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1、小学数学三年级下册第五单元教案 小学数学三年级下册第五单元教案 教学内容：教材第 6869 页例及练习十二第 14 题。教学目标：通过两位数乘两位数的口算、估算、笔算方法进行回顾和整理，进一步巩固所学的知识，提高计算的熟练程度，培养学生总结归纳的能力。教学过程：一、教学教科书第 68 页 出示哥伦布竖鸡蛋的故事，让学生读一读故事内容，再请学生说一说这一篇故事主要告诉我们什么道理？提问：这篇文章大约有多少字？你想用什么办法解决？（以四人为一小组讨论）汇报：（1）一个字一个字地数，就能数出这篇文章一共有多少个字，但如果文章长的话，就不太适用。（2）先数每行有多少个字，一共有几行，就可以。教师：两种
2、方法第二种比较适用，现在我们就采用第二种方法，算一算文章大约有多少个字？学生动手操作：（1）每行最多有 22 个字，但有许多行的字数都比 22 少，估算每行大约 20 个字左右，本篇文章共有 13 行，所以列式为2013=260，这篇文章大约用 260 个字。提问：2013 你是怎样口算的？（2）每行最多有 22 个字，一共 13 行，列式：2213。提问：两位数乘两位数，列竖式怎样算？二、完成教科书第 69 页练习十七的第 1 题。学生口算后教师讲评。提问：整十整百数乘数十数应该怎样算呢？三、完成教科书第 69 页练习十七的第 2 题 学生独立完成后，教师讲评。提问：两位数乘两位数的.计算方
3、法，笔算时还应注意哪些问题。四、解决问题 完成教科书练习十七的第 3、4 题。通过题目的已知条件和问题，让学生自己独立分析，列式解答，对于学生的列式，要提问：为什么这样列式？三年级儿童画画美术作品 美术作品小学生三年级画画 三年级儿童画画美术作品 1 三年级儿童画画美术作品 2 三年级儿童画画美术作品 3 三年级儿童画画美术作品 4 三年级儿童画画美术作品 5 多样的立体造型 教学目标 1、通过学习使学生初步了解立体造型的基本要素，感受立体构成的美感。2、在学习中知道平面的纸材可以通过折卷、粘贴等方法构成立体形状，进行纸立体构成练习。3、进一步激发学习美术的兴趣，提高对立体造型的感受力、想象力
4、和表现能力。教学重难点 教学重点：学习纸的立体造型方法。教学难点：使纸立体造型的创作具有一定的特色。课时安排：3 课时 教学过程 第一课时(一)复习巩固 1、出示课题：立体造型 2、复习单个纸立体形状的构成练习 板书：折、卷、贴 3、尝试制作 1 展示各种形状的纸圈：设问：和上节课你做的有什么不一样?你会做吗?谁来试试?2 出示若干纸条，指名个别学生尝试制作。3 展示作品。(粘贴在展示板上)【设计意图让学生在复习旧知的基础上，再来尝试制作各种形状的纸圈，在试一试的状态下，激起学生的求知欲，变被动学习为主动学习。】第二课时 欣赏激趣：这些简单的立体形状在我们的生活中运用非常广泛。他们的简易组合留
5、给人们印象最深的那就是雕塑作品。1、欣赏雕塑作品 思考：同样是雕塑作品，你们觉得下面这几幅和上面的三幅有什么不同?学生各抒己见，教师小结：上面三幅是普通的写实雕塑作品，而下面的这几幅都是抽象雕塑作品。就像刚才同学们发现的一样，抽象雕塑就是运用线、板、管等材料，通过卷折、组合、粘贴等技法进行表现。它所表现的简洁的立体造型却能给人们丰富的想象空间。2、出示校园雕塑 比如说我们学校这个雕塑：你们知道他它的含义吗?看到它你想到了什么?教师简介校园雕塑：其实我们学校这个雕塑就是由一个“人”字和一个门框组成。它代表学校的一种育人理念，引领着我们大家走进知识的大门。学校为什么不用写实的人物雕塑，那就是想给同
6、学们一个丰富的想象空间。这也就是抽象雕塑的形式美感。3、畅谈构思 同学们欣赏了这些完美的抽象雕塑作品，再来回顾一下我们上节课学会的这些简单的纸立体形状，你们有什么新的想法吗?学生畅谈创作想法，引出本节课创作主题：纸立体造型。猜你喜欢：1.三年级优秀儿童画图片 2.三年级上册画画作品 3.三年级优秀绘画作品 4.3 年级儿童画画比赛作品 5.三年级画画优秀作品 小学三年级 9 月教学反思 小学三年级 9 月教学反思 2015 年 9 月教学反思 一开学，我们一下子就成了中年级。没有过渡，因为时间不等人。中年级要求孩子们的速度快起来，理解力强起来（教研组里，大家都说：语文练习册的阅读短文内涵明显深
