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1、教师个人工作计划汇编15篇老师个人工作方案1 一、学情分析 1、四班级同学已养成了较好的绘画习惯，在课堂常规方面都有较好的表现。 2、同学已把握了不少的美术学问，并有意识地在课余活动接触有关美术的学问，能自觉地感悟生活中的美。 二、教材分析 强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容，贴进同学的生活阅历和感爱好的事物，有利于同学学习主体性的发挥和共性的张扬。 以激发同学学习爱好为前提，兼顾同学共性进展和学问技能两方面的需要，循序渐进地传授基础学问和基本技能。 三、教学目标 1、让同学理解，熟识画的基本构成是大小不同的点。 2、画的基本原素的不同排列也可产生不同的视觉效果。 3、
2、初步熟识，知道想象画，抽象画。 4、初步学习电脑绘画。 5、学会做简洁的手工艺品，知道艺术的素材多样化。 四、教学重点 了解想象画、抽象画的画法。 五、教学难点 电脑绘画的基本技能。 六、教研课题 如何激发同学对美术的学习爱好。 七、教学措施 1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要同学养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学形成良好的学习氛围。 2、重视想象画，主题画的训练，以开发同学丰富的想象力，要同学将自己的想法及意象画下来。 3、渗透开放式的教学方式，让同学在课堂上大胆表现。 4、了解基础的电脑绘画学问技能。 老师个人工作方案2 一年一度的中考即将来临，
3、众所周知，初三的下半学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段，也可以说这段时期准备了孩子们的前途和命运。而中考英语成功与否关键在于复习，复习阶段的成功与否也准备着中考英语的成果。因此，我深知自己身上的任务很重，责任更重。但无论怎样辛苦，我都会努力去克服，关怀孩子们顺当地迈出人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行，为今后工作中能取得更好的成果。特制定九班级英语教学和复习方案。 一、总体目标 1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高同学的学习力气，争取把课堂变成同学学习的乐园。 2、做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，盯住宅有同学，不让一个同学漏掉，鼓舞同学向目标迈进，中
4、考争取稳中有升。 二、遵循原则 以纲为纲，以本为本的原则，着重把握中考要求及考试范围，对课标和考纲要反复争论。关注同学的全面进展，整体提高。留意双基，夯实基础，强化同学力气。练习过程中留意精讲精练，精雕细刻，决不漏掉一个学问点。同时培育同学将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中，提高日常交际力气，解决实际问题。 三、具体工作措施 加强学习，认真学习新课程标准，专研七、八、九班级五本教材，形成固定的学问体系，争论xx和20xx年的考试说明，精选20xx和20xx年的中考题。连续大练基本功，提高自己的教学力气。实行课堂教学改革，创建新型教学模式。走进同学家庭，走进同学的内心世界，挖掘同学的心理
5、资源，建立新型的师生关系，既是老师，又是家长和伴侣。指导同学如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和争辩，关怀同学养成良好的学习习惯。 四、总体复习思路 1、按单元复习。通览学校教材，进行单元学问点扫描。目的是对基础学问和基本技能进行系统的复习，把好“基础关”。任务是把握各单元学问结构，全面地复习学问点，完成理解记忆。重点是重视课标要求与教材的基础作用，强化基础学问和基本技能的训练。面对全体，面对基础。 2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明，进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽学校教材中的重点语法项目，使同学从整体上把握学校教材内容。 3、题型专练，模拟演练。依据中考题型(单
6、项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练，了解同学对基础学问和基本技能的把握状况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。最终进行几次中考模拟演练，演练之后老师要精讲精炼，在讲题上下功夫。 五、具体复习内容 第x轮： 时间支配：x月x日。 主要内容：学校教材课文中消逝的单词、短语、常用句型。熟记对话和课文，理解所学语法内容。 阶段目标：完成理解性记忆内容，熟记课文中消逝的单词、短语、常用句型。娴熟把握对话和课文内容，所学语法能达到确定的应用程度。 具体思路：第x轮复习应以大纲为依据，教材内容为根本，按教材的编排挨次进行单元复习。每复习一单元之前，老师布置同学
