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1、中 考 英 语 阅 读 理 解 满 分 5大 技 巧 中 考 英 语 阅 读 理 解 解 题 技 巧 一、中 考 英 语 阅 读 题 目 的 考 查 类 型 和 解 题 技 巧 中 考 英 语 阅 读 题 目 主 要 有 以 下 四 种 类 型,现 将 每 一 种 类 型 的 考 查 要 点 和 解 题 技 巧 分 析 如 下：1.主 旨 题(To find out the main idea)其 目 的 是 考 查 对 短 文 中 心 思 想 或 作 者 意 图 的 掌 握。应 先 通 读 全 文，理 解 大 意，充 分 理 解 主 题 句 的 意 义。殖 自 通 都 现 造 也 山 鳗 犯
2、 包。主 旨 题 常 见 题 式 为：1.Which is the best title of this passage?2.The main idea of this passage is3.The passage mainly tells us：例 题 1HapninSS is fbr everyone.In fhct.happiness is always around you,if you put your heart intoit.Happiness is not the same as money,it is a feeling of yourheart.Which of the
3、following is this passage about?A.Bad luck B.Good luck C.Happiness D.Life（答 案 为 C）例 题 2We had to wait a long time to go onthe rides sometimes.The paragraph mainly tells us:A.Its so crowded in Florida.B.We had to wait a long time.（答 案 为 A）2.细 节 题（To look for details）细 节 题 是 用 来 进 一 步 表 达 主 题，体 现 中 心
4、思 想 的，往 往 针 对 短 文 某 个 细 节 来 设 题。解 题 技 巧 为：快 速 捕 捉 信 息，比 基 悬 士 强 在 霞，划 出 相 关 句 子，进 行 美 盥。例 题 1:Peter started playing fbr the local club when he was only10 years old in 1948.In 1970,he was in the team that won theWorld Cup fbr Brazil again.He finally stopped playing inI977.How many years did Peter pla
5、y football?（答 案 为 29years.抓 住 两 个 年 份 数 字 1977-1948）细 节 题 中 的 姬 常 为 此 类 问 题：Which of the following is True/Not True?这 类 题 目 要 求 从 文 中 不 同 的 地 方 挑 出 信 息 对 事 实 进 行 判 断。选 项 之 间 没 有 联 系。解 题 技 巧 为：仔 细 回 读 相 关 信 息。钛 双 选 项,，逐 个 期 1 断 正 送，1道 等 于 3 道。例 题 2It seems that everybody tells lies well,not big lies,
6、but what wecall white lies.Telling white lies isnt that bad.Most of thetime,people do it because they want to protect a friendship.()Which of the following is not True?A.White lies are not big lies.B.In fact,everybody tells lies.C.People tell white lies to protect a friendship.D.White lies are harmf
7、ul to friendship.(答 案 为 D.答 题 时 要 求 对 每 个 选 项 进 行 回 读 确 认 信 息，然 后 判 断。)3.推 断 题(To infer a conclusion)推 断 题 就 是 根 据 某 个 事 实 推 断 结 论。包 括：数 据 事 实 推 断、常 识 推 断 以 及 作 者 的 写 作 目 的、态 度 和 倾 向 等 的 推 断。解 题 技 巧 为：寻 找 线 索，悟 出 字 里 行 间 的 意 思。常 见 题 式：1)From the passage we know that2)From the passage we can infbr(推
8、断)that注 意：此 类 题 目 无 法 从 原 文 中 找 到 一 模 一 丽 句 子。如：The doctor gave my sister some medicine,but it did nothingto her.()From this sentence knowA.my sister didnt like this medicineB.my sister took the medicineC.the medicine made my sister sickD.my sister got better now(答 案 为 B.根 据 后 半 句 的 but it didnothin
