2023年幼儿园大班下学期工作总结范文(12篇)1.docx

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1、 2023年幼儿园大班下学期工作总结范文(12篇)幼儿园大班下学期工作总结1 进入大班的其次学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回忆这学期的教育历程,我们记忆犹新。 一、班级工作治理方面 本学期我班三位教师能严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种规划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作规划,转变观念、提高熟悉,仔细参与园部组织的各项学习,关怀时事、了解时政、养成了爱看书的好习惯。同时还能提高自身的效劳意识,做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳,让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱,

2、不断提高效劳水平。我们能努力营造“自主、开放、互动”的班级文化,三位教师更能以仆人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间常常沟通,有事大家商议,坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在班级亲子活动、六一节等活动中,我班教师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与仆人翁精神。 二、教育教学工作方面 1、充分的课前预备工作。 我们班的三位教师,能积极的预备好教学具,常常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信念倍增。班级成员能够相互提示、相互催促。

3、2、诗歌朗读主题活动的开展。 古诗是我们幼儿园的特色活动之一,是我国特有的一种载体,是我们的祖先运用了最灵动的、最睿智、最精辟的诗的语言来表达对自然和人生的深刻理解和感悟。古诗词工于音韵,注意意境,句式工整,读来朗朗上口,是中国古老文化的经典。我们今日,学习和继承中华传统的优秀文化,对于兴奋民族精神,弘扬民族文化是非常必要的。开展古诗主题活动,需要教师做大量的预备工作,我们为了预备一节课,往往要几天前就上网查资料、制作幻灯片,才会使教育效果更加明显。本学期,我班开展了忆江南、游子吟、春夜喜雨、渔歌子等古诗主题活动。我班通过开展诵读古诗教学,让孩子们在记忆力最好、心灵最清亮的时候,直面经典、承受

4、诗教,旨在向幼儿展现中华民族博大精深的文化,培育幼儿对文学产生浓烈的情趣和审美力量,使他们从小受到良好的文化熏陶。我班也始终进展着幼儿古诗教学的实践讨论,有效地促进了幼儿,教师的进展。采纳了“情景表演、与昆歌结合、消遣嬉戏、课件展现”等多种途径和方法,让每一个幼儿在丰富多彩的古诗活动中能诵读古诗,理解简洁的诗意,提高生命质量。在实践讨论的过程中,我们发觉顺当地进展古诗诵读教学活动要留意师生关系、生生关系、家园关系等几点,才能更好、更快地使古诗成为促进幼儿全面和谐进展的有效途径。从活动效果来看,幼儿在寻常活动中能随口说出几句诗来,并且能够积极地参加学习古诗活动。收到了较好的教育效果。 3、做好幼

5、小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解,并希望自己做个小学生,从思想上做好入学预备。带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的熟悉。我们还尝试根据学校的作息制度来生活。 上课时不入厕、不去喝水。午睡后学习自己整理床铺,教育孩子晚上少看电视,准时上床休息。每天自己早上背来书包,练习保管好自

6、己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。养成良好的学习习惯,培育自理力量。常常布置简洁的家庭作业,培育幼儿的任务意识。 通过一学期的努力,班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。我们还做到通过让幼儿自己来选择小教师,尝试自主治理,让幼儿真正成为班级的小仆人 幼儿园大班下学期工作总结2 进入大班的其次学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他三年来一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回忆这学期的教育历程,我

7、们记忆犹新。 一、班级工作治理方面 本学期我能严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种规划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。 仔细学习园部工作规划,转变观念、提高熟悉,仔细参与园部组织的各项学习。提高自身的效劳意识,做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳,让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱,不断提高效劳水平。我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。能以仆人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间常常沟通,有事大家商议,坚固树立幼儿第一的意识,从而促使班级工作正常、有序、较好地进展。作为一名年轻教师,在班级工作中充分发挥其自身的特点