7、认真记忆书后单词和短语。课上检验，然后让大家找出本单元的学问点，总结用法，老师再做以适当的补充。这一阶段的复习，应充分发挥同学的主观能动性，以老师总结为辅，同学复习为主。留意同学归纳，老师总结指导应留意事项。对同学已把握的内容少讲或不讲，对同学不够娴熟的要重点讲。同时老师要依据每单元的重点内容有针对性地设计一些练习题，巩固所复习的学问点。最终，再将本单元的学问点赐予下一单元书后的单词和短语中，进行再一次检测。 第x轮： 时间支配：x月x日。 主要内容：名词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。把握动词六种时态的构成及基本用法和被动语态，即现在进行时、一般现在时、一般过去
8、时、一般将来时、现在完成时、过去进行时。句法包括把握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法，把握简洁句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。 阶段目标：娴熟的把握学问要点，使学问形成系统。老师传授解题技巧，提高同学的综合分析力气，提高学习成果和学习效率。 具体思路：这一阶段我将语法分成几大块复习，应充分发挥同学的主观能动性，以老师总结为辅，同学复习为主。留意同学归纳，老师总结指导应留意事项。对同学已把握的内容少讲或不讲，对同学不够娴熟的要重点讲，在此基础上，结合所复习的语法内容，按中考题型精选练习题，使同学每天复习的学问都能够加以巩固。 老师个人工作方案3 新的学期刚刚
9、开头，为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主，具体方案工作主要有以下几点： 一、思想方面 要遵守园里的规章制度，乐观认真地投入工作，要公正对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热忱参加新的工作。 二、个人学习方面 在做好自己本职工作的状况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平常在工作中遇到问题能和班级人员共同协商，认真参加教研活动，树立“终身学习”目标。 三、工作方面 对工作做到主动、乐观、踏实，
10、对幼儿有爱心、急躁，跟幼儿建立一种公正关系，视孩子为自己孩子，对家长热忱，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”意识，做到时时处处讲平安，对幼儿进行自我爱惜意识教育，做好交接班工作，培育幼儿生活自理力气，组织幼儿户外活动，如：闲逛、跑步或做玩耍等。并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心进展。 四、家长工作 1。准时与家长反馈幼儿信息，加强互动。 2。做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园状况，并准时协作我们的教学工作。 五、再多一点爱心，多一些急躁，使孩子在各方
11、面有更大进步。 这就是我这学期的工作方案，我确定在今后工作中不断地充实自己，扬长避短，再接再厉！ 老师个人工作方案4 在工作室学习已经两年了，这两年来听了很多老师的课，在这些独特的课堂里我端详过自己教学中缺乏的东西，熟识了很多真正的语文人，我们来自不同的地方，不同的学校，却由于宠爱语文相聚在这里，在他们的身上我看到了自己很多的不足，阅读了很多的美文，在各位老师的笔下，奇妙生活是如此简洁而具体，我也学习到了很多具体的教学理念和方法，并且在前进的路途中我始终试图让自己变得更加优秀。 转瞬，这个九月我迎来了我的其次个初三，一开学就各种各样的劳碌袭来，工作室的学习也翻开了崭新的一页，端详自己一路的成长
12、，感谢师傅地急躁细心地指导关怀还有宽容，当然对我来说那么重要的一年，确定要制定切实可行的进展方案才行。 一、让阅读成为一种习惯 师傅经常说，不读书、不旅行、不看戏，是语文老师最大的不务正业。对于这句话我是深表赞同的，旅行嘛每个假期都在井井有条地进行地不亦乐乎，戏嘛，有机会总是看些的，至于读书，很多时候就被我们遗忘了。有些时候我们可以找出太多的理由，今日由于什么缘由没读，明天由于什么缘由没读，最终劝告了别人，却劝告不了自己，语文老师的进步，确定要从阅读中去找寻，读书，是我们始终需要的，之前认为自己是一个读书的人，进了工作室发觉，我是一个不读书的人，特别是这一年，各项工作都很繁忙，告诫自己确定要读
13、书，要进步就要好好读书，“学而不思则罔，思而不学则殆”不仅要读，而且要思，今年，我应当加强自己的阅读的.面，特别是关于语文教学类型的书籍，将理论的学问能很好地融进我的教学里，然后自觉改进教学方法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有制造性、艺术性，让语文教学中也开满美丽芳香的花。 二、享受每次学习活动的乐趣 连续乐观参与工作室的活动：常规周三的活动，专题性争论的活动、网络平台的争辩争论活动等都必需严格按时参加，这一方面，我之前始终做得很好，今年又逢初三，自己确定要努力克服工作的繁重，连续保持不缺席、你请假的好习惯。在活动中，学习观看、评价、改进课堂教学的技术和策略
