大。要进一步加高校校及周边治安秩序的整治力度，防范和打击学校及周边各类违法犯罪活动，建立和完善学校及周边治安综合治理长效工作机制，全力维护学校及周边秩序和稳定，为宽阔师生制造一个平安、文明、和谐的环境。为此应在以下几个方面抓好落实工作。 1、提倡校校联动、部门联动，齐抓共管。期盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。要努力依靠地方政府和公安部门，与地区有关部门保持良好协作关系，准时沟通信息，建立长效管理机制与方案，连续做好校内周边环境联合整治工
11、作，优化育人环境。 2、落实平安校内的各项措施，提高预防、把握和处置力气，经常性地进行治安检查，加强巡逻，消退隐患，进一步加强平安防范意识，提高平安防范力气。认真做好平安保卫值班工作，明确分工，明确责任，要求值日老师按时到岗做好值日工作，共同教育好同学，管理好同学，关心门卫维持校门口同学放学秩序，协作、督促、检查保安和门卫人员开展工作，防止闲杂人员进校，保证师生平安。 3、不断净化学校环境。学校要营造出拴心留人的育才环境，同学要自觉抵制诱惑和不良思想的影响，学校应切切实实让同学不出校门也能享受到校内外的健康生活：其次是加大对同学的管理力度，准时搞好教育学习，加强正面引导，开展健康的、乐观向上的
12、课外文化活动，努力营造良好的学习成才氛围。各部门要乐观协作和支持，经常性地教育同学不到无证摊贩处购买物品和食物，加强自我爱惜，共同维护校内周边治安秩序的平安与稳定。 4、后勤部门要连续加强餐食堂卫生平安管理，保障师生健康，不断改善服务质量，营造师生满意的就餐环境，逐步引导师生不到无证摊贩处购买物品和食物。 5、进一步加大对校门口的平安监控投入，提高监控力气。同学管理部门要协作保卫部门，对违反校内道路平安管理行为的同学，进行遵守校规校纪和交通法规的教育，教育订正道路行车违规行为，防止交通事故的发生。 总之，对学校及周边治安综合治理工作，要进一步提高思想熟识，加强管理。我们企盼社会各界大力支持、协
13、调行动、综合治理。整治校内及周边环境，爱惜师生的合法权益，保障正常的教育教学秩序，创建一个美丽清爽、平安文明的校内。 学校环境调查报告3 一.调查方法及对象 此次环境调查活动，实行无记名调查的方法，调查对象为我校大一同学，调查方法是：要求同学独立回答一份校内环境调查问卷，然后通过回收答卷分析选项达到目的。 二.校内环境存在的问题 1 学校操场上、草丛中、过道上，时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。 2 学校过道墙壁上、廊柱上，经常消逝脚印和粉笔灰的.印迹现象。 3 学校传达室旁边的开水炉地上部分潮湿，打开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。 4 学校有少数同学带零食到教室吃的现象。 5 学
14、校各科教案、文章等用纸、用墨量较大。 三.调查结果说明 通过这次调查活动，反映出我校同学普遍具有确定的环境意识，在学校开展各类环境爱惜活动的宣扬影响下，同学的环保意识不断得到增加。但从调查结果中不难看出，我校学校环境卫生状况还存在确定问题。 学校环境调查报告4 我小组通过发放调查问卷的方式对在我校的人群进行了有关我校环境与卫生的抽样调查，调查结果分析如下： 对校内环境的整体评价 校内是我家，也是大家的家，我们在这面积不大，范围有限的乐土上过着集体生活。为了了解这个“家”在大家心目中的映像怎样，我们进行了实地调查，经数据统计，发觉有53.3%的同学认为我们所在的校内环境一般，38.3%的同学认为
15、我校的校内环境较差，而仅有不到10%的同学认为我校环境很好。据此看来，尽管我们作为这个家的仆人，在这个家中生活，但这个所谓意义上的家，在大家 心目中并不理想。无论客观认知也好，还是主观评价也罢，我们都有必要去为这个结果作出思考。 校内环境的问题不是某个局部的缩影，它涉及到方方面面，接下来在有关学校的各个设施（包括教学楼，图书馆，同学宿舍，操场，教学楼等）映象调查中，有86.4%的同学认为图书馆的环境最令人满意，这个结果足以令人欣慰，毕竟图书馆是作为我校的核心领地，其环境氛围还是很不错的。接下来的一项调查结果却不容乐观，据调查最不令人满意的产所依次是操场，食堂，教学楼。这些公共活动中心却是我们觉
