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1、 2023年幼儿园大班活动策划方案,大班主题活动方案设计(十一篇) 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的规划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应当怎么制定呢？下面是细心整理的方案筹划范文，欢送阅读与保藏。 幼儿园大班活动筹划方案 大班主题活动方案设计篇一 通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者教师，都能以一颗感恩的心去面对。 各分园园区内 20xx年11月22日 1、出活动海报，分园张贴海报并进展邀约、登记工作。 2、园内环境的布置。 3、感恩的心手语操的预备。 4、各分园预备糖果、制作感恩卡片。 新、老会员
2、家庭(每组家庭不超过2位家长) “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己； 感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜“随着音乐，教师表演手语操感恩的心。 从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不行少的食物火鸡； 从日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出“爸爸妈妈我爱您“，“爸爸妈妈感谢您“!增加亲子互动。 预备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，表达共享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈感谢您。 活动形式：形式不限，选择糖果时，可以依据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置嬉戏规章，由宝宝通过竞赛来领取糖果等形式。 亲子嬉戏，嬉戏的形式、内容、主题等不限，各园可以依据
3、宝宝的年龄和详细特点来选择是集体嬉戏还是分龄嬉戏。 教师带着宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参加，表达亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感谢，增加亲子的沟通和沟通。 1、海报、卡片的制作 2、购置糖果 幼儿园大班活动筹划方案 大班主题活动方案设计篇二 1、体验与妈妈一起劳动的欢乐。 2、知道每年五月的其次个星期日为母亲节。 3、学会感恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。 3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心。 1、利用三
4、天的时间，每天早上播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲节马上到来的气氛中。 2、孩子入园后，教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进展感恩教育，初步了解母亲节的来历。 3、教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的? 4、让幼儿画出“我心目中的妈妈”，以班级为单位进展展览，然后幼儿园组成评比小组，选出各班的优秀作品，集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事。 各班依据实际，制定规划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进展的手足口病预防工作，教给妈妈正确的洗手方法，并用正确方法为妈
5、妈洗手。为妈妈梳头、洗脚。幼儿自己制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。 幼儿园大班活动筹划方案 大班主题活动方案设计篇三 活动时间：2022年10月19日(8：3010:30)活动地点：铁佛寺 参与人员：园长、全体教职工及幼儿 活动目标：1、通过秋游活动，让幼儿充分感受到外出时的兴奋和喜悦。 活动预备：1、每班个带一瓶水、卫生纸。2带相机(各班拍照留念) 活动过程：1、动身前召开全体会议，讲清秋游活动留意事项及游园路线。 2、每班预备一份秋游安全预案方案。 3、活动前需向幼儿说明要求及留意事项。 1)不和生疏人走、不和生疏人讲话。 2)不捡地下的东西、不任凭落伍、不 3)游玩时要准守纪律不乱跑
6、。不去危 4)不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、 不随地大小便。 4、学大中班每班两名教师，小班三位教师。 5、路线：渡仙桥(元宝湖)泰山行宫二郎岗马致远纪念馆完毕。 6、教师介绍各景点名称及相关内容。 7、各班照相留念。 8、清点幼儿人数、排队回园。活动完毕 飞龙幼儿园2022年10月18日 幼儿园大班活动筹划方案 大班主题活动方案设计篇四 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问（如国旗，国徽），丰富孩子的社会学问，我们打算组织 孩子共同参加，制作国庆主题墙的布置。 1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、
