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1、第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文和晋陵陆丞早春游望和晋陵陆丞早春游望杜审言杜审言独有宦游人，偏惊物候新。独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。忽闻歌古调，归思欲沾襟。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文【作者背景】【作者背景】杜杜审审言言(645？708)，唐唐著著名名诗诗人人。字字必必简简，祖祖籍籍襄襄阳阳(在在今今湖湖北北)，其其父父位位终终巩巩县县令令，遂遂定定居居巩巩县县(今
2、今河河南南巩巩义义)。高高宗宗咸咸亨亨元元年年(670)进进士士，先先后后任任隰隰城城(今今山山西西汾汾西西县县)尉尉、洛洛阳阳丞丞等等小小官官。后后因因对对上上言言事事不不当当，贬贬吉吉州州(今今江江西西吉吉安安县县)司司户户参参军军，不不久久免免官官回回洛洛阳阳。武武则则天天时时召召见见，因因赋赋欢欢喜喜诗诗受受到到赏赏识识，授授著著作作郎郎，迁迁膳膳部部员员外外郎郎。中中宗宗神神龙龙元元年年(705)，因因受受武武后后宠宠臣臣张张易易之之案案件件牵牵连连，流流放放峰峰州州。不久又起用为国子监主簿、修文馆直学士。不久又起用为国子监主簿、修文馆直学士。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版
3、语文杜审言的诗有不少朴素自然的佳作，以五律著称，格杜审言的诗有不少朴素自然的佳作，以五律著称，格律谨严，技巧纯熟，对推进律诗的成熟颇有贡献，是唐代律谨严，技巧纯熟，对推进律诗的成熟颇有贡献，是唐代近体诗的奠基人之一。他是杜甫的祖父，其律诗对杜甫有近体诗的奠基人之一。他是杜甫的祖父，其律诗对杜甫有所影响。全唐诗录存其诗一卷，共四十余首。所影响。全唐诗录存其诗一卷，共四十余首。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文【主旨感悟】【主旨感悟】诗诗人人写写自自己己宦宦游游他他乡乡，春春光光满满地地不不能能归归省省的的伤伤情情。诗诗一一开开头头就就发发出出感感慨慨，说说明明离离乡乡宦宦游游，对对异异
4、土土之之“物物候候”才才有有“惊惊新新”之之意意。中中间间二二联联具具体体写写“惊惊新新”，写写江江南南新新春春景景色色，诗诗人人怀怀念念中中原原故故土土的的情情意意。尾尾联联点点明明思思归归和和道道出出自自己伤春的本意。己伤春的本意。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文【艺术鉴赏】【艺术鉴赏】1生动传神，历历如画。生动传神，历历如画。颔颔联联和和颈颈联联，是是“物物候候新新”的的具具体体化化，展展示示了了题题中中“游游望望”的的详详细细内内容容。颔颔联联“云云霞霞出出海海曙曙，梅梅柳柳渡渡江江春春”，是是说说清清晨晨太太阳阳从从东东海海海海面面升升起起，曙曙光光乍乍现现，云云气气被被
5、朝朝阳阳折折射射，变变成成绚绚烂烂的的彩彩霞霞，布布满满东东方方天天际际，从从江江北北来来到到江江南南，忽忽见见早早春春的的江江南南梅梅树树已已经经开开花花，杨杨柳柳也也遍遍抽抽新新绿绿，仿仿佛佛梅梅柳柳一一过过长长江江就就染染上上了了迷迷人人的的春春色色一一般般。这这幅幅画画面面紧紧扣扣了了题题中中的的“望望”字字。颈颈联联“淑淑气气催催黄黄鸟鸟，晴晴光光转转绿绿苹苹”，是是说说江江南南那那温温暖暖的的春春的的气气息息，似似乎乎在在催催促促着着黄黄莺莺婉婉转转早早啼啼；江江南那明媚的阳光，也使水中的萍草颜色愈染愈绿。南那明媚的阳光，也使水中的萍草颜色愈染愈绿。第一单元第一单元 论语选读论语选
