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1、 新入园托班家长会发言稿材料新托班家长会教师发言稿(十六篇)新入园托班家长会发言稿材料 新托班家长会教师发言稿篇一 一、保育工作： 重点介绍托班孩子的教育教学和孩子生活卫生习惯及自理力量的培育。 1.教育教学。 对于我们托班的孩子来说在幼儿园每天究竟学了什么呢?可能是我们家长都特别关注的问题，所以我们借此今日的时机和家长朋友们一起来聊一聊： 目前我们使用的是早期教养方案这套教材，它是依据2-3幼儿的进展及其特点而编制的。教材实行了“相宜且促进幼儿语言，科学，社会，安康，艺术五大领域进展“的内容选择标准来筛选幼儿的活动，我们不仅为孩子供应了很多动手、动脑的材料。还会依据每个活动的开展进展环境创设
2、，让孩子们亲身尝试，体验。例如数学活动中，幼儿熟悉、学习数的有关概念和学问可以借助于肯定的音乐活动形式，比方“数数歌”可以帮忙幼儿熟悉数字，“听音辩数”可以帮忙幼儿熟悉把握数量的比拟。平常在家里，我们家长也可以抓住一切时机多让孩子数数数，比方说给她吃糖让她数数有多少?有利于促进孩子的数和量的感知。在语言方面我们鼓舞孩子用一般话进展沟通，重视孩子语言的进展，寻求多种时机跟幼儿进展沟通。鼓舞孩子上课时大胆地回答下列问题。认知进展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得学问。重视动手操作力量的培育。比方用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。运用这样的形式，幼儿能够更快速、有效、并且愉悦地承受新学
3、问。 2.幼儿生活卫生习惯及自理力量的培育 托班的孩子可塑性强，简单养成良好的习惯，也简单形成一些不好的习惯。因此我们的活动内容更要与生活相联系，我们的教育更多的是关注幼儿良好习惯及自理力量培育和训练。 t良好的生活卫生习惯包括以下几方面：饮食习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯、良好的行为习惯等。 t幼儿园的教育、培育策略 那么，幼儿园作为幼儿步入社会的第一道门槛，又应如何培育幼儿良好的生活卫生习惯及自理力量呢? 1)作为教师 我们首先会对于该年龄阶段的孩子应当培育哪些方面的生活自理力量和习惯进展学习，然后预设目标，再依据目标、幼儿的年龄特点，制定一系列的培育规划与措施，通过各种活动方式一一执行，比
4、方我们可以把一些生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计成饶好玩味的情节等，比方说：我们教孩子脱裤子的时候，我们就可以说：小宝宝，睡觉了，脱下裤子放放好，拉拉裤腰往下拖，小脚出洞要记牢。刚刚在视频里也看到，我们的孩子根本上都会自己脱裤子了。用一些简洁易懂的儿歌和嬉戏来激发幼儿学习新技能的积极性。在家里，家长也可以用这样的方法让我们的孩子自己动手。 2)在生活体验中养成良好的卫生习惯 如在幼儿进餐、吃点心时，我们都会在桌子中间放上盘子，并告知幼儿盘子的作用，食物的包装袋、瓜果的皮、核或骨头等可以放在盘子里，让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要准时的洗手;同时我们在教室里都有放餐巾纸的筐子，放在固定的地
5、方，当幼儿有鼻涕时或小嘴巴有脏时，孩子自己去取纸，先自己擦，擦不洁净教师再帮助，擦洁净后我们会让幼儿自己将纸扔到垃圾桶里，久而久之，幼儿知道了要将废纸、果皮、包装袋放进垃圾桶里，从而养成了良好的卫生习惯。 在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，孩子有力量来完成自己的事，就让他自己来做。即使衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地包办代替，错过对孩子勤劳力量的培育。所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，为了让他尝到成功的果实。但凡孩子自己能做的事，让他自己去做。这不仅对培育孩子的独立性、自
6、理力量很重要，同时也培育了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。 二、家长协作工作 虽然孩子上了幼儿园，但要做好孩子的工作离不开我们家长的支持、协作。而且我信任有家长的支持和我们三位教师的共同努力，您的孩子会在安康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面会有很大的进步，性格方面会更完善。通过大家共同的努力，使孩子们在各方面都能得到提高。 1.严格执行接送卡制度。为了你的孩子，请记得把接送卡放在身边。假如接送卡没有带的，请家长朋友在门口急躁等候，做好登记;为了孩子的安全请大家相互协作，并且尽量不要随便叫别人来接。假如有特别状况，请您准时打电话与班内教师联系，具体说明。同时每天在送
