中考作文写作指导:记叙文结构升格课件(共29张PPT).pptx

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1、语文中考复习写作方法指导记叙文结构升格例文1(修改前):再试一次 自从小时候有一次跳台阶受伤后,就再也不敢跳台阶了。初三,老师经常训练我们跳台阶,我一次也没成功过。 我木纳地走到台阶前。“来,动作做标准啊,用力一跳就好了!”体育老师看到我神情恍惚,就拍了拍我的肩膀鼓励道。此时,我的耳边只有“嗡嗡”的轰鸣声,眼前的台阶好似已经露出了它可怖的獠牙。我深吸一口气,心中默念“我可以的,我可以的”。双臂抬起,后张,脚后跟离地;半蹲,上身前倾,双臂后起,目视前方,闭上眼睛正准备奋力一跃。不行!我猛然间在半空中停了下来,可惯性还是令我重重地倒在了台阶上。 “其实这个一点都不难,你只是克服不了自己心中的恐惧。

2、不要轻易放弃,你应该给自己一个再试一次的机会啊”体育老师不知什么时候站在了我的身后,轻轻地拍了拍我的肩膀,安慰我道,而后就离开了。例文1(修改前): “再试一次的机会”我细细地琢磨着这句话,感觉心中顿时有了一股力量。我重新站在了台阶前,深吸一口气,双臂抬起,后张,脚后跟离地;半蹲,上身前倾,双臂后起,目视前方,我把脚用力向上缩。 我触到了台阶的温度,暖暖的,膝盖上也没有那令我麻木的疼痛感,我缓缓睁开眼睛,认真地数着我跳上来的台阶数:“1233!”我成功了,我高兴地跳了起来。你知道吗,那天的阳光不燥,微风也正好。 未来,有太多的不确定,但是肯定免不了风雨的打击。别太轻易就判处自己死刑,请给自己再

3、试一次的机会。问题一:内容单一、平铺直叙。例文1(修改后): 再试一次 我木纳地走到台阶前。“来,动作做标准啊,用力一跳就好了!”体育老师看到了我神情恍惚,就拍了拍我的肩膀鼓励道。此时,我的耳边只有“嗡嗡”的轰鸣声,眼前的台阶好似已经露出了它可怖的獠牙。我深吸一口气,心中默念“我可以的,我可以的”。双臂抬起,后张,脚后跟离地;半蹲,上身前倾,双臂后起,目视前方,闭上眼睛正准备奋力一跃的时候,那画面又出现了。 “妈妈妈妈呜呜呜”我一个人狼狈地趴在台阶上,冰冷的触感令我不自觉打了个寒颤,膝盖上的疼痛感如洪水猛兽般向我扑来,我什么也不能做,只能下意识的叫妈妈。“你看看,是不是又调皮了,你还小呢,这么

4、高的台阶怎么跳的上来啊。好了好了哦,没事没事,不哭了” 每次到了体育课上,一到跳台阶,我就一个人偷偷跑到一边。不知道准备动作做了多少次,也不知道在心里默默给自己打了多少气,可每一次那画面在我脑海中反复出现,我头皮发紧,全身发麻,始终没有向上跳的勇气。例文1(修改后): 狼狈的我趴在冰冷的台阶上,膝盖上传来的巨大痛楚感直逼我的神经。“嘿!想什么呢,老师叫你名字了,赶紧去吧!”同学的一声提醒将我从那段回忆中拉了回来。 “其实这个一点都不难,你只是克服不了自己心中的恐惧。不要轻易放弃,你应该给自己一个再试一次的机会啊”体育老师不知什么时候站在了我的身后,轻轻地拍了拍我的肩膀,安慰我。 “再试一次的机

5、会”我细细地琢磨着这句话,感觉心中顿时有了一股力量。我重新站在了台阶前,深吸一口气,双臂抬起,后张,脚后跟离地;半蹲,上身前倾,双臂后起,目视前方,闭上眼睛正准备奋力一跃的时候,那画面又出现了,可是就在这时,那一句“给自己一个再试一次的机会”就像一只强有力的拳头击碎了那噩梦般的画面。我在半空中的心路历程太久了,我能做的只有把脚用力向上缩,至于能不能成功跳上三个台阶,我心里没底。例文1(修改后): 我触到了台阶的温度,暖暖的,膝盖上也没有那令我麻木的疼痛感,我缓缓睁开眼睛,认真地数着我跳上来的台阶数:“1233!”我成功了,我高兴地跳了起来。你知道吗,那天的阳光不燥,微风也正好。 未来,有太多的