6、读人教版语文这这幅幅画画面面紧紧扣扣了了题题中中的的“游游”字字。这这两两联联中中，“云云霞霞”“梅梅柳柳”“黄黄鸟鸟”“绿绿苹苹”“曙曙”“春春”“淑淑气气”“晴晴光光”色色彩彩鲜鲜明明，给给人人春春光光明明媚媚春春意意盎盎然然之之感感，而而“出出”“渡渡”“催催”“转转”四四个个动动词词，尤尤具具传传神神之之妙妙，它它们们赋赋予予“云云霞霞”等等人人格格化化的的性性灵灵，从从而而使使诗诗歌歌画画面面呈呈现现出出一一种种流流动动的的美美感感，把把江江南南早早春春的的气气候候变变化化描描摹得淋漓尽致。摹得淋漓尽致。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文2炼炼字新奇。字新奇。我我们们讲讲诗
7、诗歌歌中中的的炼炼字字，一一般般是是讲讲炼炼动动词词或或活活用用为为动动词词的的形形容容词词，而而这这首首诗诗却却在在形形容容词词和和副副词词上上用用法法独独到到。首首联联“独独有有宦宦游游人人，偏偏惊惊物物候候新新”，“独独”字字和和“偏偏”字字，既既是是对对陆陆丞丞诗诗中中感感受受的的充充分分肯肯定定，又又表表现现了了“宦宦游游人人”对对于于岁岁月月流流走走的的特特殊殊敏敏感感性性，显显得得警警拔拔有有力力；一一个个“新新”字字紧紧扣扣题题中中的的“早早”字字，这这两两句句主主要要是是写写情情，以以共共同同的的感感受受拉拉近近两两人人间间的的距距离离，但但也也概概括括地地显显示示了了早早春
8、春“物物候候新新”的的非非凡凡景景象象，为为下下文文粗粗笔笔勾勒了勾勒了总总体画面体画面轮轮廓。廓。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文尾尾联联“忽忽闻闻歌古歌古调调，归归思欲沾襟思欲沾襟”，诗诗人正陶醉于江南人正陶醉于江南佳景，忽然佳景，忽然读读到到陆陆丞的格丞的格调调古朴的春游古朴的春游诗诗，乡乡思不禁油然思不禁油然而生，几乎要潸然泪下。而生，几乎要潸然泪下。这这里一个里一个“忽忽”字，在突兀中寓有字，在突兀中寓有对陆诗对陆诗表示惊喜的感情，又使上文表示惊喜的感情，又使上文对对江南美景流江南美景流连连忘返的忘返的诗诗情陡情陡转转，由，由兴发兴发而而转转感感伤伤，由眼前景而勾起，由眼
9、前景而勾起归乡归乡情，从情，从而而给给画面景物画面景物进进一步浸染了感情的色彩，增加了一步浸染了感情的色彩，增加了诗诗歌的容歌的容量，增量，增强强了了诗诗歌的深沉感。歌的深沉感。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文(2010年高考全国卷年高考全国卷)13补补写写出出下下列列名名篇篇名名句句中中的的空空缺缺部部分分。(两两题题任任选选一一题作答；如果两题都答，则按第一小题计分题作答；如果两题都答，则按第一小题计分)(5分分)(1)既既 替替 余余 以以 蕙蕙 纟纟 襄襄 兮兮，_。_，虽九死其犹未悔。，虽九死其犹未悔。(屈原离骚屈原离骚)凡事预
10、则立，凡事预则立，_。(礼记礼记中庸中庸)黄黄鹤鹤一一去去不不复复返返，_。晴晴川川历历历历汉阳树，汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼崔颢黄鹤楼)第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文(2)子子曰曰：“知知之之者者不不如如好好之之者者，_。”(论语论语雍也雍也)业业 精精 于于 勤勤，_；行行 成成 于于 思思，_。(韩韩愈愈进进学解学解)客客 亦亦 知知 夫夫 水水 与与 月月 乎乎？逝逝 者者 如如 斯斯，_；盈盈虚虚者者如如彼彼，_。(苏轼苏轼赤壁赤壁赋赋)第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文【解解析析】每每答答对对一一空空1分分，有有错错别别字字则则该该空空不不得得分分。如如果果两
