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1、环境科学与人类发展环境科学与人类发展综综 合合 知知 识识 课课主讲教师：苏丽敏主讲教师：苏丽敏单位：城市与环境科学学院单位：城市与环境科学学院 20102010年年3 3月月第一章第一章 地球环境与人类发展地球环境与人类发展1.1 1.1 地球的演变地球的演变在距今约在距今约300300万年前万年前,才出现了人类。人类的才出现了人类。人类的历史几百万年，不过是地球历史几百万年，不过是地球4646亿年亿年历史长历史长河中的一瞬间。河中的一瞬间。人人类类活活动动之之前前地球是什么样子呢？地球是什么样子呢？地球是如何演变的呢？地球是如何演变的呢？生命又是如何出现的呢？生命又是如何出现的呢？地球胎地
2、球胎（尘埃）（尘埃）地球地球地球吸积气体地球吸积气体地球原始大气地球原始大气（，甲烷和氨），甲烷和氨）出现水出现水（形成湖泊、海洋等）（形成湖泊、海洋等）无机物转变成有机物无机物转变成有机物出现生命物质出现生命物质（亿年前）（亿年前）蓝绿藻进行光合作用蓝绿藻进行光合作用大气中出现氧大气中出现氧绿色植物成功登陆绿色植物成功登陆（亿年前）（亿年前）时至今日，人们通过无数次的考察，在宇宙中时至今日，人们通过无数次的考察，在宇宙中最适合人类生存和发展的星球，最适合人类生存和发展的星球，唯有地球。唯有地球。迄今为止，在宇宙中，迄今为止，在宇宙中，地球是个独立体，不能地球是个独立体，不能与别的星球交流与合
3、作。与别的星球交流与合作。目前适于人类生存的只目前适于人类生存的只有一个地球，人类应该庆有一个地球，人类应该庆幸和珍惜宇宙对我们的厚幸和珍惜宇宙对我们的厚爱，倍加爱护地球环境。爱，倍加爱护地球环境。我们有责任和义务去了解我们有责任和义务去了解地球家园的环境和出现的地球家园的环境和出现的问题，问题，这样才能懂得如何这样才能懂得如何去珍惜地球，保护环境。去珍惜地球，保护环境。1、环境的概念：环境的概念：环境是相对于某一中心环境是相对于某一中心(主体主体)而言的。不同的中而言的。不同的中心相应有不同的环境范畴，对环境科学来说，中心事心相应有不同的环境范畴，对环境科学来说，中心事物是人，物是人，“环境
4、环境”就是指以人类为主体的外部就是指以人类为主体的外部世界，环境就是人类生存环境，指的是环绕世界，环境就是人类生存环境，指的是环绕于人类周围的客观事物的整体，它包括自然于人类周围的客观事物的整体，它包括自然环境，也包括社会环境。环境，也包括社会环境。或者为指围绕着人群空或者为指围绕着人群空间，以及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的间，以及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体。各种自然因素和社会因素的总体。中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法 “影响人类生存和发展的各种天然的和影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的经过人工改造的自然因素的总体
5、，自然因素的总体，包括包括大大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村护区、风景名胜区、城市和乡村等等”地地球球形形成成4646亿亿年年以以来来，伴伴随随着着自自然然界界的的各各种种自自然然作作用用，引引起起地地壳壳运运动动、火火山山喷喷发发与与地地震震。这这些些作作用用，是是地地球球的的自自我我调调节节与与变变化化；另另一一方方面面，外外力力对对地地球球的的摧摧残残，人人类类对对地地球球资资源源的的无无限限制制的的掠掠夺夺式式开开发发，无无序序消消耗耗地地球
