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1、不良学生教育PPT第1页,本讲稿共39页什么是“不良行为”中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十四条:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。(九)其他严重违背社会公德的不良行为。第2页,本讲稿共39页对未成年人不良行为的预防 父母或者其他监护人-查找、教育、管理等 学校-教育、管理、通报、联系、处分等。公安机关-查找、保护、打击、处理等。村(居)民委-教育、管理、查找、保护等。其
2、他部门-保护、打击、处理等。经营单位-拒绝、劝阻、教育等。第3页,本讲稿共39页什么是“严重不良行为”中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十四条:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带管制刀具,屡教不改;(三)拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。第4页,本讲稿共39页对未成年人严重不良行为的矫治 父母或者其他监护人-管教、送工读学校。学校-管教、送工读学校。公安机关-训诫、治安处罚、教养。村(居)民委-监督、管教、监管。法院-收
3、容教养、劳动教养、判刑。第5页,本讲稿共39页五年来我校不良学生情况 2007-2011五年来我校处分学生250人,每级50人左右;其中,在打架、赌博、翻墙、作弊、偷窃、毁物、带刀等方面尤为突出。第6页,本讲稿共39页我校学生不良行为分类 07级 08级 09级 10级 11级 打架 24 16 13 10 29 92作弊 3 11 4 10 12 40翻墙 5 9 19 4 37赌博 7 4 13 3 27偷窃 7 5 3 15毁物 4 3 7带刀 2 2其他 5 3 8分年小计 46 45 30 56 51 228第7页,本讲稿共39页垫江九中学生违纪处罚级 次 处罚办法 违纪事实示例(重
4、犯升一级)第一级 当面批评 乱丢、骂人打闹等轻微短暂违纪。第二级 写保证书 践踏花木,随意损坏公物等违纪。第三级 亮相批评 聚众骂人,吸烟,骂教师等违纪。第四级 大会批评 故意损坏公物,公开吵架等违纪。第五级 停课反省 毁坏公物,聚众打闹等违纪行为。第六级 警告处分 考试作弊赌博等较严重的违纪。第七级 严重警告 翻墙外出,打人等违纪。第八级 记过处分 强索钱物,偷窃等违纪。第九级 大过处分 多人打架,多次偷窃等严重违纪。第十级 送工读校 反响强烈,影响较大的恶劣违纪。第8页,本讲稿共39页“不良行为”会带来什么后果,怎样预防?第9页,本讲稿共39页一、打架、打人 打架:双方对打 打人:主动单方
5、打人第10页,本讲稿共39页1、打架、打人结果 1、受伤或残废 2、导致死亡(卢)第11页,本讲稿共39页 3、父母痛苦 4、判刑坐牢第12页,本讲稿共39页2.请人打架后果更严重!案例:连环悲剧三家不幸第一回:同学打架 2006.5.17,初一学生李华不小心碰了瞿坤的胳膊,瞿坤叫来徐文打李华,李华又叫来表哥打了徐文,最后学校对打架双方进行了批评。启示:一件小事,道歉一句,欢喜而散;尊重学校,大家平安。第13页,本讲稿共39页案例:连环悲剧三家不幸第二回:家长参与 2006.5.23,徐文的父亲又带人找到学校,将李华拉至学校外公路边进行殴打。后李华经诊断为急性心因性精神病。遗憾:这一阶段,作为
6、家长如果不是一时冲动,多考虑一下,李华或许仍在课堂上。第14页,本讲稿共39页案例:连环悲剧三家不幸第三回:家长打架 2006.9.20,李华医疗费近两万元,瞿坤付了一万元,剩下一万双方一直没有协商好。李华的母亲鲁某碰到徐文的母亲石某后,因孩子的事又打了起来,双方均有所伤。第二天,石某被诊断为急性心因性精神病,住医院治疗。遗憾:这一阶段,如果双方父母都能退让一步,友好协商,再次的悲剧完全可以避免。第15页,本讲稿共39页案例:连环悲剧三家不幸第四回:发生车祸 2006.9.22,徐某送妻子石某去医院返回时,将一名68岁的老人撞倒,老人满脸是血,徐某自己脸上也被撞伤,两人均被赶到的120送往医院