11、两题题都都对对，则则按按第第(1)题题评评分分。其其中中“揽揽茝茝”、“善善”、“预预”、“萋萋萋萋”、“嬉嬉”、“随随”等字易写错。等字易写错。【答答案案】(1)又又申申之之以以揽揽茝茝亦亦余余心心之之所所善善兮兮不不预则废预则废白云千白云千载载空悠悠空悠悠芳草萋萋芳草萋萋鹦鹉鹦鹉洲洲(2)好好之之者者不不如如乐乐之之者者荒荒于于嬉嬉毁毁于于随随而而未未尝尝往也往也而卒莫消而卒莫消长长也也第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文1识记识记文章中的重点文章中的重点实词实词、虚、虚词词和文言句式。和文言句式。2翻翻译译文文中中的的重重点点语语句句，
12、分分析析理理解解文文中中透透露露的的作作者者的的观观点；重点学点；重点学习习第第1、4、8、9则选则选文。文。3领领会会孔孔子子的的生生存存智智慧慧，体体会会文文中中孔孔子子及及其其弟弟子子的的有有关人生的格言。关人生的格言。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文1读准字音读准字音莒父：莒父：jf车兒：车兒：n车兀：车兀：yu2一词多义一词多义第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文3掌握通假掌握通假诲女知之乎诲女知之乎(女通女通“汝汝”)是知也是知也(知通知通“智智”)如日月之食焉如日月之食焉(
13、食通食通“蚀蚀”)无欲速无欲速(无通无通“毋毋”)然后知松柏之后彫也然后知松柏之后彫也(彫通彫通“凋凋”)4词类活用词类活用过过而而不不改改，是是谓谓过过矣矣(前前一一个个“过过”是是名名词词活活用用作作动动词词，犯过错犯过错)足食，足兵足食，足兵(足，使动用法，使足，使动用法，使充足充足)第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文1在在对对待待“知知”与与“不不知知”的的问问题题上上，孔孔子子的的态态度度是是怎样的？怎样的？孔孔子子启启示示人人们们如如何何面面对对自自己己的的无无知知。选选文文第第1则则：“子子曰曰：由由，诲诲女女知知之之乎乎？知
14、知之之为为知知之之，不不知知为为不不知知，是是知知也也。”。孔孔子子这这句句话话的的含含义义是是说说，人人的的聪聪明明不不在在于于知知道道什什么么，而而在在于于坦坦然然地地承承认认自自己己不不知知道道什什么么。聪聪明明的的人人正视自己的无知。正视自己的无知。正正视视自自己己的的无无知知，不不是是说说安安于于自自己己的的无无知知。面面对对问问题题，应应该该开开动动脑脑筋筋，勤勤于于思思考考。选选文文第第2则则，孔孔子子说说：“不不曰曰如如之之何何，如如之之何何者者吾吾末末如如之之何何也也已已矣矣！”“末末如如之之何何，”“末末”通通“无无”就就是是无无如如之之何何，即即拿拿他他没没办办法法。面面
15、对对问问题题，不不停停地地念念叨叨怎怎么么办办啊啊怎怎么么办办啊啊，说说明明他他在在动动脑脑筋筋，说说明他在做着解决问题的努力。明他在做着解决问题的努力。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文2如何理解如何理解“知之为知之，不知为不知，是知也知之为知之，不知为不知，是知也”？这这句句话话说说明明在在学学习习上上必必须须实实事事求求是是，不不能能有有半半点点儿儿虚虚假假，懂懂了了就就是是懂懂了了，不不懂懂不不要要装装懂懂，那那才才是是真真正正的的聪聪明明。其其实实，不不单单是是在在学学习习上上，做做人人也也好好，处处世世也也好好，为为政政也也好好，实实事事求求是是是是关关键键所所在在，这这
