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1、学习必备 欢迎下载 第一章土壤肥料概述 知识目标 能描述土壤与肥料在农业生产中的重要地位；树立保护土壤资源与生态环境、农产品安全生产的意识。能力目标 能说出当地主要土壤类别的名称；列举出当地经常施用的肥料名称。1.1 土壤肥料概念 1.1.1 什么是土壤 土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的疏松多孔表层。1.1.2 什么是土壤肥力 土壤肥力是土壤能经常适时供给并协调植物生长所需的水分、养分、空气、热量和其他条件的能力。根据肥力产生的原因，可将土壤肥力分为自然肥力和人工肥力。自有肥力是土壤在自然成土因素（气候、生物、母质、地形和年龄）的综合作用下形成的肥力，是未经农业利用的自然土壤所
2、具有的能力。人工肥力是在人为因素（耕作、灌溉、施肥及其他技术措施）影响作用下形成的肥力。人工肥力是在自然土壤经过开垦耕作以后，在人类生产活动影响下创造了来的。1.1.3什么是肥料 凡能够直接或间接供给植物生长发育必需的营养元素的物料，称为肥料。肥料分为化学肥料、有机肥料和生物肥料三大类。化学肥料，又称无机肥料，是指在工厂里用化学方法合成的或采用天然矿物生产的肥料。有要肥料，又称农家肥料，是指含有大量有机质和多种植物所需的各种养分的改土肥田物质。生物肥料，又称微生物肥料，是指由有益微生物、培养基质和添加物配料配制而成生物性肥料，是一种间接性肥料。1.2 土壤肥料与植物生产 1.2.1土壤是农业生
3、产的基础 1.土壤是植物生长繁育和生物生产的基础 土壤在植物生长发育中有以下不可替代的重要作用：营养库作用。养分转化和循环作用。雨水涵养作用。生物的支撑作用。稳定和缓冲环境变化的作用。2.土壤是地球表层系统自然寺理环境的重要组成部分 处地球表层系统中大气圈、生物圈、岩石圈、水圈和土壤圈是构成自然地理环境的五大要素。其中，土壤圈覆盖于地球表面，处于其他圈层的交接面上，成为它们连接的纽带，构成了结合无机界和机有界即生命和非生命联系的中心环境。3.土壤是地球陆地生态系统的基础 土壤在陆地生态系统中起磁卡极其重要作用：保持生物活性、多样性和生产性；对水体和溶质流动起着调节作用；对有机、无机污染物质具有
4、过滤、缓冲、降解、固定和解毒作用；具有贮存并循环生物圈及地球养分和其他元素的功能；是地球陆地生态系统的能量转移和物质循环的重要组成环节。因此，土壤是地球陆地生态系统的基础。4.土壤培肥管理是植物生产和动物生产的基础 5.土壤是最珍贵的自然资源 学习必备 欢迎下载 土壤作为资源，是和水资源、大气资源一样被称为可再生资源。但是从土壤的数量来看又是不可再生的，是有限的自然资源。土壤资源的有限性已成为制约经济、社会发展的重要特性，有限的土壤资源供应能力与人类对土壤总需求之间的矛盾日趋尖锐。1.2.2 肥料是植物的粮食 联合国粮农组织的统计表明，在提高单产方面，肥料对增产的贡献额为40%-60%；我国农
5、业部门则认为这一比例在 40%左右。肥料在农业生产中的重要作用主要有：改良土壤，提高肥力。促进植物生长。提高产量。增进品质 自测练习 重要概念 土壤 土壤肥力 肥料 有效肥力 人工肥力 学习思考 1.为什么说土壤在植物生长中具有重要作用？2.土壤在地球陆地系统中有何重要作用？3.肥料在农业生产中有何重要作用？第二章土壤的基本组成 知识目标 了解土壤三相物质的基本组成与性质；认识土壤三相物质对植物生长与土壤肥力的作用 能运用所学知识进行土壤肥力因素合理调节，培肥土壤。能力目标 能熟练进行土壤混合样品的采集与制备；能熟练测定当地土壤的水分含量，判断其墒情；能熟练判断当地土壤质地类型，合理选种植物；
6、能熟练测定当地土壤的有机质含量，判断肥力状况。2.1 土壤矿物质与土壤质地 土壤由固相、液相和气相三相物质组成。2.1.1 土壤矿物质 土壤中所有的无机物质的总和称为土壤矿物质，它们主要来自于岩石与矿物的风化物，少部分源自于有机化合物的分解产物。一切自然产生的化合物或单质称为矿物，根据其产生的方式不同，可将矿物分成两大类，即原生矿物和次生矿物。1.原生矿物 原生矿物是指在风化过程中没有改变化学组成和结晶结构而遗留在土壤中的原始成岩矿物，是由熔融的岩浆直接冷凝所形成的矿物。2.次生矿物 在土壤中，次生矿物主要存在于土壤黏粒中，故次生矿物又称黏土矿物。次生矿物是指原生矿物经过风华作用使其组成和性质