16、着环境最不理想的地方，这让每天在这些场所生活消遣学习的我们情何以堪，莫非是我们不疼惜自己的环境吗？还是我们真的已经习惯这样的环境？ 环境不好，定是有污染物的存在，在对我校环境造成不良影响的众污染物中，塑料首当其冲，成为造成环境不好的最恶劣的因素，占比42.4%，这不觉让我想起校餐厅为供应同学便利也为自己便利而大量供应的一次性塑料袋和泡沫饭盒。同学在理所当然的使用中却未顾及到自己便利的背后隐藏着怎样的危害。其次是纸质污染，占比32.2%,也是，看到无论是教室还是餐厅，无论是操场还是大大路上，总难免有废弃的纸张，仔细端详，会发觉这些纸张除了同学们用的极少部分的稿纸，面巾纸外，大多都是宣扬单。看来宣
17、扬单在我校的盛行真的有必要制止了。 总之，我校环境在多数同学看来不容乐观，莫非越是生疏校内环境，就越简洁忽视对它的环境爱惜吗？我想缘由未必是单方面的。为改观我校环境现状，我组进一步作了关于我校环境现状的缘由和行为分析调查。 缘由及同学行为的初步解读 闲逛在校内的林荫道或操场上，难免会碰上有未准时清理的垃圾，比如一片纸，一个饮料瓶，此时的你我又会有怎样的作为，熟视无睹还是弯腰捡起？经调查统计，对此现象有高达76%的人认为这不关自己的事，都觉着会有工作人员去清理的。而仅有2%的人会自己动手捡起来，其余的人则认为不是自己丢的没必要捡。但无论有怎样的行为，我们都无可厚非，由于或许我们就是这大多数中的一
18、员。 看到垃圾，大多人选择了熟视无睹，绕路而行，但是垃圾哪里来，我们是否曾亲自丢弃过？对此问题，虽有58.5%的人表示不会随地丢垃圾，但仍有37%的人表示自己间或会随地丢垃圾。对于会扔垃圾的这部分同学，经调查统计发觉其缘由有：38%的同学认为找不见垃圾桶，或垃圾桶离自己太远，所以就丢了。27%的同学认为别人可以在此处丢垃圾，所以自己也跟着丢了。还有18%的同学认为习惯了随地丢垃圾，不受自己把握。但不管我们有过怎样的行为，我们都造成了我们生活的这个环境的不洁净，当我们遗弃手中的垃圾时，是否曾想起过满大街随处可见的卫生标语“关爱环境，人人有责”“校内是我家，卫生靠大家”,“.”,我们的行为让这些标
19、语的存在又作何感想。 对于我校的重大污染物，我们定是不能放过，经调查统计，发觉竟有85%的同学表示自己会经常使用一次性筷子、塑料袋和泡沫饭盒，由此造成我校的白色污染。这不是专属校餐厅或同学的错，毕竟，有需求就有供应嘛。若是同学能知道便利之后隐藏着的巨大危害，说不定会大量削减这些简易包装的使用，从而大大改善我校环境。 纵观校内，它的一草一木，一房一舍就拼凑成了我们对它全部的认知。作为二师的一员，我们有必要去关注我们身边的每个角落。调查过程中总免不了有同学说，越是有垃圾桶的地方，垃圾越多，究其缘由，是由于学校的垃圾桶比较分散，还有就是垃圾很多，清洁人员的打扫频率跟不上同学投放垃圾的频率。更有甚者是
20、由于有些同学酷爱“投篮”，结果技术不精湛，没投进去，却选择了一走了事。后者的行为除了想彰显出所谓“青春的共性”，但在周遭人看来却是深恶痛绝的。 通过以上众多领域的调查分析，似乎学校环境的弊病一无是处了。但相对令人欣慰的是，在有关宿舍环境卫生的调查中，多达77%的人表示宿舍卫生基本会保持干净，且50%的.人会保持确定频率定时清洁宿舍卫生。由此看来同学自己居住的地方没那么多的责任分散问题，大家还是比较自觉和疼惜的。 由此引发的建议 针对以上现象的种种，纠其缘由，归根结底，是大家对环境问题意识薄弱的表现。消逝问题就该从源头抓起，特此，经小组争辩及调查分析，我们针对我校环境和卫生的改善提出以下建议：