8、,敢说敢做,勤于思索,勇于创新。作为班主任的我,一方面担当着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和治理者,在各项工作中,我能主动与其他教师常常沟通,达成班级治理中的各项共识,仔细听取各位教师的意见和建议。 二、教育教学工作方面 1、努力学习新纲要,增加专业意识,提高教研水平。 2、充分的课前预备工作为使教育效果更加明显,我积极的预备好教学具,常常上网查资料、自制教学具,而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我信念倍增。 3、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等

9、状况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过度,有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况,使他们对学习生活有肯定的了解,并希望自己做个小学生,从思想上做好入学预备。 带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的熟悉。 通过一学期的努力,班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到了全面提高和熬炼。 三、家长工作方面 1、鼓舞家长协作做好“幼小连接”的预备工作,让家长了解幼小连接进展状况,准时了解幼儿进展水

10、平。 2、每一次的主题活动家长都能够积极参加,主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料,有了家长的参加,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。 3、做好幼儿专访、约访、电访工作,准时与家进步行沟通,向家长汇报幼儿在园的状况,了解幼儿在家状况,努力达成教育的全都性,积极取得家长对班级各项活动的支持与协作。 四、卫生保健工作方面 1、本学期,我严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率始终很高。 五、缺乏及努力发觉 1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

11、2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。 一份耕耘、一份收获,当看到我班的孩子安康成长,就要进入小学学习,我感到无比的欣慰,我工作也得到了广阔家长的确定和赞扬,深受孩子们宠爱,这是对我工作最大的支持和鼓舞,虽然我工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我更加努力工作的信念和力气,我信任自己肯定会做得更好。 幼儿园大班下学期工作总结3 每年的工作都是有张有弛的,周而复始着。在幼教工作岗位中,如同进入一个五味瓶子,时苦,时辣,时酸,时麻,时而又很甜,这是岗位外人士无法体会的,但即使是这样,我的内心还是很充实、开心的,信任每位工作人员追求的不外乎也就是充实和开心吧。又到了每年的收获与反

12、思的季节,大家又聚在一起回忆这一年工作中的点点滴滴。 一、思想政治方面: 一学年来,我在思想上严于律己,喜爱幼教事业,敬重每一位幼儿,遵守岗位职责,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己。作为一位班主任,我明确自己的角色定位,治理好班级,做好各项工作,自觉遵守园内的各项规章制度,积极听从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中,树立良好的教学思想,明确教育教学方向,同时,帮忙保育员教师治理保育工作,协作领导和教师们做好校内外的各项工作,积极仔细的参与学校组织的各项活动。 二、教育教学工作: 1、业务方面: 在教学工作方面,我仔细备好每一堂课,努力上好每一堂课,积极反思好每一堂课,每月准

13、时上交业务资料。积极参与幼儿园组织的各项业务活动,5月,在“课程教学趣中求效”主题式参加培训活动中积极担当小组沟通和发言工作,在各项活动中我都积极思索,发表自己的意见和看法,抓住每一次提高的时机,让自己逐步提高。对待领导布置的每一项工作,我始终是踏踏实实,一步一个脚印去努力完成的。业余时间我还仔细参与各种培训活动,3月6月参与浙江省中小学教师专业进展远程培训工程学习。8月12月参与平湖市幼儿园90课时培训,并仔细完成各项作业。在完成自己分内工作之余还兼任了幼儿园的网管员工作,协作纪教师做好网站的更新工作。 2、班级治理: (1)上半年,我担当了大三班的班主任,与周孝教师、保育员胡佩君一起搭班。

14、我仔细贯彻新纲要精神,让幼儿在玩中学、学中玩。我们通过让孩子自己来选小班长,值日小组长,尝试自主治理,让幼儿真正在为班级的小仆人。为了更好地做好幼小连接工作,20xx年3月,我们大班组组织幼儿参观小学,让幼儿提早感受小学生活,为进入小学做好预备。5月,开展了一次家长半日开放活动,非常顺当。又在风和日丽的日子里,孩子们小手拉小手,踏着春天的踪迹,一起来到了洁芳小区春游。6月,我们迎来了在幼儿园里的最终一个儿童节,孩子们都很仔细地排练舞蹈蓝精灵以及情景剧梨子提琴,成果也很不错。这些孩子是我和胡教师从小班带到大班的,现在,他们毕业了,不舍的同时也多了一份祝福,愿他们能够安康、欢乐的成长! (2)下半