9、g to h er推 断 得 出 我 姐 姐 吃 了 这 个 药。)4.猜 测 词 义 题(To guess the meaning)猜 测 词 义 题 主 要 考 查 根 据 上 下 文 正 确 判 断 灵 活 变 化 的 词 义 能 力。解 题 技 巧 为：通 过 阅 读 上 下 文，断 定 该 词 的 真 正 含 义。常 见 题 式 如 下：1)The word in the passage probably m e a n s.2)What does the word m e a n.3)The underlined(戈 ij线 的)word means例 题 3Besides the
10、 usual classrooms and laboatories,the boardingschools have lots of other facilities fbr their students,includingmusic rooms,borts,swimming pools,cinemas and theaters.The underlined word m e a n s.A.教 师 B.设 施 C.活 动 D.课 程 二、书 面 回 答 问 题 的 特 点 和 解 题 误 区 书 面 回 答 问 题 在 设 置 问 题 时 通 常 针 对 文 中 的 5W和 How即 who
11、,when,where,what,why,和 how(how long,how far,howfast.)。基 本 属 于 细 节 题，能 在 原 文 中 找 到。通 常 最 后 一 个 问 题 属 于 开 放 性 题 目。做 这 种 题 目 时，必 须 看 懂 有 关 内 容 及 前 因 后 果，因 为 开 放 性 题 目 的 答 案 可 以 有 许 多，只 要 言 之 有 理，都 能 得 分。书 面 回 答 问 题 时，必 须 指 导 学 生 了 解 不 同 问 题 类 型 的 回 答 方 式，如 一 般 疑 问 句 用 yes/n。回 答，选 择 疑 问 句 不 能 用 yes/no回
12、答 等。在 书 面 回 答 时 还 要 注 意 其 定 的 玉 写,意 思 表 述 的 箴 晶 虹，单 词 的 大 小 泉 国 瞄 回 数 皿 的 包 酎 缸 簸 等。在 平 时 教 学 中，经 常 发 现 学 生 能 看 懂 文 章，也 能 正 确 地 找 出 原 文 中 的 句 子，但 在 书 面 回 答 时 却 出 错，这 是 很 可 惜 的。现 在 我 来 分 析 一 下 回 答 问 题 存 在 的 几 个 误 区 和 产 生 的 原 因，期 望 通 过 分 析 后 能 帮 助 学 生 提 高 回 答 问 题 的 得 分 率。回 答 问 题 解 题 误 区 1：回 答 不 完 整 例
13、1.Where do the writer and his grandpa go every Saturday?回 答：The nursing home.（文 中 原 句 为：Every Saturday,Grandpa and I walk to the nursinghome to.）正 确 答 案 为：To the nursing home例 2.Where was the exhibition held?回 答：A hall.（文 中 原 句 为:He hired（租 用）a hall.）正 确 答 案 为：In a hall:W here三 企 词 i 地 方 例 3,How man
14、y sheep are coming?回 答：Two hundred.（文 中 原 句 为：There were about two hundred sheeD comingtowards us down the hill.）解 题 技 巧 点 拨：教 宗 前 的 修 饰 词，如 more than,less than,almost,nearly,about 等 一 定 不 能 忘 例 4.How long has he stayed in Beijing?回 答：Ten d a y s.（正 确 答 案 为：For ten days）对 比：5.How long did it take Mr
15、.Smith to reach the ground floorone morning?回 答：For almost 10 minutes.（文 中 原 句 为:AH this took him almost 10 minutes.）正 确 答 案 为：Almost 10 minutes.在”takes sb.some time to do sth.”这 个 旬 型 史 是 就 有 fbr”回 答 问 题 解 题 误 区 2:时 态 错 误 列 1.What did you think of the holiday?回 答：Its te r r ib le.正 确 答 案 为：It was t
16、errible.例 2.What do you think of Tom?（故 事 发 生 在 过 去）回 答：He is kind,正 确 答 案 为：He was kind.回 答 问 题 解 题 误 区 3:句 法（人 称）错 误 例 1.What did Robert and John want James to do?（文 中 原 句 为:“What you have to do is to give us the car keys.Robert andAdam said to James.）回 答：They wanted to give us the car keys.正 确 回