7、。老人面部多处裂伤,动弹不得,两月后出院,医疗费近五万元。遗憾:这次车祸,虽说是个意外,但如果没有前两次的“报复”,还会有这样的结局吗?第16页,本讲稿共39页案例:连环悲剧三家不幸 第五回:家破人散 10月2日晚,在精神科住院的石某离开后再没回来。李华成了神经病,鲁某说要报仇;为了儿子的安全和避免被撞老人家属的纠缠,徐某决定带儿子离开,让时间淡化几家的怨恨。”遗憾:害怕孩子受到伤害,一家人无奈选择离开。一件小事,让许多学生和家长深思:如果早点进行自我心理调节,如果能有相互宽容的胸怀,也许这一切根本就不会发生。第17页,本讲稿共39页总 结一件小事引不幸,李华成了神经病。瞿坤交了一万元,徐文父
8、亲撞伤人。病母不知去何方,背井离乡远流浪。如果当时都冷静,哪会落得此下场。第18页,本讲稿共39页3、打架、打人缘由及消弭A.争强好斗-法制社会,狠不了B.经济纠纷-欠债还钱,事了了C.交友不慎-好说好散,无事了D.早恋纠葛-为时过早,快分了E.拉帮结派-难成气候,快散了F.打闹失度-本是好友,忍气了D.赌博游戏-违规违纪,莫干了第19页,本讲稿共39页4、打架斗殴的预防(一)内强素质,外塑形象(二)冷静克制,学会容忍(三)自我约束,遵章守纪(四)严于律己,宽以待人(五)加强沟通,减少猜疑第20页,本讲稿共39页涪陵城黑老大自身说法 打群架、撑老大害了我!第21页,本讲稿共39页二、考试作弊
9、害处:成绩不公平,心态不平衡,教师摸不清,社会无诚信,自身受影响。克服:不要“好虚荣”、“侥幸”,要有自制力,平时多努力。处罚:警告以上处分,该科记0分。第22页,本讲稿共39页三、翻墙外出、夜不归宿 害处:造成安全事故,甚至危及生命,家长、学校担心,影响自己身心。克服:不要痴迷游戏、遵守作息时间,结交好朋友,养成按时入睡习惯。处罚:严重警告以上处分,请家长。第23页,本讲稿共39页四、私拿、偷窃钱物 害处:给别人造成痛苦,影响安定,助长不劳而获劣习,影响学校形象。克服:计划开支,莫迷恋游戏,自尊自爱,管住自己的手,伸手前想想可怕后果。处罚:记过以上处分,请家长,赔款、罚款。第24页,本讲稿共
10、39页五、痴迷游戏 害处:荒废学业,损伤身心健康,养成说谎习惯,疏远亲情与友谊,是很多劣习的根源,克服:充分认识痴迷游戏的危害,定出总体计划,逐步减少上网时间,采用代替疗法和厌恶疗法(弹橡皮筋法)。处罚:警告处分,请家长。第25页,本讲稿共39页六、赌博 害处:造成经济损失,严重影响自己身心,养成不劳而获心理,引发安全事故,影响社会安定。克服:不贪不义之财,遵守 国法校规,结交好朋友,拒绝劣习。处罚:警告处分,请家长。第26页,本讲稿共39页七、损毁、破坏公物 害处:给社会造成经济损失,影响社会安定,破坏和谐环境,影响美观。克服:养成公德意识,克服报复心理,学会保护环境,管住自己的手,伸手前想
11、想可怕后果。处罚:记过处分,加倍赔偿。第27页,本讲稿共39页八、交往过密、早恋 害处:在当前及今后给双方 都造成痛苦,影响学习及未来,严重影响个人形象。克服:充分认识痴早恋的危害,克服好奇、盲目、模仿心理,自尊自爱,管住自己,多想可怕后果。处罚:警告处分,请家长。第28页,本讲稿共39页九、携带管制刀具和物品 害处:影响社会安定,破坏和谐,后患严重,影响心理健康,养成暴力个性,一生危险。克服:养成宽容意识,克服冲动情绪,学会管住自己,不沾不带,动手前想想可怕后果。处罚:记过处分,没收。第29页,本讲稿共39页十、顶撞、辱骂老师 害处:损伤老师尊严,破坏教学秩序,养成叛逆个性,影响自己前程。克