7、发生变化而新形成的矿物。2.1.2 岩石与岩石风化 1.土壤中的岩石 根据岩石产生的方式不同，可将其分成三大类。一是岩浆岩，是由熔融态岩浆冷却后凝固而成的岩石，也称为炎成岩。二是沉积岩，是指由原先岩石的碎屑、溶液析出物或有机质以及某些火山物质，在陆地或海洋中经堆积、挤压而成的一概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载 类次生岩石。三是变质岩，是指地壳中原来的岩石由于受到构造运动、岩浆活动等影响，使其矿物成分、结构构造及化学成分发生变
8、化而形成的一类岩石。当岩石矿物由于地质运动露出到地表后，地表的水分、温度、气体等环境条件与它们形成时不一样，岩石矿物必然发生形态、结构、大小等变化，岩石矿物在地表自然因素作用下发姓的这些物理变化和化学变化就是风化作用。风化作用有物理风化、化学风化及生物风化三种类型。（1）物理风华 物理风华也称为机械风化，是指岩石矿物在自然因素作用下发生的物理反应其变化主要是大小、外形的变化。（2）化学风化 是指岩石矿物在自然因素的作用下所发生的化学变化或反应，其主要表现形式有元素组成和结晶结构发生变化两方面。化学风化的形式有溶解、水化、水解和氧化还原等。（3）生物风化 是指岩石矿物在生物作用下发生的物理变化和
9、化学变化。岩石矿物的风化是土壤形成的基础。风化产物无论是残留在原地，还是在重力、风、水、冰川等作用下通过搬运和沉积作用，均要成为各种类型的土壤母质。3.成土母质 岩石、矿物风化形成的风化产物称为成土母质。成土母质有的残留在原地堆积，有的受风、水、策略和冰川等外力作用搬运到别的地方重新沉积下来，形成各种沉积物。2.1.3土壤颗粒组成 1.土壤粒级 土壤帅各种大小不同的矿质土粒组成的，它们单独或相互团聚成土粒聚合体存在于土壤中，前者的上粒称为单粒，后都称为复粒。大小不同的土粒，由于物理、化学性质不同，对土壤肥力的作用也不相同为了研究和使用方便，根据土粒的粒径和性质将其划分为若干等级，称为粒级。国际
10、上土壤粒级的分级标准有很多，但一般将土粒由粗到细分成石砾、沙粒、粉沙粒和黏粒 4 组。卡庆斯基制中将小于 1mm，但大于 0.01mm 的那部分土粒称为物理性沙粒，而将粒径小于 0.01mm的那部分土粒称为物理性黏粒，这种分级方法在生产上使用较为方便。2.不同粒级的矿物组成 不同粒级的矿物类型相差很大。沙粒和粉沙粒主要是由石英和原生矿物组成，而黏粒绝大部分矿物是次生矿物。沙粒中石英的含量大于 80%，而黏粒中次生矿物的含量也大于 80%。3.不同粒级的化学组成 由于和粒级的化学组成不同，相应的化学组成也相差很大（表 2-7）概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥
11、力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载 表 2-7 不同粒级的化学组成（%）粒级 粒径/mm SiO2 AI2O3 Fe2O3 CaO MgO K20 P2O5 沙粒 粉粒 黏粒 1-0.2 0.2-0.04 0.04-0.01 0.01-0.002 0.02mm 15kpa 此孔隙起通气透水作用，常常空气占据 0.02-0.002mm 15-150kpa 此孔隙内的水分受毛管力影响，能够移动，可被植物吸收利用起到保水蓄水作用 150kpa 此孔隙内的水分移动困难，不能被作用吸收利用，空气及根系不能
12、进入 5.影响土壤孔隙性的因素 土壤孔隙状况主要受土壤质地、土壤有机质、土壤结构和土壤松紧状况的影响。（1）土壤质地 黏重土壤以毛管孔隙与无效孔隙为主，且数量多，总孔隙度较大；沙质土壤的通气孔隙大小相对增多，但毛管孔隙与无效孔隙少，总孔隙度低；壤质土壤孔隙大小分配恰当，既有适量的通气孔隙，又有较多的毛管孔隙。（2）土壤结构 具有团粒结构的土壤，团粒与团粒之间有适量的通气孔隙，团粒内部有大量的毛管孔隙，无效孔隙很少，大小孔隙比例恰当；而其他不良结构的土壤中，结构体内无效孔隙多，结构体与结构体之间大孔隙过多，有的称为裂缝，可见大小孔隙比例失调，对植物生长不利。（3）土壤有机质 土壤有机质含量高时能