15、年我担当了小三班的班主任,与金延霞教师、保育员胡佩君一起搭班,我们班级三位教师相互协作默契,不分你我为班级工作出谋划策,做到“分工不分家”。做为小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心帮忙幼儿养成了良好的习惯。俗话说“良好的开端是胜利的一半”,为了削减小班孩子对亲人的依恋,稳定他们的心情,晨间活动中,我们与家长协作从家里带了皮球,自己宠爱的玩具、自制沙包等,大大增加了晨间活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。 在日常活动中,我们积极为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,制造各种时机让幼儿相互学习、积极

16、尝试,并鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。让我们一起努力,让小三班变得越来越好。 3、教育教学方面: 在博园其次届“微笑杯我和孩子的成长故事演讲”竞赛中获得了“最具潜力奖”;9月,在20xx学年第一学期“数学区域操作材料展评”活动中制作的小刺猬背果子被评为“最正确制作奖”。11月,在主题式嬉戏展评中执教了小班美术嬉戏我给树叶添叶脉,并且获得主题式嬉戏展现后反思暨幼教核心期刊阅读后感“一等奖”。我们班还在11月份的“爱我博园 美化家园”小博士幼儿园家园栏创设和治理评比活动中获“二等奖;同时,我们为孩子们创设了集教育性、生动性、安全性、有用性、美观性、特色性、参加性为一体的主题区域

17、。12月,在“绿色家园”幼儿主题绘画展中获优胜指导奖。 5月,在家长开会日上我执教了大班数学自编应用题,得到了家长朋友的全都好评,6月,在园级首届特长课教师活动中,我执教了大班刮画漂亮的夜景,虽然有缺乏,但是通过不断的熬炼,让自己在教育教学方面有所提高,同时,我积极参与园内外听课活动,做好听课笔记,仔细撰写听课反思。6月,在教师歌表演竞赛中表演了划船荣获“三等奖”。并在自弹自唱竞赛中获得“一等奖”。 4、教育科研: 在这一学年当中,我积极撰写、上传新教育博客日志,仔细写好每周保教分析以及教学反思。1月,在园级首届教育优秀博客评比活动中被评为“博客积极分子”。6月,我撰写的颜色斑斓的世界,属于孩

18、子的艺术创想在“做孩子艺术创想的点灯人”主题博客中获“参加奖”。7月,我撰写的课题多媒体在中班幼儿美术活动中的实践与讨论获平湖市第十三届教育科学优秀讨论成果“三等奖”。同时,我还积极撰写了教育论文工欲善其事必先利其器幼儿园美术教学中多媒体课件的有效运用获园级论文“三等奖”, 并送交平湖市参评。 三、家长工作方面: 开学伊始,对小班来说,教师和幼儿、教师和家长,都还是生疏人。所以,我们进展了开学前的新生家访工作以及亲子活动。当开学的第一天,我们满腔热忱地接待家长和孩子,当家长也向我问早问好的时候,我觉得那几天被太阳烤得也是值得的。 家长的支持是我们顺当开展工作的保证,我总是以一颗诚意去对待他们。

19、在工作中主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。我班开设家园栏,定期更换内容,特殊是建立了班级群做为与家长沟通的平台,为更好的与家长沟通架起了桥梁。教师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。 在以后的工作中,我会更努力,更关怀和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能安康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与

20、阅历丰富的教师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业学问,积极反思,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿快乐的优秀幼儿教师! 幼儿园大班下学期工作总结4 时间过得真快,转瞬之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也马上离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开头新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的力量都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一、教育教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,依据幼儿园教育指导纲要,综合本班幼儿的