7、了，问题的难度一下子加大了）。可事实上，孩子和家长都没有做好上一层台阶的准备，有人的状态甚至还不如暑假前的二年级。开学的这第一个月，作为老师，我的任务艰巨。假期备课时，我们借鉴了之前三年级的导学案模板，重点对第一课时的目标、内容进行了改编，结合课程标准的要求与孩子的实际，我们将“课文感知我能行”的主要内容部分改为填空式，目的是让孩子们在把握课文主要内容的基础上感知概括的方法。由于导学案的环节、内容发生了较大的变化，课前预习的内容、方法自然也需要随之变化。我主动与上一年级的同事们探讨，积极和我们教研组老师交流，在二年级预习方法要求的基础上，确定了新的 预习要求，进一步训练着孩子们的自学能力，同时
8、提高着课堂学习效率。由于这一课时的内容、形式都和二年级时发生了大的变化，因此具体操作的方法、程度都需要重新拿捏，孩子们的课堂展示也需要重新训练。迅速、不断完善后，孩子们对第一课时的展示方式逐渐明了，但是熟练程度还需要加强，因为只有这样，课堂时间的把控才会更合理。小学三年级下册数学应用题三篇 【篇一】小学三年级下册数学应用题 2、两个筑路队合筑一条长 12000 米的公路，一个队每天筑 115米，另一个队每天筑 125 米，多少天可以完工？3、一辆卡车和一辆轿车分别从甲乙两城相对开出，卡车每小时行 40 千米，轿车每小时行 60 千米，6 小时相遇。甲乙两城相距多少千米？4、一辆卡车和一辆轿车同
9、时从甲城开往乙城，卡车每小时行 40千米，轿车每小时行 60 千米，行了 6 小时。两车相距多少千米？5、快车每小时行 60 千米，是慢车每小时行的 1.5 倍，现两车分别从相距 240 千米的 AB两地同时相对开出，在某地相遇，相遇地点离 AB两地各多少千米？6、修一条水渠，每天修 60 米，需要 40 天修完。（1）如果每天多修 20 米，几天可以修完？（2）如果每天修 80 米，可以提前几天完成？（3）如果要提前 20 天完成，每天应修多少米？7、张丽买了 3 支铅笔和 5 本练习本，共用了 8.4 元。已知每本练习本要 1.2 元，每支铅笔多少元？8、工程队修一条长 12.6 千米的公
10、路，前 3 个月平均每月修 2.4千米。剩下的如果每月修 2.7 千米，还要修几个月才能修完？9、两艘客轮同时从两港相对行驶，甲轮每小时行 40 千米，乙轮每小时行 36 千米，早上 8 时开出，晚上 11 时相遇，两港口相距多少千米？10、小红一家三口人准备暑假去旅游，计划每天支出如下：伙食费 50 元，住宿费 75 元，交通费 15 元，往返火车票 240 元。如果外出旅游 12 天，至少应准备多少钱？11、水果店运来苹果、香蕉各 8 箱。苹果每箱 25 千克，香蕉每箱 18 千克。一共运来水果多少千克？12、小林身高 124 厘米，是表妹身高的 2 倍，而舅舅身高是表妹的 3 倍。舅舅身
11、高是多少厘米？13、学校组织植树，一共有 25 个小组，每个小组种了 5 棵树苗。购买树苗花了 1250 元，每棵树苗多少钱？14、小丽家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。牛奶每袋 2.40 元，比豆浆贵 1.80 元。小丽家一个星期买牛奶和豆浆要花多少钱？15、张英、李强和肖红参加跳高比赛，张英跳了 1.1 米，比李强低了 0.15 米。肖红比李强跳得低 0.09 米，肖红跳了多高？16、地球表面积是 5.1 亿平方千米，其中陆地面积是 1.49 亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？17、同学们在全长 100 米的小路一边植树，每隔 5 米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？18、
12、园林工人沿公路一侧植树，每隔 6 米种一棵，一共种了 36棵。从第 1 棵到最后一棵的距离有多远？19、一根木头长 10 米，要把它平均分成 5 段。每锯下一段需要8 分钟，锯完一共要花多少分钟。20、学校楼前摆放了一个方阵花坛。这个花坛的最外层每边各摆放 8 盆花，最外层共摆了多少盆花？【篇二】小学三年级下册数学应用题 2、修路队修一条长 1500 米的公路，已经修好了 300 米，剩下的要在 6 天修完，平均每天要修多少米？3、运动场跑道一圈是 400 米，王叔叔每天坚持跑 2 圈半。他每天跑多少米？4、小丽走一步长约 5 分米，她从家到学校一共走了 540 步，算一算，她家到学校大约有多