13、促进团粒结构的形成，所以有机质多的土壤多孔，总孔隙度较高。（4）土壤松紧状况 疏松多孔的土壤受到降水、人畜践踏、机具碾压、重力等作用后，使土壤结构破坏，土壤孔隙度下降。而增施有机肥料或者采取深耕，中耕等措施，有利于改善土壤松紧状况，调节土壤孔隙性。6.土壤孔隙性与植物生长的关系 生产实践表明，适宜于植物生长发育的耕作层土壤孔隙状况为：总孔隙度为50%-56%，通气孔隙度在 10%以上，如能达到 15%-20%更好，毛管孔隙度与非毛管孔隙度之比为 2：1 为宜，无效孔隙度要求尽量低。3.1.2土壤结构性 土壤结构性是指土壤结构体的种类、数量及其在土壤中的排列方式等状况。1.土壤结构体的类型及特征
14、 概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载 按照结构体的大小、形状和发育程度可分为四大类。（1）团粒与粒状结构 团粒结构是指近似球形且直径大小为 0.25-10mm的土壤结构体，俗称“蚂蚁蛋”、“米糁子”等。团粒结构的主要特点和肥力特征如下：团粒与团粒之间有适量的通气孔隙，水少气多，好气微生物活跃，有利于有机质矿质化作用，养分释放快；团粒内部有大量的毛管孔隙，水多气少，嫌气微生物活跃，有利于腐殖质的积累，养分可以得到贮存；因此具有团
15、粒结构的土壤，耕作效果好，有利于植物根系的扩展、延伸，是植物生长发育最理想的土壤结构。（2）块状与核状结构 一般块状结构大小不一，边面不明显，结构体内部较紧实，俗称“坷垃”。而核状结构的直径一般小于 3mm，棱角多，内部紧实坚硬，泡水不散，俗称“蒜瓣土”，多出现在有机质缺乏的黏土中。2.土壤结构被破坏的因素及改良的措施 团粒结构被除数破坏的主要因素：降雨或大小漫灌对土壤结构的破坏；耕作不当；机械、人畜对土壤的挤压；土壤发一盐碱化；有机肥用量减少导致土壤结构变差。改良不良结构，促进土壤团粒结构形成的措施主要有：（1）增施有机肥料（2）调节土壤酸碱度（3）合理耕作（4）合理轮作（5）合理灌溉、晒垡
16、、冻垡（6）施用土壤结构改良剂 3.2 土壤物理机械性与耕性 土壤物理机械性是多项土壤动力学性质的统称，包括土壤的黏结性、黏着性、可塑性、胀缩性以及其他受外力作用后而发生形迹的性质，在农业生产中主要影响土壤耕作。3.2.1 土壤物理机械性 1.土壤黏结性 土壤黏结性是指土粒与土粒之间相互黏结在一起的性能。2.土壤黏着性 土壤黏着性是指土粒黏附于外物上的性能，是由土粒-水膜-外物之间相互吸附而产生的。3.土壤胀缩性 土壤吸水体积膨胀，失水体积变小，冻结体积增大，解冻后体积收缩这种性质，称为土壤的胀缩性。3.2.2 土壤耕性 1.重量耕性好坏的标准 土壤耕性是指耕作时土壤所表现出来的一系列物理性和
17、物理机械性的总称。土壤耕性的好坏可以从三个方面来衡量（1）耕作的难易程度（2）耕作质量的好坏（3）适耕期的长短 2.影响土壤耕性的因素 土壤水分含量影响到土壤物理机械性，从而影响土壤耕性；土壤质地与耕性概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载 的关系也很密切。3.改善土壤耕性的措施（1）掌握耕作时土壤适宜含水量（2）增施有机肥料（3）改良土壤质地（4）创造良好的土壤结构性（5）少耕和免耕 3.3 土壤保肥性与供肥性 3.3.1 土壤
18、胶体 1.土壤胶体概述 胶体是指直径为 1-100nm的物质颗粒。土壤胶体是指 1-1000nm（长、宽、高三个方面至少有一个方向在此范围内）的土壤颗粒。土壤胶体分散系统是由胶体微粒（分散相）和微粒间溶液（分散介质）两大部分构成，构造上从内到外可分为微粒核、决定电位离子层、补偿离子层三个部分。2.土壤胶体种类 根据微粒核的组成物质不同，可以将土壤胶体分为三大类：（1）无机胶体（2）有机胶体（3）有机-无机胶体 3.土壤胶体特性 土壤胶体是土壤固体中最活跃的部分，对土壤理化性质和肥力状况有着巨大影响，这是因为土壤胶体具有以下三个主要特征：（1）有世大的比表面和表面能（2）带有一定的电荷 根据电荷
19、产生机制不同，可将土壤胶体产生的电荷，分为永久电荷和可变电荷。（3）具有一定的凝聚性和分散性 4.土壤吸收性能 土壤吸收性能是指土壤吸收和保持土壤溶液中的分子、离子、悬浮颗粒、气体（CO2、O2）以及微生物的能力。根据土壤对不同形态物质吸收、保持方式的不同，可以分为以下五种类型。（1）机械吸收作用（2）物理吸收作用（3）化学吸收作用（4）离子交换吸收作用（5）生物吸收作用 3.3.2土壤保肥性 土壤保肥性是指土壤吸持各种离子、分子、气体和粗悬浮物质的能力。阳离子交换吸收作用是土壤保肥的主要机理。1.土壤阳离子交换吸收作用 阳离子交换吸收作用是指土壤溶液中的阳离子与土壤胶粒表面扩散层中的阳离子进
