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1、 2023幼儿园年度学期工作计划（通用8篇）幼儿园年度学期工作规划1 新学期、新起点、新气象、新盼望，伴随着教师和孩子们欢乐的笑声和吵闹声，我们完毕了20xx年其次学期的工作，并迎来了新的学期。本学期，我们班有4名教师来担当保教工作。本班幼儿在册29名，其中名14女孩 15名男孩。开学初，我们班教师仔细总结上学期的缺乏，吸取阅历，我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下，依据本班孩子的年龄特点，特制定本学期具有本班特色的班务规划： 一、教师素养的提高： 1、仔细学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。在班主任的带动下，鼓舞本班教师转变教育观念，争做创新型教师。 2、充分利用业余时间
2、阅读有关幼教书刊，并把具有教育价值的有关学问整理好笔记与教师一起共享。 3、每周五召开一次班务会议，发觉问题准时与班内教师进展沟通、解决。 4、做好幼儿观看记录和个人档案，遇到问题要准时记录并反思。我们将时常细心观看、记录幼儿学习进展情形，了解每位幼儿的进展程度、兴趣、需要及行为类型，注意收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的阅历和时机。 二、幼儿重点力量的培育： 1、培育幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比方，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿
3、帮忙教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 不错的2、与幼小连接，培育幼儿良好的学习习惯。 （1）引导幼儿把握正确的坐、写姿态。 （2）培育幼儿要有较强的时间观念。 （3）要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或叙述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 3、开展识字活动，培育幼儿早期阅读的力量。 （1）我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最正确环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。 （2）以嬉戏的形式进展识字教学，激发幼儿学习的兴趣。并通过创设“词语大比拼“栏目；来丰富幼儿的词汇。 （3）将识字与
4、各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。 4、创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达力量。 （1）要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话； （2）给新来的幼儿起英文名字； （3）组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣； （4）鼓舞幼儿大胆开口，并赐予准时的引导。 三、教育教学： 1、开展丰富的区域活动。在本学期中，本班将以科学与艺术为重点来进展区域教育活动，并从中探究两大领域的结合。在活动中，多给孩子供应操作、探究的材料让孩子在开心的环境中
5、充分发挥自主性，教师在活动中要起到引导者、观看者、合的作用。随时进展课案记录。并对每节科学活动进展评课、反思。 2、依据每月的主题活动规划，准时调整班级环境，从环境中表达孩子的进展水平和教育教学效果。 3、每月进展才艺展现活动，依据孩子的进展水平，开展“故事大王竞赛“舞蹈之星”“京歌才艺秀”等活动来培育孩子的制造力、表演力量及大方、英勇的品质。 四、建立民主、公平的新型师生互动关 （1）喜爱关怀幼儿，使孩子感到教师象妈妈。敬重、信任幼儿，使孩子感到教师是朋友。 不错的（2）教师要关注到每个幼儿的点滴进步，赐予确定，使幼儿感到自己的进步，从而培育自信念。 （3）我们将开展“每天一句话”的活动，有
6、意识的鼓舞和要求孩子每天至少和教师说一句话，从最为简洁的开头，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的沟通和沟通。 五、重点提示： 1、迎接新学期，仔细预备九月初的家长会内容，争取到达最好的效果。 2、开展“虫子王国”主题教育活动，家园一起搜集相关主题的活动材料。 3、每周三进展一次科学试验活动，提高幼儿的探究力量。 4、丰富区域活动内容，增加有关与教学活动相链的区域活动内容。 5、查找秋天，收集秋天的种子。 6、组织本班教师在一起提前筹划园庆活动节目，争取在园庆文艺活动中也能够突出本班的特色及孩子的进展水平。 以上是本学期的班务规划。我们四位教师将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、仔
7、细学习、不断进取，努力提高教学质量，并创立出富有特色的教学新路子。 幼儿园年度学期工作规划2 一、指导思想： 根据常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上级教研部门的指导下,，对比优质园验收时的各项标准、以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化效劳意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。 二、工作目标： 1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设安全舒适的育人环境。 2、强化师资队伍建立，不断提升教师综合素养。 3、依据本园实际状况，结合市级课题美术教学嬉戏化的讨论开展特色教育、树立自身品牌，争创特色幼儿园。 4、榜样执行治理标准，协作学校创立江苏省
