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1、精心整理 欢迎下载 四年级写字教学设计 教学内容：学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。教学目标：1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。2、通过练习，把左中右结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学重点：指导学生规范的书写左中右结构宽窄不同的字。教学难点：指导学生观察，并能领悟其特点和规律。教学过程：一、谈话激趣导入。二、观察生字发现规律 1、出示生字：“撒、倾、假、狱、蝴、蝌”，怎样能把左中右的字写好呢？2引导观察，请学生注意观察这个字左中右三部分在田
2、字格中的位置，指名说。3、教师相机介绍：左中右三部分宽窄基本相等的字，是指这类字左中右三部分的宽度是大致相等的，各部分在田字格中所占的空间也大致相等。大约各占整个字的三分之一。但在搭配上还是有区别的，像这个“蝴”字右偏旁起笔就要低于左中部分。三、教师示范学生练习 （一）教师示范书写“倾、假、狱”三个字。“倾”左中部分写在田字格左半格，约占整个字的二分之一，右偏旁则独占右半格，约占整个字的二分之一。“假”字格中书写时，中间部分大多占左半格，只是稍微超过竖中线。“狱”左边旁要写在左半格的中间位置：中间部分较矮小，位于竖中线偏左一点，右边部分应写得宽大一些。精心整理 欢迎下载（二）学生书空、描红、练习写一个，领悟其书写要领。展示几本作业，师点评。（三）学生自行书写练习其他字，教师巡回指导。（四）学生自我评价、展示。四、总结 我们在书写左中右结构的字时，不仅要注意左中右的宽窄，而且要注意每一部分在田字格中的位置，注意将笔画搭配得当，书写正确、端正、匀称。窄不同的字搭配得当书写正确端正匀称激发学生的写字兴趣培养学生的示生字撒倾假狱蝴蝌怎样能把左中右的字写好呢引导观察请学生注意观占的空间也大致相等大约各占整个字的三分之一但在搭配上还是有区别