16、句句话话形形象象地地说说明明了了诚诚实实的的重重要要性性。生生活活中中有有许许多多人人信信口口开开河河，说说过过也也就就忘忘了了。或或许许他他承承诺诺的的是是无无足足轻轻重重的的事事情情，但但对对小小事事的的失失信信却却会会使使人人怀怀疑疑其其在在大大事事上上的的信信用用。不不实实事事求求是是的的人人，最最终终会会失失去去别别人人的的信信任任，从害人始而以害己终。从害人始而以害己终。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文3孔子教育人们如何对待自己的错误？孔子教育人们如何对待自己的错误？孔孔子子启启示示人人们们如如何何面面对对自自己己的的错错误误，他他的的弟弟子子有有时时候候也也这这样样做
17、做。选选文文第第5则则：“子子夏夏曰曰：小小人人之之过过也也必必文文。”子子夏夏即即卜卜商商(前前507？)，字字子子夏夏，是是孔孔子子的的弟弟子子，比比孔孔子子小小44岁岁。“小小人人”在在古古代代常常指指地地位位低低的的人人，也也常常指指人人格格卑卑下下的的人人，这这里里是是后后一一种种意意思思。“文文”是是动动词词，意意思思是是掩掩饰饰。子子夏夏的的意意思思是是说说，人人格格卑卑下下的的人人犯犯了了错错一一定定会会加加以以掩掩饰饰。君君子子和和小小人人的的区区别别不不在在于于君君子子不不犯犯错错误误，而而在在于于他他犯犯了了错错误误从从不不掩掩饰饰，而而是是勇勇敢敢地地面面对对。人人只只
18、要要有有文文过过饰非的念头，就是小人了。总之，正视错误是很重要的。饰非的念头，就是小人了。总之，正视错误是很重要的。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文而而接接下下来来改改正正错错误误也也很很重重要要。选选文文第第3则则：子子曰曰：“过过而而不不改改，是是谓谓过过矣矣！”意意思思是是说说，犯犯了了错错误误而而不不改改，这这就就是是错错误误；错错误误不不在在犯犯错错误误，而而在在犯犯了了错错误误而而不不改改正正，一一如如左左传传宣宣公公二二年年所所说说：“人人谁谁无无过过，过过而而能能改改，善善莫莫大焉。大焉。”孔子孔子这这句句话话真是充真是充满满了智慧。了智慧。第一单元第一单元 论语选
19、读论语选读人教版语文4如如何何理理解解“人人能能弘弘道道，非非道道弘弘人人”这这句句话话的的深深刻刻含含意？意？这这句句话话是是说说，人人能能光光大大道道义义，而而不不是是道道义义能能弘弘扬扬人人，即即强强调调人人对对“道道”的的一一种种主主观观能能动动性性，应应该该主主动动地地去去实实施施仁仁义义、道道德德之之事事，不不要要坐坐等等别别人人对对自自己己实实施施仁仁德德之之事事。其其实实，孔孔子子在在这这里里意意在在强强调调修修养养自自身身、扩扩充充自自己己、提提高高自自己己的重要性，反对以道来装点门面、哗众取宠的行为。的重要性，反对以道来装点门面、哗众取宠的行为。5如何理解如何理解“躬自厚而
20、薄责于人躬自厚而薄责于人”？这这句句话话的的意意思思是是说说，自自己己要要严严于于要要求求自自己己而而少少要要求求别别人人。现现实实生生活活中中，那那些些对对自自己己要要求求轻轻而而对对别别人人要要求求重重，那那些些要要求求别别人人很很严严苛苛而而要要求求自自己己却却很很宽宽松松，那那些些喜喜欢欢把把责责任任推推到到别别人人身身上上的的人人，必必然然会会招招致致诸诸多多的的怨怨恨恨。要要改改变变这这种种情况需要从自己身上找原因。情况需要从自己身上找原因。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文6如何理解如何理解“欲速则不达，见小利则大事不成欲速则不达，见小利则大事不成”？这这是是孔孔子子教