7、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿喜爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲五星红旗、国歌培育幼儿的民族骄傲感。 1、教师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。 2、带着幼儿了解我国的名胜古迹。 1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 2、熟悉国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是义勇军进展曲，并学唱国歌及歌曲五星红旗。 发放红色及黄色的即时贴，带着幼儿共同制作国旗。并在教师画好的国旗上添色。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。 教师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。知道
8、中国北京有那些名胜古迹！ 1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。 2、组织幼儿进展节日后谈话。 幼儿园大班活动筹划方案 大班主题活动方案设计篇五 1、激发孩子增加对爸爸关爱的意识 2、尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当多多关怀爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。 3、感受节日的欢快气氛。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 1、父亲节的由来： 1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的建议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开头，将“父亲节”正式定为国民的节日。 日本长期以来形成
9、的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。常常是爸爸每每天不亮就去上班，孩子还未醒;晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的重量比拟轻，爸爸与孩子的感情也比拟淡薄。针对这种状况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游嬉戏;学唱“父亲节”的歌曲。 2、“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参与半日活活动。 父亲观看幼儿入园; 全园集中幼儿与父亲共同嬉戏(以分组游嬉戏为主); 全体人员游嬉戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，
10、小制作等; 父亲代表12人作自我介绍; 幼儿唱“父亲节”的歌曲; 幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参与幼儿园组织的演讲会或恳谈会。 将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。 幼儿园大班活动筹划方案 大班主题活动方案设计篇六 1.一首简洁的歌 嬉戏用具：无 嬉戏解析：学生围成一个圆圈坐在椅子上，教师选取后一个幼儿熟识的节奏后依据教学内容，将歌曲的歌词改为一个单词，请幼儿用这个单词来将指定的歌曲演唱。 留意事项：改歌曲节奏需要很简洁，并且是幼儿熟识的节奏。 2.掌中宝 嬉戏用具：无 嬉戏解析：教师一只手心向下，其他小朋友的手指放在这个手心下面，围
11、成一个圆，都做这样的动作，唱一首歌，当歌曲停时，教师抓住慢的手指。 留意事项：可依据班级人数及幼儿纪律选取嬉戏人数。 3.拉人角力 动作价值：进展提高引体向上的专项臂力。 动作方法：两人相对站立，各出脚相抵，各出手相拉。 然后相互用力拉引，看谁能把对方拉向自己这一边来。将对方拉过来者为胜。 留意事项：对拉时，双方的一脚要始终相抵，不能移动位置，手握紧不能松，以免摔倒跌伤。练习完一臂以后，再练另一臂，两个臂都要练 4.拉起比劲 动作价值：进展提高引体向上的专项臂力。 动作方法：两人面对坐下，两脚相抵，两双手拉紧。然后两人同时用力向后拉，将对方拉起者为胜。 留意事项：听统一口令后，双方同时用力拉。
12、互拉时任何一方不得松手，松手者为失败。练习在松软的土地上或草地上进展。 幼儿园大班活动筹划方案 大班主题活动方案设计篇七 1.查找巧合 预备用具：两组一样的闪卡 嬉戏解析：将闪卡朝下随便排成两叠，确定没人看到闪卡的挨次，全班分成两组，教师用问问题的方式让答对的人优先翻卡，从两叠中各翻一张，两张若一样就表示配对胜利，该组就得到一分。 留意事项：幼儿翻卡片时教师可以依据卡的内容再问一个问题，假如答对了还可以加分。 2.垂直打击 预备用具：球，闪卡 嬉戏解析：教师将卡片置放于教室前方不同位置，师说1单词，指定幼儿拿球砸向相应单词。 3.保龄球 预备用具：球，椅子，闪卡 嬉戏解析：教师将卡片置放于椅子
13、上，请幼儿将球滚向放着指定单词闪卡的椅子。 4.纸飞机 预备用具：纸张 嬉戏解析：让每个幼儿做一架纸飞机，分组玩，每组说单词或句子，假如他们的答案正确，那么他或他们小组就可以飞一次纸飞机。教师呢，就可以设计一个记分表。比方他们的飞机能撞到黑板，就可以得到2分，假如撞到桌子就可以得到5分等等，最终看哪一组得分就获胜。 留意事项：纸飞机的前端不要是尖的，再平折一次，以免射飞机时误伤孩子的眼睛。 幼儿园大班活动筹划方案 大班主题活动方案设计篇八 爱牙日 大班 1、了解爱惜牙齿、爱护牙齿的学问。 2、学习爱护牙齿的方法，愿意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。 活动地点：新源幼儿园多功能厅 教师：各个班级教师