7、孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园教师的手上。晚上接孩子时肯定要跟教师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让教师了解孩子的动态。 2.请家长支持、协作我们做好一些教学活动材料的收集工作，比方带全家福照片、收集的瓶瓶罐罐等。我们都会通过校讯通或者小纸条的方式准时与家长联系，并请各位家长多留心一下，和孩子共同收集相关的材料。 3.安全问题是我们不行疏忽的一局部，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特殊的强调一下。一方面我们要加强孩子的安全爱护意识，不玩火、玩电、玩水等;不爬窗户;不乱吃东西等。另一方面我们家长每天送孩子入园前，请您认真检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西(如
8、：硬币、珠子等);不要穿系鞋带的鞋子，由于鞋带散了孩子走路简单摔跤;玉佩、银饰和小金锁之类的物品幼儿园是不允许孩子带的，这些光鲜刺眼的东西往往暗藏着危急(特殊是挂在脖子上的挂件，孩子常常会放到嘴巴里面去)同时也简单丧失。假如您坚持带来的话请到教师这儿做好登记。在这段时间内，我发觉了个别幼儿口袋里藏了一元的硬币，盼望各位家长能够引起留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。 4.生病的孩子到园，你可以告知教师，孩子哪里不舒适，这样教师好加强观看;带药到幼儿园来的孩子，请家长跟教师说明状况，服药量多少，什么时候吃。以便我们做好自带药和服药治理的登记工作，并请家长签名核实。(特殊提示
9、拿药来的家长不要把药放在书包里，肯定要交到我们手上，事先在药上写好名字和计量，由于说过究竟没有写过更不会弄错，然后放到我们班级的药箱。放学的时候也可以自己把药拿回去)。为了孩子的安康，请您准时带孩子去医院就医。 新入园托班家长会发言稿材料 新托班家长会教师发言稿篇二 敬的家长朋友们： 你们好! 首先，我代表托班的教师对您的到来表示热闹的欢送，并感谢您能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对孩子的一种关怀，正是有了您的信任，理解，支持，我们的工作才能顺当开展。 一.班级状况 现在我向大家介绍一下我们班现在的状况，我们是拖1班总人数是20人，其中男宝宝
10、14人，女宝宝6人，可见我们班现在是严峻的男女失调啊。接下来介绍下我们班的教师，我是本班的班主任肖教师，主要负责教学工作和家长工作，大家以后有什么事情可以跟我联系，(如需电话联系，请在早上7:308:30或者下午的5点以后打过来)，还有一位许教师是我们的保育教师，主要担当幼儿的生活方面。另外还有一位音乐教师谢教师，她会教宝宝们唱歌，还有一位体智能教师叫蜗牛哥哥，他会在每周二带我们宝宝玩体智能嬉戏，小朋友都很喜爱哦!您也可以在每周二过来看蜗牛哥哥带宝宝做早操。我信任在我们教师们的共同努力之下，用爱心、急躁来赢得珍宝们的喜爱，家长的信任。 二.卫生保健工作 卫生保健工作是我们的工作重点，每个幼儿都
11、有一套自己的生活用品，如：杯子，毛巾，被褥。每样东西都进展消毒，毛巾每天都用84消毒液进展消毒，被褥一个月一洗晒 。不仅个人生活用品进展消毒，宝宝们的生活场所、活动场所都一一进展消毒，教室、睡房每天都有消毒。宝宝的玩具以及厕所都用84消毒液消毒包括：桌、椅。但凡孩子能触及的地方都用84消毒液擦拭。教师会在宝宝吃饭前玩耍后让宝宝洗手，目的是防止细菌被吃到肚子里，引起一些疾病，同时也是让孩子养成良好的个人卫生习惯。另外还会加强宝宝身体熬炼，争取每天户外活动2小时，呼吸外面新奇空气，让孩子在户外活动中增加自身体质。在工作中不行缺少的是晨检，每天早晨在入园前都会检查幼儿的体温，并对带药的幼儿作进一步的
12、检查。如尿裤子的宝宝，家长可以备条裤子在幼儿的书包里。 三.幼儿入园进展状况 托班的幼儿有的是第一次面对生疏的环境。第一次和家长分别这么长时间，所以难免会产生对幼儿园的恐惊和焦虑。这几周每天早晨多多少少都会有哭闹的孩子，我们的教师会抱着他、牵着他，让她对教师，对幼儿园不再恐惊，不再生疏，渐渐习惯幼儿园的生活。开学几周以来我们的珍宝们进步的很快。如：自己吃饭，局部幼儿自己穿衣穿鞋，对幼儿园的环境适应的很快，和小伙伴们相处的很好，午睡时根本上都能独立睡觉，不要人陪，不哭不闹，起床后局部幼儿自己穿衣。从入园的第一天起，孩子们每天都在发生着变化，每天都在转变，每天都在进步，信任在以后的日子里孩子会越来