21、实际状况,我们从使用的 整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动:生活小卫士我生病的科学奇异的动物世界我要上小学了,并于每周初制定出详细的教育教学规划,每周仔细填写周规划表,每天按规划进展教育教学,在教学过程中留意多学科的整合,大班幼儿的学习力量比拟强,汲取新的学问比拟快。所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、争论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的力量都得到了肯定进展。 二、保育工作 本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进展定期消毒、清洗、爆晒,仔细组做好

22、消毒记录。在幼儿的日常生活环节中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,催促他们留意个人卫生对生病的孩子多留心,提示他们喝水、吃药,发觉幼儿有特别状况准时进展处理并记录。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿把握一些根本的自我爱护意识坚持让幼儿每天记录天气状况,并教会幼儿能 依据气温的变化准时地增减衣服。 三、环境创设 结合幼儿园讨论课题和教育主题活动的开展,以及季节,节日的变换,我们班级的环境进展的 积极的创设,教师和幼儿共同创设了纸绳贴画夏天的故事我要上小学了毕业照庆祝六一等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注意让孩子参加到其中,让他们动

23、手去制作。 四、幼小连接工作 幼小连接工作作为本学期的一个重点工作,我们开展了我要上小学了主题教育活动,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿视频观看小学,观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师,说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上小学的预备,以积极地态度迎接马上到来的小学生活。利用时间向家长宣传、介绍如何做好幼小连接及入小学前因做的一些预备工作。 五、家长工作 平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的时机与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况,争取与家长的教育思想达成全都。月末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿消失的一些问题行为与家长交谈。

24、 充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过、如“六一”儿童节让家长来看幼儿的舞蹈表演节目;“端午”节让家长和幼儿一起包粽子讲端午由来的故事。在六月底我们向家长们介绍一些小学状况,准时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教育教学特点。 本学期我们班还进行了毕业典礼。我班还排练了舞蹈时装秀,参与庆“六一”文艺活动 六、缺乏及反思调整 当看到孩子们安康成长,就要进入小学学习,我感到很快乐。总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项力量得到了进展,我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些缺乏; 1、幼儿常规工作不抓得到位

25、。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追赶打闹现象,安全意识不强。 2、区域嬉戏开展的不到位。在平常嬉戏过程中无视了区域嬉戏的指导,幼儿的嬉戏水平提高不大。 以后的工作中我们将依据以上存在的缺乏仔细的反思不断的改良。 幼儿园大班下学期工作总结5 转瞬间,一个学期马上过去。回忆这学期,我园为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我园把安全工作列入重要议事日程,将幼儿园安全工作总结如下: 一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中 我园定期对全体教职工进展安全教育,增加教职工的责任感,并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到

26、安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工的思想上对安全高度重视。 二、健全安全治理机制,严格执行安全防范制度 1、成立安全工作领导小组:为了把安全工作落实到位,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施进展检查,查找园内担心全隐患,发觉问题准时实行措施加以消退,确保幼儿园的安全; 2、严格执行接送及出入园制度:我园严格执行出入园制度,在入园处设有刷卡机,家长接送幼儿必需持有接送卡,经刷卡前方可入园,如有特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证; 3、加强对卫生药品的治理:对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,准时更换,妥当保管,严禁无关人

27、员进入卫生保健室; 4、加强对食品卫生的治理:坚持执行食品卫生法等文件规定,严把食品选购关、加工关,不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地治理,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传达室播疾病; 5、签订责任书:幼儿园和教师、家长签订安全责任书,明确各自的职责,做到职责明确。 三、开展安全教育活动,增加幼儿防范意识 安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图,在入园处设有活动看板,以常常提示幼儿。其次是开展一系列安全主题活动,让小朋友熟悉交通标记,懂得交通规章。给小朋友介绍火灾形成的缘由,消防车的作用,灭火器的使用留意事项