14、。活动后，整理反思，撰写活动感悟，并且准时上交作业。乐观完成工作室布置的各项工作及任务。 三、站好课堂的主阵地 学习名师的教学特色和阅历，特别要留意对文本的独特解读，留意对同学语文素养的培育，努力形成自己独特的教学风格。要好好把握学习、争论的机会，把每位老师先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵敏的教学方法，奇异地渗透和辐射到自己的教学中，使自己的各方面力气有质的飞跃。上学期，在师傅的带领下，我们小组完成了学校语文教材中鲁迅作品的争论，每位老师都在不同的学校上了一篇鲁迅的作品，每节课后师傅还带领大家一起评课，一起争论鲁迅作品，让我们对鲁迅的作品，这些同学最怕的课文进行了学习争论，大
15、家都发表自己的看法，提出自己的疑问，确的的确地有了系统的收获。这学期我们还将这种系统集体学习连续下去，诗歌教学也始终是个难点，本学期，每个老师又选择了一篇诗歌，将以同样的方式落实下去，期盼诗歌教学的学习探讨有更多的精彩和收获。作为一个老师，没有什么比站稳自己的课堂更重要的了。认认真真备好每一堂课，钻研教材，细读文本，争论学情，制定好每堂课的教学方案。课堂上，乐观调动同学的学习乐观性，鼓舞同学自主学习，面对课堂突发觉象，要准时调控，提高课堂驾驭力气。 四、作文教学要付诸实践 今年我们开展的课题争论是作文教学，今年我带的初三毕业班也要好好抓作文教学，所以对此应当进行更加深化地思考，比如，对于毕业班
16、的同学怎样系统有效地指导作文将是我一年里需要好好思考并且实践的问题，我想应当有步骤、有方案、有方法地对同学进行指导，当然，作文的教学并非一天两天就可以达到很好的效果，我还需要向更多优秀的老师的理念学习，让自己也获得一些方法，将这些行之有效的方法传递给同学，成为他们前进途中最为快乐的事。 总的来说，今年应是我踏实学习，吸取养分的关键年。在这个平台上，携着师傅和每一位老师的关怀和祝福，我想我可以通过自己的努力，让自己更上一个台阶。 老师个人工作方案5 一、平安方面 作为幼儿园的老师，我深知对幼儿来说，在没有什么比得“平安”二字更为重要。尽管在过去的几个学期里，班上的幼儿们已经在纪律和平安上有了很多
17、的学习，不仅把握了平安的方法，也熟识到了生活中一些危险和不应当去触碰的事情。但作为幼儿老师，平安的保证再努力都不为过。为此，在下学期中我要： 1、 季节方面 春节天气寒冷，且是疾病多发的季节。为此，在生活中，我应当给孩子更多的照看和关注。尤其在入园阶段，更要检查的好幼儿的身体健康，并做好相应的检测和记录。 其次，要检查好幼儿园的环境，尤其是在桌椅和角落里，要留意爱惜措施是否完好，且个人也要在手边常备一些的日常药品，创可贴等。 另外，春季的气候也是多变的，为此，我要经常留意幼儿是否出汗，踢被子等，要准时处理，必要时更换衣物，保证幼儿健康和平安。 2、 接送方面 坚持一卡一人，并要与幼儿家长、亲属
18、相互熟识，和幼儿家长随时保持联络，假如接送途中换人，要与家长取得联系后按规定接送。严格保证幼儿的平安。 二、教育方面 加强健康和团队沟通的教育，在健康教育上，巩固好幼儿们的健康习惯。并坚持正确的习惯，逐步改进自己的不足。 而在团队教育上，要加强班级体内幼儿们的沟通和互动，提高团队精神，渐渐让幼儿们感受学校的环境，并学会遵守团队中纪律，加强自我管理力气。 新的一学期，同时也是新的一年！在这个新的开头中，我会尽我所能的去教育，并照看好这些孩子，希望在今后的将来里，他们都能成为精彩的人才，都能飞往更高的天空！ 老师个人工作方案6 一、同学学问力气、学习习惯分析： 一班级的小伴侣刚从幼儿园升入学校，习
19、惯比较差，易失去留意力等。因此老师的教学态度和教学理念起准备作用。假如能在宽松融洽的气氛中开头，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的宠爱。 二、教学目的任务： 1、通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好。 2、学习美术的基础学问和基本技能。 3、培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培育同学观看力气、想象力气、形象思维力气等。 三、教材重点、难点： 1、学习有关美术的基本学问和基本技能。 2、培育同学空间知觉，形象记忆，制造力气等。 四、个人教研专题： 小组合作学习中同学学习习惯意识的培育。 五、主要措施： 1、细心预备，做好课前工作。 2、运用不同手段，激发同学
20、学习美术的爱好。 老师个人工作方案7 20xx年，对于我来说是特殊的一年，这一年的仲夏，我的人生消逝了一个重要的转折，我从一名同学成为了一名老师。在这个转折的起始，我要对我的第一年老师生活做一方案。 一、思想方面 在思想方面，我要慢慢适应自己的新角色，完成自己从校内走向社会的蜕变。作为一名党员，参加工作之后，我应当更加严格地要求自己。对待工作，我要尽心尽责;对待同学，我要不断地向他们传递正能量;对待同事，我要与他们和谐相处，相互学习，为同学的生活和学习共同努力。我还要不断学习，加强自身修养，多读一些伟人的传记，修炼自己的内心。 二、教学方面 在教学方面，我要不断地向别的老师尤其是老老师虚心学习