21、一、针对学校公共设施中的环境问题，同学应当自发组织校环卫队，并让有责任心的同学乐观参与到学校环境的建设中，监督校容校貌，并对不同同学的行为实行褒贬。例如对随地乱丢垃圾的同学进行惩处或通报批判。对于主动捡起垃圾，清洁校内的同学进行表扬等。并向同学宣扬疼惜环境，人人有责。从而激起同学们疼惜环境的意识，自觉爱惜环境，疼惜卫生。 二、尽管同学宿舍卫生状况表现的还是相对不错的，但完善是无止境的，我们还应连续保持并乐观鼓舞每栋宿舍楼经常性的搞评比活动，每栋楼与每栋楼之间的对比，宿舍与宿舍之间的评比等。对表现脏、乱的宿舍进行通报，对表现好的宿舍进行表扬并授予文明寝室流淌红旗，以此来激励同学更加乐观主动的勤搞
22、卫生。 学校环境调查报告5 高校为我们供应了一个熬炼和呈现自我的平台，在高校中我们可以收获到很多东西，作为同学，我们大部分时间都是在学校中度过的，学校是我们奋战将来体验生活的小社会。 可见学校对于我们是特殊重要的。假如能在和谐校内中欢快的学习和舒适的生活。不仅能给同学带来精神上的愉悦，还能使同学在学习中更精彩的呈现自我。因此我们必需要有一个良好的校内环境。 调查目的： 在学校校内的环境当中，校内环境文明建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境，必需重视对校内环境的文化建设。校内环境文化建设，在学校进展中显得尤其重要。依据老师的要求我们要对校内进行了一次细心的调查，找出不足之处，提出改
23、进方法，有利于我校环保问题的解决。 调查地点： X校内 调查时间： 20年月日20年月日 调查方式： 实地调查，问卷调查 调查内容： 1、生活环境调查 2、食堂环境调查 3、学习环境调查 4、寝室环境调查 5、同学环保理念调查 6、日常行为生活习惯调查 调查状况： 针对我们调查的内容，发觉了校内里隐藏有好多的环保问题，这些问题不仅影响了我们的学习，也对同学们的身体产生了影响，具体状况如下： 1、生活环境 在我们的校内内、教室外总能见到与我们美丽的校内极不和谐的纸屑、果皮、塑料袋，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，草坪被践踏的面目全非，垃圾桶东倒西歪. 还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚
24、至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。人流过多时学校大门口有废纸、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等现象。 2、食堂环境 大多数同学认为食堂吃饭环境不够好，如：地面太油，太湿简洁摔倒，桌面不够干净;食堂餐具不够干净并有味道、筷子很脏;食堂饭菜不够干净，有沙子、虫、玻璃等不干净东西. 而且很多时候饭菜都很凉或者就是有好多苍蝇在那里乱飞，餐厅太小，买饭很简洁拥挤。另外食堂服务态度不够好，不留意人文环境。 3、学习环境 图书馆是高校校内里最重要的设施之一，是重要的人才培育基地，是莘莘学子课余生活中首选的精神归宿，为此图书馆的优化建设显得尤其重要。 许多同学都认为图书馆的空气不够流通，影响学习效率，认为图书
25、馆的藏书有点乱，查找较困难，认为借书不够便利、物品简洁丢失。还有同学反映说有的同学不留意个人行为在图书馆里面吃东西、听音乐、打电话。 图书馆本应是个安静的地方，可是外边放音乐的声音经常打扰同学们的学习。 教室是大家共同学习的地方，但有的同学宠爱在周末把教室据为己有，如:在教室里将门反锁，不让其他人进入，还有的情侣在教室里面说笑玩耍，吃零食，然后顺手就把废弃的零食袋放在桌子里，不敬重打扫卫生同学的劳动，这严峻影响了大家的学习，同时也折射出有的高校生以自我为中心的不良现象。 4、寝室环境 寝室是大家休息的地方，大部分休息时间同学都是在寝室，但在休息时间有的同学不留意时间大声打电话，或者在走廊里面大