28、。最终教给幼儿自救的方法,通过防震、防火演练,让幼儿把握简洁的自救技能,熟悉地震、水灾、火灾发生时的自救方法,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素养,应变力量明显加强。 四、重视传染病的防治工作,措施到位,责任到位 在春季传染病顶峰,我园能按上级指示要求,仔细做好传染病防控工作,对幼儿进展卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒,用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等,地面喷洒来苏,餐具餐餐消毒,坚持一人一杯,人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度,晨检做到一摸、二看、三问、四查,准时把握幼儿安康状态,发觉问题准时处理。 这学期来,我园严格执行

29、安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,在今后的工作中,我园将连续加强幼儿园安全治理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境,促进幼儿更安康、更欢乐的成长! 幼儿园大班下学期工作总结6 一学期又过去了,大班幼儿也马上离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规章意识,培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有安康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中

30、,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问,从不同的角度促进幼儿的进展。 一、保育工作: 在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进展监视和订正,在幼儿当中养成相互监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大,特殊是在做值日生时,都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护力量的培育,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何爱护自己,爱惜别人,避开危急事故的发生。在季节转换时期,留

31、意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服,并特殊关怀生病、有困难的孩子。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼,增加幼儿体质。特殊是在这次的手口足传染特殊严峻的时期,留意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,培育幼儿坚持正确的洗手,良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减,班级的出勤率稳定。 二、常规工作: 本学期针对班级的常规状况,进展了适当的调整,并统一各环节的组织,让幼儿自己争论形成各项常规的规章,在班级每天选一名小教师,共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿

32、介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿马上进入小学生活做好预备。 三、教育工作: 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维灵敏等特点。体育活动中,幼儿心情饱满,较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,动作协调且反响灵敏。把握了多种的体育器械活动。 幼儿园大班下学期工作总结7 光阴荏在,时间的脚步飞速消逝,转瞬间,我们马上送走兔年迎来龙年。在这收获的季节,我细细品尝着过去的一点一滴,酸甜苦辣尽在其中。以下是我对自己半年教育教学实践中的几点总结: 一、政治思想方面: 本人喜爱祖国、喜爱中国。爱岗进业,遵守幼儿园的各种规章制度。平常能严格的

33、要求自己,以师德的要求时刻提示自己,时刻以“爱生敬业、诚恳守信、效劳家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。 二、业务工作方面: 我为幼儿构建一个安全、开心、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是教师单方面或者简洁意义上幼儿的参加,而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置参加环境、参加环境的治理,表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作进展动手探究,在实践的郭晨中对已有的阅历进展整合获得新阅历。并

34、创设了幼儿感兴趣的活动区。 三、教育教学方面 幼儿潜力量为教育模式的根本框架,以幼儿的阅历、力量、兴趣、需要为动身点,讲各领域的学习关联起来,园内外活动并重,使幼儿在生活中学习,与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的法杖需求选择适合的活动,在开学初制订周规划并每周准时调整教学内容,严格根据周规划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进展了讨论和实践,努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习力量的进展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。

35、四、家长工作: 这学期重点围绕“幼小连接”,通过请做小学教师的家长到园上课,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣传如何做好幼小连接及入学前应做好的心理预备,激发幼儿的入学愿望。每周都会准时的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长供应一些珍贵的育儿阅历,当孩子们之间发生冲突时,我们也会急躁的讲给家长听,做到公正的对待每一个孩子,每一位家长,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的进展。以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,我信任在今后的日子里,家长工作会做得更好。 总之在这半年里我的工作让我学到了很多阅历,但仍旧存在很多缺乏,马上翻开新的

36、一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训,对缺乏之处找到部族的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。 幼儿园大班下学期工作总结8 作为一个新上任的班主任,最大的问题就是阅历缺乏,处理各方面的问题时,都要经过三思而后行。实践出真知,我在不断的工作中学习,学习中工作。 时间过得很快,这个学期马上完毕了。回首这学期,猛然发觉,自己长大了不少。虽然这学期,总体感觉就是在劳碌、紧急的日子中度过。但是,那些欢快、快乐、欢乐,哀痛、忧愁、生气、生气,全部的喜怒哀乐,生活的点点滴滴,都融进了我们的汗水和泪水。 我们班,在三位教师的共同努力