21、。提前备课，并且找他人点评，虚心地接受他人的建议，不断地修改自己的教案，在这个过程中成长。多听其他老师讲课，从其他老师讲的课中学习提高。我还要多看书，多做题，多查阅资料，不断地学习新学问，增加自己的学问积累，慢慢使自己的课堂更加的充实而好玩。 三、与同学相处方面 由于我不是师范生，之前没有进行过教育实习，在与同学相处方面毫无阅历，我要在我工作的第一年首先学会如何与同学相处，然后慢慢地去感悟同学，做一个同学宠爱的老师。我要慢慢地去揣摩“严”和“爱”的平衡点，对同学要严格要求，要对他们负责，同时又要关爱他们，在生活上关怀他们，关注他们的心灵世界。 四、生活方面 在生活方面，我首先要尽快适应新的生活
22、环境，学校真的很人性化，老师公寓的各项设施都很齐全，我觉得自己现在就已经适应了老师公寓的生活。大家都住在老师公寓，平常同事有什么困难，我要主动帮忙，也要和同事多多进行沟通沟通。同时，我还要加强体育熬炼，身体是革命的本钱，只有有了好的体魄，才能更好地工作和生活。 以上就是我对我第一年老师生活的规划，希望拥有一张好的蓝图，我可以描绘出绚丽多彩的生活! 老师个人工作方案8 教育实习是老师教育培育方案的重要组成部分，是老师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特
23、制定了此个人跟班学习方案： 一、见习阶段的工作及学习要求 1、严格遵守xx和顶岗实习学校的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。 2、认真作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级同学状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对同学来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后所要教的教案，再交于科任老师赐予指导、修改。 5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求 1、严格遵守xx和顶岗实习学校的纪律及规章制度，认真完
24、成各项学习任务。 2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，构建和谐的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，认真批改每一位同学的作业，按时给同学讲解。 6、认真完成自己的实习任务，如： （1）完成听课记录，点评； （2）每周自评本周学习体会； （3）认真写好教案； （4）在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习，领悟实习学校的教育理念，见识科学规
25、范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。 2、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。 3、在自己的实习教学中，所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间，能学会与人的和谐相处，提高自己的人际交往力气。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。 老师个人工作方案9 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高同学们的学习乐观性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以同学们为本，以校为本的教育思想，具体方案工作主要有以下几点：本学期所教班级科目：数学
26、班级：七班级（1）班 七班级（6）班教学内容支配：完成本期教学任务。使两班数学成果有确定的提高。 一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养 1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。 2、加大对自己和同学们的自我分析和解剖。 二、按数学课程标准，进行教学争论，提高课堂教学效益在备课中，乐观开展共同争论，全面合作的活动，努力促进教学的进度与同学们的接受力相挂钩。 1、加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有阅历的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为生疏教学业务，具有确定教学业务水平合格老师。 2、加强对自己学问水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量