20、行交换后而保存在土壤中的作用。（1）阳离子交换吸收作用的特点 1）可逆反应 2）等电荷交换 概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载 3）反应迅速 4）受质量作用定律支配（2）阳离子交换吸收能力 影响阳离子交换能力的因素有：1）电荷的影响 2）离子半径的影响 3）离子浓度的影响（3）阳离子交换量 阳离子交换量是指在中性条件下，每千克烘干土所吸附的全部交换性阳离子的物质的量。2.土壤阴离子交换吸收作用 阴离子交换作用是指土壤中带正电荷
21、胶体所吸收的阴离子与土壤溶液中的阴离子相互交换的作用。根据被土壤吸收的难易程度可分为三类：（1）易被土壤吸收的阴离子（2）很少被土壤吸收甚至不能被吸收的阴离子 （3）介于上述二者之间的阴离子 3.3.3 土壤供肥性 土壤供肥性能是指土壤养分能否供给植物生长需要的能力。其供肥特性主要受土壤的基本性质、气候特点和植物根系特性等因素的影响。1.迟效性养分的转化速率 迟效性养分是指土壤中必须经过一定的转化后才能被植物吸收利用的养分。反映土壤养分供给能力的指标有两个：一是养分的供应容易：二是养分的供应强度。2.交换性离子的有效性（1）交换性阳离子的饱和度 土壤吸附的某种交换性阳离子的量占土壤阳离子交换量
22、的百分数，称为该离子的饱和度。（2）陪伴离子的效应 土壤胶粒表面同时存在多种离子，对某种离子来讲，其他种类的离子均是陪伴离子。3.4 土壤酸碱性及缓冲性 土壤酸性或碱性通常用土壤溶液的 pH来表示。我国一般土壤的 pH变动范围为 4-9，多数土壤的 pH在 4.5-8.5 范围内，极少有低于 4 或高于 10 的。“南酸北碱”就概括了我国土壤酸碱反应的地区性差异。3.4.1 土壤酸性 土壤中 H+的存在有两种形式一是存在于土壤溶液中；二是吸收在胶粒表面。因此，土壤酸度可分为两种基本类型。1.活性酸度 活性酸度是由土壤溶液中氢离子浓度直接反映出来的酸度，又称有效酸度，通常用 pH表示。2.潜性酸
23、度 致酸离子（H+、AI3+）被交换到土壤溶液中，变成溶液中的 H+时，才会使土壤显示酸性，所以这种酸称为潜性酸。根据测定潜性酸度时用浸提液的不册，将潜性酸又分为交换性酸度和水解性酸度。（1）交换性酸度 用过量的中性盐（pH=7）如 KCI、NaCI、BaCI2等溶液浸提土壤时，土壤胶粒表面吸附的 H+、AI3+被交换出来，这些离子进入土壤溶液后所表概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载 现的酸度称为交换性酸度。（2）水解性酸度
24、用弱酸强碱的盐类和醋酸钠的溶液浸提土壤时，从土壤胶粒上交换出来的 H+和 AI3+所产生的酸度，称为水解性酸度。3.4.2 土壤碱性 土壤的碱性还取决于土壤胶体上交换性钠离子的数量。通常把交换性钠离子数量占交换性阳离子数量的百分比，称为土壤碱化度。一般碱化度为 5%-10%时，称弱碱性土；大于 20%时，称碱性土。3.4.3 土壤酸碱反应对土壤性质及植物生育的影响 1.影响植物的生长发育 2.影响土壤肥力 3.4.4 土壤酸碱性的调节 我国北方有大面积的碱性土壤，南方有大面积的酸性土壤。土壤过酸过碱都不利于植物生长，需要加以改良。南方酸性土壤施用的石灰，大多数是生石灰，施入土壤中发生中和反应和
25、阳离子交换反应，另外草木灰既是钾肥又是碱性肥料，可以用来改良酸性土。碱性土中交换性 Na+含量高，生产上用石膏、黑矾、腐殖酸肥料等来改良碱性土，另外在碱性或微碱性土壤上栽培培酸性花卉，可加入硫磺粉、硫酸亚铁来降低土壤碱性，使土壤酸化。3.4.5 土壤缓冲性 1.土壤缓冲性的概述 土壤缓冲性是指土壤抵抗外来物质引起酸碱反应剧烈变化的能力，即在土壤中加入少量酸性或碱性物质后，原来的 pH不会发生较大的变化，仍能体质其相对稳定的能力。土壤缓冲性的机理有以下三种：（1）交换性阳离子的缓冲作用（2）弱酸及其盐类的缓冲作用（3）两性物质的缓冲作用 2.影响土壤缓冲的因素 影响土壤缓冲性的因素主要有以下三方