8、平安校园、常州市依法治校示范校园。 5、以一流的师资、一流的环境、一流的效劳将幼儿园建立成为乡镇一流的幼儿园。 三、主要措施： （一）、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。 本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更安全的嬉戏环境和嬉戏气氛。 （二）、标准办学行为，实行科学治理。 1、开学初，本着岗位公开、公平竞争、双向选择的原则，制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案，促进教师的优化组合，提高岗位效能。 2
9、、完善考核制度，提高治理效能。 逐步完善各项考核制度，加快考核治理的民主化进程。集思广益、决策透亮、园务公开，加强教师的民主参加、监视意识和公正的评价意识 4加强常规治理，仔细抓好月考工作。对教职工的每日工作进展定期、不定期的检查、评比，奖惩清楚，提高教师的工作积极性。通过每月“榜样班”、“文明班”的评定鼓舞教师主动参加幼儿园的治理，提出合理的意见和建议，提高治理水平。 四、加强园本培训，优化教师素养。 1、加强学习指导，提高师德修养。 每周一中午为全体教师集体学习时间，教师间相互借阅教育书目，形成较为固定的读书体系。鼓舞教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以帮忙全体教师提升文
10、化修养和专业品尝。 2、11月份开展我爱竹幼演讲竞赛，鼓舞教师结合自己的实际阅历阐述对幼儿园的观点和建议。 3、重视青年教师的培育。 本学期新来年轻教师较多，除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外，还规定青年教师必需每月写一份教学心得，在全体教师会议上谈一谈自己参与教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的沟通，促使全体教师共同成长。 4、鼓舞教师积极参与高一级学历的函授或进修，争取在20xx年我园大专率达85%，本科率达15% 。 5、积极组织教师参与园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体教师介绍学习内容，并填写好外出学习状况记录。 6、积极开展园内培训，组织骨干教师进展各类专题讲座和
11、沙龙活动。 五、立足实际，大力提升教研工作。 1、严格执行课程规划。开学初，制定科学合理的课程规划，幼儿园将课堂巡察制度与月考核制度结合起来，确保课程规划的标准实施。 2、以年级组为单位有规划地定期开展好集体备课活动，仔细抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多表达纲要理念，促进每个幼儿在原有根底上富有共性的进展。同时，做好 “一课三研”活动，鼓舞教师勤于探究、着力创新，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识。 六、营造科研气氛，提高科研实效。 以“美术教学嬉戏化的讨论”这一课题为切入口，推动教科研工作。随着教育讨论的进一步深入,很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的进展动
12、向，发觉课题讨论过程中的问题，进展必要的、切实有效的探究和创新。 加强对美术班教师的考核力度，常常深入课堂开展听课、评课活动，促进美术教师专业水平的进展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的兴趣。 幼儿园年度学期工作规划3 一、 指导思想： 孩儿屯幼儿园将深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精华，强化效劳意识，标准各项治理，加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的教育。以深入实施素养教育为核心，以青年教师教育教学力量培育为关键，以校园文化建立为载体，营造全面协调、整体优化的育人气氛，不断提升办园品质，促进幼儿园可持续进展
13、。 二、主要工作目标 （一）深入学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活治理，提高幼儿来园活动质量。 （二）加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题讨论规划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。 （三）加强教师“专业”的培训、培育，促进青年教师内涵的进展，使教师的专业水平有明显地提高 。尝试结合小学段开展园内绘本和素听故事小课题的讨论。并就课题讨论由史兰香教师尝试上一节讨论课。 （四）广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，
14、争创优秀家长学校。 （五）积极争取参与市、区级各类竞赛。 三、主要措施 （一）抓实师德建立，提高教师专业素养 1、利用政治学习和业务学习，加强对教师爱岗敬业的教育，组织教师学习幼教新信息，做好学习笔记或心得体会，努力更新教育教学观念。教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，以关心、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“相互帮忙的人气、悄悄奉献的风气、艰难奋斗的士气和不拘小节的大气”，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛。 2、切实提高教研活动的实效性，每两周进展一次，每次有一个主