6、球的的资资源源，不不珍珍惜惜“上上帝帝”所所赐赐予予人人类类的的宝宝贵贵财财富富，而而任任意意践践踏踏，正正在在加加速速对对地地球球的的摧摧残残，这这是是最最可怕的。可怕的。2 2、环境问题的分类、环境问题的分类 第一环境问题和第二环境问题第一环境问题和第二环境问题（1 1）第一环境问题）第一环境问题 自然灾害、地方病自然灾害、地方病 第第一一环环境境问问题题也也称称原原生生环环境境问问题题，主主要要指自然界发生异常变化，指自然界发生异常变化，分两类：分两类：一一是是如如火火山山爆爆发发、山山崩崩、地地震震、海海啸啸、台台风、水旱灾害等自然灾害；风、水旱灾害等自然灾害；二二是是自自然然界界本本
7、来来就就存存在在对对人人类类和和生生物物有有害害的的因因素素，如如某某些些地地方方水水土土中中缺缺少少(或或过过多多)某某些些人人体体所所需需的的化化学学元元素素而而导导致致疾疾病病的的发发生生(地地方病方病)。意大利维苏威火山暴发意大利维苏威火山暴发 印度洋海啸印印度度洋洋海海啸啸中中的的伤伤亡亡唐山大地震唐山大地震（2 2）第二环境问题）第二环境问题 人人类类发发展展到到2020世世纪纪末末，人人口口急急剧剧增增长长，工工业业高高度度发发达达，其其影影响响生生存存环环境境的的能能力力，已已经经达达到到了了全全球球化化的的规规模模，远远远远超超出出了了史史前前的的水水平平。如如今今，在在地地
8、球球上上没没有有哪哪个个角角落落不不受受到到人人的的影影响响。人人类类将将地地球球上上现现有有30%30%以以上上的的陆陆地地上上作作为为农农田田、放放牧牧地地和和人人工工经经营营的的林林地地、森森林林“地地球球之之肺肺”大大量量被被砍砍伐伐，热热带带雨雨林林被被破破坏坏等等等等；这这是是第第二二环环境境问问题题，又又称称次次生生环环境问题。境问题。主要指：主要指：人人类类对对自自然然资资源源利利用用的的不不合合理理和和对对废废弃弃物物处处理理的的不不妥妥，以以及及由由于于生生产产发发展展和和人人口口膨膨胀胀所所带带来来的的生态的破坏与环境的污染。生态的破坏与环境的污染。次次生生环环境境问问题
9、题在在不不同同时时期期表表现现出出的的现现象象不不同，归纳起来，有两大方面的问题：同，归纳起来，有两大方面的问题：A A 生态的破坏生态的破坏 森森林林植植被被破破坏坏；沙沙漠漠化化；土土壤壤侵侵蚀蚀；环环境境地地质质问问题题(人人工工爆爆破破、地地下下核核试试验、采空区塌陷等验、采空区塌陷等)；生物物种的消灭。生物物种的消灭。B B 环境的污染环境的污染 大大气气区区域域性性污污染染；水水源源与与江江河河水水污污染染；噪噪声声污污染染；土土地地污污染染(废废弃弃物物)；全球性污染全球性污染1.2 1.2 环境问题的发展时期环境问题的发展时期1 1、人类发展初期的环境问题、人类发展初期的环境问
10、题 人人是是自自然然食食物物的的采采集集者者和和捕捕食食者者，主主要要是是利利用用环环境境而而很很少少有有意意识识地地去去改改造造环环境境，当当时时人人还还是是自自然然界界的的奴隶，对自然界的作用是很有限的。奴隶，对自然界的作用是很有限的。人人类类发发展展初初期期的的环环境境问问题题是是因因过过度度的的采采集集和和狩狩猎猎，消消灭灭了了居居住住区区周周围围的的许许多多物物种种，破破坏坏人人们们的的食食物物来来源源，使使其其生生存存受受到到威威胁胁。因因而而这这一一时时期期，人类总是在迁徒。人类总是在迁徒。2 2、第一次浪潮时期的环境问题、第一次浪潮时期的环境问题 第一次浪潮，即原始农业、畜牧业