26、面：（1）土壤质地（2）土壤有机质（3）土壤胶体种类 学习思考 1.植物生长发育需要具备什么样的土壤孔隙状况（用孔隙性的具体指标如容重、孔隙度、通气孔隙度等说明）？2.团粒结构的主要特征是什么？与土壤肥力的关系如何？3.土壤酸性、碱性产生的原因是什么？对土壤肥力和植物生长有何影响？4.生产上如何根据实践经验确定土壤的宜耕期？第四章土壤资源与管理 知识目标 能描述土壤成土因素对土壤形成的影响与主要成土过程：熟悉当地主要土壤类型与土壤培肥；熟悉当地主要低产田的利用与改良。能力目标 概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物
27、质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载 能说出当地主要土壤类型的特征；能熟练进行土剖面的设置与挖掘、形态和性状的观察记载以及土壤生产性。4.1 土壤形成与分布 4.1.1 土壤形成因素 土壤的形成包括两个阶段，首先是矿物岩石经过各种风化作用形成了成土母质；第二个阶段是成土母质在一定的水、热条件和生物作用下，经过一系列物理、化学与生物化学的变化，并经一定的时间过程而发育形成土壤。1.母质 土壤是在母质基础上形成的，母质为土壤形成提供了最基本的原料，是组成土壤的骨架。2.气候 气候因素直接影响土壤的水、热状况。3.地形 地开在成土中的作用是通过重新分
28、配母质、水热状况和接受水热条件的差异而影响土壤的性质和类型。4.生物 生物因素是土壤发生发展中最主要、最活跃的因素。5.时间 土壤是随时间的推移而不断发展的。6.人为因素 人类的农业生产活动作为一个成土因素来说，它影响土壤形成的性质与其他自然因素有着本质的不同。4.1.2 土壤形成过程 土壤的形成是在母质基础上产生和发展土壤肥力的过程，也就是在母质上使植物生长发育所需要的养分、水分、空气、热量不断积累和协调的过程。4.1.3 土壤剖面 从地表向下所挖出的垂直面叫做土壤剖面。土壤剖面一般是由平行于地表、外部形态各异的层次组成，这些层次叫做土壤发生层或土层。1.自然土壤剖面 自然土壤剖面一般可分为
29、四个基本层次：府殖质层、淋溶层、淀积层和母质层。2.耕作土壤的剖面 耕作土壤的剖面构造状况，是人类长期耕作栽培活动的产物，它是在不同的自然土壤剖面上发育而来，因此也不例外比较复杂的。（1）旱地土壤剖面 旱地土壤剖面一般分为四层。1）耕作层 2）犁底层 3）心土层 4）底土层（2）水田土壤剖面 水田土壤由于长期种稻等，受水浸渍，并经历频繁的水旱交替形成了不同于旱地的剖面形态和土体构型。4.1.4 我国土壤的分布 1.我国现行土壤分类系统 现行中国土壤分类系统分土纲、亚纲、土类、亚类、土属、土种和亚种七级。概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是
30、土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载 前四级为高级分类，后三级为基层分类。2.我国土壤分布规律（1）土壤纬度地带性分布 随纬度不同，自北而南土壤类型呈有规律的更替，这种分布规律称为纬度地带性。（2）土壤的经度地带性分布 从东向西，由沿海向内陆由于生物、气候条件呈现有规律变化，使土壤类型也发生应有规律的更替，这种规律性的变化称为土壤经度地带性。（3）土壤垂直地带性分布 土壤类型随着海拔高度的增加，有规律地呈带状分布的规律性，称之为土壤的垂直地带性。（4）土壤区域性分布规律性 另外还有一些土类，它们的分布主要受非地带性因素
31、（如母质、水文、地质地形、耕作等）制约，其土壤类型有别于地带性土壤类型，同一土类可镶嵌分布在不同土壤带之中，这就是土壤的非地带性分布规律。4.2 土壤培肥 近年来，由于过度用地，使我国一些高产稳产的土壤资源也出现了肥力衰退的现象。总的来看，耕地土壤肥力水平不高，培肥土壤是今后农林业生产的一个战略任务。4.2.1高产肥沃土壤的培育 1.高产肥沃土壤的特征（1）适宜的土壤环境（2）协调的土体构型（3）适量协调的土壤养分（4）良好的物理性状（5）有益微生物数量多 2.高产肥沃土壤培育的基本措施（1）增施有机肥料，科学施肥（2）合理灌排（3）合理轮作，用养结合（4）深耕改土，加速土壤熟化（5）防止土壤
