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1、前几天我在各个教师以及幼儿园园长的见证之下转正 成为了一名幼儿教师，固然我能够成功转正的成果是比较可 喜的，但这其中也有我在试用期间不懈的努力以及其他教师 对我的关怀与照顾，想起自己在幼儿园这段时间的经历还真 让人有些感触，或者说我应该对自己在试用期内的表现做一 个工作总结才能够规划好以后的工作。其实在最开始进行工作的时候我还没想到幼儿教师竟 然还对才艺表演有着需求，尤其是看着我所在班级的班主任 在讲台上唱歌跳舞的样子，这令我既感到有些佩服又有些窘 迫，实际上如果可以的话我还是更容易接受传统教学的方 式，可以说在第一天教学的时候我显得无比拘谨。后来在和 孩子们相处熟了以后还是能够感受到这份工作
2、的有趣之处， 至少教授孩子的话能够更容易进入教学的状态，在三个月的 试用期内我也能够感受到幼儿园众人对我的善意，因此我也 尽心尽力地发挥自己的所学来教授他们，因此在经过试用期 的有效锻炼以后我也能够以正常的心态来进行教学了。不过自己在试用期间的工作也有着一部分做的不够好 的地方，一个是与家长之间进行沟通的问题，也可能是我刚 出来工作没有多久的缘故，因此在面对孩子家长的时候显得 十分没有底气，特别是我第一次主持家长会的时候，面对台 下那么多的家长直勾勾对望着等待发言的我，这无疑令我的内心感到十分发慑，还好的是那次家长会最后得到了圆满的 落幕，这也令我的组织能力得到了一定的提升。还有一点则 是自己
3、在工作的时候经常会盯着手机看，其实这一点很容易 对孩子们造成不好的影响。其实在转正以后我还应该要对以后的教学工作做一个 详细的规划，毕竟从目前来说我的教学能力仅仅只是勉强达 到要求而已，很多地方都需要我继续努力并加强自己的教学 能力，况且我也没有太多组织大型活动的经验，不过我觉得 自己应该能够在其他老师的帮助下不断提升给自己的，况且 我作为一名新晋幼儿教师最不缺的便是时间了，因此我觉得 在今后可以多查阅一些资料来提升自己的教学能力。其实幼儿教师的工作虽然看起来只是和小朋友们一起 做游戏而已，但是实际上还是不怎么能够让人得以省心的， 我也应该要以实际行动来证明以后的自己绝对不会比其他 老师差的，
4、目前我最欠缺的应该仅仅只是实际教学经验的积 累而已，换句话说我还是应该要在平时的教学工作之中多努 力一些。时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学 期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、 奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自 己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进 今后能更好的做好教育教学的工作。一、教学方面1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按 要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、 教学重难点、教学准备和详细的教学过程。2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、 对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，
5、制 定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的 规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起 立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教 学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。4、认真考核：按照XX年学年度上期期末检测 方案对学生进行考核。总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为 一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师 请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。二、教育工作本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学， 开
6、学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好 评。在庆“六一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年 级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大 赛，在我的精心准备下，这节口风琴课欢乐颂身受同学 们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认 识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期 的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂 教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。三、特色工作本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目加油 歌，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交 流合作，能向他们好好地学习，以提高
7、自己各个方面的视野 和能力，加快自己的成长和进步。#508468忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾 一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完成今 后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我 这学期的工作做以总结。一、思想方面在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参 加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交 给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、 激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在 愉快的音乐实践活动（听、看、唱，
8、讨论、联想、想象及律 动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、 表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上， 我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人 格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任一、二、三、四年级 的音乐课教学任务。我认真根据课程标准和学生实际情况备 课。在课堂中我开设了 “小舞台” “教你一招”等小栏目， 让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生 为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、 去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基
9、础 上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱 好音乐，喜欢音乐。我们的音乐课堂不是培养业余的音乐人才，我们的教学 目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏 陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物 的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来 的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音 乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识 和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音 乐奠定基础。三、个人学习我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间 隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。四、努力方向1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己 的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种 能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自 己。总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信 任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。#508465