13、越棒。 四.教育教学活动安排 我们托班的课程有分级阅读课程、亲亲珍宝、宝宝认读而分级阅读这课程是让幼儿学习唱、跳、说、也可以极大满意幼儿在情感、态度、力量、学问技能发面需要。亲亲珍宝是整合了幼儿所喜爱活动，如做嬉戏、变魔术、看表演、听故事、念儿歌等富有童趣又有教育价值。宝宝认读这书是让幼儿在学习中带乐再学习中也可以熟悉一些汉字。我们在课后还会教些简洁英语每周还会有体智能教师教幼儿做嬉戏。在以后学习生活中有些请家长协作，1只要幼儿不生病就应当坚持送幼儿入园，不要由于家里有事就不来，这样会更加不情愿入园要实在有事不能来就打电话给我，2已发的碟子是跟教学同步请家长常常在家引导幼儿观看碟子，3请把照看
14、幼儿的家长电话告知我们，以便教师联系，4离园时要接走幼儿请告知教师，5接幼儿入园前肯定要检查危急物，以免发生危急，6请家长朋友不要带零食入园，以免正常用餐习惯，7每个月月尾发学习反应，请家长和宝宝一起完成下个星期一带来，8以后的每个月都有活动，请家长协作，9在以后学习手工活动中常常要用橡皮泥，请各位家长为幼儿预备橡皮泥。 1.作息时间 入园：7：308：30 离园：4：20 周五：4：00 盼望家长常常与我联系，了解孩子的点滴生活，我们有哪些做得缺乏，有待加强的望各位家长能准时与我们沟通，信任在我们共同努力下孩子会快欢乐乐、健安康康的成长!再次的感谢您的支持! 新入园托班家长会发言稿材料 新托
15、班家长会教师发言稿篇三 敬重的各位家长，你们好! 首先，我代表小小班的三位教师对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你的孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚的对你们说声“感谢!”同时，更盼望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。 首先，说说我们班级的状况。本学期由我及周教师和蒋教师担当我们班的教育教学及保育工作，我班共有27名幼儿，其中男生16 名，女生11名，这27名孩子是新入园的孩子，且是全园年龄最小的幼儿，年龄都在3周岁左右。半学期下来，小朋友们已从开学初
16、的哭哭闹闹到现在开快乐心入园，并已初步适应校园生活，信任这点都是我和家长感到欣慰的事情。 其次，谈谈我们的教育教学状况。在说这个之前，我得先谈谈3岁幼儿的进展特点和成长规律。依据3-6岁幼儿成长指南内容提出，3岁的幼儿应学会自己上下楼梯，能双脚离地腾空连续跳动35次，能从20厘米高处跳下，能能区分“上、下、前、后、今日、明天”。 开头消失制造力，并懂得用工具来解决自己的困难。自我意识的进展让他们懂得关怀他人的心情，并试图劝慰。开头向成人不断提问，例如：“这是什么?”、“为什么?”、“什么时候?”等。 能与同伴进展一些共享活动，例如：食物、玩具等等。会自己整理玩具，自己上床睡觉。 有较强的掌握心
17、情和情感的力量。对胜利表现出积极的情感，对失败表现出消极的情感。能熟悉自然现象，(如：晴天、阴天、刮风、下雨等)。会说三种蔬菜和三种以上水果的名称和特征。知道自己的性别，喜爱参加属于自己性别的群体活动。 能熟悉两种以上的颜色，想象与制造的力量得到增加和进展，经常能创作出属于自己独具特色、独一无二的作品等等。 针对以上，我园要求我们托班，以嬉戏为主，并在嬉戏活动中穿插学问，让幼儿在玩乐当中学到学问，在嬉戏中各方面得到进展，下面跟家长说我们是如何做的： (一)、常规方面：本学期我们教会幼儿饭前便后要洗手，并用自己的毛巾擦手，并利用儿歌洗手，让幼儿把握正确的洗手方法。教会幼儿自己开心的进餐，自从学习
18、了丁丁和兰兰这一课后，大都小朋友都改掉挑食的坏毛病，在进餐时也能正确使用小勺、吃完饭自己整理碗勺，并用自己小毛巾擦嘴。平常让幼儿自主喝水，并用自己的杯子，在喝完后放入自己的杯架等。增加孩子们的上课意识，标准坐姿，学习仔细听讲和回答下列问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规章做各种活动。 (二)、交往合作方面：现在局部孩子能友好交往，共享食物、物品等，有事能主动请教师帮忙解决，但也有个别孩子还比拟内向和害怕。在日常生活中小朋友也渐渐学会使用礼貌用语，见到教师问好，走时说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西
