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1、2023年党员干部学习敢为、敢闯、敢干、敢首创“四敢”心得体会XX年XX月XX日召开全市推进敢为、敢闯、敢干、敢 首创”动员会暨作风建设大会，就是要发出XX四敢”的最强 音，号召全市上下以“探路者”的姿态和挑大梁的自觉走在 中国式现代化建设的前列，更好扛起新使命、谱写新篇章; 就是要提振XX”四敢的精气神，虞续传承”团结拼搏、负重 奋进、自加压力、敢于争先”的张家港精神，”敢闯敢试、唯 实唯干、奋斗奋进、创新创优”的昆山之路，借鉴、创新、 圆融、共赢”的园区经验，让永不褪色的XX”三大法宝”在新 时代绽放华彩；就是要吹响XX”四敢的集结号，把蕴藏在干 部、地方、企业、群众中的活力充分激发出来、
2、智慧有效凝 聚起来，打开发展新天地，续写城市新荣光。一、要深刻理解“四敢”对X的特殊重要意义，永葆”探 路者”的姿态和挑大梁的自觉。省十四届人大一次会议上, 习近平总书记全票当选第十四届全国人大代表。这是全体与 会代表的共同意愿，是XX儿女的莫大荣光，是XX广大干部 群众衷心拥戴党的核心、人民领袖、军队统帅的真情表达。 习近平总书记对XX寄予了 勾画现代化目标”等殷切期望。 省委要求X在中国式现代化建设上作出引领示范。我们要从 习近平总书记对XX、对XX的关心关怀中，从省委对XX的更 高要求中，从XX”三大法宝”形成和发展的过程中，从过去一 年全市上下攻坚克难的实践成果中，深刻领会“四敢的特殊
3、 重要意义，以大智大勇继续逢山开路、遇水架桥，用新的实 践、新的业绩回报习近平总书记关心关怀，向党中央和省委 交出优异答卷。二、要全力支持和鼓励干部敢为，让广大干部激情干 事大展拳脚。要始终牢记习近平总书记强调的”平常时候看 得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，做到谋 事讲政治、干事有激情、做事高标准、处事能坚韧、遇事敢 担当、成事守规矩。要把牢正确方向，做到敢为“有底气”， 自觉把习近平总书记关心的事、强调的事，党中央和省委部 署的事、交办的事，作为XX最应该干、必须干好的事。要 提升能力本领，做到敢为“有胆气”，深入实施”干部能力提 升年行动。要发扬斗争精神，做到敢为“有锐气”，各
4、级领 导干部要带头急起来、忙起来、跑起来，以昂扬的斗志破难 题、解新题，示范带动全市广大干部成为改革发展的开路人、 平安稳定的守护人、城市形象的代言人。三、要全力支持和鼓励地方敢闯”，让各地锐意进取大 胆探索。要在创造性落实中抢抓新机遇，大力推动环太湖科 创圈、吴淞江科创带建设，集中力量规划建设太湖新城、高 铁新城、太湖科学城等新发展空间；强化与周边区域和城市 的协同联动，推动苏锡常都市圈建设、苏通跨江融合发展和 南北挂钩合作，积极参与实施二十大都市圈空间协同规划， 加快建设长三角区域枢纽中心城市。要在拉长长板中塑造新 优势，坚持”产业在沿江转型、创新在城区集聚”，加快推进 市域一体化，推动各
5、板块积极贡献长板，汇聚城市发展整体 优势。要在前瞻谋划中走出新路径，大力推动数字经济时代 产业创新集群建设、“产城人”融合，永葆闯的精神、创 的劲头、“干”的作风，不断创造XX发展新奇迹。四、要全力支持和鼓励企业敢干”，让广大企业扎根二 十大展宏图。要坚决落实两个毫不动摇，让各类企业吃下 定心丸。要提供更加优质的“苏式服务，为广大企业当好店 小二。要以海纳百川的胸怀，努力打造国际资本投资中国首 选地。要继续推进国企布局优化和结构调整，鼓励国企与各 类企业、各方资本合作，更好实现共赢发展。在XX, 一年 365天每天都是企业家日”，企业每天24小时都能享受到不 打焊、不打折的精心服务。希望广大企
6、业家大力弘扬企业家 精神，坚守实业、深耕主业，积极履行社会责任，让”客户 放心、员工舒心、合作伙伴安心”成为XX企业的金名片。五、要全力支持和鼓励”群众敢首创，让创新创业创造 活力竞相迸发大放光彩。1600多万XX人民既是城市的主人， 也是创新创业创造的主体。要做好做优各项服务保障，让每 一个家在X、来到XX的人都切身感受到，有一种幸福叫生活 在XX,有一种希望叫创业在XX,有一种惬意叫休闲在XX, 建设一座面向所有人、为了所有人的人民城市。要充分汇聚各界各方的“金点子”，始终坚持问政于民、问需于民、问计 于民。要搭建用好以才兴业的大舞台，全面打响人到XX 必有为工作品牌。要全面营造激发首创的
7、“好环境，打造 老有颐养、弱有强扶、病有良医、幼有优育、学有善教、劳 有多得、住有宜居”的人间新天堂。六、要着力优化体制机制和服务保障，让“四敢”在二十 大地蔚然成风。只要符合党中央精神和省委部署，只要有利 于XX发展、有利于解决问题、有利于工作落实的，都可以 打开思路想、放胆放手试、甩开膀子干。要树牢鲜明导向， 认真落实”三个区分开来”，培养选拔更多担当作为好干部。 要强化制度保障，用好考核指挥棒，切实考真、考实、考准、 考出差异、考出干劲，为基层减负助力。要探索创新举措, 持续打造市场化法治化国际化一流营商环境，构建亲清政商 关系，推动广大XX企业做大做强做优、迈向世界一流。幼小衔接口语交
8、际自我介绍教案课时目标：培养学生语言表达能力。教学进程：一、范例激趣，明确要求1、小朋友，今天有一位大学问家想和你们见个面，想 认识他吗（媒体映示钱钟书照片）我们让他自己介绍一下，（屏 幕显示：自我介绍）听清楚噢，他介绍了自己的哪些情况？ （播放配音）小朋友，你们好！不认识我吧？其实，我是你 们的老乡啊！我叫钱钟书，1910年出生在无锡，算算看我有 几岁了？说起我的名字，那可是挺有意思的。我一周岁的时 候，父母在我面前摆了许多东西，看我喜欢哪一样。这些东 西有玩的、吃的、还有书。我别的都不要，伸手就拿了一本 书。爸爸妈妈非常高兴，就给我取了一个名字，叫“钟书”， “钟”就是喜爱的意思。还真巧，我一生爱书，还写了好多 书。记住我了吗？我也想认识大家呀，你们叫什么？几岁了？ 谁帮着起的名？为什么取这个名字呢？能说说吗？交流并显示说话要求：自己叫什么名字？今年几岁？自己的名字谁给起的？为什么给起这个名字？2、老师先向钱爷爷作个自我介绍好吗？（媒体配音评 价：很高兴认识你！）3、想让别人认识你吗？那介绍自己的时候可一定要大 大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺，可以跟别的小 朋友说得不一样；听的时候更要虚心认真。这样你才会给人 留下深刻的印象。今天，我们将评出自我介绍的大大方方奖、 声音响亮奖、完整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖，（奖 励标志分别为口）看谁得到的奖最多