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1、学习必备 欢迎下载 6、商鞅南门立木 一、阅读课文选段，回答问题。告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟嚷着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”小伙子噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。1、选文第一自然段，从小伙子的动作、语言中，可以体会到 2、商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”表明 3、第四自然段用了什么描写手法？4
2、、“嘟嚷”的意思是 ，小伙子这样做的目的是 5、“喜笑颜开”的意思是 。小伙子“喜笑颜开”的原因是 二、中国历史上还有许多像商鞅这类勇于创新、勇于改革的人物，查查资料，选择其中几个，用一句简短的话把他们的事迹写下来。三、综合知识。1、我国现代作家巴金的长篇小说“激流三部曲”为：、。2、俄国著名作家高尔基的自传体三部曲为：、我的大学 3、鲁迅，原名（），你知道他的作品有 、学习必备 欢迎下载 。7、狄仁杰公正护法 当时有一个叫王立本的大臣，仗着皇帝的（庞宠）信，滥用职权，干了不少坏事，朝廷的大臣们敢（怒恕）不敢言。狄仁杰上奏高宗，指明此人罪行严重，应交给大理寺审理。高宗要狄仁杰看在王立本还算个人
3、才的分上，破例（怒恕）他。狄仁杰回复道：“国家就算再缺乏人才，也不缺他一个王立本吧？陛下为什么要包庇罪人而破坏王法呢？如果陛下坚持这样做，那就把臣流放到荒无人烟的边疆去吧，日后，也好让忠心报国者引以为戒。”高宗听了这话，无言以对。王立本终于被判（刊刑），朝廷的风气由此大为好转。1、给文段括号选择恰当的字，用“”表示。2、“陛下为什么要包庇罪人而破坏王法呢？”结合当时说话人的意思，不改变句意，请将这句话改为陈述句：3、狄仁杰要给王立本治罪的原因是：4、唐高宗想破例宽恕王立本的理由是：5、这个故事说明了：二、成语猜猜看。1、举头望明月，低头思故乡。（）2、读书破万卷，下笔如有神。（）3、山重水复疑
4、无路，柳暗花明又一村。（）4、欲穷千里目，更上一层楼。（）三、按要求写句子。1、无论被判有罪还是无罪，没有一个当事人不服的。（改为肯定句）2、高宗要狄仁杰看在王立本还算个才的分上，破例宽恕他。（改为直接叙述）3、臣不能陷陛下于无道啊！4、哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑呢？（改为陈述句）5、狄仁杰明察善断，循律准确，一时声名鹊起，成为朝野推崇备至的大法官。流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 缩句：8、出色的老师 她听完后，微
5、笑着说：“祝贺你我找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但这 位黑人学生可真是位非常出色的老师！”老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给我；也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！1、解释下列词语。翻然醒悟：迂回：2、结合课文内容说说你对下面这句话的理解。但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！3、你怎样看待这位黑大哥？4、照样子，写句子。例：这块手表却在一次晚餐时丢失了，可以想象我当时是多么伤心，就像丢失了自己的魂魄一般。（1）多么 ，就像 （2）多么 ，就像 例：经过一
6、番冥思苦想，我终于想出了一个办法。（1）经过 ，终于 。（2）经过 ，终于 。二、语文实践。1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空”这是古典名著（）的开篇词中的前两句。流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 2、“粉面含春威不漏，丹唇未启笑先闻。”描写的是名著（）中（）的出场。9、美丽的规则 然而，没有一个股“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一
7、道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。1、“聪明人”加上双引号的作用是 。2、联系课文内容，“这样的秩序”指的是 3、“失衡的图景”是指 作者“感动”是因为 4、用语段中加点的词仿写句子。二、按要求写句子。1、修改病句。（1）今天中午下了一天的雨。（2）对面驶来的所有一切的车辆，没有一辆越过中线！2、改为反问句。是狄大人救了你们的命啊！3、用关联词把下列每组中的两个句子合并为一句话。此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成
