《教科版八上《第七课偶像与自我》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版八上《第七课偶像与自我》.ppt（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、我们都是“超级女声”的追随者。追星族追星族追星族这些都反映了一种什么现象？第三单元走自己的路第七课偶像与自我o 1.透视“追星”刘德华杨丽娟疯狂追星刘德华杨丽娟的追星历程：一个十六的兰州姑娘杨丽娟，突然梦到一幅刘德华照片，谁料这样一个梦却一下改变了这个花季少女的命运，原本学习成绩不错的她放弃了学业（初中毕业），她迷恋刘德华已经完全失去了理智，不上学、不工作、不交朋友。为了圆女儿的追星梦，生活并不宽裕的杨丽娟一家生活变得更加拮据，并负债累累。为了满足女儿寻找刘德华的心愿，连家里的房子都已卖掉，一家人搬到了每月花400元租来的房子中。杨丽娟的父亲被迫与妻女于尖沙咀一间通宵营业的快餐店内栖身，期间杨
2、父乘妻女入睡后，留下两页的遗书，继而前往附近的海旁跳海自杀。青少年中有多少人在追星？家长们是怎么看待追星的？杨丽娟追星追了多少年？她最大的梦想是什么？56%反对12年，面见刘德华 如何看待杨丽娟的追星行为？她的追星行为对她个人以及家庭造成了怎样的影响呢？1.你追星吗？能告诉我他的职业吗？2.你为什么要追星？3.用几个词概括一下你心中的星，并说明你喜欢他的原因。o你追星的原因A发现理想的未来自我o B追求时髦o C崇拜心理从众心理o D其它当某港台歌星与杨振宁先生同机到达某市时，有“追星族”问：“杨振宁是唱什么歌的？”请与同学讨论这一现象。明星、偶像不一定全是影视明星，也可以是模范人物、科学家、
3、文化学者等，单一追逐影视明星过于片面，意义不大。不同的人追求不同的“星”，说说你在追求什么“星”。职业 姓名 成“星”的理由歌星影星体育明星科学家作家其他请你说说追星以来，你的学习、生活发生了哪些变化？变化发生变化的原因积极的变化消极的变化 向往成功 追星问题产生的原因 发现理想的未来自我追求时尚、追求浪漫寻求刺激感情需要、情感共鸣希望和精神寄托结论：不同的人所追的星不同，追星的原因也不同 不同的明星被喜欢和崇拜的原因不同对同一个明星不同的人喜欢和崇拜的原因也不同心理学家的话：表层性欣赏实质性欣赏偶像的外形特征偶像的人格特征（容貌、身材、（性格、为人、发型、服饰等）举止、风度等）只能给人带来感
4、官会推动一个人把偶的享受像所代表的精神内化为自我成长的动力不同的人喜欢和崇拜明星的原因不同你认为你对明星的崇拜属于那一种类型，给你带来什么影响？我不知追星是什么味道，我从来不追星，我也教育我的小孩不要追星，追星，除了让所谓的“星”更认为自己了不得，说你们追星的人愚昧外，还能带给你什么呢？近段时间以来，我成了一名追星族，所追逐的都是当今走红的所谓的“偶像派”歌星、影视明星，尤其以“韩流”为主，甚至已到了痴迷的程度，对明星的CD必买、电影必看、服饰必跟 追星的“利”与“弊”“追星”是有利的正方“追星”是有弊的反方有利：树立远大的理想向自己的偶像学习，有动力培养自身的兴趣有弊：盲目追星，疯狂迷恋，迷
5、失自我浪费金钱妨碍学习，影响生活 在2004年的雅典奥运会上，吉诺比利成为阿根廷篮球队战胜美国队夺取冠军的最大功臣。凭借精湛的球技他现已入选NBA全明星队。在吉诺比利的少年时代，他的墙头永远都贴着两个人的海报，一张是飞人乔丹，另外一张则属于球王马拉多纳。而现在他被誉为“篮球场上的马拉多纳”。而马拉多纳则说他已经成了吉诺比利的粉丝。追星给他们带来什么影响？他们的追星经历说明什么？追星本身无所谓好坏，但怎样追星，对明星崇拜到何种程度有是非利弊之分 巴西青少年追星引发踩踏惨剧巴西最大的城市圣保罗 发生了一起踩踏事件，造成3 人死亡，33 人受伤。踩踏事件发生在圣保罗南部一家大型超市的停车场。当时，来
6、自墨西哥的“反叛者”音乐组合正在为巴西歌迷举行签名活动，只能容纳2000 人的停车场挤进了近5000 人，其中大多数为少年儿童。追星是某个年龄段的心理表现o 美国著名作家杰克 伦敦说过的一句名言：“当我七岁时，我发现我父亲是世上最聪明的人；当我十四岁时，我发现我父亲真是什么都不懂；而当我二十一岁时，我发现我父亲其实还是很有智慧的。”o 一个偶像的出现可能会加速你的成熟，也会使你明白许多人生的道理。这一切，都是因为你在全心全意地欣赏他(她)，接受他(她)。而如果你用同等的心思去欣赏、接受你父母和其他亲朋好友，相信你也会发现他们是十分可敬可爱的。透视“追星”1、青少年“追星”的原因（P65）可能出于，也可能是为了1)不同的人喜欢的明星不同2)不同的明星被人喜欢的原因不同3)同一个明星不同的人喜欢的原因不同2、反映兴趣、爱好和追求，折射精神世界3、“追星”利与弊弊：（丧失，妨碍，影响P68）利：（P70）课后作业1、青少年“追星”的原因是什么？2、选择谁作为我们心目中的明星，喜欢或崇拜明星的什么特征或品质，反映了一个人的什么？3、“追星”的利和弊分别是什么？