15、题，由史兰香教师负责组织，绽开争论。依据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿进展的活动方案，使每位幼儿在原有根底上得到提高。阅读早期教育、幼儿教育、学前教育讨论等幼儿杂志，常常上教育网，不断汲取新信息。争取时机组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市、区各园的听课时机，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。 3、 强化反思与讨论，提倡教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育讨论的目光来端详自己的教学，努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历，积极撰写教育笔记、叙事、教育案例与教育论文。 4、积极参与幼儿园教师优质课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平常班与
16、班之间进展相互听课评课活动。期初，教师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展沟通。 5、迎接升格检查，全体备战。 （二）重视有效的过程治理，明确责任 1、进一步落实“谁分管谁负责”的责任考评制度，细化、强化幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 2、幼儿园教师要保教结合，相宜安排幼儿的一日生活；重视环境和嬉戏对幼儿进展的独 特价值，积极支持与引导幼儿嬉戏，将教育敏捷地渗透于一日生活中。不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促 幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。 3、通
17、过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 4、通过开拓种植园、天气预报图表与温馨提示、新闻播报、评 选各种优秀幼儿等形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。 5、努力做好教学业务档案资料的治理，留意各种教学资料的积存。 （三）仔细做好卫生保健、安全工作，确保幼儿安全 1、加大对各项消毒制度的执行，加强对晨检、消毒、食堂卫生安全的治理和检查等工作，对发觉的安全隐患准时汇报、准时修理和排解，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。 2、卫生环境，责任到人。划分保育员安全卫生区。卫生环境，详细分工，责任到人。 3、做好传染病防治工作（1、加强晨检2、登记缺席幼儿名单、
18、做好每天随访工作3、发觉传染病例要准时上报疾控中心、教委办，不得隐瞒） 4、强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，预防各类安全事故发生。 5、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、开心。由学校总务处牵头做到每日小检查、一月一次安全大检查，并做好安全检查记录。 6、结合一日活动各环节，对幼儿进展安全教育活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量并定期进行安全演练。 （四）加强家园联系，促进幼儿和谐进展 1、每学期召开一次“家长会”和“家长开放日活动”，让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。 2、 开学初，各班细心设计班级
19、墙壁，做到美观新奇，突出主题。充分利用家园联系栏，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面进展。 开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿积极参加，培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲密留意观看幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 3、通过家园沟通、召开会议等途径了解听取家长、教师的意见。 4、教师平常常常利用接送幼儿时间准时反应幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访。 5、充分利用家长资源，促进幼儿园的整体工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。 幼儿园年度学期工作规划4 一、指导思想 以纲要和指南
20、为引领，以创江苏省优质幼儿园为契机，以如东县幼儿园教育教学十条为指导，结合我园的实际状况，努力用幼儿园课程嬉戏化建立来引领教师的专业进展，促进幼儿园教育教学质量的提升，使幼儿能安康、全面、和谐地进展。 二、工作重点 （一）常规治理，确保一日活动开展 1、教学内务明确分工 统一当班教师的挨次，由于班主任是每学期一轮，所以本学期还是由班主任执教一、三、五上午，二、四下午。每周的周规划于前一周的周五放学后下午张贴在家长园地中。另外，每个主题完毕后，年级组长将两个班的周规划、二次备课、教学反思的电子稿及纸质材料进展收集，班主任将本班的主题材料（自制教具、学具、区域嬉戏材料）装箱并贴上标签放入资源库作为
21、评比工程。观看记录照常进展，老教师每周完成一篇听课笔记，新教师每周最少两篇（时间、地点、随感、评析等等都要写清晰）。 2、幼儿习惯强化养成 每班连续强化幼儿的习惯养成教育，使幼儿在积极气氛中养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及安康、活泼的良好共性。各班要依据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培育目标，定出详细培育措施并落实在一日生活的教育中。 3、日常流程加强治理 （1）加强日常治理。 常规工作是幼儿园工作的主心骨，尽管有了各项规划的引领，使各项活动能够有序的开展，但是在实施的过程中，下午户外活动时间有些班级还不能进展正常开展，尤