8、了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 10、两小儿辩日 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1、这篇文言文的名字叫 ，选自 2、两小儿辩日的观点和理由各是什么？小儿甲：小儿乙：3、两小儿说得对吗？你能用现代的科学知识解释这一自然现象吗？4、从这个小短文中你悟出了什么道理？5、用“”画出文中的三个比喻句。6、两小儿的笑，会
9、是怎样的笑，组词。笑 笑 笑 二、翻译句子。1、日初出大如车盖，及日中则如盘盂。2、此不为近者热而远者凉乎？3、孰为汝多知乎？三、语文实践。1、孔子（公元前 551-公元前 479），名 ，字 。鲁国陬邑人，春秋末期 、，的创始人。他的一生言行被他的学生编 成 一书，流传于世。2、春秋战国时期，文化“百家争鸣”。代表人物有：儒家的 和 ，道家的 和 ，法家的 。流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 11、飞天梦圆 10 月 26
10、 日 6 时 23 分，飞船在环绕地球 14 圈后成功返回祖国大地。航天员杨利伟在 着陆即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他 21 小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”简单的三句话，对无数参与航天工程建设的人们作出 了崇高的评价没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就 不会有这次载人航天飞行的成功。1、说说加点词在不同句中的意思。（1）我为祖国骄傲。（）（2）骄傲使人落后。（）（3）四大发明是中国的骄傲。（）2、请简要说说你对文中加线句子的理解。3、你想对参与航天工程建设的人们说点什么吗？二、语文实践。1、我国第一颗人造卫星“东方红”一号于
11、 年 月 日发射成功。2、年 月 日早晨 时，在 卫星发射中心，我国第一艘载人飞船“神舟五号”成功发射，航天员是 。年 月 日 时 分，飞船在环绕地球 14 圈后成功返回。载人航天飞行的成功，标志着我国已经成为第 个独立掌握载人航天技术的国家。3、担任“神舟六号”航天飞船飞行任务的航天员是 和 。三、你知道下面这些人物取得了什么荣誉吗？结合他们各自的成就，连一连。杨利伟 杂交水稻之父 钱学森 两弹元勋 袁隆平 中国飞天第一人 邓稼先 中国航天之父、火箭之王 12、种瓜得豆 流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上
12、来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 但是，转基因技术在农业生产上却大有用武之地。有一种叫棉铃虫的昆虫，它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质，是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里，这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子，自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中，结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。此外，科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿，等等。1
13、、概括选文的主要内容。2、第一自然段起 的作用。3、选文主要运用 的说明方法。试找出并写在下面。二、你知道下列人物的发现与发明吗？瓦特（）爱迪生（）牛顿（）诺贝尔（）爱因斯坦（）哥白尼（）三、按要求改写下列句子。1、瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢？（改为陈述句）2、我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里。（改为“被”字句）3、这些基因是每种植物或动物的“大管家”。（缩写句子）13、海水为什么是蓝的（一）流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简
14、短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 但不知为什么，在（分别 告别）了那对母子之后，拉曼（忽然 突然）对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁（j n j n）一震。失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳(w i hu)，()是一个颇有作为的科学家，()会因此而变得闭目塞(s s i)听，止步不前。1、给文中加点字选择正确的读音，用“/”划去错误的。2、在文中括号里恰当的词下画横线。3、在（）里填上恰当的关联词。4、理解“失去
