《2023年比什么怎样比精品讲义.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年比什么怎样比精品讲义.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 比什么怎样比教案 教学内容：小学四年级心理健康教育第九课比什么怎样比。教学目标：通过活动，帮助学生树立正确的比较观，区分积极比较和不良攀比的不同，发挥比较在人生成长道路上的积极作用。教学重点：树立正确的比较观，杜绝不良攀比。教学准备：课件 教学过程：一、导入 1、同学们你们喜欢听故事吗？现在，老师就请大家听一个小故事。（播放吹破肚皮的青蛙）2、青蛙和谁比什么？这样比有意义吗？3、是啊，青蛙和牛蛙个头的大小是天生的，比肚皮大完全没有意义。比什么才有意义呢？我们先来看看，在我们的周围，同学们在比什么。二、课堂活动（一）世事相册 1、出示图片，观察图画，说说同学们在比什么？他们在
2、比中得到了什么？他们比这些东西好吗？为什么不好？小结：有句老话叫：人比人，气死人，物质上的攀比，只会助长我们的虚荣心，让我们感到不快乐。2、有的同学比的不是物质，但也不太好。我们来看看他们在比什么？谁来说说为什么不好?小结：看来大家的判断能力都很强，知道这些盲目的比试，会伤害我们的身体，所以我们也不能进行这些不安全的比试。3、我们小学生应该比什么才是正确的呢？小组讨论，提示：可以是学习方面的，也可以是生活方面的、能力方面的、劳动方面的。学校里的、家里的都可以。交流，出示图：比谁的成绩好。这样可以有什么好处？在学习方面除了比成绩，我们还可以比什么？除了学习方面，还有很多方面可以比，我们还可以比什
3、么？根据回答板书（比什么：学习 能力 懂事 劳动）小结：我们可以比的方面很多，在生活上，比谁的零花钱花得更有意义、谁穿的衣服美观大方又舒服、谁的学习用品更有利于学习、谁的生日过的简朴又与众不同。在学习上，比谁在学习上更努力、更勤奋、善于思考、善于创新、进步的幅度大。在人际关系上，比谁的朋友多，谁与同学的关系好；在劳动方面，比谁为集体做的好事多、谁更乐于帮助同学。比这些都会让我们更加进步，我们就要比这这些好的积极的方面。4、除了和别人比，还可以和自己比呢，我们可以把现在的自己和以前的自己比一比。出示图：和自己比成绩。这样比有什么好处？你和自己比过吗？比过什么？（二）携手参与 过渡：不管是和别人比
4、，还是和自己比，我们比的目的都是为了使自己更加进步。我们怎样比，才能起到比的作用，让自己进步呢？我们来看看朱朱是怎么比的。1、听老师讲朱朱的故事。学习必备 欢迎下载 2、看着手中三个“良”的成绩，朱朱很难过，为什么呢？（和自己的目标比，离目标太远）我们在制定目标时，不要一下子定的太高。我们在比的时候可以制定一个合理的目标，向着目标前进。板书：目标合理 3、看着手中一个“良”的成绩，和上学期比，朱朱的内心增加了一份自信，这又是为什么呢？（有进步）朱朱有了信心，下一次会更加进步。所以，我们比的时候也要有信心。板书：相信自己 4、面对成绩，朱朱的感受为什么不一样？同样是没有达到自己制定的目标呀，为什
5、么一次难过，一次却开心、自信了呢？你知道是什么原因吗？朱朱的成绩怎么会有进步的呢？（努力）对，她是通过实际行动，努力学习才取得了进步。所以，我们比的时候也要有行动。板书：落实行动 5、童话王国里的蚂蚁和蟋蟀也想来比一比了，他们比快乐。一起来看看他们怎么比。蚂蚁和蟋蟀谁快乐？为什么？6、你有过这样的经历吗？（三）辨析思考 过渡：现在你知道怎么比了吗？我们赶紧来试试吧！1、你想和谁比什么？怎么比？同桌讨论。2、你想和自己比什么？怎么比？过去你是怎样的？现在你怎样了？今后你打算做到什么样？先写一写，在交流。（四）、评选“班级之最”1、同学们，现在我们知道了，炫耀不是本事，而是无知和虚荣，盲目攀比害处
6、大，我们应该比学习、比进步、比能力、比努力，这样才有意义。下面就请大家比一比，评选班级之最。还有谁在什么方面表现最好，你可以推荐别人，也可以说说自己最怎样。老师要奖励这些优秀的同学一个笑脸。边发奖边提问：我们和她比什么 2、这些同学都是我们学习的榜样，在今后的学习生活中，相信大家会以他们为榜样，和他们比一比，争取更大进步。老师祝你们进步、进步、再进步。四、课堂总结 1、通过这节课的学习，现在，我们都明白了，我们可以比：学习、能力、懂事我们要怎样比：先制定一个合理的目标，要相信自己能行，还要落实行动。2、现在老师也要来比一比，这节课谁的发言最多，谁的表现最好。3、老师还有几句和比有关的名言送给大家，和大家共勉。板书：比什么：学习 能力 懂事 劳动 怎样比：目标合理 相信自己 落实行动 的比较观杜绝不良攀比教学准备课件教学过程一导入同学们你们喜欢听才有意义呢我们先来看看在我们的周同学们在比什么二课堂活动一世事虚荣心让我们感到不快乐有的同学比的不是物质但也不太好我们来看看