17、答：They wanted James/him to give them the car keys.六、提 高 阅 读 能 力 的 其 他 必 备 条 件 阅 读 能 力 的 提 高 不 是 一 朝 一 夕 的 事，除 了 掌 握 一 定 的 阅 读 技 巧 之 外，词 汇 量 起 着 决 定 性 的 作 用。因 此，我 们 要 不 断 扩 大 词 汇 量，学 会 利 用 词 缀 来 猜 测 词 义。另 外，我 们 还 要 扩 大 知 识 面,增 加 背 景 知 识。背 景 知 识 材 料 多 样，包 括 天 文 地 理、风 土 人 情、政 治 历 史、人 物 传 略、科 学 技 术 等 等。
18、一 旦 对 文 章 有 了 背 景 知 识，就 会 提 高 我 们 对 文 章 的 理 解 能 力。词 汇 题 解 题 技 巧 词 汇 题 一 般 会 明 确 地 告 诉 考 生 出 题 点 在 哪 里，不 需 要 考 生 查 找 所 考 查 内 容。它 可 以 考 一 个 单 词 的 含 义，一 个 词 组 的 意 思，或 者 考 一 个 句 子 的 弦 外 之 音。词 汇 题 常 见 提 问 方 式 如 下：The word“accentuate(Line 4,Para.3)most probably meansWhat is the meaning o f.?The word itcol
19、onies,(Line 2,Para.4)refers toThe statement“The business of America is business“probablymeans The phrase“puts it down to”(Line 1,Para3)is closest in meaningto.By“white elephant,the author refers t o.实 例 讲 解：原 文：This is the Shadow land of hope,and anyone with a dream mustlearn to live there.题 目：60.“S
20、hadowland”in the last sentence refers t o.A)the wonderland one often dreams aboutB)the bright future that one is looking forward toC)the state of uncertainty before ones final goal is reachedD)a world that exists only in ones imagination此 题 可 以 利 用 并 列 关 系 来 求 解。首 先，and后 面 的 句 子 告 诉 我 们“任 何 有 梦 想 的
21、人 必 须 要 学 会 在 那 里 生 活”，这 暗 含 了“那 里”不 好 的 环 境。再 从 and可 知，两 个 分 句 的 逻 辑 是 一 致 的，据 此 Shadowland也 应 该 是 不 利 的 环 境，故 选 择 C 项。考 句 子 含 义 的，如 果 句 子 简 单，一 般 在 上 下 文 中 寻 找 答 案；如果 句 子 复 杂，则 更 加 倾 向 于 在 句 子 内 部 找 答 案。下 面 介 绍 一 些 常 用 的 根 据 上 下 文 猜 测 词 义 的 技 巧。第 一，针 对 性 解 释。针 对 性 解 释 是 作 者 为 了 更 好 的 表 达 思 想,在 文 章
22、 中 对 一 些 重 要 的 概 念、难 懂 的 术 语 或 词 汇 等 所 作 的 解 释。对 术 语 下 定 义 的 句 子 往 往 出 现 在 段 首，也 是 主 题 句。有 时 整 个 段 落、甚 至 整 篇 文 章 都 围 绕 这 一 定 义 展 开。这 些 解 释 提 供 的 信 息 具 有 明 确 的 针 对 性，因 而，借 助 作 者 的 定 义 或 释 义 推 断 词 义 是 最 直 接 的 办 法。这 1.根 据 定 义 猜 测 词 义 如 果 生 词 是 句 子 或 段 落 所 解 释 的 定 义，理 解 句 子 或 段 落 本 身 就 是 推 断 词 义。例 如：Ant
23、hropology is the scientific study of man.由 定 义 可 知，anthropology就 是“研 究 人 类 的 科 学 工 2.根 据 复 述 猜 测 词 义 1）同 位 语 Semantics,the study of the meaning of words,is necessary if youare to speak and read intelligently.此 例 逗 号 中 短 语 意 为“对 词 意 义 进 行 研 究 的 学 科 工 该 短 语 与 前 面 生 词 sem antics是 同 位 关 系，因 此 我 们 不 难 猜
24、出 semantics指“语 义 学 工 2）定 语 从 句 Krabacber suffers from SAD,which is short fbr seasonal affectivedisorder,a syndrome characterized by severe seasonal moodswings.根 据 生 词 S A D后 面 定 语 从 句 which is short fbr seasonalaffective disorder 和 同 位 语 syndrome characterized by severeseasonal mood sw ings,我 们 可 以
25、推 断 出 SAD含 义，即“季 节 性 情 绪 紊 乱 症 3.根 据 举 例 猜 测 词 义 例 如:There is little furniture in the room.For example,there isno TV set,no fridge,no electric fan.There is even no desk in it.There is only a bed and a chair and piles of books on the floor.可 通 过 下 文 的 列 举，猜 出 furniture是“家 具”。第 二，内 在 逻 辑 关 系。1.根 据 对 比
