九年级物理六电动机精.ppt

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1、九年级物理六电动机课件第1 页,本讲稿共157 页奥斯特实验实验说明:通电导线周围存在磁场,对磁体有磁力作用第2 页,本讲稿共157 页通电的导线能使磁体偏转(运动),说明磁体受到磁力的作用逆向思维磁体能否使通电的导线运动呢?第3 页,本讲稿共157 页实验装置第4 页,本讲稿共157 页通电线圈可以在磁场里转动过一定角度,但不能持续转动。为什么线圈不能持续转动呢?演示实验第5 页,本讲稿共157 页通电线圈在磁场中两边受力,但方向相反,发生顺时针转动。第6 页,本讲稿共157 页当 线 圈 的 平 面 与 磁 场 垂 直 时,通 电 线 圈 受 平 衡 力作 用,达 到 平 衡 位 置。这

2、时 由 于 惯 性,线 圈 还 会 继 续转动。第7 页,本讲稿共157 页线 圈 靠 惯 性 越 过 平 衡 位 置 后,磁 场 力 作 用 的 结果使线圈逆时针旋转。第8 页,本讲稿共157 页通电线圈最后静止在平衡位置。第9 页,本讲稿共157 页图乙:平衡位置第10 页,本讲稿共157 页通电线圈越过平衡位置的运动情况提示:怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?第1 1 页,本讲稿共157 页提示:如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?v 靠近S 极的线圈受到的力始终向上v 靠近N 极的线圈受到的力始终向下,那么线圈就可以持续沿顺时针方向转动.讨论:怎样实现上面的情况?及时改变

3、电流方向或磁场方向(即越过平衡位置)从而改变受力方向第12 页,本讲稿共157 页第13 页,本讲稿共157 页演示:让线圈动起来如图:由于靠近S 极的线圈受力方向始终向上而靠近N极的线圈受力方向始终向下,所以线圈可以连续转动通过改变线圈中的电流方向第14 页,本讲稿共157 页通电线圈将在磁场中转动!利用该原理可制成 电动机第15 页,本讲稿共157 页电动机的原理:通电导线在磁场中受到力的作用v 电动机的基本构造:主要1.转 子2.定 子那么电动机的线圈是如何实现连续转动的呢?第16 页,本讲稿共157 页换 向 器第17 页,本讲稿共157 页换向器工作原理v1.原理:当线圈转到另一半和

4、电刷接触时就改变了v电流方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去.第18 页,本讲稿共157 页实际的电动机是利用换向器使它连续转动的.v 1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改变了电流方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去.v 2.作用:当线圈转过平衡位置,及时改变线圈电流方向,使线圈得以连续转动.第19 页,本讲稿共157 页生活中的电动机v 分类:直流电动机(电动玩具、录音机等 小型电器)交流电动机(电风扇、洗衣机等 家用电器)电动机的优点:结构简单、控制方便、体积小、效率高电动机:把电能动能第20 页,本讲稿共157 页小结1、通电的导体在磁场中受到力的作用,力的方向与_及_有关

5、。2、通电线圈在磁场中将会_利用该原理可制成_。电流方向磁场方向受到力转动电动机第21 页,本讲稿共157 页如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电,由于惯性,线圈继续转动。转动半周后再继续供电,线圈不就可以持续转下去了吗?学做小小电动机。想想做做第22 页,本讲稿共157 页第23 页,本讲稿共157 页第24 页,本讲稿共157 页第25 页,本讲稿共157 页第26 页,本讲稿共157 页第27 页,本讲稿共157 页第28 页,本讲稿共157 页第29 页,本讲稿共157 页第30 页,本讲稿共157 页第31 页,本讲稿共157 页第32 页,本讲稿共157 页第33 页,本讲稿共1

6、57 页第34 页,本讲稿共157 页第35 页,本讲稿共157 页第36 页,本讲稿共157 页第37 页,本讲稿共157 页第38 页,本讲稿共157 页第39 页,本讲稿共157 页第40 页,本讲稿共157 页第41 页,本讲稿共157 页第42 页,本讲稿共157 页第43 页,本讲稿共157 页第44 页,本讲稿共157 页第45 页,本讲稿共157 页第46 页,本讲稿共157 页第47 页,本讲稿共157 页第48 页,本讲稿共157 页第49 页,本讲稿共157 页第50 页,本讲稿共157 页第51 页,本讲稿共157 页第52 页,本讲稿共157 页第53 页,本讲稿共1

7、57 页第54 页,本讲稿共157 页第55 页,本讲稿共157 页第56 页,本讲稿共157 页第57 页,本讲稿共157 页第58 页,本讲稿共157 页第59 页,本讲稿共157 页第60 页,本讲稿共157 页第61 页,本讲稿共157 页第62 页,本讲稿共157 页第63 页,本讲稿共157 页第64 页,本讲稿共157 页第65 页,本讲稿共157 页第66 页,本讲稿共157 页第67 页,本讲稿共157 页第68 页,本讲稿共157 页第69 页,本讲稿共157 页第70 页,本讲稿共157 页第71 页,本讲稿共157 页第72 页,本讲稿共157 页第73 页,本讲稿共1

8、57 页第74 页,本讲稿共157 页第75 页,本讲稿共157 页第76 页,本讲稿共157 页第77 页,本讲稿共157 页第78 页,本讲稿共157 页第79 页,本讲稿共157 页第80 页,本讲稿共157 页第81 页,本讲稿共157 页第82 页,本讲稿共157 页第83 页,本讲稿共157 页第84 页,本讲稿共157 页第85 页,本讲稿共157 页第86 页,本讲稿共157 页第87 页,本讲稿共157 页第88 页,本讲稿共157 页第89 页,本讲稿共157 页第90 页,本讲稿共157 页第91 页,本讲稿共157 页第92 页,本讲稿共157 页第93 页,本讲稿共1

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10、共157 页第1 13 页,本讲稿共157 页第1 14 页,本讲稿共157 页第1 15 页,本讲稿共157 页第1 16 页,本讲稿共157 页第1 17 页,本讲稿共157 页第1 18 页,本讲稿共157 页第1 19 页,本讲稿共157 页第120 页,本讲稿共157 页第121 页,本讲稿共157 页第122 页,本讲稿共157 页第123 页,本讲稿共157 页第124 页,本讲稿共157 页第125 页,本讲稿共157 页第126 页,本讲稿共157 页第127 页,本讲稿共157 页第128 页,本讲稿共157 页第129 页,本讲稿共157 页第130 页,本讲稿共157

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