21、教导导弟弟子子为为政政的的原原则则。朱朱熹熹认认为为：“见见小小者者之之为为利利，则则所所就就者者小小，而而所所失失者者大大矣矣。”作作为为一一个个领领导导，要要有有远远大大的的目目光光，不不能能急急功功近近利利，不不要要想想很很快快就就能能够够做做出出很很大大的的政政绩绩来来，也也不不要要为为一一些些小小利利益益而而花花费费太太多多的的心心力力，要顾全大局，高瞻远瞩。要顾全大局，高瞻远瞩。对于个人的为人处事来说，道理也是一样。对于个人的为人处事来说，道理也是一样。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文7文文章章中中“子子贡贡问问政政”一一则则表表明明了了孔孔子子怎怎样样的的政政治治观观
22、点？点？“子子贡贡问问政政”一一则则，孔孔子子对对政政治治概概括括了了“足足食食”“足足兵兵”“民民信信”三三条条，其其中中“民民信信”居居首首要要位位置置，“足足食食”次次之之，“足足兵兵”最最下下，这这种种排排列列表表现现了了孔孔子子“取取信信于于民民”的的重重要要政政治治思思想想。这这种种思思想想在在当当时时无无疑疑是是一一种种大大胆胆的的、先先进的而又符合社会发展规律的政治思想。进的而又符合社会发展规律的政治思想。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文8如如何何理理解解“人人而而无无信信，不不知知其其可可也也。大大车车无无车车兒兒，小车无车兀，其何以行之哉？小车无车兀，其何以行之
23、哉？”这这是是一一个个比比喻喻句句。大大车车是是古古代代用用牛牛拉拉的的车车，小小车车是是古古代代用用马马拉拉的的车车。两两种种车车子子都都要要把把牲牲口口套套在在车车辕辕上上。车车辕辕前前面面有有一一道道横横木木，就就是是驾驾牲牲口口的的地地方方，大大车车横横木木和和车车辕辕相相衔衔接接的的木木销销子子叫叫车车兒兒，小小车车横横木木和和车车辕辕相相衔衔接接的的销销钉钉叫叫车车兀兀。如如果果大大车车、小小车车没没有有横横木木和和车车辕辕相相衔衔接接的的关关键键，就就没没法法套套上上牲牲口口来来拉拉着着车车子子行行驶驶了了。孔孔子子的的意意思思是是说说，做做人人没没有有信信用用是是根根本本不不可
24、可以以的的，就就像像大大车车没没有有车车兒兒，小小车车没没有有车车兀兀，就无法行走一样，人不讲诚信就丧失了立身处世的根本。就无法行走一样，人不讲诚信就丧失了立身处世的根本。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文9文章从哪几个方面论述了诚信问题？文章从哪几个方面论述了诚信问题？文章一开始就对诚信问题展开了论述，以文章一开始就对诚信问题展开了论述，以“知知”与与“不知不知”表达了自己的观点，即只有明白表达了自己的观点，即只有明白“知知”与与“不知不知”的区别才算真正的智慧，紧接着就如何对待过错的问题表的区别才算真正的智慧，紧接着就如何对待过错的问题表达了自己的看法，同时说明了君子之过与小人之
25、过的区别，达了自己的看法，同时说明了君子之过与小人之过的区别，这些都是诚信的重要内容。这几部分的阐述，表明了孔子这些都是诚信的重要内容。这几部分的阐述，表明了孔子对诚信的基本观点。对诚信的基本观点。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文10在在“为政为政”方面，孔子的观点是怎样的？方面，孔子的观点是怎样的？在在处处理理政政事事方方面面，孔孔子子有有很很多多自自己己的的思思考考。选选文文第第8则则。“子子夏夏为为莒莒父父宰宰，问问政政”。莒莒父父是是鲁鲁国国的的城城邑邑，具具体体位位置置现现在在还还不不清清楚楚。“宰宰”指指城城邑邑的的长长官官。“问问政政”就就是是请请教教施施政政方方面面
26、的的问问题题。看看孔孔子子是是怎怎么么回回答答的的：“无无欲欲速速，无无见见小小利利。欲欲速速则则不不达达，见见小小利利则则大大事事不不成成。”他他先先简简洁洁地地表表明明自自己己的的观观点点，接接下下来来做做了了精精要要的的解解释释。“无无”通通“毋毋”，意意思思是是不不要要，表表示示禁禁止止。“欲欲速速”是是指指做做事事情情贪贪图图快快。“见见小小利利”是是指指计计较较小小的的利利益益、贪贪求求小小的的利利益益。“欲欲速速则则不不达达，见见小小利利则则大大事事不不成成”，是是说说做做事事情情贪贪图图快快反反而而达达不不到目的，贪求小的利益就成不了大事。到目的，贪求小的利益就成不了大事。第一
