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1、儿童节庆祝活动方案一五篇儿童节庆祝活动方案一1活动目标：1 .知道六月一日是小朋友的节日。2 .能勇敢、大胆地集体面前表演节目。3 .体验节日的快乐。活动准备：1 .准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、粮糊、 抹布。2.操作材料，教学挂图。活动重点：知道六月一日是小朋友的节日。活动难点：能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。审美元素：“六一的鲜花最美，六一的孩子最快乐。“六一是每个孩子最 向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿 共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的 快乐美好的心情。活动过程：观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与，积极
2、互动。儿童节庆祝活动方案一5一、活动时间年月日（星期）上午。二、活动地点完小操场三、活动主题展示风采，超越梦想。四、活动目的，六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童 节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校 特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地 推进素质教育的实施。五、活动领导小组总策划：。成员：。六、安全领导小组组长：。成员：各个班主任。七、活动时间安排1、6： 00演员化妆。2、8： 00举行升旗仪式；3、8： 10校长致六一献辞；4、8： 20新队员举行入队仪式；5、8： 40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。6、9： 00文艺演出开
3、始。7、11： 30活动结束。8、12： 00颁奖仪式。八、彩排时间月日（星期）下午（从低年级到高年级）。九、活动注意事项各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物， 并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向 班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动
4、进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。1 .通过谈话，知道“六一是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢六一儿 童节是哪一天，是谁的节日呢你以前过六一儿童节吗是怎样过的2 .引导幼儿讨论：你想如何过六一儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日 而忙碌，你想怎样过六一儿童节为了庆祝六一儿童节，你想用些 什么材料装饰我们的活动室3 .幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一的手工操作活动。（1）教师介绍为幼儿准备的材料。（2）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。4 .教师和幼儿共同
5、布置节日的环境，欣赏自己的作品。5 .幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。（1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。（2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！儿童节庆祝活动方案一2一、活动时间：二、活动地点：三、活动主题：四、活动目的：“六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地 推进素质教育的实施。五、活动领导小组：六、安全领导小组组长：成员：各个班主任七、活动时间安排1、 6： 00演员化妆2、 8： 00举行升旗仪式；3、 8： 10校长致六一献辞
6、；4、 8： 20新队员举行入队仪式；5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖6、 9： 00文艺演出开始7、 11： 30活动结束8、 12： 00颁奖仪式八、彩排时间：九、活动注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物， 并能主动收拾身边垃圾。4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向 班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，
7、并要求本班的学生对教室 及包干区的卫生进行清扫。十、人员工作安排1、工作协助组：老师、提前做好活动当天的预定工作、邀请临场领导、镇政府领导、镇中心校领导2、安全护卫组：老师、文艺活动小结及下午活动安排、做好活动当天安全保卫工作（值日教师）、指挥台前台后秩序维护（各班班主任）3、后勤保障组：老师及学生代表、后勤开水供应、食品安全4、舞台布置：学校全体男教师、牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）、主席台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅）5、其他工作做好活动用品及奖品的采购活动负责安排照相（）和主持（学生两名）。队旗的准备和发放（负责）活动当日做好音箱话筒的准备及安排（、）话筒的落实，
8、确保能正常使用（负责）奖状书写人（）新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任 发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。化妆地点：多媒体会议室儿童节庆祝活动方案一3一、活动地点：市图书馆二 活动宗旨：经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏一一做信封、写感激信, 增强孩子的母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流, 以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。三、活动准备：1 .出通知。2 .准备游戏需要的材料：A4纸（彩色或白色）、铅笔、彩色画笔、 剪刀、尺子。3 .布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。4 .备课。5 .准备奖品。四、具体活动方案：活动流程：（一）、图书馆领导致辞。（二）、主
9、持人讲注意事项。（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2）、请在活动过程中遵守活动规则。（3）、在活动中请勿拥挤。（4）、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品（三）、主持人介绍亲子活动项目。（四）、活动流程活动一：讲故事讲绘本故事宝莲灯（适合中大童）THEKISSINGHAND（适合 小童)。利用课件PPT。活动二：制作信封，写感激信导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。你有困 难她忧虑，你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每 年五月十一日，送支康乃馨给她。请问他是谁导语二：今日是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀你们开 不开心有没有多谢妈妈(或者
10、其他人)。请写一封信感激他。1、制作信封。(1)分发工具：A4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、 尺子。(2)教师师范制作。A、画三个长方形。中间一个为158,上下两个都为137。B、连接三个长方形长的中点。C、在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。D、写感激信。(1)介绍写信的格式。请小朋友说，教师补充。(2)小朋友在家长的帮忙下写信。幼儿能够画画。儿童节庆祝活动方案一4活动要求:1、通过亲子远足活动，让幼儿感受夏天的田园气息，体会夏天的美好2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感, 增进了解和感情活动准备：1、与幼儿一起讨论亲子活动观察记录表的内容2、活动前
11、向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容活动过程：一、出发前准备：1、核对参加活动的家长和幼儿的人数2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项一班级为单位开展活动不擅自离开与孩子一起记录亲子活动记录表，鼓励孩子大胆表达活动中尽量让孩子自己动手，不要包办代替3、根据幼儿和家长的情况（年老、体弱）安排座位二、途中活动情况：1、介绍活动的安排：2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况三、上午活动：1、放风筝2、骑毛驴3、划龙舟：请家长尽量让孩子充分游戏，从中让孩子体会成功的乐趣四、午餐：以班级为单位就近就餐五、下午活动：海滩自由活动；家长和孩子一起完成“亲子活动记录表，对表上的内容，孩子能 记得尽量鼓励孩子完成，并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的 方法六、回园1、根据家长和孩子的情况，引导家长和孩子间适当的调整座位2、收回亲子活动记录表，检查上面的内容是否都填写清楚调整与建议：个活动是家长和幼儿热切期盼的，所以参与的人数比较多，整个 活动中，大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢，而且在对幼儿的