12、服:尊敬师长,学会宽容忍让,学会与人交流,克服冲动个性。处罚:道歉,警告处分第30页,本讲稿共39页其他一般违纪行为 1、追逐打闹,燃放鞭炮。2、乱丢乱抛,乱涂乱划。3、高声怪叫,大声喧哗。4、踩踏草坪,摘叶摘花。5、楼梯走廊,扎堆闲聊。6、教学环境,打球跳绳。7、插队揎搡,乱倒饭菜。8、吸烟喝酒,发饰异样。第31页,本讲稿共39页处分学生过程 1、学生违纪 2、事实核定(保卫科)3、初定上报(德育处)4、研究决定(学校办公会)5、通知本人(班主任)6、记入档案(德育处)7、牌告公布(德育处)?、个人申述-集体复核-做出终裁第32页,本讲稿共39页垫江九中2011年秋期处分学生档案纪实处分码
13、处分时间 班级 姓名 违 纪 事 实 处分等级 牌告号码djjz425 11.10.13 14.05 卢强 2011.10.11在14.3班教室打架 记过 11第10号djjz426 11.10.13 14.05 陈峰 2011.10.11在14.3班教室打架 记过 11第10号djjz427 11.10.13 14.05 何锋 2011.10.11在14.3班教室打架 严重警告 11第10号djjz428 11.10.13 14.05 古月 2011.10.11在14.3班教室打架 严重警告 11第10号djjz429 11.10.13 14.03 龙小波 2011.10.11在14.3班教
14、室打架 严重警告 11第10号djjz430 11.10.13 14.03 陈龙 2011.10.11在14.3班教室打架 严重警告 11第10号djjz431 11.10.17 14.08 卢伟 2011.10.14在操场打架打架 警告 11第11号djjz432 11.10.17 14.08 彭旭 2011.10.14在操场打架打架 警告 11第11号第33页,本讲稿共39页处分学生牌告公布示例 牌告 垫九中牌字2011第11号 2014级8班学生卢伟、彭旭打架。据查,2011年10月14日,2014级8班学生彭旭与本班同学在操场玩,卢伟看见后,以为彭旭在打和自己耍得好的同学,于是就过去帮
15、忙。彭旭喊了两个同学去打卢伟,卢伟就拿出甩棍打了彭旭。卢伟、彭旭等人故意打架,情节十分恶劣,在学校造成了严重不良影响,触犯了垫江九中学生违纪处罚规定中相关条款。为了维护学校环境的安宁,保护学生安全,教育本人与其他学生,同时考虑事发后家长及本人积极配合,经学校研究决定给予:卢 伟 警告处分(处分码djjz431)彭 旭 警告处分(处分码djjz432)如有不服,依照重庆市学生申诉办法,可于30日内向学生申诉处理委员会书面申诉。此告 垫江第九中学校 2011年10月17日第34页,本讲稿共39页垫江九中学生违纪处罚级 次 处罚办法 违纪事实示例(重犯升一级)第一级 当面批评 乱丢、骂人打闹等轻微短
16、暂违纪。第二级 写保证书 践踏花木,随意损坏公物等违纪。第三级 亮相批评 聚众骂人,吸烟,骂教师等违纪。第四级 大会批评 故意损坏公物,公开吵架等违纪。第五级 停课反省 毁坏公物,聚众打闹等违纪行为。第六级 警告处分 考试作弊赌博等较严重的违纪。第七级 严重警告 翻墙外出,打人等违纪。第八级 记过处分 强索钱物,偷窃等违纪。第九级 大过处分 多人打架,多次偷窃等严重违纪。第十级 送工读校 反响强烈,影响较大的恶劣违纪。第35页,本讲稿共39页学生受处分的后果(1)15 级:一般应该写入毕业鉴定。6-7 级:警告或严重警告 写入毕业鉴定并记入档案,纳入当地公安机关备案。8-10 级:不予毕业,或修完学业后一年内经当地居委或村民委员会书面品行证明,可发给毕业证。-国家教育委员会关于中学生思想品德评定意见第36页,本讲稿共39页学生受处分的后果(2)当兵、招工、农村集略化承包等受影响:第37页,本讲稿共39页第38页,本讲稿共39页对于不良学生来说犯罪可能是他们的未来而此时他们却时常常对此视而不见最后一些人遗憾地走进监狱我想真诚地对他们说“亡羊补牢”,还来得及!“悬崖勒马”,人生幸事!“浪子回头”,十分可喜!莫让暂时的欲望迷惑了自己,好好走短暂又漫长的人生之路,千万千万要珍惜!”谢谢第39页,本讲稿共39页