19、，逐步克制以自我为中心，大大提高了孩子交往合作方面的力量。 (三)、语言表达：个别幼儿发音不清晰，我们会单独订正。很多家长曾经给我们说孩子性格内向，盼望熬炼孩子敢于在集风光前表现自己。针对这个问题我们将实行了一系列的活动让孩子开口说话，如：晨间时、午餐后跟同伴讲讲喜爱的话题，鼓舞胆小的幼儿到教室前面来说儿歌、唱歌等。个别幼儿对于教师的问话不答复，也不作出反响，我觉得这主要是幼儿的性格问题，其实可能是心理害怕，要转变这种状态，这需要家园合作，也是一个长期的过程。 (四)、自我效劳方面：小小班的孩子自理力量差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要教师的帮忙。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:
20、洗手,吃饭,上厕所,宁静的入睡，自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做，在这些方面我们也盼望家长朋友能够亲密协作，在家中的时候，也让孩子自己的事情自己做。 下面我来谈谈家园共建方面的问题。校园教育与家庭教育是严密相连的，虽然孩子们都在一点点的进步，但在这个时期的幼儿总是会爱挠人、咬人，这给我们教师带了不少苦恼，在这里我得与家长好好的沟通沟通，幼儿消失这种抓人、咬人的现象，其实是3岁幼儿身心进展的一个过程，是不行避开的现象。一方面环境的变化，导致幼儿心理担心心情，刚刚入园的幼儿，从以“家”为中心的生活，转变成幼儿园的集体生活，离开了熟识的环境，熟识的人，面对生疏的环境，生疏的同伴，生疏的教
21、师，是会产生一种焦虑心情。另一方面家庭的教育，现在许多家庭都是独生子女，集百般溺爱于一身，无论他的要求是否真的合理，都会尽量满意他。使他们形成了“小皇帝”“小公主”的性格。在集体生活中只有一点点的小摩擦、小纠纷就会相互攻击，以至于出更抓人、咬人的现象。第三方面就是个人生理缘由，托班的幼儿语言系统尚未发育完全，而且有些幼儿由于不会用语言表达，其攻击性行为多属于友好或奇怪，如：拍拍背、摸摸小朋友的衣服，其实完全是友善的，但却遭到误会。 常常有这种现象，有些小朋友比拟好动，教师亲眼看到小朋友摸了另一个小朋友的衣服，这时被摸衣服的小朋友会马上报告教师，这个小朋友打他了。还有一种现象，托班这个时期的幼儿
22、仿照力量已经很强，最喜爱仿照大人的行为，比方：大人看到得意的小朋友，会摸一摸小朋友的脸蛋，或抱一抱，而小朋友看到后，也会对自己喜爱的玩传伴摸摸、抱抱，而被摸或抱的小朋友却会认为被打了，被欺侮了，回去也会委屈地告知家长，家长并会信以为真，来园质问?说实话，俗话说“童言无忌，童言最真”，这话好像很有道理，但认真想想，幼儿究竟是幼儿，他的推断力量和思维力量并不是大人那么成熟，他不会辨别是非，不会辨别友善，所以家长也不能一味地听取孩子的说法，这其实也是我们家园合作的问题，家长应当准时并理智地向教师准时沟通，了解事情的详细状况，再作出推断，避开不必要的冲突，并在了解实情后真正做到家庭教育与幼儿园教育相结
23、合，到达教育的效果。 再说说保育方面，现在的小朋友生活条件优越，吃得好穿得好，家长在幼儿的生活方面要求都很高，容不得在小孩照看方面有半点闪失，生怕幼儿在园渴了、饿了、冻了在这里，我可以大胆地告知家长，请家长放心，我们的生活教师每天都在7：20分前到园，到园后马上翻开窗户通风透气，同时将茶杯、毛巾、桌椅消毒，并在7：30后翻开空调，将教室恒温，让小朋友一走进教室并不会感到严寒，并依据小朋友的活动量来增减衣物，可以说小朋友在幼儿是不会被冻着的，在这里也请家长合理给幼儿穿衣，可以为幼儿预备一件薄棉衣放在教室，在开空调的状况下换掉来园时的大棉衣或羽绒服。由于天气渐冷，幼儿衣服增加，几乎每个幼儿入厕都需
24、要教师帮助，有时消失顾及不睱而导致幼儿尿湿裤子的现象，在请家长谅解的同时也请细心的家长为男宝宝的裤子多多考虑，合理地为幼儿的裤子开个小洞，这样会给我们工作带来不少帮忙，感谢家长的理解和协作。我觉得费俊明家长的做得很好，为孩子考虑得很周到，值得其它家长借鉴。不管是何时，该小朋友都会自己动手，大大提高了宝宝的动手力量，事实如此，费俊明小朋友各方面进展相对都是优秀的。 家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。家长确定对我们三位教师的工作会有一些建议和要求，欢送各位家长多提珍贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长能连续支持我们、协作我
