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1、古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的 工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也 是对教师的期望，更是教师的一种责任。我于一九九七年毕业于锦州第二师范学校，随即分配到 了沟帮子镇孙庄小学，一直担任高年级的教育教学工作，从 事班主任工作已经整整六年了，这其中虽然有苦，有咸，但 我依然爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。一、班主任必须为人师表，在言传身教中陶冶爱。加里宁说过：“教师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几 百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子 的眼睛，在不断地盯视着他J因此，作为教师要为人师表, 力争用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到
2、良好的熏陶。现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母 根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸, 哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地 上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是 你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主 动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级， 人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先打 扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是四、生活作风情况作到“以身作则”，起到教师的榜样示范作用，培养学 生优良的生活作风和积极向上的进取心，尽量让每一个学生 都能以快乐的心态面对生活中的每一件事情。
3、五、存在的不足和今后努力方向在一年的教师试用期工作中，无论是教学工作方面还是 班主任工作方面，我都觉得自己还存在着很多的不足。比如: 合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划 意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺 术等。但是，正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了 自己的不足，我一定会积极改正。在今后的工作中，我将会 多调整心态，多反省自己，多进行教学反思，多向老教师取 经和学习避免多走弯路，从多角度多方法看问题，让自己真 正地快速成长起来。一年的工作让我认识到，教师任重而道远，成为学生的 良师益友，难上加难。作为老师，只有爱是不行的，还必须 认识到自己肩上的责
4、任。以上就是我这一年来在语文教师试用期时的工作总结， 这就是我的这一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但 这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索二自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主 动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的 予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全 班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马 上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全 班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事，使我认 识到，大声喊、指派别人不如自己亲自去做，给学生做出个 样来，学生有样可学受感染才能更快。现在，我班同学人人 都关心班级，
5、把班级当作自己的家一样爱护。二、加强德育工作我根据少年儿童的年龄特点，学生的知识水平、接受能 力以及结合重大节日，召开了祖国在我心中的主题班会, 使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明 古国，它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、 诗歌、歌舞等多种形式，增强了学生的自尊心、自豪感，激 发了学生热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。又召开 了老师，辛苦了！主题队会，使同学们了解了教师是一 个光荣的职业，他需要有耐心、有责任感，还要有渊博的知 识。通过诗朗诵、歌舞表演等形式，使学生敬师、爱师，同 时也增近了师生间的真挚情感。利用思品课对学生进行教育，使学生学有所得。通过小 品
6、、话剧等多种形式，使学生亲身参与、明辩是非，体会善 恶，生动而活泼地完成说教所不能达到的目的，树立了正确 的人生观、价值观和世界观，同时也达到了素质教育的要求。每天晨会时间，及时针对学生当前存在的问题予以解 决，及时纠正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己, 培养学生自己勇于承认错误的能力。今年开学的一个多月的时间里，同学们就做好事二百余 件，大家关心班级、关心同学。我班的赵超、等同学为同学 们拿来了水杯；赵思从家里拿来了香皂盒；田壮同学在学校 门口拾到拾元钱，交给了失主；袁昆、何欣、蒋夺等同学经 常帮助幼儿班打扫卫生好人好事层出不穷，形成了良好 的班级风气。劳动扫除时，分和的担当区，同学
7、们个个争先 恐后，积极肯干，总是提前完成任务，多次受到了学校领导 的好评，为班级赢得了荣誉。2022年的义月X日，迎来了的语文教师试用期工作考 验。在试用期期间，我对于小学中的日常教学和日常工作情 况有了一个大致了解。尽管自己也当了二十多年学生，而小 学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一 名小学教师的身份重回小学校园去实习、去体验，自己所承 担的任务大不相同，而视角更是变得迥然不同了，因此感受 也与以往有着天壤之别。初来的半个月里主要就是听课，没有指导老师，没有需 要上课的班级。那一段时间很，的都有点迷茫了。不久之后 带着期待和不安，我见到了我的实习指导老师，一位年轻、 有魄力
8、的老师X,她是X年级义班的班主任。在她的指 引下，我很快认识了我的实习班级二年级x班，认识了 84 个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张 张稚气的庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓 促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的实习老师。下面 我从几个方面对在试用期的工作进行总结：一、查缺补漏，提高教学水平1、见习阶段作为刚走出大学校门的大学生，我们缺乏上课的经验， 因此必须向优秀教师学习，才能迅速成长，提高自己的教学 质量和教学水平。正所谓：“他人之石，可以攻玉”，起初我认为，听课只是听听上课的程序、内容，其实不然，我们要 从上课方式、语言、教态等各方面学习，为将来的上课做