26、 关 系 猜 测 词 义。例 如：Andrew is one of the most supercilious men I know.His brother,in contrast,is quite humble and modest.该 例 中 supercilious对 许 多 人 来 说 可 能 是 个 生 词，但 是 句 中 短 语 in contrast,（相 对 照 的，相 对 比 的）可 以 提 示 我 们 supercilious和 后 面 词 组 humble and modest（谦 卑 又 谦 虚）是 对 比 关 系。分 析 出 这 种 关 系 后，我 们 便 能 猜 出
27、 supercilious意 为“目 空 一 切 的，傲 慢 的”。2.根 据 比 较 关 系 猜 测 词 义 例 如：Green loves to talk,and his brothers are similarlylociuacious.第 四，构 词 法 知 识。1.根 据 前 缀 猜 测 词 义。例 如:He fell into a ditch（沟）and lay there,semiconscious,fora few minutes.根 据 词 根 conscious（清 醒 的，有 意 识 的）,结 合 前 缀 semi（半,部 分 的，不 完 全 的），我 们 便 可 猜 出
28、 semiconscious词 义“半 清 醒 的，半 昏 迷 的 工 2.根 据 后 缀 猜 测 词 义 例 如：Insecticide is applied where it is needed.后 缀-c id e表 示“杀 者，杀 灭 剂”，结 合 大 家 熟 悉 的 词 根 insect（昆 虫）,不 难 猜 出 insecticide意 为“杀 虫 剂 工 3.根 据 复 合 词 的 各 部 分 猜 测 词 义 例 如：Bullfight is very popular in Spain.Bull（公 牛）和 fight（打，搏 斗）结 合 在 一 起，指 一 种 在 西 班 牙
29、颇 为 流 行 的 体 育 运 动 斗 牛。英 语 阅 读 中 词 义 猜 测 的 方 法 和 技 巧 一、巧 借 生 词 本 身 在 英 语 文 章 中，一 些 人 名、地 名、节 曰 等 专 有 名 词 不 影 响 理 解,对 它 们 可 就 词 论 词，不 必 猜 测 词 义。例 如：1.The largest spider in the world is the goliathtarantula.由 下 文 知 the goliathtarantula是 世 界 上 最 大 的 蜘 蛛 的 名 字，至 于 汉 语怎 么 说 则 不 必 深 究，不 妨 直 接 称 之 为 the gol
30、iathtarantula02.Held on a farm,the Glastonbury festival is the most well-known and popular in the United K ingdom.由 festival 可 知 G lastonbuiy只 是 英 国 一 个 节 日 的 名 称 而 已。对 于 类 似 表 示 专 有 事 物 名 称 的 词，阅 读 时 只 需 了 解 它 是 哪 类 事 物 即 可，不 必 翻 译。再 如：Naruto is a story a b o u t.,只 需 知 道 Naruto 是 一 个 故 事 即 可；Coope
31、r,an American geologist（地 质 学 家）中 可 知 Cooper是 一 个 地 质 学 家 的 名 字。二、巧 用 上 下 文 信 息 在 阅 读 中，可 根 翥 FT 文 的 语 境 暗 示，运 用 逻 辑 推 理 来 猜 测 生 词 词 义。例 如：（1）He is a resolute man.Once he sets up a goal,he will not giveup easily.作 者 用 含 有 once引 导 的 主 从 复 合 句，描 述 了“他”的 个 性：一 旦 树 立 目 标，就 不 会 放 弃。因 此 可 推 出 resolute应 为“
32、坚 决 的，有 决 心 的”之 意。（2）The female（女 性 的）mosquito（蚊 子）is a vampire andlix线 皿 班 o d.从 下 文 lives on blood可 知 vam pire词 义 为“吸 血 昆 虫 三、利 用 同 义 词 或 近 义 词 为 使 自 己 的 意 思 表 达 得 更 清 楚，作 者 通 常 用 其 同 义 词 或 近 义 词 来 解 释 难 词。例 如：1.Be punctual when you are going to a party.Never be late.文 中 punctual 一 词 的 含 义，可 通 过 上
33、 下 文 间 的 逻 辑 关 系 判 定 late为 其 反 义 词，既 而 猜 出 其 意 为“准 时 的 工2.All the members are of the same opinions.They are unanimous.用 the same opinion理 解 unanim ous,意 思 为“一 致 同 意 的”。同 义 词 或 近 义 词 标 志 词 有 or,like,as.as,the same a s 等，可 根 据 已 知 词 推 断 出 生 词 词 义。3.You must stop dreaming and face reality.通 过 上 文 的 dre