25、们。再次感谢你们的到来。 新入园托班家长会发言稿材料 新托班家长会教师发言稿篇四 各位家长： 晚上好，首先真诚的感谢大家协作我们的工作，正是有了大家的协作，我们的工作才会有动力和目标。由于我们最大的目标就是促进孩子身心安康的成长，同时力求让大家满足。听了刚刚的讲座，大家肯定会对幼儿园的教育教学有进一步的了解，今晚我们就一起来聊聊这个话题，由于虽然大家都当了肯定时间的幼儿园家长，但是象今日这样近距离的接触幼儿教育，还是第一次。我们可以就最内心的想法进展沟通。我们的工作或许存在很多的缺点，但我们是真诚的。 二、新生家长须知 1、初入园时的心理预备 对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全生疏的
26、环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生担心全感及各种不适应的反响。家长应于幼儿入园前一段时间赐予幼儿心情上的辅导，告知他(她)幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的好玩之处描述给孩子。带孩子一起来幼儿园参观，看看幼儿园里美丽好玩的玩具，多多熟识环境和教师，使幼儿园对孩子来说不再是一个完全生疏的环境，使孩子从内心憧憬幼儿园，诱发宝宝入园的欲望。 2、初入园时的家长协作 幼儿年龄较小，正是分别焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的留意力也简单转移，在教师组织活动的状况下，孩子的哭闹现象会有所好转，但孩子思维的另一个特点是直觉形象性，看到家长(不仅是自己的家长)
27、就会想家、想爸爸妈妈。所以为避开增加刺激孩子的时机，家长送完孩子后即可离去，信任教师会用适当的方法转移孩子的留意力，使之投入到幼儿园的生活中去。假如妈妈舍不得宝宝哭，一哭，妈妈就妥协让步，很可能使宝宝形成习惯，久而久之，哭就成了挟制妈妈的手段，孩子的分别焦虑不但不能很好的解决，反而有可能加重。所以请送孩子入园后立刻离开请不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。 对于初入园的孩子，妈妈要留意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽快乐的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的嬉戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。原来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使
28、宝宝难过备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。 假如孩子不情愿说幼儿园里的事情，也不要牵强他，信任过一段时间，他快乐的时候你不让他说他也会说的。 新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触心情，还可能身体不适，不愿去幼儿园，有的还可能会消失梦中惊醒的现象。这时父母要亲密观看孩子身体、心情等各方面的变化，尽量给孩子心理上的劝慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发觉幼儿园的乐趣，和他们一起亲近班里的教师和小朋友，对教师有信任感。一般状况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，一般来说，随着幼儿对新环境的熟识，幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。 假如孩子的确感冒、不舒适，也
29、不要强迫孩子来幼儿园，由于安康的身体才能保证开心的心情，让孩子在家里疗养好了再来幼儿园。 3、新生家长所要留意的事情 a、积极参加园里举办的各种教育活动和节目活动。 我们在进行大型的亲子活动时，会把内容、要求粘贴在外面的家园联系栏中，请留意随时观察，积极参加。 b、遵守幼儿园的各项制度，按时接送幼儿，做到不迟到不早接，有事要请假。 c、喜爱幼儿，敬重幼儿，支持并满意幼儿的合理要求。积极协作幼儿园工作，主动与班上教师协作，准时反应幼儿在家状况，提出建议，共同教育幼儿。 d、幼儿及家长患传染病时，应准时通报幼儿园，做好隔离工作。 幼儿如曾患某种疾病或有家族病吏，也请准时告知，让我们能共同做好防范预
