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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载!三年级科学试卷亲爱的同学 :当你拿到试卷后,请不要紧急 ,这是一次展现你对三年级科学课学习懂得的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、懂得、明白或体会真实地表达出来,就是一份好答卷;祝你胜利!一、我能填空:每空 1 分,共 16 分 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 1、观看一个物体,我们可以用看,用摸,用听,用闻;2、蜗牛喜爱生活在,蚂蚁喜爱生活在,鱼喜爱生活在;4、比较小的东西,用肉眼很难看清晰时,我们借用;5、蚂蚁的身体分为,三部分,头上长有,胸部有对足;6
2、、水和地球上的两种特别重要的物质,生物的生存都离不开;7、我们身边常见的金属有、等;二、我能判定: (对的打“ ”,错的打“ ”,共 20 分)1、树木和我们人类一样具有生命,我们应当象爱惜自己一样爱惜树木;- ()2、有时空气会占据空间,有时又不占据空间;-()3、食用油比水流淌得快些;-()4、我们日常生活中所使用的水是淡水;-()5、对任何一种液体我们在观看时都可以用嘴去尝;-()6、我们的心脏每分钟大约跳20 多下; -()7、陆地上最大的动物是老虎;-()8、叶的外形是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的;-()9、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危
3、急作出反应;()10、表示水的多少的单位是毫升-()三、我会挑选: (挑选唯独正确的答案填在括号内,共20 分)1、下边能用来观看大树粗细的工具是() ;A 、量筒B、 放大镜C、绳子和尺2、蜗牛爬过的地方() ;A 、会留下粘液B、会留下脚印C、什么也不会留下3、蚂蚁是用()来沟通信息的;A 、头上的触角B、声音C、舞蹈4、以下材料制成的实心物体放入水中,()肯定是沉在水底的;A 、木头B、铁C、塑料5、金属简单拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的();A 、导电性B、光泽C、延展性6、生活中,()运用了空气可以被压缩的性质;A 、吹肥皂泡B、盒装饮料C、篮球7、影响液体流淌快慢的因素是 ;细
4、心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -A、颜色 B 、黏稠度 C、气味优秀资料欢迎下载!8、不属于陆生植物的是();A、玉米 B 水葫芦 C、狗尾草9、蜗牛休眠了,我们可以用()方法唤醒它;A、敲打它的外壳 B、用劲喊 C、放入水中10、造纸术是我国古代()创造的;A、蔡伦 B 、沈括 C、张衡四、我会连线:(共 8 分)2、把各种物品与对应的物质外形用线连接起来(8 分)牛奶 液体 橡皮固体 空气油 气体 课本五、按要求填表: (共 20 分)依据你们已作过的讨
5、论与熟悉,将以下材料的几种性质填出;(沉用“ ” ,浮用“ ”,是打“ ” ,否打“ ”)材料木条塑料尺砖铁块瓷器餐巾纸讨论项目用铁钉能划出痕吗在水中是沉的吗简单折弯吗简单吸水吗六、填图题: (共 6 分)1 在括号中填出叶的结构名称:( 6 分)()()(细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -一、我能填空:每空 1 分,共 16 分 优秀资料欢迎下载!1、观看一个物体,我们可以用眼看,用手摸,用耳听
6、,用鼻闻; 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 2、蜗牛喜爱生活在菜田里 ,蚂蚁喜爱生活在土壤里 ,鱼喜爱生活在水里;4、比较小的东西,用肉眼很难看清晰时,我们借用放大镜;5、蚂蚁的身体分为头, 胸,腹 三部分,头上长有触角 ,胸部有三对足;6、水和空气地球上的两种特别重要的物质,生物的生存都离不开;7、我们身边常见的金属有铁、铜等;二、我能判定: (对的打“ ”,错的打“ ”,共 20 分)1、树木和我们人类一样具有生命,我们应当象爱惜自己一样爱惜树木;- ()2、有时空气会占据空间,有时又不占据空间;-( )3、食用油比水流淌得快些;-( )4、我们日常生活中所使用
7、的水是淡水;-()5、对任何一种液体我们在观看时都可以用嘴去尝;-( )6、我们的心脏每分钟大约跳20 多下; -( )7、陆地上最大的动物是老虎;-( )8、叶的外形是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的;-( )9、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危急作出反应;()10、表示水的多少的单位是毫升-()三、我会挑选: (挑选唯独正确的答案填在括号内,共20 分)1、下边能用来观看大树粗细的工具是( C ) ;A 、量筒B、 放大镜C、绳子和尺2、蜗牛爬过的地方(A ) ;A 、会留下粘液B、会留下脚印C、什么也不会留下3、蚂蚁是用(A )来沟通信息的;A 、
8、头上的触角B、声音C、舞蹈4、以下材料制成的实心物体放入水中,(B )肯定是沉在水底的;A 、木头B、铁C、塑料5、金属简单拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的(C );A 、导电性B、光泽C、延展性6、生活中,(C )运用了空气可以被压缩的性质;A 、吹肥皂泡B、盒装饮料C、篮球7、影响液体流淌快慢的因素是 B ;A、颜色 B 、黏稠度 C、气味8、不属于陆生植物的是( B );A、玉米 B水葫芦 C、狗尾草9、蜗牛休眠了,我们可以用( C )方法唤醒它;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -
9、 - - - - - - - -A、敲打它的外壳B、用劲喊优秀资料欢迎下载!C、放入水中10、造纸术是我国古代( A )创造的;8 分) C、张衡A、蔡伦 B 、沈括四、我会连线:(共8 分)2、把各种物品与对应的物质外形用线连接起来(牛奶液体橡皮固体空气油气体课本五、按要求填表: (共 20 分)依据你们已作过的讨论与熟悉,将以下材料的几种性质填出;(沉用“ ” ,浮用“ ”,是打“ ” ,否打“ ”)材料木条塑料尺砖铁块瓷器餐巾纸讨论项目用铁钉能划出痕吗在水中是沉的吗简单折弯吗简单吸水吗六、填图题: (共 8 分)1 在括号中填出叶的结构名称:( 8 分)( 叶柄)(叶片)(叶脉细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -