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1、比字句的教学教案 一、课型：初级汉语语法课 二、教学对象：零起点 三、教学内容：比字句的根本使用方法 三个根本句型：“NP1+比+NP2+adj“NP1+没有不比+NP2+adj“NP1+比+NP2+数补短语 四、教学目标：1.通过“比字句的学习，掌握其语义特征、句式特点、准确用法，正确率到达 90%以上。2.能够自然流利地使用“比字句描述自己的家乡和中国的差异。五、教学重点和难点：1.正确运用句型：“NP1+比+NP2+adj“NP1+没有不比+NP2+adj“NP1+比+NP2+数补短语 2.了解“没有、“不的使用位置 3.结合“比字句的教学，能够比较“比字句中两个“NP的不同。六、教学方
2、法：1.按照先引入再操练的顺序，讲解三个根本句型。2.运用直观手段，使用多媒体辅助教学。3.设计互动形式的小组活动，鼓励学生合作学习。4.设计趣味联系和游戏，在娱乐中熟练运用“比字句。七、教具准备：1.实物类：苹果、核桃、铅笔、圆珠笔 2.媒体类：老师提前录制的视频和拍的照片。八、教学时间：总时长：40 分钟 1.复习：5 分钟 2.引入：12 分钟 3.操练：10 分钟 4.练习：10 分钟 5.总结：3 分钟 九、教学步骤 一复习5 分钟 PPT展示几组反义词，每组配上图片和拼音 大小、多少、长短、轻重、高矮、贵廉价、冷热 二引入 1 1.看实物答复以下问题 大小 苹果、核桃；高矮 老师、
3、宋云颢；多少 铅笔、圆珠笔 例子一：1动作：分别拿起一个苹果和一个核桃 2问题：“这是什么？“那是什么“哪一个大“这两个不一样，我们可以怎么说 3老师提问，学生逐个造句 如果学生给出正确答案，可继续教学；用比字句继续，没有比字句可以说“我们还可以用新的句子说 如果学生没有给出正确答案，老师说“这些句子都不适宜老师给出正确答案。4句子展示：“苹果比核桃大 5让大家重复正确句子(集体朗读)老师领读 例子二：1动作：让宋云颢同学上讲台进行比较 2问题：“老师和宋云颢谁高“用比字句怎么说ppt 展示上一个句子 3老师点名提问“他怎么说的“我们一起说 4句子展示：“宋云颢比老师高 5让大家重复这个正确句
4、子。老师领读 例子三：1动作：分别拿起一把铅笔果和一个圆珠笔 2问题：“这是什么？“那是什么“哪个多“用比字句，我们怎么说 3句子展示：“铅笔比圆珠笔多 4让大家重复这个正确句子 2.总结：1重复引入的三个例句，引导学生总结句型“苹果比核桃大 “宋云颢比老师高 “铅笔比圆珠笔多 2展示句型，用不同颜色的字体分别标明比字句的组成局部：公式和例句 “A 比 B+adj 三操练 1 4 分钟 1.看图说比字句注意：适时纠正学生出现的错误，语音 词汇等 第一组：1展示图片，提问：“这件衣服多少钱 “那件衣服多少钱？2点名，哪一个贵用比字句怎么说他怎么说的大家一起说。总结句子：“这件衣服比那件衣服贵（3
5、）老师领读一遍正确句子。第二组：1展示图片，提问：“海南的温度是多少 “哈尔滨的温度是多少 2点名，哪一个热，用比字句怎么说他怎么说的大家一起说。总结句子：“海南比哈尔滨热 3老师领读一遍正确句子。第三组：1展示图片，提问：“这是什么老师的头发 “那是什么某某的头发 2点名，谁的头发的长，用比字句怎么说他怎么说的大家一起说。总结句子：“老师的头发比某某的头发长 3老师领读一遍正确句子。2.总结操练的三个例句 “A 比 B+adj 公式和例句“这件衣服比那件衣服贵 “海南比哈尔滨热 “老师的头发比某某的头发长 四引入 2 4 分钟 1.同学们，ppt 展示“海南比哈尔滨热那“哈尔滨比海南冷，我们
6、还可以怎么说呢？哈尔滨没有海南热“这件衣服比那件衣服贵那件衣服比这件衣服廉价那件衣服没有这件衣服贵“海南比哈尔滨热哈尔滨比海南冷哈尔滨没有海南热“老师的头发比某某的头发长某某的头发比老师的头发短某某的头发没有老师的头发长 2.总结：1重复引入的三个例句，引导学生总结句型“那件衣服没有这件衣服贵 “哈尔滨没有海南热 “某某的头发没有老师的头发长 2展示句型，“A+没有+B+adj 用不同颜色的字体分别标明字比句的组成局部：图片展示比较区别“A+比+B+adj “苹果比核桃大 “宋云颢比老师高 “铅笔比圆珠笔多 “A+没有+B+adj “核桃没有苹果大“老师没有宋云颢高“圆珠笔没有铅笔多 3重点说
7、明没有的位置。五操练 2 4 分钟 1.看图用比字句说话 ppt展示“A+没有+B+adj （1）小草没有树高图片（2）面包没有火腿重天平（3）火车没有飞机快图片 六引入 3：4 分钟 1.图片展示 例子一：1西瓜+价格苹果+价格 2问题：“西瓜多少钱“苹果多少钱“哪一个贵“贵多少？“用比字句怎么说 3老师提问，学生逐个造句 4句子展示：“西瓜比苹果贵三块钱 5让大家重复正确句子(集体朗读)例子二：1 妹妹+年龄哥哥+年龄 2问题：“妹妹几岁“哥哥几岁“谁大？“大多少？“用比字句怎么说 3老师提问，学生逐个造句 4句子展示：“哥哥比妹妹大五岁 5让大家重复这个正确句子。例子三：1今天+温度昨天
8、+温度 2问题：“今天多少度？“昨天呢？“那一天高“高多少？3老师提问，学生逐个造句 4句子展示：“今天比昨天高 X度 5让大家重复这个正确句子 2.总结：1重复引入的三个例句，引导学生总结句型 “西瓜比苹果贵三块钱 “哥哥比妹妹大五岁 “今天比昨天高 X度 2展示句型，用不同颜色的字体分别标比把字句的组成局部：公式和例句 “A+比+B+adj+数量短语 七操练 3：4 分钟 1.根据所给的词造句比/没有展示三个公式 1他的 我的 新/旧 2冬天 夏天 冷/热 3暑假 寒假 长/短 4这个箱子 那个箱子 轻/重 5图书馆 商场 安静 八做游戏“我是播报员 6 分钟 1.准备：天气预报的视频 2.练习目的：1一个讲一个做既锻炼口语，又锻炼听力 2学生自己造句增强趣味性 3增强了全班参与度 3.练习流程：1ppt 选出几个具有代表性的中国城市 2教师示范，让同学理解游戏规那么：（3）给时间两两讨论：两分钟 4操练 九小结 3 分钟 1.复习所学语法：老师提问，学生答复 2.总结句型，如，哪一个长长多少“A 比 B+adj “A 没有 B+adj“A 比 B+adj+数量短语 十作业 1.比较自己的家乡和中国的不同