15、好奇心是科学发现与发明的最大忌讳，()是一个颇有作为的科学家，()会因此而变得闭目塞听，止步不前。”5、文中拉曼为什么深感愧疚？为什么“他的心不禁一震”？6、在地中海的轮船上，拉曼告诉小男孩，是因为 ，所以海水是蓝色的；后来拉曼经过潜心钻研，发现海水是蓝色的真正原因是 。这个故事告诉我们，要学会 。7、从课文中找出一句你认为对自己有启迪的句子，抄在横线上。（二）拉曼回到印度后，立即着手研究海水为什么是蓝了。首先，他发现瑞利的解释实验证据不足，令人难以信服；接着，他从光线散射与水分子相互作用入手，进行了深入的研究，终于运用爱因斯坦等人的涨落理论，获得了光线穿过净水、冰块及其他材料时散射现象的充分
16、数据，证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理，与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说，海水看上去呈蓝色的原因，因为海水反射了天空的蓝色，海水对阳光进行了散射。后来，拉曼又在固体、液体和气体中，分别发现了一种普遍存在的光散射效应。他发现的这种光散射效应，被人们称为“拉曼效应”，为 20 世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。1、“着手”中“着”的读音是（），用它另外的三种读音组词，分别是 、。流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一
17、句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 2、读文中画线的句子，填空。因为 ，所以海水呈现出蓝色；因为 ，所以天空呈现出蓝色。这两者的原理 也就是 效应，后来人们把它称为 。3、从这段话中，我们可以看出拉曼具有怎样的精神？14、童年的发现 后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。1、“梢”的读音是 ，“旋”是 结构。2、“滑翔”的意思是 3、“澄澈”“盘旋”“舒展”的近义词分别是 、。4、从文中找出两个成语来。5、“似乎想去哪里就能飞到那里”一句中，“哪”是
18、的意思，“那”是的意思。6、找出文中的排比句。用“”画出来。二、综合实践。1、我国共有 个民族，乌鲁木齐、呼和浩特、拉萨、南宁分别是 族、族、族、族自治区的首府城市。2、我国陆地面积 平方公里，居世界第 位。15 古诗三首 黄鹤楼送孟浩然之广陵 西辞黄鹤楼，三月下扬州。孤帆远影 尽，流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 唯见长江 流。1、这首诗的作者是 代诗人 。2、把空白处的诗句补充完整。3、解释上题中所补充的词语。4、这首诗
19、后两句的意思是：5、想像这首诗所描绘的画面，你能把它画下来吗？送友人（唐）李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1、查字典，给下列汉字注音。郭（）蓬（）兹（）萧（）2、选择加点词语的正确解释填在括号里。青山横北郭（）A、北面的处城 B、北面的内城 C、北面的城郭 白水绕东城（）A、白开水 B、清澈的流水 C、白白的水 流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 孤蓬万里征
20、（）A、孤独的花草 B、指飞蓬，枯后根断，常随风飞旋 挥手自兹去（）A、从这里告别 B、自己从这里离开 萧萧班马鸣（）A、萧萧，萧条 B、形容马叫声 3、下列句子的朗读节奏划分错误的一项是（）A、青山/横/北郭 B、浮云/游子/意 C、落日/故/人情。D、萧萧/班马/鸣。4、用自己的话说说下列诗句的意思。（1）青山横北郭，白水绕东城。（2）挥手自兹去，萧萧班马鸣。5、下列说法正确的一项是（）A、这是一首送别诗，作者通过自然环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。B、这首古诗属于五言绝句，其朗读节奏有“二二一”和“二一二”两种。6、五千年的文明沉淀下多少绚烂的文化，古诗作为一种文化的传承，万
21、古流传，单是送别这一种主题，就留下多少名篇佳句啊，你还知道哪些送别诗呢？16、穷人（一）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1、文中的“这样做”指的是什么？（用“”在原文中画出）2、桑娜为什么“觉得非这样做不可”？3、为什么“她的心跳得很厉害”？流星地朝
22、北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 4、这一片段主要写了桑娜的 矛盾。文中 这个词最能说明这个矛盾。5、从“”这句话说明了桑娜决心已定，为救人之难，愿意承受一顿打。6、根据课文内容，在括号里填上适当的关联词。此时，桑娜的心里十分矛盾，（）盼望丈夫早点平安归来。（）害怕他归来；（）担心被丈夫打，（）决心接受丈夫的拳头。7、语段括号里的省略号省略了什么？8、给下面句子选择正确的朗读语气填在括号里。决断 自责 害怕（1）他会凑我的！（）（2