9、好 充分的准备。在听课期间认真听好赵老师的每一堂课，并做 好每节听课纪录，课后与老师交流，虚心求教，深入了解课 堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更 好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合2、上课阶段实习第二周，我带着充分的准备，同时也夹杂着几丝羞 涩和忐忑走上讲台时，我知道这将是历练我的一个舞台，只 能勇敢地走下去。课堂进行的还算顺利，但也不乏牵着学生 走的问题，冷堂现象，这也充分说明我教学经验的不足，需 要多多学习。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细 心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且 肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正,
10、提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错 误。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、 与学生互动等各方面都有了显著的提高。二、心系学生，做好班主任工作一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉 到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量， 是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重 要组成部分。做班主任是辛苦的，而当一个小学二年级的班主任则是 更辛苦的。小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要 老师在身边监管，稍有不注意就有意想不到的事情发生。这 给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心， 一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我
11、的工 作做好。我每天的主要任务：一是看早读，检查仪容仪表， 红领巾的佩戴，督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡 堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他 谈话，正确引导。三是按照学校规定下课期间必须有教师在 教室担负起学生的安全问题在这过程中，我真的学到了很多，体会到了很多，也成 长了很多光阴似箭，语文教师试用期的时间就这样不知不觉的结 束了！回转身一看，这一段时间我过得充实、有意义。在实 习期间，我庆幸得到了义老师的耐心指导，是她让我的试用 期工作以收获颇丰的结局完满结束。我也通过自己的亲身体 验和观察，深切地感觉到：做一个小学老师并不是想象中的 那么简单。不过与此同时，我也深
12、深地觉得孩子是真可爱、 真单纯。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的 心。虽然我离教师这个标尺还有一段距离，尽管在教师的道 路上，充满了艰难险阻，我依然坚定着自己的梦想：做一个 光荣的人民教师。做教师，不再是单纯地完成一个儿时的梦 想，更多的是承担一份社会的使命感。时光飞逝，转眼间，一年的教师试用期即将结束。回顾 初上语文教师工作岗位的这一年，在学校领导和老师的关心 和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学 校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总 结：一、思想政治情况1、积极学习，努力提高政治思想觉悟我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工 作的基本前
13、提。因此，我关心国内外大事，注重政治理论的 学习。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的 上级文件；积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工 作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成 学校布置的各项任务。2、与同事关系融洽，并发扬团队协作精神我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用 爱耕耘，让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的 书籍，不断充实自己，提高自己。二、教学工作情况在这一年里的试用期里面，我担任的是一年级二班的语 文教学。1、在语文教研活动中，我积极争取机会提升自身素质我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起 到表率作用。我积极参加每次教研
14、活动，既学习继承传统教 学的经验，又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案, 精心设计ppt课件，认真做好备课工作。上课时，注意开展 以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的语文实践能力 和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。我还注意考虑学生 的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注 意跟学生的情感交流。我还利用外出学习的机会，认真学习 他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。在这一年的 时间里，我参加了很多次教研讲课评课的活动，学到了很多 语文教学方面的知识。另外，一年里我在教研活动中，共上 了 4次公开课。通过课前课后各位老师的关心和帮助下，我 的语文教学能力有了很大的提高。
15、2、课后，我认真地批改作业，并有目的的对学生进行 辅导课余我还注意扎实基本功，比如在写字方面加强练习， 要求孩子在一年级必须养成良好的书写习惯。三、班主任工作情况感谢校领导对我的支持、关心和信任，在进校时我就担 任班主任工作，而且是一年级新生的班主任。作为班主任， 我积极对班级进行日常管理。通过向其他班主任的学习，我 认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的 是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：1、作为新生，最重要的就是如何培养学生良好的学习习惯在这一年里，我积极向其他班主任学习请教，在习惯培 养方面下了很大的功夫。一年来，我们班的学生在习惯方面 有了很大的进步。2、充分利用早会
16、和班队会课和学生们心灵沟通的方法，了解班级情况和学生们的心 理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。在校领导和其他 老师的帮助下，班级凝聚力得到很大的增强。现在我们班级 已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气 的集体。3、组织学生参加学校组织的各类活动在此过程中帮助了学生的成长，我也提高了自己的综合 素质，更进一步完善了自己。4、注重与学生的交流经常利用中午休息时间来与学生进行交流，了解他们的 思想状况及学习情况，对学生进行全面了解。并且，通过一 年的交流，我与他们建立了亦师亦友的关系，在很多方面都 有了默契。5、注意班级干部的培养现在，我们班已经有了一支很有能力的班干部队伍，成 为了老师和同学的好帮手，同学的好伙伴。现在班级学习气 氛有了很大的改善，生生帮助，表现活跃。