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1、河南省新乡市长垣市2022.2023学年九年级上学期期中语文试题（wd无答案）一、基础知识综合（） 1.阅读下面文字，完成各题。乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。成长在红旗下的我们，从 呱 呱坠地到蹒跚学步，一面 *成长一面见证着祖国的日新月异，现在正乘着二十大召开的浩荡东风，以斗志昂扬的拼搏姿态奋发向前。不忘初心，砥砺前行，奋斗新征程，用行动ji2n行使命和担当，用奋斗擦亮青春底 色。让青春年华在为国家、为人民的奉献中hu台n发出 绚丽光彩， *依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A. gua xuanB. gu xuan C. gua xunD. gu xun根据拼音写汉字。jia
2、n 行（） huan 发 （）二、选择题（） 2.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A. ”希望是本无所谓有，无所谓无”出自故乡的结尾，该段包含着新式知识分子深 刻的反省，更代表着作者追求、创造美好未来的心愿。B.我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，他被称为“短篇小说巨匠”，代表作有项链 羊脂球等。C. “射”是宴饮时的一种游戏，“觥”是酒杯，“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计 数的筹码，“白”是古人罚酒时用的酒杯。D.李白，字太白，号青莲居士，初唐时期浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。其诗想象丰富， 豪放飘逸。教材所选其作品有商山早行、行路难等。（） 3为了参加学校组织的“坚定脚步
3、，逐梦青春”征文比赛，同桌小文写了一篇文章，让你 帮助他修改。你看完文章之后，觉得其中一段话的语序不太恰当，你认为衔接最恰当的语序应该是()要想成功，必须要有一股子拼劲儿正如马云对创业的感悟：选择创业便意味着没有了稳定的收入；没有了请假的权利；没有了得红包的机会虽然拼搏的道路上会有挫折，会让你碰得头破血流然而却更意味着收入不再受限制；时间运用更有效；手心向下不求人我们正值青春年少，岂不更应如此但是唯有拼搏才有可能成功a. (MXMW b. OXWM) c. d.(5XMXM三、情景默写() 4.古诗文默写。一切景语皆情语。杜甫的思绪乘着月色飞翔，认为故乡的月亮应该更明亮“ ，月是故 乡明”；范
4、仲淹笔下的鸟欢鱼跃情景：“ , ”，让登临岳阳楼的迁客骚人 喜不自胜；醉翁亭周边的早晚之景：“日出而林霏开， ”使得欧阳修乐在 其中。品读诗词，有时候就是在读我们自己。当你心灰意冷时，李白行路难(其一)中的 “ , ”让你满血复活，重振旗鼓；当你思念亲人时，苏轼水调歌头中的 “ _， ”，让你在美好的祝愿中得到慰藉，释放离愁。四、名著阅读() 5.为传承和弘扬中国传统武术，普及健康、和谐的武术文化及健身功法，某社区活动 中心决定招聘一名武术教练。假设水浒传中的林冲或杨志要竞聘做教练，请你选择其中一 人并代表他作竞聘时的自我介绍。(要求：自我介绍中包括姓名、特长、典型经历以及与竞聘有 关的其他内
5、容)五、诗歌鉴赏() 6.作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的 意象。”请结合礁石这首诗，选择其中的一个意象，谈谈你对这句话的理解。礁石一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋六、综合性学习() 7.兴华中学开展了 “二十大，说航天”主题活动，作为班级的活动志愿者，请你参与, 完成小题的任务。小明给同学们分享了精神的力量航天精神引领中华民族探索浩瀚宇宙一书，中国航 天人自力更生、艰苦奋斗，航天事业从无到有、从小到大，迅速发展壮大，特别是载人航天事 业的发展，更是举世嘱目。他特别
6、兴奋地告诉大家，10月16日，神舟十四号三位航天员在距 离地面400公里的中国空间站上，实时收看了党的二十大实况直播。航天梦在引领中国航天人 奋力奔跑、勇敢逐梦！中国航天人不断汲取奋进力量，奔向航天强国目标，谱写航天事业新的 辉煌！小明的发言中，划线句有语病，请你提出修改意见。小红听了小明的分享后，非常激动，准备写一副对联表达对祖国的美好祝福，但语言还没有 组织好，请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。问鼎苍穹 壮神州 揽月飞天 追日月 穿云驾雾腾龙宇宙上联：下联：学校组织同学们到航天博物馆参观，小华同学对博物馆大厅前的中国载人航天工程标识的主 造型不太了解。请你
7、用简洁的文字为他解说。,中国载人航天七、现代文阅读() 8.阅读下文，完成各题。线上线下儿女们说要回来给她过生日，英奶奶立即拒绝了。来时一阵风，去也是一阵风，短暂的热 闹和欢乐过后是更漫长的冷清和失落。倒不如不来，日子还平静些。英奶奶拒绝，还有更深一层的原因每一次过生日，感觉又往黄泉路上多走了 一段，这 种感觉使她对生日始终有一种排斥的情绪。儿女们摆出各种理由，最终让莫奶奶松了口。她理解儿女们，女儿在网上经营一个化妆品 店，整天盯着电脑和手机，选货、发货。儿子作为一个单位的领导，整天开会、加班，忙得连 轴转。要不是为了给她过这个生日，他们都很难下决心放下手里的一大摊子事儿女们回来，家里难得地热