23、）那也活该，自作自受。（）（3）揍我一顿也好！（）（二）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？（A）什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！（B）她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会说话。另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，（C）是个问题！”，他搔搔后脑勺说：“嗯，（D）你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，（E）我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1、第四自然段主要写 是从 、三个方面写渔夫的。2、文中第二个“你”指 ，“他们”指 ，“死人”指 。“渔夫说别等他们醒来”，是为了 ，这表达了渔夫 的
24、感情。3、“是个问题”具体指 4、渔夫决定把西蒙的两个孩子抱回来，理由有两个，一是 ，二是 。5、“哦，我们，我们总能熬过来的！”这句话中的“熬”字写出了（）。A、渔夫的苦日子，也恰当地表现了渔夫的坚强。B、渔夫无可奈何的心情。C、渔夫不知该如何面对未来的日子。6、体会感叹词表达的心情，选择确切的意思填在括号里。同情 决断 吃惊 为难 犹豫 A、“哦”表示（）B、“唉”表示（）C、“嗯”表示（）D、“嗯”表示（）E、“哦”表示（）流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句
25、简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 （三）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”，他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1、在语段中找出相应的词句写出来。表示神态的：表示动作的：2、选择正确解释的序号填在括号里。第一个“嗯”的意思是（），第二个“嗯”的意思是（），语段中“哦”的意思是（）A、思考 B、解释、安慰 C、认同 3、文中有一个词突出表现渔夫在生活中重压下坚强的精神和关心他人美好心灵，是（）（或：从文中“”这个词可看出渔夫一家的生活也非常艰难。即使如此，也要收养邻居的孤儿，可见渔夫具有
26、的品质。）4、在语段中找出 3 个不同语气的句子按要求画线。商量的语气画“”，指挥的语气画“”，解释安慰的语气画“”17、我的伯父鲁迅先生 伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到 的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。1
27、、对“失”字的解释有：失掉，丢掉；没有把握住；找不着；没有达到目的；改变（常态）；违背，背弃；错误。“失声痛哭”的“失”应取第 种解释。2、“爱戴”一词一般用于 对 ；“爱抚”一词一般用一 对 。3、请用“”把这段话分为三层，并写出层意。4、人民群众对鲁迅先生的崇敬和爱戴是从 、三个方面讲的。5、这一段主要内容是讲 6、这一段在全文中的作用是 （二）流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 这一天晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事
28、和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。1、概括这一段主要内容：2、“囫囵吞枣”的意思是：从文中哪些句子看出“我”读书囫囵吞枣？3、从文中找出体现“我”谈水浒传时“张冠李戴”的句子？4、用“”画出描写我受批评后感受的句子。5、这段话反映了鲁迅是一个 的人。
29、二、填空。把你学到、搜集到的有关鲁迅的名言、警句写下来。三、小知识。茂名位于广东省的（）部，有（）之称；茂名的著名浏览胜地有（）、（）、（）等；茂名著名的历史人物有（）、（）等；茂名有很多富有特色的民风民俗，如（）、（）等。18、永生的眼睛 失去温迪三周后，我收到一封来自奥列根勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日的盲人已重见天日。他们成为您女儿一位极其热爱生命的女孩儿的活的纪念，并有幸分享好的美丽”我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。1、选文中省略号的作用是：2、“重见天日”的意思是 3、选文中的“依旧”与“仍然”是一组 词，表达