37、下,依据教学大纲,园内的教研规划和安排,还结合我们班的学期工作规划和实际状况,本班的工作开展的”较顺当。回想这学期的工作,总结阅历,发觉优点与缺乏,主要有以下几个方面: 一、本班状况分析 我们班有37位幼儿,其中男孩子17名,女孩子20名。男少女多,在有些方面,工作不是很好安排。比方这次的“毕业典礼”活动,男孩子不够,就只能让个别女孩子扮成男孩子。这群小朋友,在幼儿园学习和生活了3年,立刻就要升入小学了。我们为他们感到傲慢、骄傲。由于这群孩子,思维活泼,承受力量强,性格开朗、活泼、自主,各有各的特性。这学期,小朋友都有很大的进步,不管是数学规律智能,推理运算力量方面,还是综合语言、文明礼仪、体

38、育体能等方面。虽然许多方面进步很大,但是,各别幼儿在常规方面还存在一些问题。例如:上课留意力不集中、喜爱打断别人说话、爱讲静静话、进餐时爱说小话、有时还会掉饭粒等。对于班上几位特殊“活泼”的幼儿来说,最大的一个问题就是,倾听的习惯需要加强。 我们班三位教师,副班教师是新来的。而我,作为主班教师,也是新上任的。刚接手时,对这班小家伙,不是很了解。一切从零的开头,与小朋友的接触、与其他两位教师的接触、与全部家长的接触。主班在工作中起带头作用,合理安排人力,创立了我们班“唐诗天地”的特色教学,注意家园联系沟通。我们三位教师,分工合作,相互帮助,齐心协力把班级工作做好! 二、教育教学工作 这学期是大班

39、下学期,所以,这学期的教育教学重点就是幼小连接。小朋友们立刻就要踏进小学的门槛了,从幼儿园进入小学,是幼儿的一个大转折。幼儿园与小学的生活、学习、作息习惯等有很大的区分。所以,小朋友们升入小学面临着一大堆的问题:学习环境的变化、学习方式的变化、教学方式的变化、师生关系的变化、生活常规的变化、行为标准的变化等。要让幼儿有幼儿园顺当地过渡到小学,就要依据小学的教学模式,结合幼儿园的教学模式,让幼儿在园也尝试一下与平常不一样的教育教学方式,做一些幼小连接的心理预备。 本班的幼儿适应力量还是比拟强的。不管是学习上的预备、时间的安排;还是人际的交往、冲突的处理、突发事情的解决、自我爱护的力量等,根本上都

40、能随机应变。说明这些小家伙,在这学期进步不小啊!我教了不少唐诗,形成了“唐诗”特色教育。为上小学做铺垫。个个家长都说自己的孩子也有很大进步,会背许多唐诗,快乐得不得了。幼儿算术是10以内的加减,这个对他们来说还是简洁了点,尤其是学学速算的小朋友,他们更是厉害,都会进位、退位了,还会50以内的心算连加连减了。但是,也有一些缺乏的。这学期的拼音主要学复韵母,幼儿难以记住、辨别这些复韵母。大局部幼儿还会把拼音与英语字母混淆,看来这是这年龄阶段的幼儿通病。他们不怎么会拼,没有什么语感。在我发觉了他们这些方面缺乏后就常常在饭后让幼儿自由拿着拼音书朗读,还让小朋友不会的相互请教、学习。渐渐地,他们yan成

41、了良好的阅读习惯,不会的就会相互帮助。我发觉,当个别比拟胆小的小朋友不会读又不敢问别人时,会读的幼儿会主动上去帮忙他。我们班级慢慢形成良好的学习气氛,真令人快乐。 三、卫生保健工作 这学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个开心、干净、舒适的环境中。我们在在日常活动中渗透幼儿卫生保健工作,让幼儿慢慢yan成良好的卫生习惯。在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排小组长或小教师,帮忙整理书籍、分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作。对于不良的行为习惯,对其进展监视和订正,使幼儿在这样的环境中慢慢养成相互监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自