8、闹，甚至是吵闹。外孙、孙女都是四五岁年纪，见什么都充满 好奇，拉着什么都可以玩半天。儿子和女婿一见面总是指点江山，挥斥方遒，谈不完的国际国 内大事。女儿和嫂子手拉着手窝在沙发一角，讨论着香水、口红、面膜。女儿还拿出一包化妆 品，要现场为嫂子试妆、拍视频、发抖音莫奶奶插不上嘴，更插不上手。她笑眯眯地看看这个，又看看那个，享受着这种儿孙满堂 的幸福时光。突然，莫奶奶想起什么似的，转身走进了厨房。莫奶奶又认真清点了一遍备好的菜料；茄子，这是要做红烧茄子的，外孙最爱吃；做干焙 洋芋丝的料也不能少，孙女最爱吃现在的孩子，就不爱吃肉；红烧肉，备好了，儿子最爱 吃；糖醋肥肠，女儿最爱吃，有了；黄烟)鸡女婿最
9、爱吃，有了女儿走进厨房，看到莫奶奶在厨房忙碌的身影，又拍了一组照片，配上一段文字发了朋友 圈：“这辈子，最爱吃的是妈妈做的家常菜，最忘不了的也是妈妈做的家常菜！”立刻收获了 一连串的赞。晚饭吃得很早，荤荤素素一大桌，每个人都能找到自己喜欢的菜，中间摆着一个大蛋糕。 餐桌上不但色香味俱全，而且还充满了中西结合的味道！(9) “手机控”女儿自然不会放过这个机会，各个角度、各种姿势让大家摆拍了半天，又发了 一条配着文字的朋友圈：“小时候我过生日，妈妈为我渐渐长大而高兴；现在我为妈妈过生日， 却为妈妈慢慢变老而心酸！您陪我长大，我陪您变老，我永远是您最贴心的小棉袄！”很不喜欢拍照的儿子，也拿出手机拍照
10、发了一条朋友图：“以前总是妈妈为我过生日，今 天我为妈妈过生日！千言万语道不尽感恩之心，妈妈，往后余生，我会更加努力，不辜负您的 养育之恩！祝您健康长寿！”儿女的心声没有变成面对面的祝福，却通过朋友圈传到了不同的手机上。夜已深，儿女们又要回家了。攵拾妥当正要出门，外孙突然说要上厕所，女儿急躁地吼着：“快点儿，快点儿，就你事 儿多，你看看几点了！”边吼边拿出手机看，突然“啊”的一声惊叫把大家吓一跳，女儿说：“我的化妆品一下子卖出了三万多耶！”大家好奇地凑过去，看到很多订单的留言：“好孝顺 的小棉袄，高赞，订两套化妆品顶你！” “你唤起了我对妈妈的思念，来一套，顶你！” “借 订购化妆品祝福老人青
11、春常在！”儿子开玩笑说：“妈妈变成带货大使了！”也拿出自己的手机翻起来。不一会儿儿子的神 情也凝重起来。原来，儿子发出的朋友圈也有很名点赞和留言，有一条留言是一个对儿子来说 很重要的人留的“老吾老才能及人之老，爱吾老才能爱人之老！孝于老，忠于国，忠孝也会两 全，宏图就能大展！”“妈妈，我好了，回家吧！”外孙上完厕所回来，拉着妈妈的手叫。儿没有动，看着哥哥说：“哥，你们回吧，我想陪妈妈住一晚！”哥哥抬起眼，眼中似有泪要溢出：“我也不想回去了，我们一起陪妈妈吧！”(作者：范云江，内容有删改)1 .同样一场生日聚会，儿女和莫奶奶过得却如此不同。请根据下面提示，梳理文章情节。儿女：家里很热闹，儿女们各
12、得其乐拍照发朋友圈，展示孝心被留言触动，莫奶奶：生日聚会时难以融入孩子的世界， 2 .第段详写女儿和儿子的朋友圈留言有何作用？请简要分析。3 .你认为谁是这篇小说的主要人物？请简要说明你的理由。A.女儿和儿子B.莫奶奶.有人认为“线上线下”这个标题有多重意蕴。请结合小说的内容和主旨，谈谈你的理解。() 9.阅读下文，完成小题。学习语文不能要求速成我常常接到这样的信，信上说，“我很想学语文，希望你来封信说说怎样学。”意思是， 去一封回信，他一看，就能学好语文了。又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。我谈了, 谈了三个钟头。有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。”解决问题哪有这么容易？
13、哪有这么快?希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一 道符，吞下去就会了。学习是急不来的。为什么？学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好 习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书，什么蛙式、自 由式，都知道了。可是光看书不下水不行，得下水。初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉 强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚 该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳的习惯。学语文也是这 样，也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起 来，各方
14、面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。写完一句话要加个句号，谁都知道， 一年级小学生也知道。但是偏偏有人就不这么力、。知道是知道了，就是没养成习惯。一定要把知识跟实践结合起来，实践越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起指导实 践的作用。不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。有人说，某人“一目十行”，眼睛一扫就是十行。有人说，某人“倚马万言”，靠在马旁 边拿起笔来一下子就写一万字。读得快，写得快，都了不起。一目十行是说读书很熟练，不是 说读书马马虎虎；倚马万言是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡绐不通的文章。这两种本 领都是勤学苦练的结果。要学好语文就得下工夫。开头不免有点勉强
