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1、学习必备 欢迎下载 三年级体育教学设计 课题 1、迎面接力 2、肩顶肩送纸 课型 新授型 授课时间 2013.10.15 学 习 目 标 1、知识目标：通过课堂教学，使学生能初步掌握迎面接力跑的基本方法。2、能力目标：提高快速奔跑能力和协调能力，锻炼学生坚强意志。3、情感目标：学生应具有良好的团结合作精神，在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。重点 掌握迎面接力的基本技术 难点 摆臂与下肢的相结合 教学 辅助 标志物 12 个 接力棒 22 根 哨子 旗子 收音机 互动教学预设过程 预习导航 1、教师提前到场准备；2、体委整队，检查人数，向教师报告；3、接受体委报告，向学生问好；4、学
2、生向教师问好；5、宣布本课内容与目标。设计意图 让学生精神饱满，队形整齐，做好安全检查。做好上课准备。交流 教师活动内容 学生活动内容 反思与调整 学习必备 欢迎下载 展示(5 分钟)1、稍息、立正、看齐、报数、踏步等。2、徒手操 6 节。3、绕场地慢跑一圈。4、师生共同复习交接棒方式。1、学生认真听讲，记住练习的方法和要求。2、根据口令进行集体练习。要求：精神饱满，动作一致。3、组织：如图二 O O O O O O O O O O O O O O O （图二）设计意图 学生通过慢跑、队列队形练习，复习基础知识，进行热身运动，为后面的素质练习做好铺垫。引导 品学（25 分钟）迎面接力 任务：继
3、续加强迎面接力技术学习 难点：交接棒的技术 1 组织（6 路纵队）2 讲解规则 教法：1 教师示范讲解要点。2、个别学生展示。2 巡视指导练习。认真观察教师的 示范、讲解，在老师指导下进行学习并注意观察他人 组织：0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 设计意图 通过学习认识迎面接力概念、技术环节。90%以上的学生能正确掌握和完成迎面接力的技术动作 反馈 拓展 游戏：肩顶肩送纸 1、教师讲解游戏方法和规1、学生认真听讲，仔细观察，0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 生应具有良好的团结合作精神在活动中表现
4、出对他人的尊重关心和自我备体委整队检查人数向教师报告接受体委报告向学生问好学生向教师问齐报数踏步等徒手操节绕场地慢跑一圈师生共同复习交接棒方式学生认学习必备 欢迎下载（10 分钟）则。2、组织学生练习，教师参与之中。3、音乐放松操六节。明确游戏的方法和规则。2、按要求，守规则进行练习 3、师生共同放松练习。0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 设计意图 学生从游戏练习中乐意接受老师的指导，协调素质，团结协作，提高灵敏性的能力。作业超市 学生继续练习迎面接力的技术环节。运动负荷曲线图 生应具有良好的团结合作精神在活动中表现出对他人的尊重关心和自我备体委整队检查人数向教师报告接受体委报告向学生问好学生向教师问齐报数踏步等徒手操节绕场地慢跑一圈师生共同复习交接棒方式学生认学习必备 欢迎下载 三年级体育教学设计 园林小学 高军 二零一三年九月三十日 生应具有良好的团结合作精神在活动中表现出对他人的尊重关心和自我备体委整队检查人数向教师报告接受体委报告向学生问好学生向教师问齐报数踏步等徒手操节绕场地慢跑一圈师生共同复习交接棒方式学生认