42、觉的遵守。这学期幼儿的自理力量进步较大,根本小朋友们都能饭前便后洗手,平常多喝水,特殊是进餐时能保持桌面的洁净,餐后能自由按教师的要求进展有序地入区宁静阅读。 由于这学期经受春天和夏天,是手足口病流行性感冒的高发期。我们防范于未然,平常加强幼儿的体育熬炼,保证幼儿每天充分的运动量,已增加体质,大大削减各种疾病的发生。 四、安全工作 大家都知道,凡事安全第一。安全是幼儿园首要的工作。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,是为了让家长更放心,是让幼儿能在一个安全的环境中欢乐地生活、安康的成长的根底。根本上,我们把安全放在第一位。每次活动时,总要提示小朋友们要留意这个,留意那个,他们都

43、可以倒着背出来了。但是,我们依旧还是要提高警觉。每个学期,我们都有进展安全教育课程活动,让小朋友知道更多安全学问,提高爱护自己的力量。 五、与家长沟通工作 草莓班,我、副班教师都是新接手这群小朋友的,这些家长对我们不了解,确定不是很放心把孩子交给我们。刚开头,有的家长甚至会由于一点小事化大,而我也没有丰富的阅历与家长很好的沟通沟通,以致让个别家长误会了我们。不过,我始终没有退缩,也没有放弃。我用我的爱心、细心、急躁和责任心渐渐地转变他们对我的看法,取得他们对我的信任和支持。我们仔细地、细心地、公平地对待每个小朋友,让每个小朋友在园都能快欢乐乐地与小朋友们嬉戏,开快乐心地学习,让每个小朋友再集风

44、光前都有表现自己的时机,让每个小朋友各方面都有进步同时,我们也利用多种方式加强与家长的沟通、沟通。例如,每天利用接送幼儿的时间与家长了解幼儿在家或者最近的一些状况;每周写家园练习册,准时反应幼儿的进展状况,让家长知道幼儿在园的表现;时不时地对幼儿进展电话访问;对个别幼儿还会进展家访;在家长开放日活动中国邀请家长观摩教育嬉戏活动,仔细倾听家长的意见;我们每月还准时更换家园联系宣传栏,向家长宣传科学的育儿学问,做到充分利用家长资源,鼓舞引导家长积极主动地参加到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参加学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用等等。我们的努力没有白费,家长也看到了我们的表现,看到了幼儿的进

45、步,确定了我们的教学力量。家长的满足就是我们前进的动力,就是对我们工作的支持,让我们走的更高更远! 六、反思总结 这学期马上完毕,回忆在这个集体生活的一事一物,不知不觉我们都已经向前迈出来了一大步。这学期我们班总体上的成绩是不错的,但是,仍旧存在一些缺乏。作为一名新班主任教师,我还有很多要学习的地方,在今后的教育教学中,我更应当向老教师“取经”,不断积存教学阅历,努力提高自身整体素养,不把个人心情带到工作中,让自己的心理更加成熟。在教学方面,大胆地创新,选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法,因材施教。连续加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培yan。并与家长保持亲密的联系,取得家长的协作与支持

46、。我信任,只要我努力,就肯定能使自己成为一名更加优秀的幼儿园教师! 幼儿园大班下学期工作总结9 在紧急与劳碌之中,又一个学期过去了,回忆整个学期,我们班教师都能仔细遵守本园的规章制度,喜爱幼儿,喜爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理力量明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当,家长积极支持各协作,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有肯定的生活自理力量,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特殊是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。在一般话表达力量方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿安康成长 一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天亲密观看幼儿的安康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的反抗力量,增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问,我与本班教师一起,坚持保证每周一节安康教育活动,使幼儿把握更多的安全学问,如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安

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