2023年九年级政治总复习精品讲义图文.pdf

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1、 九年级政治总复习教案-图文 以下是为大家整理的九年级政治总复习教案-图文的相关范文,本文关键词为九年级,政治,复习,教案,图文,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在综合文库中查看更多范文。第一单元七年级上册 第一课时走进中学在成长的道路上 教学目标:1.了解青春期的生理变化,促进生理、心理的协调发展;知道青春期心理卫生常识,克服青春期的烦恼;了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己;正确认识从众心理和好奇心,杜绝不良嗜好。2.理解情绪的多样性;学会调节和控制情绪。3.客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法;磨砺意志,陶冶情操,锻炼

2、个性心理品质;正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。教学重点:了解坚强意志的作用教学难点:积极情绪与消极情绪常见题型和命题趋势分析:已选择题为主,主观题可能会考到自我评价和磨砺意志这两方面 复习方法指导:归纳法、自主学习、讲授引导、合作学习复习过程:一、复习要点(15 分钟)1.认识自我 (1)初中生心理上最大的特点是什么?初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期,这个时期又叫“心理断乳期”。(2)中学时期是怎样的一个时期?中学时期是我们学习的关键期,是人生发展的“黄金时期”,也是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。(3)中学生应从哪些方面来提高和完善自己?

3、学会学习;养成良好的道德品质;关注自我心理健康;勇于创新,勤于实践。2.情绪的多样性与调节 (1)人最基本的情绪类型有哪些?喜、怒、哀、惧。(2)中学生情绪最大的特点是什么?情绪丰富而强烈,起伏变化大,很不稳定。(3)调节情绪的具体方法有哪些?转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等。3.分析挫折和逆境,磨砺坚强意志(1)人生为什么有顺境也有逆境?由于家庭、社会和个人等原因,人生有顺也有逆。(2)顺境和逆境的两面性是什么?遇到挫折人们常有的哪两种态度?两面性。顺境的两面性。积极影响:一般来说,良好的学习生活环境能给个人的发展提供良好的条件;负面效应:可以消磨人的斗志,使人安于

4、现状、不思进取。逆境的两面性。积极影响:能使人更坚强,促使人增长才干;负面影响:使人吃苦受累,备尝艰辛,甚至使人一蹶不振。遇到挫折人们常有两种态度:一 -1-是畏难止步,向挫折屈服;二是迎难而上,勇于战胜挫折。后者是我们应该采取的正确态度 (3)如何培养自己不畏挫折、开拓进取的品质?正确认识挫折;敢为人先;培养高尚的志趣;适当转换追求目标。(4)意志品质的具体表现和坚强意志的作用各是什么?表现:独立性、果断性、自制力、坚忍性。作用:拥有坚强意志是我们走向成功的必要条件;坚强意志可以激发人的潜能,帮助人们持之以恒,战胜困难,创造生命的奇迹。(5)中学生应如何磨砺自己的意志?树立理想,促进成长;从

5、小事做起,从现在做起;在劳动和体育锻炼中成长;尝试做不感兴趣却富有意义的事。二、学生自由复习巩固(2025分钟)三、课堂检测:(510分钟)四、课后反思:-2-教学目标:1.理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,能孝敬父母和长辈;学会与父母平等沟通;正确认识父母对自己的关爱和教育;克服逆反心理;正确对待老师的表扬与批评;增进与老师的感情;关心和尊重他人,学会换位思考,能够与人为善。2.理解维护社会公平对于社会稳定的重要性。树立合作意识;理解竞争与合作的关系,正确对待社会生活中的合作与竞争;养成团结合作、乐于助人的品质;正确认识个人与集体的关系;维护集体的荣誉和利益。教学重点:亲子

6、、师生、朋友之间关系的处理教学难点:集体与个人的关系、竞争与合作 常见题型和命题趋势分析:客观题与主观题都会涉及到,但主观题的分值较多,竞争与合作为重点 复习方法指导:归纳法、自主学习、讲授引导、合作学习复习过程:一、复习要点(15 分钟)1.孝敬父母,尊敬老师,与人为善 (1)作为子女,我们应如何消除隔阂,与父母实现沟通?理解父母的用心;学会向父母表达自己的意见;学会必要的让步和道歉。(2)中学生应怎样孝敬自己的父母?体贴父母的辛劳。关心父母的健康。了解父母的心意。听取父母的教诲。分担父母的忧虑。不向父母提过分的要求。(3)如何与老师相处,实现师生和谐?要尊重老师;要坦诚交流;要关心老师(4

7、)如何与同学和朋友相处,让友谊长存?尊重朋友;多与朋友交流;用关爱传递友谊;多赞扬和鼓励朋友;以宽容维护友谊。2.竞争与合作 (1)合理的竞争对团队有何作用?不正当竞争有什么危害?团队需要合理的竞争,合理竞争就是立足于自己的特长和优点,按照平等、公平、诚实、守信的原则来实现自己的目标,而不是通过不道德的手段为他人的发展设置障碍的竞争。合理的、正当的竞争会对团队精神的形成起到积极作用,不正当、不合理的竞争会削弱团队精神,不正当的竞争不仅违反道德,甚至会触犯法律,也会使人习惯于投机取巧,养成懒惰、自私的坏习惯。(2)在社会生活中,如何做到人与人互相支持?应当学会与人为善,学会助人、乐于助人,并且在

8、必要时也乐于接受别人的帮助。(3)我们为什么要创建良好的班集体?班级是大家学习、活动的集体,班集体对个人的思想、性格、志趣、爱好、习惯、品德的形成和发展有着重要的作用;良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础;良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。-3-(4)要创建良好的班集体,我们应该怎样做?创建良好的班集体要靠大家的共同努力。要顾全大局,以集体利益为重,每个成员要主动承担应尽的义务,维护集体荣誉,为集体的成长贡献自己的一份力量,为营造健康向上的集体氛围做出努力。二、学生自由复习巩固(2025分钟)三、课堂检测:(510分钟)四、课后反思:-4-教学目标:1.知道法律是由国家制定或认可

9、,并由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国法律是人民意志和利益的体现。2.懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。教学重点:法律是特殊的行为规范 教学难点:利用法律维护自身的合法权益常见题型和命题趋势分析:客观题为主,主观题可能会考到的是如何应对突发现象,维护自身权益 复习方法指导:归纳法、自主学习、讲授引导、合作学习复习过程:一、复习要点(15 分钟)1、法律是特殊的行为规范主要体现在?(1)法律是由国家制定或认可的;(2)法律是由国家强制力保证实施的;(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。2、法律与其他行为规范的区别与联系?(1

10、)区别在于,其他规范,如道德、习俗等往往是在社会生活中自发形成的,它们的产生与国家没有直接关系;(3)为什么人们的生活离不开法律?法律为生活制定规矩;通过法律解决纠纷,协调关系;通过法律制裁违法犯罪。2.权利和义务 (1)法律上权利和义务的关系是怎样的?没有无义务的权利,也没有无权利的义务,每个人既享受权利又承担义务;权利和义务是相关联的,要享受权利,就必须履行义务,履行义务是享受权利的前提;权利和义务具有一致性,这要求公民既要增强权利观念,依法维护权利,又要增强义务观念,依法履行义务。(2)在法律中,维护权利主要包括哪三个方面的内容?依法行使权利;依法享有权利;尊重他人的权利。(3)公民履行义务的基本要求是什么?法律所鼓励的积极去做;法律所要求做的必须去做;法律所禁止的坚决不做。二、学生自由复习巩固(2025分钟)三、课堂检测:(510分钟)-5-最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。谢谢支持!

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