26、声玩耍严峻影响到大家的休息;另外厕所异味重致使接近的寝室里有苍蝇，影响到寝室卫生和同学的健康。 5、同学环保理念 很多同学的环保理念都比较差，熟识错误意识淡薄，他们认为别人都这么做我也这么做不会有什么影响，甚至有的同学认为自己做的一些破坏校内环境的行为是理所应当的。部分同学严峻缺乏节约和环保意思. 例如有的同学吃完零食把一些垃圾袋和果皮甚至瓜子皮都顺手丢掉，学校的草坪被人修了一遍又一遍还是有人不断践踏上面。而且有的同学吃饭为了便利用了大量的塑料袋，致使校内里面白色污染严峻。 6、日常行为生活习惯 在高校校内里，恋爱变得越来越普遍，但是越来越多同学不分场合，不分时间在公共场合做出过分行为，也严峻
27、影响了校内精神文明建设的进程。 有些同学在养成了不留意个人卫生的习惯，在校内里也不留意校内环境卫生，连续任凭丢弃垃圾，随地吐痰，上自习的时候在那里大声说话玩耍，影响别人，一点一滴的小事不从自我做起。 依据我们的调查报告，经过分析总结，然后根究同学及学校的实际状况我们总结出以下几点解决问题的方法。 解决方法: 1 、校内环境卫生，不但要靠打扫，还要保持卫生，同学们要把垃圾放倒垃圾箱里，不要把垃圾扔在外面。在绿地中竖起爱惜。学校应当教育同学养成随时清理杂物的好习惯，比如可以开展一些环保小活动，不留意环保，要赐予确定的惩处，另外还要增加校内里面垃圾桶的数量。 2、食堂餐具准时进行消毒，地面、桌子应定
28、期彻底清洗，削减塑料袋的使用，加强食堂员工职业道德教育，食品平安应得到较好保证。 3、建议在阅览室增设通风设施，改善空气质量;同时，提高同学们的“不占位”意识、提高座位利用率也尤为重要;建议图书分类再详细清楚一点，便于查找;增加图书馆中的藏书量和藏书种类。 4、对于个人占用教室问题，应当提高个人道德素养教育，有社会共享意识。 5、同学们应当正确处理自己与集体的关系，寝室是个共同的生活场所，自己的一言一行应当考虑到别人的感受。 6、在寝室备有防虫的药、定期进行寝室大扫除;寝室的平安设施应当完善。 7、谈恋爱时应当留意场合、时间，留意自身形象。 8、开设环保教育周，定期向同学们宣扬环保，呼吁全体同
29、学、老师增加环保意识，提高同学们的物质环境和精神环境爱惜意思。 学校环境调查报告6 调查地点： 校内 调查时间： 20年月日 依据老师的要求，我对校内环境进行了调查。 调查状况如下： 1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。 2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。 3、池水太脏，水不流淌，造成很多脏物浮在水面。 4、有些地方杂草丛生，废物积累，无人打扫。 5、校内内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。 6、厕所卫生打扫的.不准时，没有特地的洁厕工具。 7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。 8、黑板上乱涂乱画的严峻。 我的建议： 1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。 2、请特地的人定期修剪
30、花草。 3、定期换池塘里的水。 4、让扫地的同学定期清扫杂草。 5、禁止与学校我关的车进入校内。 6、定期打扫厕所。 7、购买特地的洁厕工具。 8、让各班请同学定期清扫窗台。 9、定点擦黑板。 我的结论： 1、为了美化校内，首先要对工具进行处理。 2、然后，对学习氛围做好相关的事。 3、最终，对教室进行每周大扫除。 学校环境调查报告7 近年来高校内发生的各类治安案件、大事呈逐年上升的趋势。在高校发生的各类案件中，盗窃和诈骗案高达80%以上。严峻的治安形势告知我们，每一位师生都必需留意提高自己的平安意识和防范力气。为了关怀师生们增加防范意识，本人对有关校内平安问题进行了一次深化的调查，具体状况如