30、了作者 的思想感情。二、综合知识。1、第十六届亚运会于 年 月 日在 举行。2、一年四季的天空中最明亮的星是 ，它在北方，是我们 的重要标志。流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 三、按要求写句子。1、父亲的说话给我上了一生中最重要的一课。（修改病句）2、我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍的挥动着。（缩句）3、这样的消息，怎能不让人们欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）四、选择关联词语填空。不但而且 虽然但是 如果就 只有才 1、（）好好学
31、习，将来（）能担当起建设祖国的重任。2、他（）善于观察，（）善于联想，写起文章来总是具体生动。3、（）海伦凯勒眼睛失明了，（）她仍然坚强地活下来。4、（）你能坚持每天都练字，你（）一定能把字写好。五、选词填空。仍然 居然 果然 突然 1、一场（）降临的疾病夺去了母亲年轻的生命。2、温迪虽然已经离去，但她的碧眼（）闪烁着骄傲的光芒。3、女儿小小年纪（）就懂得捐献眼睛角膜帮助他人。4、角膜移植手术成功后，昔日的盲人（）重见了光明。19、船长 哈尔威（）在他的船长岗位上，（）地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。人们透过
32、阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。1、在（）里填上恰当的词语。2、“他把每件事和每个人都考虑到了。”不改变句意，将这句话改为“被”字句应为 3、这段文字说明了哈尔威船长是一个 的人。4、根据上下文解释词语。屹立：凝视：5、选段中说的“这尊黑色的雕像”指的是什么？为什么要这么说？流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 6、为什么哈尔威船长不随着人群一起离开“诺曼底”号，是因为没有时间了，还是没有救生艇？还是因为其他原
33、因？联系上下文，说说你的见解。7、假如你也在“玛丽”号上看到这一情景，你的感受如何？想像一下，写下来。二、名著知多少。1、三国演义中诸葛亮神机妙算，三次用到火攻的计谋，火烧 、火烧 、火烧 。2、三国演义的三国中，最后灭亡的是（）国，三分归一后，变成了（）朝。3、水浒传中外号“玉麒麟”的是 ，外号“九纹龙”的是 ，外号“黑旋风”的是 。三、改写句子，转述别人说的话。（1）一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐下吧！”（2）爸爸对我说：“孩子，我对你的表现感到很满意。”20、故宫 太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积二千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空
34、下，它那金黄色的琉璃瓦重檐殿顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金锁窗，朱漆门，与台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏，方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙，仰望殿顶，中央藻井上有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙飞舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日和元旦、冬至等都在这里举行仪式。每
35、逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两旁排列着仪仗旗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。1、段说明的内容是 2、段说明的内容是 3、段中揭示大殿特征的词语是 。4、段的说明顺序是 流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 5、选段采用的说明方法是 6、文中多次摹写姿态各异的饰龙，其目的在于：二、地理知识。1、地球自转一圈称（），地球绕太阳一圈称（），月亮
36、绕地球一圈称（）2、我国四个直辖市分别是（）、（）、（）、（）。3、当今世界性的三大社会问题是：人中迅速增长、资源严重短缺和（）。三、用修改符号修改下列病句。1、走进故宫，我把太和殿、中和殿、保和殿这三座大殿基本上都浏览了一遍。2、北面的保和殿是一片长方形小广场。3、太和殿是皇帝举行重大典礼的地区。四、在括号里写出下列句子使用的说明方法。1、宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。（）2、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（）3、太和殿俗称金鸾殿，是故宫最大的殿堂。（）21、青花 直到有一天，父亲（）地交给我一尊青花瓷瓶。（）的他望着我，眼神中充满了企盼，似乎想说些什