30、备。 e、遇到幼儿之间发生冲突、纠纷时，家长应实行正确的方法引导、教育或向教师反映，恰当解决，不要训斥、恫吓任何一方儿童，以确保儿童身心安康。 f、讲究公共卫生，不在幼儿园吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。教育幼儿爱惜公物，爱惜幼儿园的设施、玩具，不随便采摘花草树。 g、不推、骑自行车入园，在幼儿园院外指定位置停放自行车;不在园外的小摊点为幼儿购置零食等物品。 三、幼儿园治理 1、安全第一 幼儿园会始终将安全问题放在工作的首位。我们托班的工作重点就是孩子的安全。孩子安康、安全，是我们工作的核心。 2、医疗保健 安康检查：本园对幼儿的体检分为日检和半年检。半年检的结果会以书面形式通报家长。本园
31、设有幼儿安康卡档案，园保健室会对幼儿的安康资料进展全面分析，发觉问题准时向家长报告，并建议进展矫治。 疾病：幼儿园保健室为幼儿医疗保健部门，不具备处方权，不能为患病幼儿诊断开方。幼儿如在园发烧38度以上或患其他疾病，幼儿园将通知家长接幼儿回家疗养。对患传染性疾病的幼儿将进展隔离专人护理。幼儿如在家患传染病，家长应准时通知幼儿园，以便幼儿园做好消毒、隔离工作。 调查：孩子有无过敏史：有无过敏药物、食物，本园会记录在案。 新入园托班家长会发言稿材料 新托班家长会教师发言稿篇五 各位家长： 你们好!我是小小班的班主任何教师。这是我们本学期第一次家长会，首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参与这次的家
32、长会，同时诚心的感谢你们对我们教育工作的支持，我们今日召开这次家长会主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园、了解教师、了解托班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在幼儿园的生活学习状况. 2、盼望家进步一步协作教师、加强教师与家长之间的联系. 会议流程: 一、介绍班级教师,幼儿的状况 我们班另外教师是王教师和张教师,我们几位教师都受过专业训练,盼望家长能信任我们. 二、开设课程状况及应到达的目标要求 本学期小小班主要以养成教育为重点;主要是培育幼儿良好的生活和学习习惯,比方:讲理貌,讲卫生,自己吃放,饭后能自觉擦嘴,正确的洗手,良好的坐姿,专心倾听,不攻击他人等等.我们的教育活动主要依据国家教委会
33、规定的五大领域:安康、语言、科学、社会、艺术,据此我们开设有安康、语言、科学、社会、科学、数学,音乐和礼仪安全教育等八门课程,在幼儿教育方面,我们应敬重幼儿身心进展的规律和学习特点，保教并重，但也要关注个别差异，促进每个幼儿富有共性的进展，所以在制定教学目标时，我们转变了以往的教学目标，重新制定了新的教育目标： 1、亲近教师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动。 2、指导自己的名字，听到召唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求。 3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐、盥洗、入睡、能依据自己的需要入厕,喝水. 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与同伴一起玩耍. 5、能有
34、礼貌的与人沟通. 6、培育幼儿良好的生活习惯. 三、幼儿状况分析 小小班幼儿的年龄较小根本上都是两岁半左右，而且由于珍宝们也是第一次离开父母的怀抱来到一个生疏的环境，难免会消失不适应，哭闹是珍宝们发泄的唯一方式，所以每到新生入园时就会消失珍宝在教室哭，父母在外面哭的现象，但家长朋友们这是很正常的，叫入园焦虑期，我们也了解家长的心理怕珍宝在园里受委屈，吃不好等等，但你们放心我们会尽自己的努力照看好每一位幼儿，虽然今日是开学其次天,但是珍宝们在各方面都有明显的进步,昨天哭闹的珍宝今日有的已经不哭闹了，有的珍宝也能按时进餐，比方我们班的重阳，逸咪，文昊还有许多小朋友，只有个别的幼儿还有哭闹现象，珍宝
35、的这种入园焦虑期过渡期因人而异，有的一两天，有的得一周，有的时间更长，所以就需要家长朋友协作教师做好幼儿心情安抚工作，家长要多鼓舞,多关怀,多给幼儿讲入园的好处,让幼儿喜爱上上幼儿园. 四、我们对家长要求和盼望 我们教师和家长都盼望孩子能安康,欢乐的成长.孩子的教育是我们共同的奋斗目标,可是教育孩子不只需要学校的,还需要家长们的全力协作,其实我们家长是孩子的敌人教师是孩子的典范.所以在家里我们家长也要严格要求孩子,因此我们对家长也有几点要求: 1、不要偷偷来看孩子,影响孩子心情. 2、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤人. 3、每天按时接送幼儿,早上7:30入园,下午16:30离园,假如别人