11、、新石器时期。第一次浪潮，即原始农业、畜牧业、新石器时期。这是人类生产发展史上的一次重大革命。这是人类生产发展史上的一次重大革命。使用农具，建使用农具，建立灌溉系统，过定居的生活等，人们不再频繁迁徒了，立灌溉系统，过定居的生活等，人们不再频繁迁徒了，解决了生存的危机，有稳定的生活，但是，解决了生存的危机，有稳定的生活，但是，“刀耕火种刀耕火种”，“反复弃耕反复弃耕”导致土壤破坏，出现水土流失，使沃导致土壤破坏，出现水土流失，使沃土变成了不毛之地。土变成了不毛之地。这就是这就是以土地破坏为特征的人类第以土地破坏为特征的人类第二个环境问题。二个环境问题。如：古代三大文明地区之一如：古代三大文明地区
12、之一巴比伦的美索不巴比伦的美索不达米亚达米亚(幼发拉底河与底格里斯河）；幼发拉底河与底格里斯河）；哈巴拉、玛雅哈巴拉、玛雅(中美洲人类突然消失中美洲人类突然消失)文明；文明；我国的黄河流域等我国的黄河流域等.巴比伦的空中花园巴比伦的空中花园这是墨西哥境内保存较完好的一座玛雅金字塔 这是墨西哥境内保存较完好的一座玛雅这是墨西哥境内保存较完好的一座玛雅 金字塔金字塔 黄河变迁黄河变迁 黄黄河河发发源源于于青青海海省省。传传说说在在很很久久以以前前，那那里里曾曾经经森森林林茂茂密密，牧牧草草肥肥沃沃，其其森森林林复复盖盖率率53%。然然而而，由由于于长长期期以以来来人人为为地地过过度度垦垦殖殖，森森
13、林林几几乎乎被被砍砍伐伐殆殆尽尽，今今日日的的青青海海省省森森林林覆覆盖盖率率仅仅为为0.26%0.26%，加加上上灌灌木木林林也也只只有有2.5%2.5%。造造成成了了严严重重的的水水土土流流失失。结果，黄河从源头开始便携带了大量泥沙。结果，黄河从源头开始便携带了大量泥沙。黄黄河河流流经经的的西西北北黄黄土土高高原原亦亦是是水水土土流流失失极极其其严严重重的的地地区区，滚滚滚滚黄黄沙沙倾倾入入河河水水，使使黄黄河河成成了了世世界界上上含含沙沙量量最最多多的的河河流流，每每立立方方米米河河水水中中含含沙沙量量达达3737千千克克以以上上，每每年年达达1616亿亿吨吨。上上游游的的泥泥沙沙被被河
14、河水水冲冲到到下下游游，淤淤积积在在下下游游河河道道，使使河河床床每每年年淤淤高高1010厘厘米米，经经年年累累积积，河河道道便便渐渐渐渐高高出出两两岸岸。这这就就是是今今日日“悬河悬河”的成因。的成因。3 3、第二次浪潮的环境问题、第二次浪潮的环境问题 以以使使用用蒸蒸汽汽机机为为标标志志的的工工业业革革命命，兴兴起起了了第第二二次次浪浪潮潮，但但造造成成了了严严重重的的环环境境污污染染现现象象，规规模模大大，影影响响深深是是前前所所未未有有的的，八八大大公公害害事事件件，主主要要表表现现为为SOSO2 2污污染染、光光化化学学烟烟雾雾、水水域域重重金金属属污污染染和和毒毒物物污污染几大类。
15、染几大类。伦伦 敦敦 烟烟 雾雾日日 本本 水水 俣俣 病病深受痛痛病折深受痛痛病折磨的人磨的人痛痛病的发病过程图痛痛病的发病过程图4 4、第三次浪潮的环境问题、第三次浪潮的环境问题 6060年年代代以以来来开开始始的的电电子子工工程程，遗遗传传工工程程等等新新兴兴工工业业为为基基础础的的第第三三次次浪浪潮潮，使使工工业业技技术术阶阶段段发发展展到到信信息息社社会会阶阶段段。环环境境问问题题是是，发发达达国国家家发发展展新新兴兴产产业业，把把技技术术落落后后、环环境境污污染染严严重重的的传传统统产产业业转转移移到到发发展展中中国国家家来来，即即污染转嫁污染转嫁。如如印印度度博博帕帕尔尔农农药药