37、么，但最终还是沉默。我困惑地看了看父亲 低下头端详手里的瓷瓶 眼前的这尊青花竟然是残缺的 瓶肚那里缺了一片 空空的 明净素雅 古色古香的青花上的这片残缺 看上去显得特别刺眼 我更迷惑了，不禁又看着父亲，想从他的脸上找到答案。可是，父亲一脸肃穆。半晌，父亲才说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”1、根据课文内容，在（）里填上合适的词语。2、在空白处填上标点符号。3、写出下列词语的近义词。企盼（）沉默（）困惑（）肃穆（）4、这段文字中较多地描写了父亲，请找出关于父亲动作、语言、外貌描写的句子，写在下面。5、这些细致的描述表现出父亲对儿子 。6、父亲企盼什么？为什么最终还是沉
38、默了？7、“我”为什么感到迷惑？流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 二、按要求写句子。1、用恰当的关联词将两句话合为一句话。我们家世世代代以青花为业。我们以青花为荣。2、我的青花像一尾欢快的游鱼在清澈的溪流中歌唱。（仿写一句比喻句）3、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句）4、教室里真热！（改成夸张句）5、居景德镇四大传统名瓷之首。（改病句）三、知识小百科。1、王维的诗与画的特点是 。他是中国 画派的创始人。2、填山名：“登
39、 山南昌小天下”，“五岳归来不看山，山归来不看岳”，“自古 山一条路”，“山夜雨涨秋池”。22、陆羽与茶经 陆羽不仅精通茶艺，而且（）。朝廷好几次要他出任高官，他都毫不犹豫地拒绝了。他的志向是推广茶艺，撰写茶经。当时，人们都以求取（）为荣，不屑于写这样的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。二十一岁那年，陆羽为了搜集撰写茶经的资料，开始游历天下。一路上，他（），日晒雨淋，足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川每到一处，陆羽都向当地百姓请教如何种茶、制茶、烹茶、饮茶，并把搜集到的资料详细记入“茶记”。他还细心地将各种茶叶制成标本，随船运回老家。经过十六年的游历后，陆羽隐居浙江湖州，潜心从事茶的研究和著述。他
40、凭借实地，考察三十二州茶叶产地所获的资料和多年的研究所得，历时五年，写成世界上第一部关于茶的专著茶经。又过了五年，经增补修订的茶经正式出版，这时，陆羽已经四十七岁了。整部巨著的完成，历时二十六年。1、补全上文。2、第一自然段中的两个“毫不”一写他 。二写他 。3、为了写茶经陆羽做了些什么？花了多长时间？4、从“二十一岁、十六年、三十二州、历时五年、又过了五年、四十七岁、历时二十六流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 年”这些语言
41、中，你体会到了什么？二、阅读课文，填空。1、陆羽是 朝人，他编撰了世界上第一部关于茶的专著 ，历时 年。2、陆羽被后人尊称为 。3、写出你了解的几种名茶的名称和产地。名称：产地：名称：产地：名称：产地：名称：产地：三、你能把下面称呼的人物写出来吗？茶圣（陆羽）书圣（）酒圣（）史圣（）诗圣（）亚圣（）医圣（）药圣（）23、敦煌壁画 这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的反弹琵琶 轻拨银弦 有的倒悬身子 自天而降 有的彩带飘拂 漫天遨
42、游 有的舒展双臂 翩翩起舞 看着这些精美动人的壁画，就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。1、给文中空白处加上标点。2、本段主要描写了壁画 的特点。3、用“”画出段中的排比句，并写出其作用。4、读了本段，我们可以感受到我国古代艺术家 。5、解释词语。丰富多彩：引人注目：6、仿照画“”的句子，写一段话。二、书画小百科。1、中国书法分为：篆书、隶书、草书五类。2、我国的著名画家很多，有擅长画虾的（），擅长画竹的（），擅长画马的（）等。3、宋朝张择端曾有一幅反映当时生活图景的巨幅画卷（）。24、编钟 这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。它音域宽广，仅次 流星地朝北门走去后边跟随的人群汇
43、成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 于现代钢琴；音色纯正并富于变化，高音区 ，中音区 ，低音 ，不仅可以演奏动听的古代乐曲，而且能演奏中外现代音乐。更为神奇的是，一般的物体只 能发出一个乐音，而编钟的每件钟都能发出两个乐音，并且互不干扰。中国古代一钟双音 的创造令世人惊叹不已。1、在空白处填上词语。2、编钟的特点是 3、画“”的句子中的关联词表示 关系。4、曾侯乙编钟有什么重要价值？（结合整篇课文来回答）二、音乐小百科。1、我国的国歌名名（），（）作词，（）
