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1、重力基本相互作用课件第1 页，本讲稿共14 页打保龄球过程打排球过程其他事例第2 页，本讲稿共14 页手拉弹簧过程其他事例第3 页，本讲稿共14 页物体由静止开始运动。物体由运动到静止。物体的运动方向发生变化。物体运动状态发生变化。第4 页，本讲稿共14 页物体的体积发生变化。物体的形状发生变化。物体发生形变。第5 页，本讲稿共14 页?物体运动状态发生变化。物体发生形变。其他物体作用的结果生活中我们说：我用力了！科学告诉我们说：力是第6 页，本讲稿共14 页 猜一猜！力是物体对物体的作用。对这种作用你有什么问题吗？一定要相互接触吗？只能是一个物体对另一个物体吗？第7 页，本讲稿共14 页其他
2、事例第8 页，本讲稿共14 页力是物体与物体之间的相互作用。人拉行李包。施力物体受力物体体验生活：假设你是行李包，你拉图中的人吗？第9 页，本讲稿共14 页 通过初中的学习你知道了力的哪些知识？1、大小、单位、测量工具。2、方向是矢量。3、作用点。力的三要素 问题：为什么是三要素，而不是二要素或四要素呢？第10 页，本讲稿共14 页力的表示方法：文字表示法。解析表示法。图示表示法。应当表示哪些因素？如何表示？第11 页，本讲稿共14 页 例：请表示出：用100N 沿水平向右方向拉小车的力。第12 页，本讲稿共14 页 阅读课本P.54 力的图示，总结画力的图示要点。选定标度。从力的作用点沿力的方向画一有向线段，有向线段的长短按选定的标度和力的大小画，线段上加刻度。有向线段所指的方向表示力的方向。第13 页，本讲稿共14 页思考：1、作用点画在什么地方？箭头还是箭尾。2、线段越长表示的作用力越小还是越大？第14 页，本讲稿共14 页