13、少米？5、兰兰身高 134 厘米，东东比兰兰高 5 厘米。东东身高是多少厘米？6、一个果园里栽了 125 棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的 4 倍少 20 棵。这个果园一共栽了多少棵树？7、一个商店运进 5 箱热水瓶，每箱 12 个，每个热水瓶卖 35 元，一共可以卖多少元？8、学校有 3 排房子，每排有 4 个教室，每个教室装 6 盏灯，一共安装多少盏灯？（用一种方法解答，然后用另一种方法检验）9、学校操场是一个长 120 米、宽 50 米的近似长方形，在它的四周种上绿化带，绿化带长多少米？10、打字员要打一份 83 页的文稿，前 3 天打了 20 页，剩下的要在一星期完成，平均每天要打多少页
14、？11、张军家买回一袋大米，平均每天吃 2 千克，吃了 9 天后还剩下 7 千克。这袋大米原有多少千克？12、李平向学校图书馆借了一本 60 页的故事书，借期是一星期，他计划每天看 8 页，能按期还书吗？13、用一根铁丝围成了一个长 25 厘米，宽 18 厘米的长方形，这根铁丝至少长多少？14、我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周的时间是 114分钟，绕地球 8 周要用多少分钟？15、221 名学生和 5 名老师周末乘 4 辆车去郊游，前 3 辆车每车坐 56 人，最后一辆车坐多少人？16、超市原有西瓜 348 千克，上午卖出 153 千克，下午又运来213 千克，这时超市有西瓜多少千克？
15、17、有 28 个扣子，每件衣服上钉 5 个，最多可以钉几件衣服，还剩几个？如果要订 6 件衣服还差几个扣子？18、工人叔叔修了 7 天的路，平均每天修 39 米，一共修了多少米？19、二年级有 383 人，比三年级多 29 人，三年级有几人？两个年级有多少人？20、小刚有 5 角 3 分，买 8 分一块的橡皮，可以买多少块？还剩多少钱？【篇三】小学三年级下册数学应用题 2、如果知道水果店运来的橘子的筐数，每筐橘子的千克数，还积压物资卖出的千克数。要求水果店还剩多少千克橘子，该怎么算出呢？（选定具体数量，再解答出来。）3、数学三年级下册应用题测试题：一个水果店运来 150 千克苹果，平均放在
16、6 筐里，每千克苹果 2 元。每筐苹果多少元？4、张华骑车从学校去少年宫，已知他骑车每分钟行 210 米，行了 8 分钟，距少年宫还有 140 米。从学校到少年宫有多少米？5、商店卖出蓝布的米数是花布的 4 倍。卖出花布 93 米，卖出蓝布大约多少米？6、一个三位数乘 6 的积，和 41 乘 18 的积相等。这个三位数是多少？7、三年级三个班一共有 111 名同学。一班有 35 人，二班和三班的人数相等。二班、三班各有多少人？8、一个足球 48.30 元，一个篮球 54.20 元，王老师用 150 元买足球、篮球各一个，应找回多少元？9、学校买来 25 套大号运动服和 45 套小号运动服。大号
17、每套 57元，小号每套 52 元。（1）两种运动服各应付多少钱？（2）一共应付多少钱？10、学校买来一些练习本，分给 15 个班，每班 164 本，还剩420 本。学校买来多少练习本？11、一个粮店 3 天售出大米的数量分别是 430 千克、380 千克、407 千克，这个粮店 3 天大约售出大米多少千克？12、小虎家养了 18 只母鸡，五月份下了 450 个蛋，比四月份多下了 36 个。这两个月一共下了多少个蛋？13、两个因数分别是 63 和 4，积是多少？当因数 4 扩大 10 倍、100 倍时，积分别是多少？14、一个工厂用 3 辆汽车运煤，一共运煤 9750 千克，平均每辆汽车运多少千
18、克？15、利民水果店运来 500 千克桃，卖出了 13 筐，平均每筐 25 千克，还剩多少千克桃？16、一个县有 1440 人参加电视大学学习。每 8 人准备一台电视机。已经准备好 95 台，还缺多少台？17、学校买来 4 个足球用去 220 元。一个篮球的价钱比一个足球贵 8 元，买 4 个篮球要用多少钱？18、一个粮食加工厂碾了一批大米。已经装满 96 袋，每袋 75 千克，还剩 2700 千克没有装袋。把这批大米平均分两批运出，一共运出多少千克？19、大兴林场去年栽松树 386 棵，栽的杨树是松树的 3 倍。栽杨树大约多少棵？20、公园的养鱼池放养红金鱼 290 条，放养的花金鱼大约是红金鱼的 4 倍。放养花金鱼大约多少条？