44、作曲，开 头两句歌词为（）2、我国戏曲的剧种很多，有（）、（）、（）等。3、京剧“四大名旦”：、程砚秋、荀慧生、。25、窃读记（一）我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算 挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头 来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这 种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。1、本段中的前两句用了一系列的动作描写
45、，这些表示动作的字分别是 、，从这些描写中，我们可以看出当时书店的顾客非常 ，也表现了“我”对读书的 2、用“”画出描写“我”怎样窃读的语句，并说说它说明了什么。3、写两句关于读书的名言或警句。4、写四个有关读书的成语。、5、“从头来，再找一遍。”这一句是 描写，也是作者对自己的 。6、“我”把短发都弄乱了，也觉得没有关系，因为“我”7、第 2 节最后一句中“我”快乐的是 ；流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 “我”惧怕的是
46、。（二）当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿（的 地 得）饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿（支持 支撑）着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。每当书店的日光灯忽（的 地 得）亮了起来，我才发现已经站在这里读了两个多钟头了。我合上了书，咽（y y n y n）了一口唾沫，好像把所有的（智力 智慧）都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑（h n h n）身轻松。这时，我总会想老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是
47、读书长大的！”1、请用“”选择正确的字、词和加点字的读音。2、根据课文内容填空。当“我”“饥肠辘辘”时，“我”当“我”“腿真酸”时，“我”3、依照上面的句子，写两个语句。当我 时，我 当我 时，我 4、这段文字作者读完后“咽了一口唾沫”，这一动作说明了（）。A、作者此时非常饥饿，已经饿得没有心思看书了。B、此时的“我”尽管腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴，收获了知识与智慧。5、对于文中画线的句子，你是如何理解的？把你的感受、理解用几句话写出来。二、词语积累。1、表示“看”的词语有许多。如：向下看叫（），仔细地看叫（），恭敬地看叫（），
48、粗略地看叫（），看不起地看叫（），回过头看 叫（），集中注意力看叫（）。2、礼貌用语：与人相见（），求人帮忙（），麻烦别人（），求人办事（），长期不见（），无法满足（），得到帮助（），看望别人（）。26、理想的风筝 刘老师教我们历史课。他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的 眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝盖以下被 流星地朝北门走去后边跟随的人群汇成了一条长龙当扛大木柱的人到达动作语言中可以体会到商鞅立即大声宣布小伙子你按我说的做了请上来新勇于改革的人物查查资料选择其中几个用一句简短的话把他们的事迹学习必备 欢迎下载 全部截去了，靠一根圆木拐杖支撑
49、着。这条腿是什么时候、为什么截去的，我们不知 道。只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲造人的传说，笑着对我们说：“女娲 用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是 有的人由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿 的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1、用“”画出描写刘老师外貌的句子。2、从刘老师对我们讲女娲造人的传说时，说到自己没有一条腿的趣事中，可以看出 刘老师是个怎样的人？3、写出你对画“”这一句话的理解。笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情，这“酸涩的感情”是指 ，
50、听了刘老师的话，同学们更加尊敬刘老师了，这是因为 。二、用修改符号把下面一段话中的错别字和用错的标点、病句改正过来。孙老师对同学们要求得很严厉。如果你做对了事，他总是给予肯定和鼓厉。如果你做 错了事，他是决不会随随便便轻易放过的，长长把你批评得抬不起头，让你在也不敢犯同样不对的错误。三、名著知多少。1、西游记中，被称为“卷帘大将军”的是（），后来被如来佛封号（）2、三国演义中有这样两句话：“譬犹弩马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是（），被赞誉的人是（）。27、校园交响诗（一）课文中的“蜂巢”“鸟岛”“花瓣”分别比喻什么？蜂巢：。鸟岛：。花瓣：。（二）树根 我们是桃