31、下： 一、 调查目的： 为了响应我校正实行学习贯彻落实科学进展观，坚持以人为本，以“关注民生和谐进展”为主题的社会实践活动，因此保障同学的利益就成为了学校工作的重中之重。本问卷旨在了解同学对校内平安问题的看法及建议和对自身平安意识的熟识，从而提出看法供应关怀，以便学校能更好的保障同学的平安，构建平安文明校内。 二、 调查对象及其一般状况： 调查对象：主要是东莞理工学院的同学、另外还有一小部分校内和宿舍管理员 一般状况：从大二到大四每个班级里随机抽取40人，而校内和宿舍管理员随机抽取10人。最终数据以同学的为主。 三、调查方式： 本次调查实行的是随机问卷调查。主要是拿问卷上宿舍访问留宿生和校内、
32、宿舍管理员，另外通过校内q群发调查问卷邮件。上门访问的调查问卷回收率92%,(由于有部分管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%,但总体数据刚好是份100! 四、调查时间： *年*月*日到*年*月*日 五、 调查内容： 主要调查了理工同学对校内平安的理解和看法，以“关注民生和谐进展”为主题，问卷共向同学提出了17个问题。 六、 调查结果及分析： 1、 关于同学接受平安教育和平安学问的分析： 作为社会重要组成部分的高等院校是培育社会主义事业建设人才的摇篮，因此，做好新时期高校生平安教育工作，建设和谐校内，是实现社会主义和谐社会的重要内容。通过题3 “您接受平安教育的状况”的统计图可知，80%
33、以上的同学都是间或接 受平安教育，少数的同学没有接受平安教育。所以学校照旧存在有人没有接受平安教育，即使接受的人，他们也偶然的，于是消逝了这种同学平安教育与学问教育不和谐的状况。高校生群体的平安教育工作是推动和形成和谐校内的重要基础工程。为了构建和谐社会，和谐校内，必需加强高校生的平安教育。由于高校的平安教育有极其重要的作用： 第一，高等学校平安教育的直接受益者就是受教育的同学。对同学来说，接受平安教育，一方面有助于提高同学的平安意识，是同学爱惜自身平安的需要;另一方面，也有利于同学在遇见平安问题时做出较快速和正确的反映。 其次，高等学校平安教育对家长来说也意义重大。它是家长的定心丸。由于家长
34、把自己的子女送到学校，不仅希望他们可以学到科学文化学问，更希望他们的子女可以平平安安。 第三，高等学校需要一个平安、稳定的校内环境，只有在平安、稳定的校内里，学校的领导和教职工才能全力投入到教学科研工作之中，同学才能安心学习深造，把自己培育成国家栋梁。随着高校后勤社会化改革进程的进展，社会环境对高校的影响越来越大，学校的平安和稳定也遇到了越来越多的新状况、新问题，这也对我们平安教育提出了更高的要求。 七、调查体会： 校内平安问题直接关系到每一个同学的生命财产平安。我的调查的初衷是为了响应我校思政课实践教学活动，同时也为了了解我校校内的平安状况，以引起学校和同学对平安问题的高度重视，发觉存在的问
35、题并准时提出切实有效的建议，防微杜渐，将平安隐患降低到最小，共创平安的高校校内。 通过了这次调查，我发觉了我校的平安还可以，但是平安隐患、保卫措施、同学平安教育这几方面照旧存在问题，所以针对存在的问题，我提出了以下的建议： 1、加强平安学问、平安意识的教育。学校可以通过宣扬、广播、网络、讲座等多种形式向宽阔同学传授平安学问，增加同学的平安意识，提高同学应对平安事故的力气。 2、加强管理。主要是加强对外来人员的管理，改善学校周边的社会环境。其次要加强对同学宿舍的管理，杜绝违规用电用火现象，确保宿舍平安。 其次，学校平安不止是学校的问题，同时也是我们高校生自己的问题，所以我对我们高校生也提出相应的
36、建议： 1、要对自己的人身全负责。要培育自己的平安意识，外部条件我们无法把握，但是我们要疼惜自己的生命，要从平常学习生活中要培育自己小的平安习惯。 2、不要将生命当儿戏。无论遇到什么困难，什么挫折，都不应当想到做傻事，要想到我们来到这个世界多么不简洁，要为我们的父母亲人伴侣着想，由于我们的生命不止属于我们自己，我们没有资格轻易放弃它，应当将年轻人的士气和魄力拿出来，没有什么大不了的事，没有翻不过的山。 3、平安学问不是用来应付什么的，而是我们需要将它付诸于行动。无论它有多么散，多么乱，多么杂，都是一样的有用，一次次的事故，一次次的矿难，一个个生命的离去，他们并不是一无所知，而是知道不去用，甚至