32、侵蚀，保护土壤资源 4.2.2低产土壤的改良与利用 1、旱坡低产土壤的改良利用（1）植树造林（2）种植绿肥牧草（3）坡面工程措施（4）推广有机旱作种植技术（5）发展灌溉农业 另外，在旱坡地的改良利用中可应用保水剂、保墒增温剂和选育高产抗旱新品种等技术。2.低产水田土壤的改良与利用 根据我国南方种类低产水田的成土环境、土壤特性等的不同，可归纳为冷浸类、黏瘦类、毒质类、漏水类等低产水田类型。低产水田的改良措施主要有：（1）水利措施（2）施肥改土（3）耕作改良 概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过
33、开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载（4）合理轮作 3.盐碱土的改良利用 盐碱土主要分布在平原地区、土层深厚、地形平坦、地下水资源丰富。一般采用以下措施进行改良：（1）水利措施（2）生物措施 主要有种植绿肥牧草；植树造林、改变生态环境。（3）化学措施（4）耕作培肥措施 耕作改良；增施有机肥。此外，还可结合当地实际采取引洪放淤、客土压沙、挖斑换土等措施，均可收到明显的防盐改碱效果。4.风沙土的利用改良 风沙土改良利用原则应突出于“固”（防风固沙），立足于“改”（改良质地、结构），着重于“肥”（培肥土壤），合理开发利用。因此应采取以下措施：（1）植物固沙措施（2）工程治
34、沙措施（3）耕作培肥措施 4.2.3设施农业土壤的培肥 设施农业土壤亦叫做保护地土壤，系指温室、养料大棚、小拱棚、地腊覆盖条件下的土壤。1.设施栽培对土壤性状的影响（1）土壤温度高（2）土壤水分相对稳定、散失少（3）土壤养分国产化快、淋失少（4）土壤溶液浓度易偏高（5）土壤生态环境恶化（6）营养离子平衡失调（7）气体危害（8）土壤消毒造成的毒害 2.设施农业土壤的培肥与管理 设施农业土壤的培肥与管理措施主要有：（1）施足有机底肥（2）整地起垄（3）适时覆膜（4）膜下适量浇水（5）控制化肥追施量（6）其他管理措施 4.3 土壤资源的保护 4.3.1我国主要土壤资源 概念什么是土壤土壤是指发育于地
35、球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载 表 4-3 我国土壤资源 类 别 面积/（104km2）占全国总面积的比例/%适宜发展农业或农林结合的土壤类型 263.1 27.40 适宜发展林业或林农结合的土壤类型 243.41 25.38 适宜发展牧业和牧农、牧林结合的土壤类型 234.47 24.42 仅部分适宜林业或牧业的高山及亚高山土壤 198.78 20.70 其他难于利用的土地 20.24 2.10 4.3.2 土壤退化与防治 土壤退化是指因自然环境不利
36、因素和人为利用不当所引起的土壤肥力下降、植物生长条件恶化和使土壤生产力减退的过程。1.土壤侵蚀与防治 土壤侵蚀是指土壤或成土母质在外营力（水、风）的作用下被剥蚀、破坏、分散、分离、搬运和沉积的过程。土壤侵蚀给农业生产乃至整个国民经济的各个方面带来严重危害，必须予以高度重视和采取有效措施加以防治。（1）水利工程防治 1）坡面治理工程 2）沟道治理工程 3）小型水利工程（2）生物措施（3）耕作种植措施 2.土壤沙化与防治 土壤沙化是指因风蚀，土壤细颗粒物质丧失，或外来沙粒覆盖原来土壤表层，造成土壤质地变粗的过程。防治土壤沙化的主要措施，首先要明确沙漠化土壤合理利用的方法，以牧为主，农林牧结合，土壤
37、耕作仅限于水土条件较好的地区。其次，要因地制宜的采取防治措施，正确处理防与治、保护与利用、生物治理与工程治理等关系，强调以防为主，防治结合。长期以来我国劳动人民创造和总结了许多先进和适应的治沙技术，主要有：“五带一体”的防腐剂沙治沙技术；活沙障技术；机械固沙技术；化学固沙技术；引水拉沙技术；建设项目小型水利设施。4.3.3土壤污染与防治 土壤资源，一旦受污染，就很难治理，因此应采取“先防后治，防重于治”，对于已污染的土壤要根据实际情况进行治理。（1）加强对土壤污染的调查和监测（2）彻底消除污染源（3）增施有机肥料及其他肥料（4）铲除表土或换土（5）生物措施 概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地