22、其是上学期新的作息时间在实施的过程中，存在教师掌控活动节奏力量缺乏的问题。因此本学期的重点不仅是让一日活动规划执行落实、时间得到保证，同时还要依据幼儿的时间需要准时调整，做好一日活动蹲班指导与检查，保证户外活动、晨间活动、区域嬉戏正常有开展。 （2）加强环境治理。 在上半年幼儿园文化建立评比的根底上，我们要求各个新的班级依据幼儿需求合理转变室内环境，重点是区域嬉戏环境的设置，从而真正发挥环境育人的功能。此外，为了符合创立要求，本学期还将改造厨房，将三楼的两间阅览室打通变成会议室，将现在的会议室改成绘本馆，添置玩具橱、科学发觉室的桌椅、操作材料等。 （二）专业引领，提升教师整体素养 1、创设学习
23、时机丰富阅历。 为教师创设外出观摩学习时机，有规划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，承受新信息，扩大新阅历，提高教师对目前幼儿教育熟悉，准时更新教育观念。尤其是学习嬉戏指导的阅历和方法，力求短期内提高自身指导幼儿嬉戏的力量。 2、举办教研活动提升力量。 针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进展教育研讨，针对一些共同点、难点问题，在园内集体学习、研讨。本学期我们重在新入职教师的专业成长和中老年教师的教学技能推动上开展相应的教研活动，也算是为相关的各类竞赛做好铺垫。 3、推崇自主学习积淀内涵。 我们在上学期已建立自主借阅读书的根底上引导教师把自觉阅读、自觉学习作为一种习惯（本学期重点阅读
24、有关嬉戏和课程方面的书籍)，不断给自己以新奇信息的滋润。我们鼓舞教师用自己喜爱的方式记读书笔记，目的是记录真正对自己有用的学习内容，通过这些方式自我积淀，内涵进展。 （三）教育科研，打造保教工作特色 1、拓展户外环境。 充分利用已形成的五大户外嬉戏场地，正常化开展户外嬉戏活动，并坚持转变传统意义上的嬉戏概念，将局部室内区域嬉戏移到户外开展，增加幼儿户外熬炼的时间。我们在新开拓出的种植区域里，重新种上跟季节相吻合的植物，把动物养殖区真正办起来，使之真正成为幼儿开展绿色嬉戏课程的一种教育资源。 2、建立嬉戏资源库。 始终以来，我们感觉幼儿园的资源建立特别重要，屡次出外学习培训后更坚决了我们的想法，
25、本学期我们逐步建立嬉戏数据资源库和材料资源库，学校将添置一个移动硬盘特地存储数据资源，总的材料资源库建在综合楼二楼，各年级的材料资源库建在楼梯等指定地点，至于资源库里的资料则需要全体师幼在以后逐步充实。 3、开发绿色新课程。 连续推行班本课程叙事活动，本学期我们要求各班在“绿色课程”开发这一块更多地进展创新和改革，将触角伸向植物课程、生活课程以外的更宽阔的天地，准时用图片、文字、视频记录幼儿参加课程活动的过程。我们还将把前两年已有的班本课程进展梳理，形成优秀班本课程集，便利教师学习借鉴。 （四）家园共育，搭建科学育儿平台 1、征求家长建议。 家长是幼儿园重要的合作伙伴，本学期将在开学初召开小班
26、新生家长会，学期中期召开中大班家长会；向家长开放半日活动一次；通过家长群、家长园地等阵地，准时收集家长的意见和建议。 2、参加教学活动。 连续发动家长为幼儿自制体育玩具和收集相关嬉戏材料，开展丰富多彩的体育活动和嬉戏活动，鼓舞家长积极参加学校的教学活动，共同培育幼儿的学习兴趣和学习力量。 3、开展亲子活动。 本学期除日常班级开展的小型亲子活动外，学校将组织国庆节庆祝活动和第四届体育节，其中都有丰富的亲子活动内容，通过这些活动的开展，亲子之间的感情得到加深，家园共育的效果得到提升。 三、逐月工作安排 八月份： 1、制定教研规划、班级规划、周规划、二次备课 2、各班环境布置 3、小班新生适应 4、
27、教学内务检查 5、新生家长会 九月份： 1、开展常规工作检查 2、各班进展早操编排 3、听新教师亮相课 4、制定课程叙事活动方案 5、发放新生家长问卷调查表 6、主题墙布置评比 7、上缴参赛论文 十月份： 1、开展“国庆节”主题活动 2、秋游 3、开展“成才杯”中年教师教学根本功竞赛 4、开展读书沟通活动 5、名师创新团队活动 6、专题研讨 十一月份： 1、召开家长半日活动 2、参与教学研共同体活动 3、开展青年教师读书沙龙活动 4、教学内务检查 5、青年教师亮相课 十二月份： 1、迎接省优创立现场评估 2、开展第四届体育节 3、读书沟通活动 4、区域嬉戏观摩 一月份： 1、撰写幼儿评语。 2
28、、幼儿进展水平测试 3、幼儿成长档案展现 幼儿园年度学期工作规划5 一、教师根本状况分析 优势： 1、骨干梯队建立显现成效 园所关注骨干教师的进展和成长，以创设多元学习时机、搭建展现平台、动态考核反应相结合进展助推，不少骨干教师在课堂驾驭上已逐见其风格，保证了较高的课堂质量，显现出园所在骨干梯队建立上的成效。 2、良好气氛营造呈现风貌 园所抓实对教师的师德师风建立，向外界呈现机幼人“敬业美、团结美”的风貌。 薄弱： 1、助推自身成长的专业自觉性有待提高 对于园内的工程组、骨干教师展现活动，在开展的过程中发觉局部教师自主前往观摩的主动性、积极性不够。 2、成长教师培训需细化更具操作提示性 在整合
29、精细化治理工程推动中，在实践、观摩、反思中帮忙成长教师梳理出可对比、检测的操作提示，来扎实成长教师的班级常规治理根本功。 二、指导思想 连续全面贯彻落实科学进展观，围绕松江区学前教育十三五规划、幼儿园四年进展规划，以“减负增效、整合优效”的治理理念，以“对比标准，立足常态，优化课程实施”为工作要求，聚焦师训工作中的薄弱点加强园本研修，进一步促进教师专业学问和力量的进展，提升幼儿园教育教学的整体水平。 三、工作目标 1、协作做好创全工作，连续开展“尚美”活动，。 2、完善骨干教师治理方案，。 3、连续加强对教师个人进展规划的动态治理与评估。 4、扎实开展工程组讨论。 5、连续发挥一级园示范、辐射
