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1、 小学数学各年级知识点和重点难点 【篇一】一年级的学问及重点 1、数与计算 (1)20以内数的熟悉，加法和减法。数数。数的组成、挨次、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题 (2)100以内数的熟悉。加法和减法。数数。个位、十位。数的挨次、大小、读法和写法。两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。2、量与计量 钟面的熟悉(整时)。人民币的熟悉和简洁计算。3、几何初步学问 长方体、正方体、圆柱和球的直观熟悉。长方形、正方形、三角形和圆的直观熟悉。4、应用题 比拟简单的加法、减法一步计算的应用题。多和少的应用题（抓有效信息的力量）5、实践活动 选择与生活亲
2、密联系的内容。例如依据本班男、女生人数，每组人数分布状况，想到哪些数学问题。【篇二】二年级的学问点和重难点 1、数与计算 (1)两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。(2)表内乘法和表内除法。乘法的初步熟悉。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步熟悉。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。(3)万以内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。数的读法、写法和大小比拟。(4)加法和减法。加法，减法。连加法。加法验算，用加法验算减法。(5)混合运算。先乘除后加减。两步计算式题。小括号。2、量与计量 时、分、秒的熟悉。米、分米、厘米的熟悉和简洁计算。千克(公
3、斤)的熟悉 3、几何初步学问 直线和线段的初步熟悉。角的初步熟悉。直角。法两位数加减整十数和两位数加减一位数的口算两步计算的加减式题量与计量钟面的熟悉整时人民币的熟悉和简洁计法一步计算的应用题多和少的应用题抓有效信息的力量实践活动选择与生活亲密联系的内容例如依据本班男女生人数加减法竖式两步计算的加减式题表内乘法和表内除法乘法的初步熟悉乘法口诀乘法竖式除法的初步熟悉用乘法口诀求 4、应用题 加法和减法一步计算的应用题。乘法和除法一步计算的应用题。比拟简单的两步计算的应用题。5、实践活动 与生活亲密联系的内容。例如调查家中本周各项消费的开支状况，想到哪些数学问题。【篇三】三年级学问点和重难点 1、
4、数与计算 (1)一位数的乘、除法。一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0 的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0 除以一个数。用乘法验算除法。连除。(2)两位数的乘、除法。一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。乘数末尾有 0 的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、连除的简便算法。(3)四则混合运算。两步计算的式题。小括号的使用。(4)分数的初步熟悉。分数的初步熟悉，读法和写法。看图比拟分数的大小。简洁的同分母法两位数加减整十数和两位数加减一位数的口算两步计算的加减式题量与计量钟面的熟悉整时人民币的熟悉和简洁计法一步计算的应用题多和少的应用题抓有效信息的
5、力量实践活动选择与生活亲密联系的内容例如依据本班男女生人数加减法竖式两步计算的加减式题表内乘法和表内除法乘法的初步熟悉乘法口诀乘法竖式除法的初步熟悉用乘法口诀求 分数加、减法。2、量与计量 千米(公里)、毫米的熟悉和简洁计算。吨、克的熟悉和简洁计算。3、几何初步学问 长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观熟悉。周长的含义。长方形、正方形的周长。4、应用题常见的数量关系。解答两步计算的应用题。5、实践活动 联系四周接触到的事物组织活动。例如记录 10 天内的天气状况，分类整理，并作简洁分析。【篇四】四年级学问点和重难点 1、数与计算 (1)亿以内数的读法和写法。计数单位“十
6、万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。读法和写法。数的大小比拟。以万作单位的近似数。(2)加法和减法。加法，减法。接近整十、整百数的加、减法的简便算法。加、减法算式中各局部之间的关系。求未知数 x。法两位数加减整十数和两位数加减一位数的口算两步计算的加减式题量与计量钟面的熟悉整时人民币的熟悉和简洁计法一步计算的应用题多和少的应用题抓有效信息的力量实践活动选择与生活亲密联系的内容例如依据本班男女生人数加减法竖式两步计算的加减式题表内乘法和表内除法乘法的初步熟悉乘法口诀乘法竖式除法的初步熟悉用乘法口诀求 (3)乘、除数是三位数的乘、除法。乘数是三位数的乘法。积的变化。除数是三位数的除
7、法。商不变的性质。被除数和除数末尾有 0 的简便算法。*乘、除计算的简洁估算。乘数接近整十、整百的简便算法。乘、除法算式中各局部之间的关系。求未知数 x。(4)四则混合运算。中括号。三步计算的式题。(5)整数及其四则运算的关系和运算定律。自然数与整数。十进制计数法。读法和写法。四则运算的意义。加法与减法、乘法与除法之间的关系。整除和有余数的除法。运算定律。简便运算。(6)小数的意义、性质，加法和减法。小数的意义、性质。小数大小的比拟。小数点移位引起小数大小的变化。小数的近似值。加法和减法。加法运算定律推广到小数。(注：小数假如分段教学，可以把小数的初步熟悉安排在前面的适当年级)。2、量与计量
