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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、把词语分类写下来。描写人物动作和神态的词语有,如摇头晃脑:_照样子写词语,如:来来往往_2、补充词语,并选词填空。婆娑()()孤芳()()斩钉()()粉()碎 ()()()一发()()倒海(1)形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。()(2)把自己比做仅有的花朵而自我欣赏。比喻自命清高。()3、探究课文桥环境描写的作用(1)这
2、是一场_的洪水。(2)这些句子运用了_的修辞手法,作用是_。(3)作者为什么用了这么多笔墨来描写大雨和洪水?环境描写的作用是什么呢?_。4、辨字组词殡()硼()嗽()镊()悼()奥()缤()绷()漱()摄()掉()懊()5、读句子,然后回答问题。(1)郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。句子中“五更天”“赶”等字词充分反映出人们参加开国大典_的心情。(2)天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。这两个句子描写了天安门广场上_的场面,衬托了人们仍然沉浸在开国大典的喜悦之中,从侧面表现了人民群众_的心情。(3)两
3、股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。“红流”在文中是指_。句子中画横线的部分应该怎样理解?_6、将下列诗词补充完整,并完成练习。宿建德江移舟泊烟渚,_。_,江清月近人。六月二十七日望湖楼醉书黑云_,白雨_。卷地风来忽吹散,_。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,_。稻花香里说丰年,_。_,两三点雨山前。_,路转溪桥忽见。解释下列字词的意思。渚:_别枝:_茅店:_见:_二、书写题7、看拼音,写词语。wiypng btisunwnhnlnmnshn三、信息匹配8、用“”给加点字选择正确的读音。潜伏(qint)干涸(h)伪装(wiwi)炮弹(dntn)隐蔽(mb)蜷腿(qinqu
4、n)恶毒(w)模糊(mm)四、现代文阅读9、阅读下面的说明文,完成练习。四海为家的微塑料微塑料的概念是直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜。海洋中的微塑料可分为“原生”微塑料和“次生”微塑料两大来源。“原生”微塑料是指在生产时就是细小的,可直接作为产品或原料使用的塑料微粒,如用于清洁剂、洗面奶,以及工业研磨料、去角质、药物和纺织物的塑料原料等。“次生”微塑料是指在自然环境中,由大块海洋塑料污染物因物理、化学或生物作用层层分解破碎而成的细小塑料颗粒。微塑料难降解,除此以外最大的特性就是粒径细小,数量巨大,非常容易被海洋浮游生物摄入,它的尺寸越小,危害越大,因为它容易堵塞生物食道。微塑料另一个特
5、性就是高疏水性,加之有较大面积,容易吸附海水中的多环芳烃等疏水性污染物,并产生富集作用。而这些疏水性污染物基本都是持久性有机物,大都具有较大生物毒性,能在环境中持久存在,并通过生物食物链进行累积。最让科学家们担心的是,通过食物链,这些被海洋生物摄取的微塑料最终会进入生物链顶端人类的体内,威胁人体健康。科学家们普遍呼吁,世界各国应一道提高塑料制品的回收利用率,并减少使用塑料制品,以降低塑料垃圾对海洋的污染。1微塑料的特性有()。(多选)难降解粒径细小,数量巨大容易被海洋浮游生物摄入高疏水性2文中画波浪线的句子使用的说明方法有_、_。3下面说法中,有错误的一项是()A微塑料是半径小于5毫米的塑料纤
6、维、颗粒或者薄膜。B微塑料的尺寸越小,危害就越大,因为它容易堵塞生物的食道。C通过食物链,这些被海洋生物摄取的微塑料最终会进入生物链顶端人类的体内,威胁人体健康。D提高塑料制品的回收利用率,并减少使用塑料制品,以降低塑料垃圾对海洋的污染。4画“”的句子中“基本”可以去掉吗?试着说说你的理解。_五、语言表达10、口语交际:李醉想学下围棋,可是妈妈怕耽误他的学习不同意。如果你是他,打算怎么说服妈妈?把你想到的理由写下来。第一:_。第二:_。第三:_。11、扩句我们看鱼儿。_猹逃走了。_六、书面表达12、习作回想一下在第四单元学习的课文桥穷人在柏林,体会这些情节曲折、人物形象鲜明的虚构故事。再根据下面的提示,展开丰富的想象,创编故事。环境:客厅里人物:内心悔恨、惭愧的李亮面带微笑鼓励李亮的妈妈一言不发的爸爸要求:1故事要围绕主要人物展开;2把故事写完整,情节尽可能吸引人;3试着写出故事发生的环境,写一写人物的心理活动。4不要出现真实的地名、学校名、姓名。5字数450字以上