36、代接请电话通知教师. 4、请家长送还是不要带零食,顺便检查一下是否有危急品,我们家园做好双保险. 5、如您的电话号码有改动,请准时告知教师,便利联系. 6、不给孩子带珍贵物品入园(手链,手镯),以免丧失. 7、协作幼儿在家自己吃饭,学习穿脱衣服鞋子. 8、如幼儿有过敏史或疾病请告知教师. 9、每天看家园共育栏内容 我的发言代词完毕,感谢大家. 新入园托班家长会发言稿材料 新托班家长会教师发言稿篇六 敬重的各位家长： 你们好!今日是本学期召开的第一个家长会，在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。 家长是孩子的第一任教师，
37、家庭教育对于孩子的影响特别重要。家园携手对孩子进展同步教育，是促进孩子安康进展的必由之路。有句话说得好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。”今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习等各方面的状况。 一、班级教师状况 我们班是小班，班里有四名教师，我和*教师主要负责幼儿教育教学方面，*教师主要是负责幼儿卫生保健这方面，*教师主要协作班里教师一起完成幼儿保教工作。 二、班级幼儿现状 (一)目前我班共有*名幼儿，*名男孩，*名女孩，年龄在34岁之间。尽管刚开学新来的宝宝不是很愿意上幼儿园，但是我们作为新生宝宝的家长们都根本能坚持把孩子送来。胜
38、利地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑班上教师及在座的每一位家长都经受过。现在看着班上孩子高快乐兴上幼儿园，大声地向教师问好，开心地参加全天的活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。 (二)在进餐方面，孩子的表现是相当不错的!有个别较小的孩子还是需要教师的帮忙。间或也会有孩子挑食，但是在教师的引导下都能吃完，孩子们也能保持正常的饭量，大多数时候胃口比拟好。 (三)午睡起床方面，能自己动手穿裤子，袜子，鞋子。盼望家长在家能够多给孩子自己动手的时机让孩子把这个优势坚持下去。 (四)在幼儿园的环境教学活动中，我们的教学依据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的进展目标设置了主题活动。我们为9月份设置
39、了主题活动“介绍我自己”“熟悉新朋友”“幼儿园真好玩鼓舞幼儿熟悉新的朋友，结交新的朋友，适应幼儿园生活。 三、本学期班级进展目标： (一)常规方面的培育。 建立良好的一日生活常规，不仅能够保证幼儿有一个良好的集体生活环境，而且也有利于幼儿行为习惯的培育。尤其对于像我们小班幼儿园的年龄段幼儿来说，培育良好的一日生活常规更是相当重要。 1.在进餐这一环节，我们会教给幼儿如何进餐：身体坐正，一手拿勺子(同时示范、讲解正确的持勺方法)，一手扶碗，眼睛看着碗，低头吃。吃饭前要洗手，洗手时，要六步洗手法等。光教是不够的，更重要的还要靠平常的鼓舞与订正、指导，只有引导幼儿反复练习，才会收到好的教育效果。 2
40、.在工作实践中，我认为对幼儿的礼貌教育，应从幼儿刚踏入幼儿园就应开头。因此，在幼儿来园、离园时，我们都会很自然地提示他打招呼，平常家长也主动带动幼儿问好。 (二)五大领域的进展目标： 1.语言目标：能够主动向教师表达自己的想法。喜爱听故事、并有初步的理解力量。还有幼儿一般话的运用。 2.社会目标：能主动参与与各项活动，有自信念。愿意与人交往，有互助、合作和共享的意识，有怜悯心。理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。初步了解社会常识。 3.科学目标：对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。能运用各种感官，动手动脑、探究问题。 4.艺术目标：幼儿能够积极跟随教师进展音乐活动。通过美术活动，情
41、愿动手制作。 四、一日活动安排 由于大家对我们的详细工作以及幼儿园的一些活动时间课程不太了解，现在我把幼儿园详细时间安排的“一日活动时间表”，介绍一下。 五、园所大型活动逐月安排 (内容参考各园所年历) 六、家园协作 (一)为让幼儿能养成良好的常规，有个良好的作息时间和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子。 (二)接幼儿时尽量人员要相对固定，如托付他人接孩子，必需对教师说明状况，或者打个电话。为了孩子的安全，请家长们给与理解。 (三)家园联系本每周都会发回家，会把孩子一周的状况写在上面，家长也可以把宝宝在家的状况写在上面。以便