27、。只有自己有了充分的学问，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使同学们能够对学问更加理解得透彻。 3、加大对同学们的管束力度，并让同学们从心理上熟识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。 4、学校新教材的数学教学要充分体现以人为本的.教学目标。切实重视同学们思维力气培育，切实提高同学们的解决问题的技能和创新力气。力争让同学们全面进展。 5、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量，严格把握同学们作业量，规范作业批改。 6、针对不同学习基础的同学们的不怜悯况，进行不同的教育方式，既让后进的同学们熟识到自己
28、照旧是老师的好同学们，又使学习较好同学们意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并留意做好同学们的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。 7、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 老师个人工作方案10 作为同学助理，我主要有以下工作目标: 1)乐观与定岗老师沟通，每周定期跟班，在保证自己学习的同时，准时了解定岗课程的教学进度。 2)我还将关心老师对设置岗位的老师进行的课堂测试和作业进行审核，以确保测试和作业至少有六次审核，保存同学成果和易错学问点的相关记录，并准时向老师反映同学的学习状况和问题。 3
29、)关心老师查阅相关课堂资料，至少做六次课堂教学PPT。 4)参加六次课堂教学活动做关心教学工作，乐观参加课堂相关活动。 5)关于与同学的沟通，开学之初，我会留下联系方式，让同学随时进行课外指导和答疑，包括同学上课时遇到的问题和考试时出的错题。乐观协作班级学习委员会对高校英语课堂学习提出建议。当然，为了更好的让同学融入到学习沟通的氛围中，我会在同学期中考试前组织一次学习阅历沟通活动，通过这次活动，我会集中精力总结同学前半学期的表现，共同发觉问题并准时解决，然后通过优秀同学的学习阅历报告激发全班的学习动力。对于和同学沟通活动中遇到的比较集中的问题，包括带岗老师的教学看法，我会乐观和带岗老师沟通。
30、6)工作期间会合理支配时间，保证在做好本职工作的同时不影响学习，不会由于参加课外活动而敷衍了事。自觉接受岗位部门对我的日常管理和岗位设置老师的评价，逐步提高我在工作中的力气，以便更好地协作岗位设置老师完成教学任务。 感谢老师给我做同学助理的机会，我会珍惜这份工作，脚踏实地的履行自己的职责，做老师工作的好帮手。 老师个人工作方案11 作为今年刚刚入职学校的一名新兵，面对新的教育教学任务的到来，我迫切的感觉到需要加强自身业务学习与业务力气水平。适逢其会，学校进行了“青蓝工程方案”，供应了一个很好的平台，使我有机会向阅历老道的老老师请教学习，因此结合自身的专业特点及现有的业务力气水平，制订本人的的业
31、务培训提高工作方案如下： 一、指导思想 以“站稳讲台、站好讲台”为目标，努力提高自身在思想、文化、业务方面的素养及力气，使自己更加适应教学、适应教育、适应老师职业的基本要求。 二、教学方面 、备课 在开学初，乐观参加教研组组织的教研活动，在师傅的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领悟内涵。然后依据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好课标，虚心向师傅学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同
32、学有举一反三的力气。培育学困生的学习爱好，适度开展分层教学，依据同学不同的学习需求，组织课堂教学工作。课后准时进行教学反思并且做好记录，力求“日行一善，日进一步”。 、辅导 我方案利用课余时间对同学进行辅导，不明白的急躁讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并多与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。 、作业 依据学校和班级组减负的要求，我会对每天的作业经过细心地选择，既能够关怀同学巩固新学问，又不至于造成过重的学习负担。上交的作业认真批改，对发觉的共性问题做集中讲解，共性问题单独面谈，力求作业出效果。 三、个人学习： 乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工