6、不确定,但是肯定免不了风雨的打击。别太轻易就判处自己死刑,请给自己再试一次的机会。方法一:调整记叙顺序。 记叙的顺序一般分为顺序、倒叙、插叙、补叙例文2(修改前): 声音 朦朦胧胧的小雨,更为这深秋添上几分寒意,淅淅沥沥的雨声好像是妈妈的呜咽声我小的时候异常顽劣。从小到大不知道妈妈为我费了多少口舌,流了多少泪。 幼儿园中有许多玩具,其中有我最中意的积木,五颜六色,各种各样的图案,正方体、长方体、还有拱门型、鱼型,分外有趣。我真的太喜欢了,真想把这些积木占为己有。有一次,趁着老师和同学不注意的时候,我便悄悄地靠近积木,小手偷偷地拿起一块积木塞一个到衣袖里。我的心砰砰直跳,害怕极了,东看看西望望,

7、没有一个人发现。回到家,我还特地准备了一个小篮子来放积木。日积月累,篮子中便有许多积木了,每每看到这精巧的积木,我内心的满足感就油然而生。例文2(修改前): 那天,我正兴致勃勃地摆弄积木,妈妈推门而入,她瞟了一眼我手中的积木,问道:“我没给你买过积木啊,你哪来的积木?”“呃”我犹豫了一会儿,还是说出了实情:“幼儿园里拿的。”妈妈瞪大了眼睛,反复确认了我的话后,语重心长地说:“孩子,你知道吗,这是幼儿园的东西,不能拿回家。如果你喜欢积木,可以告诉妈妈。听妈妈的话,把积木还回去吧。是妈妈的错,没有把你教好”我看到妈妈的眼睛红红的,流下了眼泪。第二天我就把积木还回去了。 古有孟母三迁,现在我那坚强的

8、母亲为了我却哭了。母亲的话,母亲的啜泣,这点点滴滴的母爱,为寒冷的深秋带来了几分暖意。问题二:详略不当,没有波澜。例文2(修改后): 声音 朦朦胧胧的小雨,更为这深秋添上几分寒意,淅淅沥沥的雨声好像是妈妈的呜咽声 我小的时候异常顽劣。幼儿园中有许多玩具,其中我最中意积木,各种图案,五彩缤纷,分外有趣。于是趁着老师和同学不注意的时候,我便悄悄塞一个到衣袖里,为此,我还特地准备了一个小篮子来放积木。日积月累,篮子中便有许多积木了,每每看到这精巧的积木,我内心的满足感就油然而生。例文2(修改后): 那天,我正兴致勃勃地摆弄积木,妈妈推门而入,她瞟了一眼我手中的积木,问道:“我没给你买过积木啊,你哪来

9、的积木?”“呃”我犹豫了一会儿,还是决定说出实情:“幼儿园里拿的。”妈妈瞪大了眼睛,反复确认了我的话后,气冲冲地骂了我一顿,还要我把积木还回去,要向老师好好道歉。我一听要把积木还回去,当即“哇”地一声哭了出来,抓住妈妈的手求她不要把积木还回去。妈妈沉默了很久,最后红着眼睛出去了。我自以为赢得了胜利,高兴地手舞足蹈起来。例文2(修改后): 这天夜里,我醒来时,隐隐约约听见有啜泣声,我害怕极了。透过昏暗的灯光,发现妈妈正坐在床边,双肩一抖一抖地在啜泣。我有些慌张。在我的印象中,妈妈一直是微笑着的,哪怕被菜刀割破了手指,也笑着安抚我说不要紧,现在,那么坚强的妈妈却哭了。我颤抖地拍了拍妈妈的背:“妈妈

10、,你快睡吧,很晚了。”妈妈抱住我,我听见妈妈用沙哑的嗓音说:“是妈妈的错,妈妈没有教好你,你才会做出这样的事”那天晚上,妈妈的啜泣声没有停下,好像秋天的雨,让青涩的果实逐渐变得成熟。一滴一滴,我最终悔悟我做了一件多么该被唾弃的事啊! 古有孟母三迁,现在我那坚强的母亲为了我却哭了。母亲的话,母亲的啜泣,这点点滴滴的母爱,为寒冷的深秋带来了几分暖意。方法二:一波三折。 制造一点波澜,让作文结构起伏曲折。例文3(修改前): 和谐社会 和谐是什么?和谐就是大家互相理解互相帮助,我们今天就生活在这样一个社会,我就来说说这样的故事吧。 我家楼上住着一户人家,很爱干净,家里总是干干净净的,垃圾分类做得特别好

11、,每次都被评上清洁家庭。有一次,我把垃圾放在门口,想等到出门时再带出去。可是过了一会儿,发现垃圾不见了,难道是有人偷了垃圾?这样的事发生了好几次。后来有一天被我逮了个正着,原来是楼上的那位女主人帮我们把垃圾带走了。我被深深地感动了。 我们住的是老小区,楼道里的灯都坏了,老年人晚上上上下下很不方便,也容易摔跤。楼下的那户人家在楼道里装了一盏灯,晚上,黑暗的楼道里明亮起来了,那一盏灯为我们带来了光明,带来了温暖。每每走在楼道里,我就觉得特别幸福。例文3(修改前): 还有一次,有一个小偷想沿着下水管道爬进我家偷东西,恰巧被早锻炼的邻居看到了,急忙叫了起来,才赶走了小偷。她还帮忙去追呢,只是没追到。我