16、厂厂毒毒物物泄泄漏漏事事件件。19841984年年11 11月月3 3日日夜夜间间，美美国国设设在在印印度度的的一一座座生生产产异异氰氰酸酸甲甲脂脂的的农农药药厂厂，因因储储罐罐内内压压力力升升高高而而泄泄露露，毒毒气气进进入入博博帕帕尔尔市市，死死亡亡近近2 2万万人人，受受害害2020多多万万，5 5万万人人失失明明，孕孕妇妇流流产产或或产产下下死死婴婴，受受害害面面积积4040平平方方公公里里，数数千千头牲畜被毒死。头牲畜被毒死。被博帕尔农药厂毒气夺去生被博帕尔农药厂毒气夺去生命的孩子命的孩子（选自黑镜头）（选自黑镜头）因博帕尔农药厂毒气因博帕尔农药厂毒气泄漏而毙命的牲畜泄漏而毙命的牲畜
17、 1.3 环境保护环境保护 发展历程发展历程w1 1、世界环境保护的发展历程、世界环境保护的发展历程(1)限限制制治治理理阶阶段段(20世世纪纪50年年代代60年年代代末末)在在一一些些污污染染事事件件发发生生后后，如如八八大大公公害害事事件件，环环保保工工作作主主要要治治理理污污染染源源、减减少少排排放放量量，在在法法律律上上，颁颁布布环环境境保保护护的的法法规规和和标标准准，在在经经济济上上，采采取取给给工工厂厂企企业业补补助助资资金金，帮帮助助工工厂厂企企业业建建设设净化设施等等净化设施等等(2)综合防治阶段综合防治阶段(20世纪世纪70年代初年代初80年年代代)w19721972年年6
18、 6 6 6月月月月5 5 5 5日日日日至至1616日，联合国在瑞典斯德哥日，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议，并通过了尔摩召开了人类环境会议，并通过了人类人类环境宣言环境宣言。w冲破了以环境论环境的狭隘观点，把冲破了以环境论环境的狭隘观点，把环境与、环境与、资源和发展联系在一起资源和发展联系在一起，从整体上来解决，从整体上来解决环境问题。对环境污染问题环境问题。对环境污染问题 w开始实行建设项目环境影响评价制度和污染开始实行建设项目环境影响评价制度和污染物排放总量控制制度，从物排放总量控制制度，从单项治理，发展单项治理，发展到综合防治到综合防治 (3)规划管理阶规划管理阶(20世纪
19、世纪80年代以后年代以后)w19921992年年6 6月，在里约热内卢召开了联合国环月，在里约热内卢召开了联合国环境与发展大会，这标志着世界环境保护工作境与发展大会，这标志着世界环境保护工作又迈上了新的征途：又迈上了新的征途：探求环境与人类社会探求环境与人类社会发展的协调方法，实现人类与环境的可发展的协调方法，实现人类与环境的可持续发展。持续发展。“和平、发展与保护环境是相互和平、发展与保护环境是相互依存和不可分割的依存和不可分割的”。至此，环境保护工作。至此，环境保护工作已从单纯治理污染扩展到人类发展、社会进已从单纯治理污染扩展到人类发展、社会进步这个更广阔的范围，步这个更广阔的范围，“环境
20、与发展环境与发展”成成为世界环境保护工作的主题。为世界环境保护工作的主题。2.2.中国环境保护的发展阶段中国环境保护的发展阶段w(1)20世纪世纪70年代起步年代起步w(2)20世纪世纪80年代定为基本国策年代定为基本国策w(3)20世纪世纪90年代确立可持续发展战略年代确立可持续发展战略 在即将迈入在即将迈入21世纪的今天世纪的今天,历史赋予历史赋予了我们神圣的使命。人类只有一个地球。了我们神圣的使命。人类只有一个地球。尊重自然尊重自然，就是尊重人类自身；，就是尊重人类自身；保护生保护生态态，就是保护我们赖以生存的家园。为，就是保护我们赖以生存的家园。为了我们自己，也为了我们的子孙后代生了我们自己，也为了我们的子孙后代生活得更好，为了把我们共同的家园建设活得更好，为了把我们共同的家园建设得更美好，我们呼唤得更美好，我们呼唤和平相处，呼唤人和平相处，呼唤人与自然携手共进，呼唤在重视发展的同与自然携手共进，呼唤在重视发展的同时，重视环境保护，实现新的世纪的可时，重视环境保护，实现新的世纪的可持续发展。持续发展。1.4 人与环境应和谐相处人与环境应和谐相处