15、，不断练，练的工夫到家了，才能得心应手， 心里明白，手头纯熟。离开多练，想得到什么秘诀，一下子把语文学好，是办不到的。想靠看 一封回信，听一回演讲，就解决问题，是办不到的。有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏， 想改也不容易。譬如现在学校里不少学生写错别字，学校提出要纠正错别字，要消灭错别字。 错别字怎么来的呢？不会写正确的形体吗？不见得。有的人写错别字成了习惯，别人告诉他写错 了，他也知道错，可是下次一提笔还是错了。最好是开头就不要错，错了经别人指出，就勉强 一下自己，硬要注意改正。比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚，那就下点儿 工夫记它一
16、记，随时警惕，直到不留心也不会错才罢休。1 .这篇选文的中心论点是什么？2 .请根据选文的第段的论证思路，填写出相应的内容。选文的第段先针对 的现象，提出中心论点；接着以 为例，论证了 的观点。3 .选文第段中，作者反复说“是办不到的”，这样写有什么表达效果？4 .举出你学习语文的一个好习惯(或坏习惯)，并谈谈这一习惯对你的影响。八、对比阅读() 10.阅读下面两个语段，完成各题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥叠 衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、 湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭
17、上，有两人铺毡对坐，一量子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余 同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴, 更有痴似相公者。”（选自张岱湖心亭看雪）【乙】丁未之岁，冬暖无雪。戊申正月之三日始作，五日始霁二至十日犹故在也.是夜月出，月与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异尝。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚 澄，又四围怎于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影浇弄，又若镜 中见疏发，离离然5可爱。（节选自沈周记雪月之观，有删改）【注】霁：这里谓雪停放晴。虚澄：空虚清激。围：局限、围绕。汞：水银。离离 然：历历分明的样子。1 .解
18、释下面加点词的意思。（1）余 孥一小舟 孥： （2）湖中 焉得更有此人 焉得： .把下面的句子翻译成现代汉语。雾淞沆碰，天与云与山与水，上下一白。2 .下面是前人阅读【甲】文后的两处批注。你认为这两处批注恰当吗？请选择一个，结合句子 和批注加以评析。（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（批注：景象寒气逼人）（2）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（批注：文中有 画）.这两个语段都写了如诗如画般的皑皑雪景，但描写手法却又各不相同，请结合内容对两个语 段中画线的句子进行赏析。九、诗歌鉴赏（ ） 11.阅读下面两首古诗，完成各题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄
19、凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跑。亦知合被才名折，二十三年折太多。1 .这是一组赠答诗，【甲】诗中的首联与【乙】诗中的“ ,”两句相应和。2 .【甲】诗中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来被人们所称道，请自选角度进行赏 析。十、作文() 12.阅读下面材料，根据要求任选一题作文。成长是一个人的旅行，像杜小康那样，在孤独中蜕变；成长是他人鼓励下的尝试，像被困悬崖 的少年；在走一步再走一步中获救；成长是一次又一次冲出束缚自我的铁环后的再生，正如保 尔那样在革命的熔炉中百炼成钢。(1)请以“在中成长”为题目，写一篇记叙文。要求：在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。表达意图明确，内容具体 充实600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)什么是真正的成长？我们的成长之路上需要什么？这些问题一直困扰着青春期的同学们。 在即将毕业的时刻，请你自拟题目写一篇演讲稿，就这个话题向初三年级同学谈谈自己的思考 和感悟。要求：符合演讲稿的要求，观点明确，具有感召力。600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。