33、作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。利用学校和社会平台，加快学习历史学专业课程和阅读书籍，尽快丰富个人老师业务素养。 老师个人工作方案12 我深刻熟识到现代的形式，对我们老师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、制造力气、不断进展自己”为核心的素养教育目标，提高我们青年老师的教育素养和力气特殊重要，特为自己定以下20xx学老师个人工作方案： 首先认真学习。政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应当认真学习各项法规，用法来爱惜孩子的各项权利把握各项规程、纲要，准时了解孩子各阶段的进展和需要，宠爱自己的事业
34、。 其次提高专业水平。新课程的实施，迫切要求宽阔老师提高专业化水平。老师的专业包括专业和教育专业两个方面。老师应成为学科学问的专家和学科教育两个方面的专家，既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，把握现代教育手段。老师应把自身的专业进展目标定位在如下几个方面： (一)制定科学合理的 在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学，依据同学的实际状况和教材的运用性，以及学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的，有利于同学对学问的把握和教学进度的实施。 (二)老师个人业务工作方案 要树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学，信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬同学的主
35、体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引同学，使同学宠爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满足同学成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增加自己的.管理力气。自己在工作中曾得到学多老师的关怀，与每位老师团结一心，体现老师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培育和激发同学学习，重视同学认知过程中的情感培育。留意对自身教育行为的实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。 (三)加强自身的教学基本功 作为一名老师，我时刻提示
36、自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言力气，专业力气和书面表达力气上训练自己，争取每天都有新的变化。 (四)提高反思性教学力气 要积累教学才智，分析或失败的缘由，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩争辩等方式不断超越自我，才能更加完善。 (五)乐观参加征文活动 在工作学习的过程中，乐观参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学阅历与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来。 (六)学习进修方面 结实树立终身学习的观念，每学期至少学习一本专著，不断丰富科学文化学问，把握现代教育理论和技术，
37、提高实施素养教育的水平和力气。乐观参加举办的各种讲座，定期进行相互沟通研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。 当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项。处理好学校工作与个人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。 老师个人工作方案13 新的一学期又开头了，本学期我担当二班级汉语和五班级两个班的美术教学工作。我将本着“同学是学习的仆人，同学是学习和进展的主体“这一新课程理念开放各项教学工作，方案如下： 一、思想政治 首先必需始终如一地宠爱本职工作，关怀学校，坚持政治学习，提高觉悟和意识。并留意个人
38、道德修养，为人师表，严于律己，做一个人民满意的老师。 用心去关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野，留意扫瞄相关教学网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学。 三、课堂教学 课堂是老师的主阵地，是同学健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。
39、作到课前再备课，工作重点备教材、备同学，生疏教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松快乐的氛围中学习。快乐的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、以玩耍中解决枯燥的教学、充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈，登记教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，留意培育同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松
