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1、冀教版八上动物的呼吸与饲养密度word学案执 笔： 梁杏兰审 核： 崔凤英备课时刻： 10月23日授课时刻： 月 日标题：动物的呼吸与饲养密度课型：学 练班级: _ 姓名: _ 【学习目标】1知识与技能： 1. 讲出常见的动物的呼吸器官和方式；2. 讲出动物的呼吸器官结构和呼吸机能的关系；3. 描述鸟类双重呼吸的差不多过程和意义； 4. 举例讲明呼吸与饲养密度的关系。2过程与方法： 1. 学会总结归纳知识的差不多方法；2. 尝试探究青蛙肺呼吸功能不强，皮肤有辅助呼吸作用的方法。3情感与态度：体验通过自己探究的活动得出正确结论的成就感。【学习重点】1. 动物的呼吸器官和方式；2. 鸟的双重呼吸。
2、【学习难点】动物的呼吸器官结构和呼吸机能.【学习方法】探究观看合作【教学用具】挂图、鸟的双重呼吸动态模型、图片【学习过程】 预习导学 一、动物的呼吸器官和方式生活在不同环境中的各种动物,它们的呼吸器官和呼吸方式各不相同。动物名称呼吸器官呼吸方式鱼( )草履虫( )蝗虫( )青蛙( )鸟( )海豹( )二、呼吸器官的结构与机能越是高等的动物类群, _的结构越复杂, _也就越强。呼吸机能越强，给动物提供的_越高，因此，_的能力也就越强。1. 两栖动物（青蛙）2. 爬行动物3. 哺乳动物 课堂学习 研讨 【目的要求】1. 学会测定青蛙和小白鼠的耗氧量。2. 运算青蛙和小白鼠的耗氧率。【材料用具】青蛙
3、、小白鼠、天平、广口瓶、_。【方法步骤】（阅读技能卡）【工件原理】（阅读小辞典）【实验现象及结论】小白鼠的耗氧率高；实验现象讲明越是高等动物类群，呼吸器官越是复杂，呼吸机能越强，机体的代谢水平越高，适应环境变化的能力也就越强。4. 鸟类的双重呼吸a. 鸟类的呼吸器官b. 什么是双重呼吸?三、动物的呼吸与密度动物的呼吸需要氧气，放出二氧化碳。在动物饲养时要保证足够的氧气和一定的饲养密度。 课堂同步训练 一慧眼识珠1. 下列动物不是用体表呼吸的是 ( ) A. 变形虫 B. 草履虫 C. 蝗虫 D. 水螅2. 下列动物中，靠鳃呼吸的是 ( ) A. 蚯蚓 B. 蝗虫 C. 鲸 D. 海螺3. 青蛙
4、的幼体蝌蚪的呼吸器官是 ( ) A. 鳃 B. 肺 C. 气管 D. 皮肤4. 耗氧量容量仪中的碱石灰的作用是 ( ) A. 吸取氧气 B. 吸取二氧化碳 C. 开释氧气 D. 开释二氧化碳5. 下列结构与鸟类呼吸无关的是 ( ) A. 气管 B. 肺 C. 气囊 D. 皮肤6. 在饲养鱼类时，由于饲养不当，会显现浮头现象，这最可能减少 ( ) A. 食物 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 无机盐二画龙点睛1.无脊椎动物的呼吸方式是：低等的、结构简单的动物，如草履虫、蚯蚓等没有专门的呼吸器官，要紧靠_呼吸。大多数昆虫靠_呼吸。一些生活在水中的动物，如贝类、虾、蟹靠_呼吸。生活在陆地上的动物，如
5、蜗牛，则用_呼吸。2. 脊椎动物的呼吸方式是：鱼类用_呼吸；蛙的幼体用_呼吸，成体用_呼吸，并用_辅助呼吸；爬行类、鸟类和哺乳类差不多上用_呼吸。3. 蝗虫的呼吸器官是_，虾的呼吸器官是_。植物叶片与外界气体交换的结构是_。呼吸作用对生命之因此如此重要，是因为生物体吸取氧，将有机物分解成_和_，并开释出_。4. 越是高等的类群，呼吸器官的结构就越_，呼吸机能就越_，给动物提供的氧气就越_，产生的_也越多，适应环境的能力就越强。【课堂学习体会】 学会了哪些知识？ 把握了哪些方法？ 还有那些疑咨询？ 课堂达标测试 一慧眼识珠1. 蝗虫的呼吸器官是 ( ) A气门 B气孔 C气管 D肺 2. 蜻蜓落
6、在物体上休息时，我们能够清晰地看到它的腹部在不停的收缩舒张，这是蜻蜓在进行生理活动 ( ) A呼吸 B休息 C肌肉疲劳的表现 D消化 3. 小明曾经将蚯蚓放在干燥的沙土中，发觉蚯蚓会专门快死亡，这是因为蚯蚓( ) A缺乏食物 B不能进行呼吸作用 C沙土湿度太高 D不能吸取营养 4. 我们在观看鲫鱼时发觉，鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭，其生理作用是( ) A排泄废物 B进行呼吸 C滤取食物 D调剂躯体比重 5. 取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸腹部浸没在水中，结果是 ( ) A. 甲蝗虫先死亡 B. 乙蝗虫先死亡 C. 两只蝗虫同时死亡
7、D. 两只蝗虫都可不能死亡6. 生活在不同环境中的各种动物，它们的呼吸器官和呼吸方式各不相同。下列关于各种动物的气体交换叙述错误的是( ) A草履虫通过表膜与外界进行气体交换B蚯蚓的体表黏液溶进外界气体，这些气体再经体壁内的毛细血管进入血液C河蚌在水流经鳃时，水中气体与鳃内毛细血管血液中的气体完成交换D蝗虫通过气门与外界进行气体交换 7. 下列动物中，用两种器官进行呼吸的是 ( ) A. 兔用肺和膈呼吸 B. 青蛙用肺和皮肤呼吸 C. 鸟用肺和气囊呼吸 D. 鱼用鳃和鳔呼吸8. 在天空中翱翔的蝙蝠和老鹰，它们 ( ) A. 都能用肺呼吸 B. 都能用肺和气囊呼吸 C. 都能用气管和气囊呼吸 D
8、. 一个用肺呼吸，一个用气囊呼吸9. 冬眠是青蛙对冬季不良外界刺激的适应，冬眠的青蛙进行呼吸的要紧器官是 ( ) A. 肺 B. 鳃 C. 皮肤 D. 肺和皮肤10. “双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式，这种呼吸发生在 ( ) A. 静止时 B. 行走时 C. 任何时候 D. 飞行时11. 为保证鱼在水里过冬，在鱼塘结冰的冰面上凿专门多孔，如此可使水中 ( ) A. 氧气增多 B. 温度增高 C. 压力减少 D. 污染物减少12. 某同学捉到一只活青蛙，把它放到有较多水的鱼缸中预备精心饲养、观看，可翌日青蛙却死了，青蛙死亡的缘故最可能是 ( ) A. 无法呼吸 B. 饥饿 C. 惊吓 D. 水质有咨询题课后拓展延伸右面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：（1）图中所示的结构是_，所示的结构是_。 （2）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，空气两次通过_（填数字），并进行两次气体交换，这各呼吸方式，叫做_，能够供给家鸽充足的_，满足飞行的需要。（3）从生理上讲，气囊的扩张和收缩依靠于家鸽_。（4）气囊分布在_ _ 之间，有的还突入到_ 的空腔里。【教学反思】1、易错点：2、收成与感言：随笔有志者自有千方百计，无志者只感千难万难！