14、、园所保健教师 幼儿：大1班大6班全体幼儿 家长：家长义工 其他：专业牙医 事先与牙科医生联系； 场地、主持人、木偶剧等。 （系列活动：时间为一周） 系列活动一： 观看：木偶剧 1、主持人主持活动。 2、幼儿观看：木偶剧虫虫兄弟夺宝记； 没有牙齿的大老虎；换牙的时候等。 3、活动后争论： 1）大老虎怎么会没有牙齿的？ 2）什么时候开头换牙？等等。 系列活动二： 1、请牙医讲课：护牙学问。 2、牙医为孩子检查牙齿。 3、给孩子的家长反应孩子牙齿的状况。 系列活动三： 1、请家长前来询问：有关孩子换牙、护牙的学问等。 2、幼儿嬉戏：“爱牙护牙”迷宫图； “小白兔学刷牙”嬉戏棋等让幼儿在嬉戏中增加爱
15、牙护牙的意识。幼儿园大班活动筹划方案 大班主题活动方案设计篇九 活动目标： 1、进一步理解文学作品，激发幼儿对表演的愿望和自信念。 2、在教师的指导下，建立扮演角色，使用物品、场地的嬉戏规章，培育规章意识。 3、学习运用语言表现手段和非语言表现手段较完整地进展表演。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。 5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动预备： 学问预备：熟识故事情节，把握角色对话，对生活中像“0”的物品绽开想象。 物质预备：用积木、大型插塑、桌子等搭建商店。 制作有关的商品：救生圈、圆镜子、蛋糕、铁环、球。供应小猴、小鸭、小猫、小狗、
16、小老虎、小兔的头饰。 活动过程： 第一次： 1、复习故事内容，让幼儿把握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。 2、引导幼儿争论嬉戏规章。 3、请一组力量强的幼儿进展示范表演，师幼评价，鼓舞幼儿表演时采纳不同的动作、语句。 4、分组表演，让力量强的幼儿在各组中担当猴子角色，鼓舞语言力量较差的幼儿仿照录音旁白。 其次次： 1、组织幼儿进展故事的复述，强调故事中各角色的出场次序。 2、请幼儿仿照故事中角色对话。 3、总结上次嬉戏存在的一些问题，如有的小动物还不知道自己买什么东西? 4、教师帮忙幼儿进展分组、安排角色进展嬉戏。 5、教师以角色的身份参加嬉戏。 第三次： 1、教师总结上次嬉戏存在
17、的问题，并提出新的要求，要求幼儿在进展角色对话时要有表情有动作，就象你们寻常讲话那样自然。 2、鼓舞幼儿相互协商安排角色，每组选出一名组长负责。 3、幼儿进展嬉戏，教师巡察指导。 4、组织幼儿整理道具、玩具。 第四次： 1、总结上次嬉戏开展的状况，表演表现好的一组、对表现一般的小组提出要求。 2、教师强调嬉戏中主要的问题;对话要大声、要按次序出场。 3、以小组为单位，幼儿进展嬉戏。 4、鼓舞幼儿寻常在区角活动时，可以进展表演。 幼儿园大班活动筹划方案 大班主题活动方案设计篇十 六一儿童节活动方案 1、让孩子在学校度过一个欢乐、有好处的儿童节。 2、培育我校学生节省的道德品质，树立正确的理财观、
18、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源铺张。 1、六一表彰庆祝大会。 2、跳蚤市场游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上指导价于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带着下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名教师带2名学生参与。分会场：各班教室。 2、六一表彰大会完毕后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听播送铃声
19、，跳蚤市场准时开头。 3、11：30活动完毕，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。 1、学生预备：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上指导价(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、学校预备： 制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持一样颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级预备： 各班要推举产生营业员5名，自制胸牌工作证，教师及学生佩戴工作证营业。(能够安排两批学生换班营业)。 各班要为本班创商场名称，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充颜色进展
20、美化)。 各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校带给卡纸。 教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。 场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校带给分区彩旗，班级自制标示卡片，学校带给卡纸。 4、楼道巡察员安排：巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生礼貌状况)。 六：活动留意事项： 1、各班主任教师要留意活动前对学生进展岗位培训与主角定位的培训与指导，培育学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进展安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为标准的礼貌人。 2、班主任教师要详细给学生