30、的作用。 四、主要措施 （一）师德修养专题培训 1、加强每月政治理论学习。 2、与工会协作开展“多彩尚美活动”，陶冶教师的情操，提升教师追求美、崇尚美、传播美的人文素养。 （二）专业力量分层培训 教研组长、工程组组长 1、定期召开组长例会。 2、蹲点指导 3、关注监控与反应。一线教师 1、敦促专业达标 （1）严把聘用关审核相关证件是否齐全。 （2）监管与鼓励敦促教师完成相关的市、区培训，猎取相应学分。 2、鼓励专业进展 （1）预报帮助，突破自身 （2）评估与反应40岁以下教师的进展规划 （3）搭建平台，创设时机 A、借助“区教师专业进展学校”，有质量地完成区见习教师培训工作。 B、连续以“走出
31、去培训，请进来学习“的形式，提升教师课堂实践力量。 c、担当任务，激发潜能。 3、工程组培训，以点带面推动讨论 正副园长蹲点，连续在园首席任工程组组长的引领下，定期开展语言、音乐、美术、计算工程组活动素材收集、分析及研讨实践活动，注意过程中优质素材和课的积存。 4、针对性培育，加速教师梯队进展 （1）成长教师 （2）成熟教师 目标人群工作5年以上的一级教师 专业达成目标具备执教各年段教学的力量。能学习自我反思、自我诊断、自我规划，有效激活提升专业的内驱力。在班级治理工作及家长工作上发挥引领、阅历共享的作用。担当区级、园内带教任务。 任务撰写教育教学论文和案例；每学期有区或园内12次公开教学，每
32、年有1篇及以上的教科研论文在园、区或市沟通、发表。 （3）骨干教师 （三）区内辐射引领 1、定期开展基地园见习教师培训工作。 2、阶段性开展好姐妹园结对联动活动。 3、依据区内、结对园等需求进展相关展现、沟通、评析、记录等活动。 五、制度与机制 1、在园长的直接领导下，由业务园长主要负责幼儿园的师训工作，制定针 对性的规划，详细的活动有相应的教师详细负责。 2、按时进展各项活动，各项培训活动有规划、有记录、有反思、有总结，并做好资料的整理工作。 3、制定相应的评价标准，在学期末对各层次的培训进展评价和评比活动。 六、月详细安排 幼儿园年度学期工作规划6 一、指导思想： 仔细贯彻幼儿园工作规程和
33、幼儿园教育指导纲要始终坚持以“一切为了孩子；实施素养教育、培育幼儿全面进展，为孩子的终身学习打下坚实的根底；让孩子们在欢乐中成长、在欢乐中获得才智”为办园宗旨，以“让幼儿在自主选择、自主操作探究的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念，以“敬重幼儿、进展幼儿、使幼儿学会生活、学会学习、学会做人”为教育目标。连续完善幼儿园硬件配备、强化软件建立，加速教师教育观念的转变，不断提高幼儿园保教质量。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，以课程新理念贯穿日常家长工作中，使家长工作严谨标准，促进家长工作并以优质效劳质量效劳于家长。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼
34、儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 三、详细措施： （一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境 新的课程召唤新的教育，我们教师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，用课程的新要求促进提高对家长工作重要性及必要性的熟悉。 1、真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。 2、充分熟悉到家长和教师是共同教育和
35、促进幼儿进展的主体，在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，共赴同一个育儿目标。 3、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的教育合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过教师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新局面。 （二）注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在外表。表现在家长虽然
36、每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少，间接参加较多、直接参加不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的.深层次严密协作。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、幼儿成长册、家长开放日、家进步课堂等途径，切实提高家长工作的实效性。 （三）擅长做个别家长工作 由于环境和教育不同，孩子进展状况各不一样，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态
37、度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，连续做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。 （四）发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应积极参加幼儿园治理，了解幼儿园教育规划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。 (五）开拓家园合作的有效途径 1、办好家长学校 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长
