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2、发展展也也出出现现类类似似的的情情形形：20042004年年3 3月月，来来自自禅禅城城区区的的8080多多位位老老师师听听了了南南山山小小学学一一年年级级试试验验班班的的英英语语课课以以后后问问：“这这个个班班是是不不是是二二、三三年年级级的的，教教师师上上的的课课是是复复习习课课还还是是新新课课？”当当听听到到“这这是是一一年年级级的的学学生生，上上的的是是新新课课”的的回回答答时时，佛佛山山的的教教师师们们感感慨慨良良多多；在在今今年年6 6月月份份的的南南山山区区竞竞赛赛中中，南南山山小小学学一一年年级级试试验验班班学学生生无无论论在在师师生生对对话话还还是是在在看看图图说说话话方方面
3、面都都超超越越了了一一些些传传统统名名校校，取取得得了了骄骄人人的的成成绩绩；20042004年年6 6月月的的学学期期末末测测评评结结果果同同样样也也表表明明试试验验班班和和非非试试验验班班在在词词汇汇量量、听听力力、口口语语表表达达方方面面存存在在显显著著性性差差异，尤其在口语表达能力上超出非试验班一倍多。异，尤其在口语表达能力上超出非试验班一倍多。常见误区常见误区 标准模板标准模板使用使用PPTPPT十大错误十大错误1.1.目无受众，照片宣科目无受众，照片宣科2.2.满篇文字，头晕眼花满篇文字，头晕眼花3.3.字体背景，颜色失配字体背景，颜色失配4.4.动画音效，本末倒置动画音效，本末倒
4、置5.5.缺乏设计，花里胡哨缺乏设计，花里胡哨6.6.晃动光标，过分紧张晃动光标，过分紧张7.7.拘泥文稿，忽视交互拘泥文稿，忽视交互8.8.准备不足，手忙脚乱准备不足，手忙脚乱9.9.信息过载，啰嗦冗长信息过载，啰嗦冗长10.10.过分迷恋，依赖成瘾过分迷恋，依赖成瘾引自焦建利教授博客引自焦建利教授博客，2009我们应该做什么？什么？我们需要我们需要Change.PPT不是什么神奇的魔法不是什么神奇的魔法“你你”才是真正的魔术师才是真正的魔术师PPTPPT:讲演者手中的魔杖讲演者手中的魔杖辅助报辅助报告讲授告讲授创设学创设学习环境习环境群体智群体智慧交流慧交流PTTPTT讲演讲演设计攻略设计
5、攻略攻略一攻略一整体整体设计设计一场报告是否一场报告是否精彩精彩，关键是关键是你你而不是工具！而不是工具！PPTPPT的的目的目的 促进和提高讲演效果促进和提高讲演效果设计原则设计原则列举事实和证据列举事实和证据攻略二攻略二好主题好主题+好故事好故事=成功的演讲成功的演讲好故事从哪里来呢？好故事从哪里来呢？剔除无关的话题剔除无关的话题这是一种解决办法这是一种解决办法你可以你可以不断尝试不断尝试直到找出最适合你的方法直到找出最适合你的方法设计演讲设计演讲的秘诀是的秘诀是法无定法法无定法是你的是你的创意无限创意无限攻略三攻略三简洁即美简洁即美PowerPointPowerPoint的英文原意的英文原意 “重点重点”、“要点要点”常见误区常见误区1.1.堆积过多的内容元素堆积过多的内容元素常见误区常见误区2.2.塞满了图表塞满了图表常见误区常见误区3.3.把把PPTPPT当成当成wordword使用使用设计原则设计原则留白的艺术留白的艺术攻略四攻略四结构一致性结构一致性逻辑分明逻辑分明辅助认知辅助认知清晰表达清晰表达常见误区常见误区前后内容联系缺乏逻辑前后内容联系缺乏逻辑设计原则设计原则前后呼应前后呼应层层递进层层递进攻略五攻略五可视化思维与表达可视化思维与表达一幅好图 胜过胜过一千句话一千句话设计原则设计原则攻略六攻略六设计创感设计创感PPT