27、单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文孔孔子子这这句句话话有有两两个个要要点点：第第一一个个要要点点是是做做事事不不能能贪贪图图快快。就就如如俗俗话话所所说说：“心心急急吃吃不不了了热热豆豆腐腐”，“一一口口吃吃不不成成胖胖子子，一一步步跨跨不不到到天天边边”。第第二二个个要要点点是是不不能能急急功功近近利利，要要照照顾顾到到百百年年大大计计。“焚焚林林而而田田，竭竭泽泽而而渔渔”，都都是是只只顾顾眼眼前前利利益益、缺缺乏乏长长远远考考虑虑的的典典型型例例子子。吕吕氏氏春春秋秋，孝孝行行览览义义赏赏篇篇说说：“竭竭泽泽而而渔渔，岂岂不不获获得得？而而明明年年无无鱼鱼。焚焚薮薮而而田田，岂岂不
28、不获获得？而明年无得？而明年无兽兽。”第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文【答案】【答案】B(文：掩饰文：掩饰)第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文2下列句中下列句中“而而”的用法不同的一的用法不同的一项项是是()A过过而不改，是而不改，是谓过谓过矣矣B人而无信，不知其可也人而无信，不知其可也C躬自厚而薄躬自厚而薄责责于人于人D知文而不知武，知一而不知二知文而不知武，知一而不知二【答答案案】B(B中中的的“而而”表表假假设设关关系系，译译为为“如如果果”，其它的都表其它的都表转转折关系，折关系，译为译为“却却”。)第一单元第一单元 论
29、语选读论语选读人教版语文3下列各下列各组组中加点的中加点的词词的意的意义义和用法完全相同的一和用法完全相同的一组组是是()【答案】【答案】C(A代代词词，代，代车车子子/加加强强反反问语问语气的副气的副词词；B音音节节助助词词，凑足音，凑足音节节/代代词词，代子路；，代子路；C均均为动词为动词，担任；，担任；D一定一定/假使，如果。假使，如果。)第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文4下列各下列各组组句中加点的句中加点的词词的意的意义义完全相同的一完全相同的一组组是是()【答案】【答案】D(A.信用，守信用信用，守信用/信任；信任；B.犯了犯了错误错误/错误错误；C.通通“蚀蚀”(动词动
30、词)/粮食粮食(名名词词)；D.均均为为“看看见见”的意思。的意思。)第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文5下列有关文章内容的下列有关文章内容的说说法，正确的一法，正确的一项项是是()A孔孔子子说说“民民无无信信不不立立”，意意思思是是说说，老老百百姓姓没没有有信信用就不能在社会上立足。用就不能在社会上立足。B孔孔子子主主张张要要想想做做成成一一件件事事，只只要要在在嘴嘴里里不不停停地地念念叨叨“怎么怎么办办”就就够够了。了。C孔孔子子所所说说的的“见见小小利利则则大大事事不不成成”，与与他他所所说说的的“人人无无远虑远虑，必有近，必有近忧忧”意思相近。意思相近。D孔孔子子认认为为，品
31、品格格卑卑下下的的人人犯犯了了错错误误一一定定会会加加以以掩掩饰饰。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文【答案】【答案】C(A“民无信不立民无信不立”的意思是老百姓不信任，的意思是老百姓不信任，政府就无法站住脚；政府就无法站住脚；B.孔子是说要想办成一件事，就必须孔子是说要想办成一件事，就必须付诸行动，想办法解决问题；付诸行动，想办法解决问题；D.不是孔子的看法，而是子不是孔子的看法，而是子夏的言论。夏的言论。)第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文阅读下面语段，回答阅读下面语段，回答68题。题。子子夏夏为为莒莒父父宰宰，问问政政。子子曰曰：“无无欲欲速速，无无见见小小利利，欲欲