34、am ing,可 以 猜 出 reality是“现 实”。4.1 like making friends with anybody.I hate making opponents.通 过 上 文 的 frie n d s,可 以 猜 由 opponents是“敌 人，对 手”。四、运 用 定 义 或 释 义 阅 读 中 会 遇 到 一 些 不 熟 悉 的 术 语。为 帮 助 读 者 理 解，作 者 常 用 一 个 句 子 或 一 个 段 落 来 说 明 其 内 涵。对 术 语 下 定 义 的 句 子 往 往 出 现 在 段 首，也 是 主 题 句。有 时 整 个 段 落、甚 至 整 篇 文 章
35、 都 围 绕 这 一 定 义 展 开。因 而，借 助 作 者 的 定 义 或 释 义 推 断 词 义 是 最 直 接 的 办 法。用 来 表 示 定 义 或 释 义 的 提 示 语 有：mean,refer to,be defined as,be described as,be known as,be called,that is,that is to say（BP;就 是；换 句 话 说；更 确 切 地 说），namely（即，也 就 是；换 句 话 说；亦 即；就 是 说），or,similarly（类 似 地），inother words（换 句 话 说；就 是 说）。要 让 学 生 熟
36、 知 这 些 提 示 语.为 以 后 推 测 词 义 奠 定 基 础。例 如：I.The enemy soldiers surrendered,that is,threw their weapons（武 器）and walked out with their hands above their h ead s.短 语 that is后 面 就 是 对 surrendered的 释 义：扔 出 武 器，双 手 举 过 头 顶 走 出 来。可 知，surrender是“投 降”之 意。2.The word ecology means the study of the relationship be
37、tweenliving things and their surroundings.根 据 动 词 means 给 出 的 含 义，可 推 知 ecology为“生 态 学 工 五、巧 用 构 词 法 阅 读 中 可 运 用 合 成、转 化、派 生 等 构 词 法 知 识 来 猜 测 词 义。通 过 分 析 词 缀 及 词 根，不 仅 可 猜 测 单 词 含 义，还 有 利 于 扩 大 词 汇 量。例 如：1.They overestimate the interviewers ability and asked him manydifficult questions.词 缀 over 的 意
38、 思 为“过 务，而 estimate 意 另“估 计”。因 此 可 推 测 overestimate意 为“过 高 估 计”。2.Take out all removable parts and wash them with warm water,“removable、一 词 由 词 根 move+前 缀 r e+后 缀 a b le构 成 可 推 知 意 为“可 移 动 的，可 拆 装 的 工 教 学 中 要 让 学 生 掌 握 一 些 常 见 词 缀 及 含 义。如：形 容 词 后 缀 有-ful,-less,-y,-ing,-able 等;名 词 后 缀 有-or,-er,-tion,
39、-ist,-th,-ment,-age,-ness 等;构 成 反 义 词 的 前 缀 有 un-,dis-.ir-,non-等。有 特 定 意 义 的 词 缀 有（重 新，再）,c o-（合 作 的），anti-（反 对 的），o v e r-（过 高 的），m ic ro-（微 型 的），fo re-（超 前 的），in te r-（国 际 的 湘 互 的），p r e-（先 前 的 提 前 的），su p e r-（超 级 的），te le-（远）等。六、巧 借 标 点 符 号 有 时 为 了 让 读 者 更 清 楚 文 中 某 个 词 或 短 语 的 含 义，作 者 经 常 借助 标
40、点 符 号（如 括 号、破 折 号、冒 号、逗 号 等）直 接 为 生 词 提 供 定 义 或 解 释。例 如：1.In Russia if we give flowers as a present,we have to give anodd n umber of them（one,three,five,etc）because even numberof flowers（two,four,six,etc）are for funerals.通 过 括 号 里 的 例 子 可 知 odd num ber为 奇 数 even num ber为 偶 数。2.One of the tourists ha
41、s just been bluejacked-secretly sent a testmessage using short-range wireless technology called bluetooth.通 过 破 折 号 后 面 的 内 容 可 知 bluejack的 意 思 是“运 用 蓝 牙 这 种 短 程 天 线 技 术 秘 密 发 送 手 机 短 信 二 七、妙 用 对 比 词 在 文 章 中，作 者 有 时 会 运 用 一 些 相 互 对 应、互 为 反 义 的 词 语,使 不 同 事 物 的 特 点 更 为 突 出。我 们 可 以 通 过 上 下 文 的 逻 辑 关 系，