37、明知故为。所以我们不要做一个傻瓜的高校生，要学以致用。 生命的宝贵，在于每个人只能拥有一次。我们需要用心去呵护它，平安学问是生命的护航舰。虽然说现在大部分人的平安意识很薄弱，但我信任一切皆有可能，经过我们的共同努力，在不久的将来这一切都将转变。因此我们要认真学习学校所传授的平安教育。关注我们的身心生命的健康，使校的教育和谐进展。 虽然教育事业进展是科学进展的重要内容，但是校内平安是教育事业进展的首要前提。可以说，保障教育事业的健康进展和学校的平平稳定，是维护进展稳定大局、构建和谐社会的必定要求，是落实科学进展观的具体体现。因此对于每个人、每个同学来说，生命的健康与平安是最重要、最宝贵的，“生命
38、不保，何谈教育”.所以每个人都应当要结实树立以人为本、平安第一的思想意识，如履薄冰，如临深渊，警钟长鸣，认真吸取外界相关平安事故的惨痛教训，坚决防范和削减各类平安事故的发生，为促进我校教育的进展和校内的平平稳定作出新的更大的贡献! 学校环境调查报告8 校内是学校环境的灵魂，也是代表了一个学校的整风光貌。漂亮安静的校内能让同学们更好地感受到高校的氛围、学习的氛围。而随着社会经济的不断进展，高校生校内环境建设方面消逝了许多如铺张现象、环境爱惜等严峻问题，为营造学校良好的学习环境，必需重视对校内环境的建设。 调查目的：本次调查主要是针对xxx的校内环境进行的，目的是通过对本校区以及在校高校生的调查，
39、了解了目前我院校内环境的基本状况和更多的校内环境问题，以及对我院校内环境所存在的问题的看法、态度等，并借此加以改进我们的校内环境，从而营造良好的学习氛围，提高学习效率和生活质量。 调查时间：20xx年6月15日至20日 调查内容：xxx校内环境，包括校区环境、教室环境、食堂环境、宿舍环境 调查方式：实地调查 调查人员：调查小组成员4人 通过调查，我们发觉我院校内环境建设方面存在较多问题，以下是我们在调查过程中发觉的一些基本状况以及提出的解决相关问题的对策。 一、关于校区环境 通过调查以及自己的亲身体会，我院校区环境整体满意度为70%，属于中等满意，究其主要缘由，在于校区的绿化上，校区绿化是校内
40、环境优化的重要举措之一，然而， 我院校区绿化整体上远远做得不够，也是由于我院是刚刚建设的新校区，绿化难免少。而我院在20xx年春季学期，号召我院全体师生志愿捐钱种树，我们期盼这些书的健壮成长，但是要达到绿荫还要几年。除了绿化问题，我院校区环境还存在以下问题： （1）宣扬栏的管理不够规范。上个学期之前，我院还没有设置特地的宣扬栏，导致多条主校道上摆满了宣扬板报，且较错乱，既不雅又阻碍交通。 （2）休闲木椅、石凳太少，也没有特地的休闲草皮，无法满足同学们读书 学校环境调查报告9 最近，我们组调查了关于校内环境卫生的主题调查。由于校内环境，人人有责。惋惜，有人却不珍惜这卫生环境，进行破坏。于是我们进
41、行调查：包括教室卫生、走廊卫生、操场卫生、花坛卫生和包干区卫生。 下面是我们的学校卫生分析，让我们来带你们看一看： 1、首先是教室的卫生：在调查中，我们发觉有50%的同学觉得教室卫生好，但也有50%的同学觉得教室卫生一般，没有同学觉得教室卫生差。从中我们觉得同学对教室的卫生还是比较重视的，但是也有同学对教室的卫生不太重视，进行了破坏，如乱扔废纸等等。于是，我们进行了劝阻。 2、接下去是走廊的卫生：在调查中，我们发觉有40%的同学觉得走廊卫生好，但也有60%的同学觉得走廊卫生一般，没有同学觉得走廊卫生差。从中我们觉得同学对走廊的卫生是比较重视的，但是也有同学对走廊的卫生不太重视，进行了破坏，如乱