38、表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载（6）采用人工防治措施 学习思考 1.什么是设施土壤，怎样培肥？2.高产肥沃土壤的特征是什么？3.怎么培育高产肥沃的土壤？4.分析各种低产、退化土壤的主要障碍因素及改良利用措施。第五章合理施肥原理 知识目标 认识植物必需营养元素与营养特性、植物吸收养分的基本原理；认识土壤养分与合理施肥基本原理；能运用所学知识进行当地作物合理施肥。能力目标 能调查评价不同作物各种施肥方法应用效果；能结合当地土壤、作物情况，推广应用配方施肥技术。合
39、理施肥是根据植物营养特性、气候条件、土壤肥力状况、肥料性质及耕作制度等所采取的正确施肥措施，是一项理论性和技术性都很强的农业技术措施，其衡量标准有四条：一是提高产量；二是提高经济效益；三是提高产品品质；四是不破坏生态环境。5.1 植物营养特性 5.1.1植物必需营养元素 1.植物体内元素的组成 植物的组成十分复杂，一般新鲜的植物体含有 75%-95%的水分和 5%-25%的干物质。营养元素是指植物体所需要的化学元素。植物营养是指植物体从外界环境中吸收其生长发育所需要的物质并用以维持其生命活动。植物体内的各元素含量差异很大，植物对元素有吸收。一方面受植物的基因所决定，另一方面受环境条件所制约。2
40、.植物必需营养元素及确定标准 判断某种元素是否为植物生长发育所必需的营养元素，一般必须符合以下三个标准：（1）不可缺少（2）特定的症状（3）直接营养作用 到目前为止，已经确定为植物生长发育所必需的营养元素有 16 种，即碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锰、硼、铜、锌、钼、氯。这 16 种植物必需元素都是用培养试验的方法确定下来的。3.植物体内必需营养元素的分组（1）大量营养元素 大量营养元素一般占植株干物质质量的百分之几十到千分之几。（2）中量营养元素 中量营养元素占植株干物质质量的百分之几到千分之几。（3）微量营养元素 微量营养元素占植株干物质质量的千分之几到万分之几。4.植物必需元
41、素的一般功能（1）构成植物体的结构物质、贮藏物质和生活物质（2）在植物新陈代谢中起催化作用 概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载（3）对植物具有特殊的功能 5.必需营养元素之间的相互关系 植物必需的营养元素在植物体内构成了复杂的相互关系，这些相互关系主要表现为同等重要和不可代替的关系。即或必需营养元素在植物体内不论含量多少都是同等重要的，任何一种营养元素的特殊生理功能都不能被其他元素所代替。5.1.2 植物对养分的吸收 一般把植
42、物营养分为根部营养和根外营养两中方式。植物的根部营养是指植物根系从营养环境中吸收养分的过程。根外营养是指植物通过叶、茎等根外器官吸收养分的过程。1.植物的根部营养（1）植物根系吸收养分的部位 根系是植物吸收养分和水分的重要器官。（2）植物根系吸收养分的形态 植物根系可吸收离子态和分子态的养分，一般配以离子态养分为主，其次为分子太养分。（3）养分向根系迁移的途径 1）截获。截获是指植物根系在生长过程中直接与土壤中养分接触而获得养分的方式。2）扩散。扩散是指植物根系吸收养分而使根系附近和离根系较远的养分离子浓度存在浓度梯度而引起的土壤养分的移动的方式。3）质流。质流是指由于植物蒸腾作用，植物根系吸
43、水引起水流中所携带养分由土壤向根部流动的过程。（4）根系对无机养分的吸收 1）被动吸收 被动吸收是指植物离子通过扩散等不需要消耗能量通过细胞腊进入细胞质的过程。又称非代谢吸收，是一种顺电化学势梯度的吸收过程。2）主动吸收 又称代谢吸收，是一个逆电化学势梯度且消耗能量的有选择性地吸收养分的过程。（5）根对有机养分的吸收 植物根系不仅能吸收无机态养分，也能吸收有机态养分。（6）影响植物吸收养分的因素。1）土壤温度 2）光照 3）土壤通气性 4）土壤酸碱性 5）养分浓度 6）植物吸收离子的相互作用 2.植物的根外营养（1）根外营养的特点 1）直接供给养分，防止养分在土壤中的固定。2）吸收速率快，能及
44、时满足植物对养分的需要。3）直接促进植物体内的代谢作用 4）节省肥料，经济效益高。（2）提高根外营养施用效率 1）溶液的组成。喷施的溶液中不同的溶质被叶片吸收的速率是不相同的。2）溶液的浓度及反应。3）溶液湿润叶片的时间。概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载 4）植物叶片的类型。5）养分在叶内的移动性。5.1.3 植物营养的特性 1.植物营养的选择性 植物常常根据自身的需要，对外界环境中的养分有高度的选择性。2.植物营养的连续性