42、透 过 两 种 事 物 或 现 象 的 对 比 描 述，从 其 中 一 个 熟 悉 的 词 反 推 出 生 词 词 义。例 如：1.Most of us agreed,however,Bill dissented.大 部 分 人 同 意.从 however 一 词 可 推 知 dissent意 思 为“不 同 意 工 2.Her voice was usually soft and sweet,but now it is hoarse.她 现 在 的 状 况 与 过 去 相 对 比，过 去 她 的 声 音 是 soft and sw eet,那 么 现 在 就 是 hoarse（沙 哑 的）了
43、。表 示 对 比、转 折 的 标 志 词 通 常 有 yet,but,however;othenvise（否 则），even though（即 使），unlike（不 像）,instead（相 反；替 代；而 不 是）,rather than（而 不 是）,on the other hand（在 另 一 方 面），0 1 1 the contrary（相 反）等。八、找 准 信 号 词 通 常 情 况 下，某 些 单 词 或 短 语 所 引 出 的 内 容 可 起 到 解 释 说 明 的 作 用，能 助 我 们 理 解 生 词 含 义。此 类 信 号 词 有:for example,forin
44、stance,such a s（例 如），namely（即），and,like（像），especially（特 别，尤 其），include,consist of（包 括）等。1.Many United Nations employees（雇 员；职 工）are polyglots.Mrs.White,for example、speaks five languages.根 据 fbr example后 面 的 例 证 不 难 猜 出 polyglot是“会 说 多 种 语 言 的 人”。2.But,on the other hand,we have such com pound words a
45、shandshake and handbag.由 such as 后 面 的 例 词 handshake 和 handbag 可 推 知 compound words 为 合 成 词 九、巧 借 经 验 和 常 识 在 阅 读 理 解 中 结 合 自 己 的 经 验 和 社 会 常 识，往 往 也 能 有 效 地 推 断 出 生 词 的 含 义。如：1.When you have tanks of air on your back,you can stay in deepwater for a long tim e.根 据 生 活 常 识，人 只 有 背 着“氧 气 罐”，才 能 在 深 水
46、中 呆 很 长 一 段 时 间。2.In the old days,when girls from rich families were married totheir husbands,they expected to bring with them a large quantityof dow ry,根 据 社 会 风 俗，有 钱 人 家 的 姑 娘 出 嫁 肯 定 要 带 很 多 的“嫁 妆 工根 据 生 活 经 验 猜 测 词 义 时,要 注 意 观 察 同 一 生 词 是 否 在 文 章 中 其 他 地 方 出 现，把 两 处 的 语 境 进 行 比 较，更 容 易 准 确 地 猜
47、出 词 义。十、巧 用 因 果 关 系 不 同 的 原 因 导 致 不 同 的 结 果;反 之，由 结 果 也 能 够 分 析 出 原 因。我 们 可 以 巧 用 因 果 关 系 来 推 测 词 义。例 如：I.Since I could not afford to buy the original painting,I bought areplica.An inexperienced eye could not tell the difference.根 据 s in c e引 出 的 原 因 状 语 从 句 来 看，因 为 作 者 买 不 起 原 画，结 果 买 了“replica”，后
48、句 又 进 一 步 说 明“没 有 经 验 的 人 是 看 不 出 差 别 的“，所 以，很 容 易 推 断 replica应 是“复 制 品”。2.He was so infuriated that he tore the letters into pieces.根 据 结 果“he tore the letters into pieces”可 推 知 原 因“infuriated”(生 气)。表 示 因 果 关 系 的 标 志 词 有 because,so,thus,due to,resultin/from,as a result(o f)等。-|、活 用 语 法 知 识 有 些:吾 法
49、知 识 如 定:从 句 和 同 位 语 等，有 时 起 着 解 释 或 进 一 步 说 明 的 作 用，可 以 帮 助 推 断 词 义。例 如：He was a prestidigitator who amused the children by pullingrabbits out of hats,swallowing fire,and other similar tricks.此 句 中 w h o引 导 的 定 语 从 句 对 生 词 做 出 了 详 细 的 解 释，根 据 解 释 可 知 prestidigitator是“变 戏 法 的 人 以 上 谈 了 阅 读 中 猜 测 词 义 的 一 些 技 巧，但 最 根 本 的 一 点 是 坚 持“词 不 离 句，句 不 离 文”的 原 则，在 上 下 文 的 紧 密 联 词 义。此 外，我 们 还 要 带 着 问 题，按 意 群、句 子 去 意 把 注 意 力 集 中 在 某 个 单 词 或 短 语 上,这 样 既 能 加 快$又 能 把 注 意 力 集 中 在 内 容 的 理 解 上，养 成 良 好 的 阅 卡