38、家教力量和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的根底上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反应的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动、亲子活动、幼儿人身安全爱护内容等。 2、家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教育工作的内容、方法，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长
39、深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到教师教养态度、教养方法、技能。对家长的参加活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。 3、发挥家园园地栏作用 本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家园园地版面，鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家园园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性
40、地吸引家长积极参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的，充分发挥家园园地栏的实效性。 四、加强教职工队伍建立 （一）、加强师德修养，树立良好形象 幼儿园要求各教师自觉做好本职工作，有仆人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，并利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺，使教师的工作受到家长严格的监视，以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满足的放心园。 (二) 、鼓舞教职工提高文化素养和业务技能 1、利用周一业务学习组织教师开展各类活动，采纳“以人为本、促进进展”的理念进展参加式互动，切实提高培训质量。 2、扎实开展“四个一”（阅读一本好书、树立一种理念、
41、尝试一种方法、写好一篇体会）读书学习活动。本学期治理学习沙龙的主题词：微笑、激情、责任。 3、营造良好的讨论气氛。在学习、汲取和实践新纲要思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进展反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，准时改良教育教学方法，一切从为了孩子的角度动身。班级、班与班、年级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成讨论合力。 4、自觉做好“六仔细”工作，每月完成教育随笔，并定期上交检查。期末写好一篇有质量的教养笔记。 五、努力提高教育教学质量 本学期全面贯彻新纲要精神，建立一支业务素养精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍，实施素养教育，切实
42、抓好教学工作，提高幼儿教师的整体业务素养和教学水平。 (一)、加强理论学习，提高业务素养。 为适应教育新形势的需要，要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素养，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，实行集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，仔细做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。 (二)、进一步开展“说课-讲课-评课”三位一体的教学讨论活动。 先说课（说教材、教法、重点、难点、学法、程序），后讲课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动擅长发觉人才，培育骨干教师、学科带头人，发挥他们的示范作用，
43、实现“典型引路、以点带面、整体推动”，切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。 (三)、实行走出去、请进、，园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到机关三幼、明月幼儿园等示范幼儿园参观学习，并与金太阳幼儿园结成姐妹园，业务骨干赴外地进修学习，取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。 六、切实做好卫生保健、校园安全工作 幼儿年龄小，安全工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中，我园应重视安全工作的开展，把安全工作责任到每位保教人员，和各岗位签订安全责任书，明确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度，亲密关注幼儿的安全，准时消退潜在的
44、安全事故隐患。平常加强各类硬件设施的安全检查，如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或担心全的因素，准时记录下特别的状况，准时修理。对一些硬件设施，如电源插座、活动场所等都制定具体的统一标准。在活动室和盥洗室的窗户上安装了安全防护栏。剪刀、刻刀等危急物品要放在幼儿拿不到的地方，以免发生危急。 此外，我园要积极向家长宣传安全教育方面的学问，引起家长对幼儿安全工作的重视，家园搭建起共同教育孩子的桥梁。安全工作档案要进一步健全。做好安全检查和修理记录 。 幼儿园年度学期工作规划7 新学期的工作开头了。孩子们顺当的升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使他们顺当适应小学的学习与生活，搞好幼小连接工作