40、快乐、欢愉快泼的状态下进行乐观地学习。 四、课外活动 同学全面进展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的其次课堂。本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在消遣中领悟学习方法，激发他们的学习爱好。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为奇妙的明天奉献自己的力气。 XX、8、28 老师个人工作方案14 一、指导思想 在园领导带邻连续学习纲要，按市一级幼儿园的标准，乐观协作园部工作，结合本班实际状况，认真、塌实地开展工作，将本班管理工作及孩子各方面进展向上一个台阶迈进。 二、本班状况分析 今学期本班约xx人，其中男孩约占
41、x。但有好几个是插班生，各方面力气相对较弱，需要个别辅导。其它的孩子经过中班一年的努力，各方面都有了进步。孩子有了良好的生活习惯，但做事的自觉性不够强。交往方面，全班孩子共性都活泼，能主动与人交往，乐于关怀别人，尤其懂得关怀爱惜新来的伙伴。孩子有着很高的学习爱好，如读书、写字等，但方法姿势还要连续严格要求。同时孩子做事情耐性不足，需要加强培育。 现在孩子上了大班，对学习爱好和学习习惯要求更多了，本学期会加大力度在这些方面关怀孩子，同时在生活中增加一些棋类玩具，以增加幼儿的思维力气。具体方案如下： 1、教学上：严格要求孩子，关怀孩子养成良好的学习习惯，培育孩子学习爱好的同时逐步丰富他们的学问，开
42、头培育孩子计算、认字、口头表达力气;英语方面要增加句子学习量，培育口语。多开展思维性活动，培育孩子的思维力气。 2、生活健康：在学习进步的同时，要保证孩子的健康，所以保育工作照旧作为重点，要尽快了解插班生身体特点，组织本班老师学习，加强日常生活的照看，做好疾病的预防工作。同时坚持三浴熬炼，保持每天足够的户外活动时间，以增加孩子的体质。 另外，进一步培育孩子的生活自理力气，如整理床铺、扣钮扣、系鞋带等。要求家长协作，培育孩子自己整理书包物品。 3、班级管理工作：我们实行“分工、合作”管理方法，三位老师团结全都，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平常要不定期开会，老师准时反应状况，准时解决消逝的
43、问题。老师要认真对待教学，认真参加教研活动，不断提高自身教学力气，同时乐观协作园部工作支配，为园部评为“市一级”幼儿园而努力。 4、家长工作：做好面访、电访工作的同时，针对个别孩子的需要进行家访，了解每位家长对我们工作的要求，与家长达成共识，引导家长参与我们的每一个活动中来，共同为孩子的健康成长而努力。 一、创设情境同学探究性学习的乐观性、主动性往往来自于对学习者布满疑问和问题的情境。创设问题情境，就是把同学引人一种与问题有关的情境过程，通过问题情景的创设，使同学明确探究目标，给思维以方向;同时产生猛烈的探究欲望，给思维以动力。因此，教学中，老师必需深化挖掘教材内容，联系同学原有的学问阅历，通
44、过直观材料和生活实例，诱发思维，引导思路，增加探究的内驱力。如教学分一分，老师引导同学从整理文具与学具入手提出问题： 那些东西放在学具盒里?哪些东西放在文具盒里?这样设计比较符合低班级刚入学同学的惊奇心，他们情愿动手摆布进行分类。再如教学三角形的内角和时，老师让同学说出三角形的任意两个角的度数，老师立即精确无误地说出第三个角的度数，老师连看也没有看到我的这个三角形，怎么就知道第三个角的度数?同学心中布满惊奇和疑问，都想知道老师有什么法宝，这样就激发起同学的探究欲望，主动参与到探究活动之中。 二、自主探究所谓自主探究，就是让每个同学依据自己的体验用自己的思维方式自由地、开放地去探究。课堂上要给同
45、学自由探究的时间和空间，鼓舞同学大胆猜想质疑，去制造出新的数学学问，让同学从敢问到善问，让同学在质疑、解疑的过程中培育探究力气。如教学熟识厘米用厘米量时，老师让同学用尺子去量一支铅笔的长度，要求将铅笔的一端与尺子的零刻度对齐，另一端指到几，这支铅笔的长度就是几厘米。这时一个同学问： 老师，在测量物体长度的时候，确定要把物体的一端与刻度尺的零刻度对齐吗?这时的老师并没有立即回答，而是对这名同学提出的这个问题赐予表扬鼓舞，然后说： 假如你们手中的尺子是一把折断的没有零刻度的尺子，你们分组争论看看，能否量出铅笔的长度?此时，同学的探究爱好特殊高，乐观地参与探究活动。通过争辩他们发觉这把断了的没有零刻度的尺子同样也能测量出铅笔的长度。这个问题的解决，信任确定会在同学的头脑中留下深深的烙印。 三、合作探究合作是人类赖以生存和进展的重要动力 合作沟通是让同学在自主探究的基础上，以学习小组为单位充分呈现自己的思维进行沟通，达到取长补短之目的。如学习了乘法以后，老师出示了这样一题： 把下列算式改写成乘法算式，同学思考后列出