21、宣讲活动细节，确保活动的顺当、安全。 3、活动完毕后要留意准时清理洁净场地。 活动完毕后，将评比出最具人气班群众、最正确营业员。 篇五：六一儿童节活动方案 六一创意活动方案参加人员：教师、家长、幼儿共同参加 活动口号：我安康、我欢乐，欢乐属于我! 【活动目标】 1、透过活动熬炼幼儿手部肌肉的进展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。 2、能专心地参加到活动中来，体验合作与交往的欢乐。 3、透过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加活动的情感。 4、真正感受六一儿童节的欢乐。 【活动预备】 1、通知家长提前为孩子预备一份神奇而有好处的礼物，活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、
22、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。 4、提前把嬉戏教会幼儿。 【活动程序】 8:008:20园长致致辞 8:308:55幼儿早操展现 9:0010:00各班级到指定的区域进展活动： 捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一齐，将全部作品进展展现。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的外形，家长、幼儿和墙壁持续必需的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙
23、壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。 10:1010:50家长、幼儿民间嬉戏互动 炒黄豆大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，复原姿态，嬉戏反复进展，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸大班、中班(嬉戏前先用猜拳决出一个为追赶者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追赶者只要能捉到一个人就算成功，逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，能够马上蹲下，说地雷追赶者就务必停顿追他另找目标追赶。而地雷只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊
24、爆炸，才被拯救，连续做逃跑者，被捉住者为其次轮嬉戏的追赶者。) 抬轿子小班、托班：竞赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，轿夫立起，听到口令开头行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止新娘下轿。换主角重新进展 抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，嬉戏开头做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌，一听到发口令的教师喊咔嚓，做老
25、鼠笼的家长立即蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，嬉戏重新开头。 10:5011:10家长赠送礼物 家长相互赠送幼儿节日礼物，鼓舞幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝愿。 11:20xx:30教师给幼儿发节日小礼品 【延长活动】 1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进展群众展现，鼓舞每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题需要，组织幼儿进展玩泥巴的活动。 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观争论。 3.连续搜集民间嬉戏，把民间嬉戏纳入园本课程。 幼儿园大班活动筹划方案 大班主题活动方案设计篇十一 将感恩的种子播撒在
26、幼儿的心田 “感恩你我，真情成长” 开幕式：20xx年xx月xx日 主题活动：xx月xx日-xx月xx日 闭幕式：xx月xx日 (一)大展板的“制作，xx号前完成： 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细安排(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 (二)开幕式及预备分工： 1、时间安排 开幕式将根据大、中、小的挨次进展，时间安排如下： 大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：40 小班：15：50-16：05 2、家长宣传工作到位 3、主持人
27、 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长协作。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间掌握在5分钟之内。 (如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上； 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻准时上传由大班级部负责。 7、过程设计： 上午活动：(8：30) 1、主持人宣布活动开幕 2、园长致开幕词 3、大班教师手语表演感恩的心 4、全体表演幸福拍手歌 下午活动： 1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 (三)中班级部预备好去孤儿院的相关事宜。 1、家长宣传工作到位。 2、联系孤儿院、车子； 标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的预备。 5、幼儿安全教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻准时上传。