45、与阶段性（1）植物营养的临界期（2）植物营养的最大效率期 5.2 土壤养分 5.2.1 土壤养分概述 1.土壤养分的来源 土壤养分的来源，大体上有几下几个方面：土壤矿物质风化所释放的养分；土壤有机质分解释放的养分；土壤微生物的固氮作用；植物根系对养分的集聚作用；大气降水对土壤加入的养分；施用肥料，包括化学肥料和有面肥料中的养分。2.土壤养分的形态（1）水溶态养分（2）交换态养分（3）缓效态养分（4）难溶态养分（5）有机态养分 5.2.2 土壤养分的动态平衡 土壤溶液中养分元素与植物生长也趋向保持某种平衡关系。养分补给途径有两种，一是依靠土壤各组分间相互转化、移动，即依靠土壤本身的调节。二是对耕
46、层土壤施肥补给。5.2.3土壤中有效养分的损耗 损耗途径主要有：随渗水淋失；经生物作用变成气体散入空气中而损失；在土壤中经化学作用变成无效养分；经物理化学作用有效养分被固定在矿物晶格中变成无效性养分；经生物作用有效养分变成有机物质暂时成为无效养分。5.3 合理施肥基本原理 5.3.1 养分归还学说 其中心内容是：第一，随着植物的每次收获（包括籽粒和茎秆）必然要从土壤中逼真一定量的养分。第二，如果不正确地归还养分于土壤，土壤肥力必然会逐渐下降。第三，要想恢复土壤肥力，必须归还从土壤中带走的全部东西。第四，为了增加植物产量，应该向土壤施加矿质元素。5.3.2 最小养分律 中心内容是：植物为了生长发
47、育，需要吸收各种养分，但是决定植物产量的却是土壤中那个相对含量最小的有效养分。应用最小养分律要注意以下几点：最小养分不是指土壤中绝对含量最少的养分，而是按植物对养分的需要要来讲，土壤供给能力最低的那种养分。最小养分是限制植物生长发育和提高产量的关键。最小养分不是固定不变的，而是随条件变化而变化的。如果不针对性补充最小养分，即使其他养分增加再多，也不能提高植物产量，而只能造成肥料的浪费。最小养分通常是大量元素，但并不排除微量元素成为最小养分的可能。概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以
48、后在人类生产活动影响下创造了来的什么学习必备 欢迎下载 5.3.3 报酬递减律 从一定土地上所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但随着投入的劳动和资本的增加，单位投入的报酬增加却在逐渐减少。这一经济规律包括以下几个方面含义：这一规律是以各项技术条件相对稳定为前提，反映了某一限制因子与植物增产的关系。报酬递减律是说明投入和产出两者的关系。正因为投入和产出不是呈直线相关的关系，所以就应该根据植物对肥料的效应曲线来确定获得高产的最佳施肥量。5.3.4 因子综合作用 影响植物生长的基本环境条件主要有光照、水分、养分、温度、品种及耕作栽培措施等因子。植物生长状况常取决于这些因子，
49、而且它们之间需要良好地配合。5.4 合理施肥的方式方法 5.4.1合理施肥的方式 良好的施肥方式应该做到：第一，不断提高土壤肥力；第二，改善土壤理化性质；第三，满足植物对各种养分的需要；第四，降低成本，产量高、品质好、经济效益高。一般来说，施肥方式包括基肥、种肥和追肥三个环节。1.基肥 常称为底肥，基肥是指在播种或定植前以及多年生植物越冬前结合土壤耕作翻入土壤中的肥料。2.种肥 是指播种或定植时施于种子或植物幼株附近或与种子混揪或与植物幼株混施的肥料。3.追肥 是指在植物生长发育期间施用的肥料。5.4.2 合理施肥的方法 在生产实践中，常用的施肥方法主要有：（1）撒施（2）条施（3）穴施（4）
50、分层施肥（5）随水浇施（6）根外追肥（7）环状和放射状施肥（8）拌种和浸种（9）蘸秧根（10）盖种肥（11）注射施肥 5.4.3 配方施肥技术 1.配方施肥的含义 其内定包括“配方”与“施肥”两个程序。“配方”是根据植物种类、产量水平、需要吸收各种养分数量、土壤供应量和肥料利用率，来确定肥料的种类与用量，做到产前定量定肥；“施肥”是配方的实施，是目标产量实现的保证。2.配方施肥的基本方法（1）地方分区（级）配方法 概念什么是土壤土壤是指发育于地球陆地表面能够发育生长绿色植物的为自然肥力和人工肥力自有肥力是土壤在自然成土因素气候生物质地形是在自然土壤经过开垦耕作以后在人类生产活动影响下创造了来的