42、准时沟通幼儿状况。 (四)家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。 (五)本学期主要是加强幼儿自理力量的培育，幼儿在园已经进步很大，盼望家长也学会放手，例如早上入园有些家长为孩子换鞋、脱衣服、搬椅子等等。 (六)假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 (七)我们定于每周五是幼儿的共享日，家长尽量给幼儿带一些书本、玩具共享，如带零食为了卫生考虑盼望家长可以带些独立包装的让幼儿进展共享。 (八)自然角是幼儿劳动、学习了解自然的最好试验基地，家长可自愿供应一些绿色植物。 (九)孩子来园时，尽量给孩子穿宽松的衣服、鞋子。不要给孩子佩戴任何首饰，
43、并检查自己的孩子是否带危急物品如：扣子、小球、别针等。女孩子不要用太小的发夹，以确保孩子的安全。如需要在园服药，请具体写好姓名、班级、服用时间、剂量，晨检是交给保健教师。 七、完毕局部 几个月来，我们家长始终很积极地支持协作我们的工作，家长还给了我们理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，在这里盼望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。最终, 我再次对家长们的支持和协作
44、表示感谢，让我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏,也欢送家长们献计献策,再次感谢大家能参与这次的家长会。 新入园托班家长会发言稿材料 新托班家长会教师发言稿篇七 各位家长： 大家好!特别感谢各位家长能来参与今日的家长会。这次是第一次召开家长会，在这里，特别感谢各位家长对我工作的支持和理解。 首先我先自我介绍一下，我是班主任叶教师，这位是配班侯教师，另外一位是保育员刘教师。盼望大家在平常不只把我们当成孩子的教师更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关怀孩子的安康成长。 一、本学期教育教学 我们班共有幼儿26名，其中男孩 名，女孩 名。 我们班孩子年龄比拟小
45、，又是第一次上幼儿园，要他生活上独立的完成一些，大人眼里看来比拟简单的事，比方自己穿衣裤、自己吃饭等事情，对我们孩子来说是不简单的。那么我们准备在这几个方面对孩子进展自理力量的培育： (一)从培育孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要准时的洗手、有鼻涕的时候又要准时的擦掉，学会自己用餐巾纸(那在这方面我发觉我班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错，每次他有鼻涕的时候在就会跟教师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干洁净净的那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。 (二)培育孩子良好的饮食习惯：家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子已经可以让他自
46、己学着吃饭了并不用家长喂饭。吃饭的时候我还可以让孩子明白吃饭时不好大声说话，不东瞧西望，而阻碍到他人吃饭并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。那假如说您的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，开学初期教师和阿姨也会喂他吃的家长不用为此感到过多的担忧。 (三)让孩子知道维护环境干净：不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能准时的放回原处;坚持室内外的整齐清洁。教育是要建立在以幼儿为主体，顺应孩子进展的根底上的这个顺应不是由着孩子的性子，对与是非的对错还是需要坐肯定的标准的) (四)培育孩子的自我效劳意识。其实很大的程度上是需要我教师和家长的协作，幼儿园我会通过演示、讲解、练习和典范，并结合嬉戏的方式，让孩子明确要做什么，怎么做和为什么要这样做。家里家长就是要多鼓舞让他自己动手，提高他自信念，这样才能形成良好的习惯。最重要的问题呢，由于对我们班的孩子来说，来幼儿园是他们诞生至今的第一个转折点，由家庭转向幼儿园，和其他孩子一起嬉戏，学习，过群体生活，这确定会有一个适应的过程。我们的家长其实也一样在经受着一个忐