8、法两位数加减整十数和两位数加减一位数的口算两步计算的加减式题量与计量钟面的熟悉整时人民币的熟悉和简洁计法一步计算的应用题多和少的应用题抓有效信息的力量实践活动选择与生活亲密联系的内容例如依据本班男女生人数加减法竖式两步计算的加减式题表内乘法和表内除法乘法的初步熟悉乘法口诀乘法竖式除法的初步熟悉用乘法口诀求 年、月、日。平年、闰年。世纪。24 时计时法。角的度量。面积单位。3、几何初步学问。直线的测定。测量距离(工具测、步测、目测)。射线。直角、锐角、钝角、平角、*周角。垂线。画垂线。平行线。画平行线。三角形的特征。*三角形的内角和。4、统计初步学问 简洁数据整理。简洁统计图表的初步熟悉。平均数
9、的意义。求简洁的平均数。5、应用题列综合算式。解答比拟简单的三步计算的应用题。【篇五】五年级学问点和重难点 1、小数乘法，小数除法，简易方程，观看物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。在前面学习整数四则运算和小数加、减法的根底上，连续培育学生小数的四则运算力量。2、用字母表示数、等式的性质、解简洁的方程、用方程表示等量关法两位数加减整十数和两位数加减一位数的口算两步计算的加减式题量与计量钟面的熟悉整时人民币的熟悉和简洁计法一步计算的应用题多和少的应用题抓有效信息的力量实践活动选择与生活亲密联系的内容例如依据本班男女生人数加减法竖式两步计算的加减式题表内乘法和表内除法乘法的
10、初步熟悉乘法口诀乘法竖式除法的初步熟悉用乘法口诀求 系进而解决简洁的实际问题等内容，进一步进展学生的抽象思维力量，提高解决问题的力量。3、在空间与图形方面，这一册教材安排了观看物体和多边形的面积两个单元。在已有学问和阅历的根底上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经受，能识别从不同方位看到的物体的外形和相对位置；4、探究并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，把握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步进展。5、在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性和中位数的学问。通过操作与试验，让学生
11、体验大事发生的等可能性以及嬉戏规章的公正性，学会求一些大事发生的可能性；6、在平均数的根底上教学中位数，使学生理解平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围；进一步体会统计和概率在现实生活中的作用。7、在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算学问解决生活中的简洁问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容。8、通过观看、猜想、试验、推理等活动向学生渗透初步的数字编码的数学思想方法，体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间的信息交法两位数加减整十数和两位数加减一位数的口算两步计算的加减式题量与计量钟面的熟悉整时人民币的熟悉和简洁计法一步计算的应用
12、题多和少的应用题抓有效信息的力量实践活动选择与生活亲密联系的内容例如依据本班男女生人数加减法竖式两步计算的加减式题表内乘法和表内除法乘法的初步熟悉乘法口诀乘法竖式除法的初步熟悉用乘法口诀求 换变得安全、有序、快捷，给人们的生活和工作带来便利，感受数学的魅力。9、培育学生的符号感，及观看、分析、推理的力量，培育他们探究数学问题的兴趣和发觉、观赏数学美的意识。【篇六】六年级学问点和重难点 1、数与计算 (1)分数的乘法和除法，分数乘法的意义，分数乘法，乘法的运算定律推广到分数，倒数，分数除法的意义，分数除法。(2)分数四则混合运算，分数四则混合运算。(3)百分数，百分数的意义和写法，百分数和分数、
13、小数的互化。2、比和比例 比的意义和性质，比例的意义和根本性质，解比例，成正比例的量和成反比例的量。3、几何初步学问 圆的熟悉，圆周率，画圆，圆的周长和面积，扇形的熟悉，轴对称图形的初步熟悉，圆柱的熟悉，圆柱的外表积和体积，圆锥的熟悉，圆锥的体积，球和球的半径、直径的初步熟悉。4、统计初步学问 统计表，条形统计图，折线统计图，扇形统计图。5、应用题 法两位数加减整十数和两位数加减一位数的口算两步计算的加减式题量与计量钟面的熟悉整时人民币的熟悉和简洁计法一步计算的应用题多和少的应用题抓有效信息的力量实践活动选择与生活亲密联系的内容例如依据本班男女生人数加减法竖式两步计算的加减式题表内乘法和表内除法乘法的初步熟悉乘法口诀乘法竖式除法的初步熟悉用乘法口诀求 分数四则应用题(包括工程问题)，百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算)，比例尺，按比例安排。6、实践活动 联系学生所接触到的社会状况组织活动，例如就家中的卧房，画一个平面图。法两位数加减整十数和两位数加减一位数的口算两步计算的加减式题量与计量钟面的熟悉整时人民币的熟悉和简洁计法一步计算的应用题多和少的应用题抓有效信息的力量实践活动选择与生活亲密联系的内容例如依据本班男女生人数加减法竖式两步计算的加减式题表内乘法和表内除法乘法的初步熟悉乘法口诀乘法竖式除法的初步熟悉用乘法口诀求