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1、1 姓名：1、求下面图形的面积。3、量出所需要的数据，再求图形的面积。2 面积公式在生活中的运用。1、有一块平行四边形菜地，底是 240m，宽是 125m，在这块地里共收油菜 7.38 吨。这块菜地有多少公顷？平均每公顷收油菜多少吨？2、有一块麦田的形状是平行四边形。它的底是 250m，高是 84m，共收小麦 14.7 吨。这块菜地平均每公顷收小麦多少吨？3、一块玻璃的形状是一个三角形，它的底是 12.5dm，高是 7.8dm。每平方米玻璃的价格是 68 元，买这块玻璃要用多少钱？4、小雨的书房需要用一些同样大小的平行四边形地砖铺地，每块砖的第是 7dm，高是 4dm，每平方米地砖的价格是 0
2、.25 元，小雨带了 200 元钱去建材城买地砖，他最多能买多少块这样的地砖？5、一架滑翔机模型的尾翼是由两个完全相同的梯形组成的。它的面积是多少？6、一个果园的形状是梯形。它的上底是 160 米，下底是 180 米，高是 50 米。如果每棵果树占地 10平方米，这个果园共有多少棵果树？7、如图，靠墙围成一个花坛，围成花坛的篱笆长46 米，求这个花坛的面积？8、有一块梯形地，上底长 64 米，比下底短 16 米，高 50 米。平均每 15 平方米种一棵果树，这块地共种多少棵果树？3 基础题型三、已知周长，求平面图形的面积。注：“已知周长，求图形的面积这一类题型”，我们先要根据“周长”，求出计算
3、“面积”所需要的条件，再代入面积公式计算。另外，在求计算面积所需要的条件时，列方程来求解可以降低出错率。【例题】已知一个等边三角形的周长是 15cm，高约是 4.3cm。求三角形的面积。分析与解：等边三角形的周长是其边长的 3 倍，所以等边三角形的边长是：153=5（cm），所以三角形的面积是：S=ah2 =54.32 =10.75（2cm）1、一个等腰直角三角形的两条直角边的和是8.4dm，求三角形的面积？2、一个等腰梯形的周长是 34cm，一腰长度是 5cm，等腰梯形的高是 3cm。求等腰梯形的面积？3、如图，利用房屋的一面墙，用 37.5 米长的篱笆围成一块梯形菜地，这块菜地的面积是多少
4、平方米？墙 6 米 7.5 米 4、如图，兔子在靠近院墙处用篱笆圈了一块直角梯形的菜地。已知篱笆的全长是 40 米，其中的一条边的长度是 16 米。这块菜地的面积是多少平方米？基础题型四、已知面积，求图形的边长（或高或周长）注：与题型三类似，要求边长（或高或周长），可以根据图形的面积公式，列出方程，从而求出所需的边长或高。之所以列方程求解是因为这样可以大大降低我们做这一类题的出错率，当你很熟悉这一类题的这种解法之后可以选择算术解法。【例题】已知一个梯形的面积是 15 平方厘米。它的上底是 4.5 厘米，高是 3 厘米，下底是多少厘米？分析与解：根据“梯形的面积=（上底+下底）高2”，列方程求解
5、。解：设梯形的下底是 x 厘米（4.5+x）32=15 （解略）1、下图中平行四边形的高是多少？16m 墙 4 2、下图中三角形的高是多少？3、图中平行四边形被分成两个三角形，它们的面积都是 540，求平行四边形的周长。4、一个大型梯形花坛，它的上底长 21 米，下底长 35 米，整个花坛占地面积是 336 平方米。这个梯形的高是多少？5、等腰梯形周长是 48 厘米，面积是 96 平方厘米，高是 8 厘米，则腰长多少？一、组合图形的面积以及不规则图形的面积。组合图形是由一些基本图形组合而成的图形，所以在求组合图形的面积时，一般是将它拆分成已学过的简单图形，分别计算出各个图形的面积来解答。求不规
6、则图形的面积，方法有两种，一是数方格的方法。先数出满格的，再数出不是满格的，把不满一格的按半格计算；二是根据图形特点转化为近似的规则图形来估算。1、下图是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？2、求右上图菜地的面积是多少平方米？3、求下面图形的面积（单位：厘米）。5 4、如左下图的中间是一个正方形的花坛，边长 20 米，在花坛周围有一条宽 2 米的小路，小路的面积是多少平方米？5、右上图为一面墙，这面墙每平方米需要 60 块砖，砌这面墙需要多少块砖？6、下图中每个小方格的面积是 1 平方厘米，计算阴影部分的面积。四、图形面积之间的关系。1、等底等高的三角形面积相等；等底等高的平行四边形面
7、积相等。2、等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的两倍，三角形的面积是平行四边形面积的一半。3、等底等面积的三角形的高是平行四边形高的2 倍，平行四边形的高是三角形高的一半。4、等高等面积的三角形的底是平行四边形的2 倍，平行四边形的底是三角形的一半。注：以上关系要牢记。1、一个平行四边形面积是 40 平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。6 2、一个三角形的底是 9 厘米，对应的高是 6 厘米。它的面积是（）；与它等底等高的平行四边形面积是（）。3、一个直角三角形，三条边分别是 10 厘米、8 厘米、6 厘米，它的面积是（），用两个这样的三角形拼成的长方形面积是（）。4、一个三
8、角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等，已知三角形的高是 32 厘米，那么平行四边形的高是（）厘米。5、用四根硬纸条钉成一个长方形框架，将它拉成一个平行四边形后，周长（），面积（）。-（填“不变”或“变大”、“变小”）6、一个三角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等，已知平行四边形的高是 8 厘米，那么三角形的高是（）厘米。7、一个平行四边形的底长 8 厘米，是高的 2 倍，它的面积是（），与它等底等高的三角形面积是（）。8、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。如果拼成的图形面积是 12.4 平方厘米，那么其中一个三角形的面积是（）。9、一个平行四边形和三角形等底等高，它们的面积之和是 45 平方米，则平行四边形的面积是（）平方米，三角形的面积是（）。10、如下图，平行四边形底边的中点是A，它的面积是48平方米米。那么涂色部分的面积 是（）。11、在下面的梯形中剪去一个最大的平行四边形，剩下的面积是多少？