32、速则不达，见小利则大事不成。速则不达，见小利则大事不成。”子子曰曰：“人人而而无无信信，不不知知其其可可也也。大大车车无无车车兒兒，小小车车无无车车兀兀，其何以行之哉？，其何以行之哉？”子贡问政。子曰：子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。足食，足兵，民信之矣。”子子贡贡曰曰：“必必不不得得已已而而去去，于于斯斯三三者者何何先先？”曰曰：“去去兵兵。”子子贡贡曰曰：“必必不不得得已已而而去去，于于斯斯二二者者何何先先？”曰曰：“去去食食。自古皆有死，民无信不立。自古皆有死，民无信不立。”第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文子曰：子曰：“岁寒，然后知松柏之后岁寒，然后知松柏之后彫彫也也
33、。”子在川上曰：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！逝者如斯夫，不舍昼夜！”第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文【答案】【答案】C(而：如果。而：如果。)第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文7下列表述不符合原文意思的一下列表述不符合原文意思的一项项是是()A“欲欲速速则则不不达达”，贯贯穿穿着着辩辩证证思思想想，即即对对立立的的事事物物可可以以互互相相转转化化。孔孔子子要要求求子子夏夏从从政政不不要要急急功功近近利利，否否则则就就无法达到目的；不要无法达到目的；不要贪贪求小利，否求小利，否则则就做不成大事。就做不成大事。B孔孔子子用用“大大车车无无车车兒兒，小小车车无无车车兀兀
34、”的的比比喻喻，说说明明人在人在为为人人处处世中，言而有信的重要性。世中，言而有信的重要性。C“自自古古皆皆有有死死，民民无无信信不不立立”意意思思是是说说，自自古古以以来来人人总总是是要要死死的的，老老百百姓姓如如果果不不讲讲信信用用，就就不不能能在在社社会会上上立立足。足。D“逝逝者者如如斯斯夫夫，不不舍舍昼昼夜夜”说说明明时时光光易易逝逝，教教育育人人们们要懂得珍惜要懂得珍惜时间时间。第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文【答案】【答案】C(如果老百姓对政府不信任，那么政府就如果老百姓对政府不信任，那么政府就不可能站得住脚。不可能站得住脚。)第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版
35、语文8把下列句子翻把下列句子翻译译成成现现代代汉语汉语。(1)欲速欲速则则不达，不达，见见小利小利则则大事不成。大事不成。_(2)人人而而无无信信，不不知知其其可可也也。大大车车无无车车兒兒，小小车车无无车车兀兀，其何以行之哉？其何以行之哉？_第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文【答答案案】(1)想想求求快快反反而而达达不不到到目目的的，贪贪求求小小利利就就成成不了大事。不了大事。(2)人人如如果果不不讲讲信信用用，我我不不知知道道他他怎怎么么可可以以(立立世世)。就就好像大车没有车兒，小车没有车兀，它靠什么行走呢？好像大车没有车兒，小车没有车兀，它靠什么行走呢？第一单元第一单元 论语选读论语选读人教版语文