42、扔废纸、乱吐痰等等。于是，我们进行了劝阻。 3、然后是操场的卫生：在调查中，我们发觉有100%的同学觉得操场卫生好，没有同学觉得操场卫生一般或差。从中我们觉得同学对的操场卫生是特殊重视的。 4、再是花坛的卫生：在调查中，我们发觉有20%的同学觉得花坛卫生好，但也有70%的同学觉得花坛卫生一般，有10%同学觉得花坛卫生差。从中我们觉得同学对的花坛卫生不是特殊重视的，但是仍需改进。 5、最终是包干区的卫生：在调查中，我们发觉有80%的同学觉得包干区卫生好，但也有20%的同学觉得包干区卫生一般，没有同学觉得包干区卫生差。从中我们觉得同学对的包干区卫生是比较重视的。 以上就是我们的调查报告，我们觉得大
43、家应当重视学校卫生，然学校更卫生。农村生态环境调查报告县大市场卫生环境调查报告假期作业之环城湖环境调查报告 学校环境调查报告10 垃圾箱进行了实地调查。在调查的过程中，我发觉了一些急需解决的问题。 在调查的过程中，我收获了许多，同时也发觉了一些存在的问题： （一）、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。这严峻破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严峻。 （二）、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。所以垃圾箱四周各种生活垃圾随处可见。在垃圾箱旁边，你可以观看被丢弃的塑料袋、糖纸、泡沫、果皮，原先美丽洁净的小路变得惨不忍睹，人们在清洁
44、了自身的同时，却把全部的污垢留给了小路。 我想提出以下的几个建议： 有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣扬、环保学问讲座等方法来增加大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾确定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要乐观使用可再生利用的用品，削减白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣扬有关环保的法律，乐观向环保部门举报破坏环境的.行为。只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次观看清洁的草坪，观看蝴蝶、蜻蜓在飘舞. 通过这次自我组织活动，我深化了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的力气。我信任，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，
45、就确定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回美丽。 学校环境调查报告11 我们每天早上来学校的时候，学校门口和两边都被环卫工人打扫得干干净净。可是中午放学的时候又变得满地垃圾，我很惊异，上午还是干干净净的，怎么中午就成这样了？我对这一状况进行了调查。 调查 一天早上，我特意早来了一会儿，观看四周的状况。 我没等多久，就来了两个卖蛋蛋饼的小吃摊和一个卖臭豆腐的小摊。 我还发觉，学校门口的商店，比如红领巾、墨云轩等，它们门口全部都有废纸、塑料袋. 分析 1、每当放学的时候，学校门口就挤满了家长和孩子，摊贩就挑这个时候来卖东西。 2、学校门口的商店，虽然便利了我们买东西，但环境卫生差，满地都是垃圾。 结论 1、每当小孩子吃完吃的后就把剩下的东西顺手扔到了地上。 2、发传单的人把各种传单、优待卡发给同学后，同学看也不看就扔了。 3、在卖臭豆腐的地方买了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。 4、同学们在商店里买完学习用具后，包装袋不扔进垃圾桶里，而是扔在了地上。 大量因素告知我，学校门口环境的破坏完全是人为因素造成的。 建议城管部门与学校应当加强合作，管一管这些摊贩、商店店主和同学们，让每个人都树立起环保意识，做到爱惜环境，人人有责。 我班“眼镜”状况调查报告 席慧楠 我们一每天长大了，而眼睛却一每天变坏了，班里的近视眼陡然增多，我心头总飘着一团疑云：他们为什么会