12、们一家人感动得连声说:“谢谢,谢谢!” 我家边上住了一户特别喜欢种花花草草的人家。他们家的阳台上种满了花,让我这颗爱花的心洋溢了满满的幸福感,可唯一遗憾的就是我家的阳台始终是光秃秃的一片。那天雨后,虽然没有彩虹,但邻居家的牵牛花竟跨过栏杆长到了我家的阳台上,那紫色的一个个小喇叭让我欣喜若狂! 这就是我住的小区,很旧,很老,但是很和谐,很美好,这不正是一个和谐社会的缩影吗?问题三:恣意妄为,缺乏过渡。例文3(修改后): 上下左右 今天我要说说上下左右的故事。上 在我家的楼上住着一户有洁癖的人家,可是我很懒,不会这么注意卫生,总喜欢把要倒的垃圾放在门口,等到出门时再带出去,不会因为一袋垃圾而白白跑

13、一趟。 但是有一天,离奇的事发生了!放在门口的垃圾袋竟然消失了!家人拿去扔了?风儿吹走了?不会是它自己滚进垃圾箱里吧?我一头雾水!怎么也想不到是哪个无聊的家伙竟然会偷垃圾!终于,在某一天,秘密被揭晓了:当我刚出门时看到了楼上那户人家的女主人手中拿着我家的垃圾袋! 原来如此,是她帮我倒了这么多天的垃圾,是她在做那个背后的服务者!我连忙跑上去说:“谢谢!”她笑了笑,一副无关紧要地说:“没关系,大家邻居,我只是顺便帮了这个忙,不用客气!” 我竟开天辟地地被一小袋垃圾而深深地感动了例文3(修改后): 下 每到黑夜降临,我们楼道里都会传出一些温暖的提醒“慢慢走”,“小心一点”这是因为楼道里的灯寿命都差不

14、多了。这可把楼道里的很多老人给急坏了,他们可没有年轻人那么好的摸黑的本事,而且也不经摔 那天晚上,爷爷散步回来,竟然露出了久违的笑容,而且还笑个不停!好奇的我马上就去了解情况,结果才知道一楼装了一个灯,晚上走楼梯不用愁了! 那时我还挺纳闷这是怎么回事,为此,我还在夜晚特地去考察了一番,原来他们从自己家里接了一根线出来,用自家的电便利了大家! 这小小的电灯竟触动了我感动的神经!例文3(修改后): 左 “说来这事还真险啊!”“是啊,是啊!”“多亏了邻居呀!”双休日大清早就听到房门外爷爷奶奶的议论声,彻底搅浑了我的美梦,使我不得不爬起来发发牢骚。 母亲这时也起床了,告诉我昨天有一个小偷沿着下水管道爬

15、上来,刚爬到二楼,准备从窗户爬进我们家的时候,恰巧被早锻炼的邻居老奶奶看见了,急忙叫了起来,这才吓走了小偷。而且听说她还去追呢,只是没追到。为此,她还一大早来我们家道歉。 这时,我被深深感动了,只会说四个字:谢谢奶奶!例文3(修改后):右 我喜欢植物就像喜欢我自己一样!但是不知道为什么,我养的植物没有一次是活的。也许,就因为我不会种植物,上天安排了一户很会种花的人家作为我的邻居。他们家的阳台上种满了花,让我这颗爱花的心洋溢了满满的幸福感,可唯一遗憾的就是我家的阳台始终是光秃秃的一片。 那天雨后,虽然没有彩虹,但邻居家的牵牛花竟跨过阳台长到了我家的阳台上,那紫色的一个个小喇叭让我欣喜若狂! 自从

16、那以后,这牵牛花仿佛不光光是花,还是我家和邻居家的桥梁,使我们两家更亲密了,所有的情感通过这牵牛花相互传递! 我再次为生活的小事而深深的感动 这就是我的家,上下左右的每一户人家,就构成了一个我心中的和谐家园,我爱我的家。 方法三:巧用小标题。 对比式。例:耳朵“挑食”改变(官僚作风):变化之一:吃软不吃硬变化之二:吃麻不吃辣变化之三:吃肥不吃瘦变化之四:吃上不吃下比喻式。例:花絮一朵初识友善花絮二朵化解误解花絮三朵连接友谊诗句式四季圆舞曲:万紫千红总是春映日荷花别样红霜叶红于二月花千树万树梨花开小类式王者之头勇者之头胜者之头方法三:巧用小标题。 感觉式看,旭日东升听,水莲花开品,人生真谛情景式

17、镜头一 第一幕 镜头二 第二幕镜头三 第三幕某月某日 星期几 天气某月某日 星期几 天气某月某日 星期几 天气方法四:一线贯穿。 物象贯穿法要注意线索之“物”,对其本身不一定要详尽描绘,它只起到贯连全文的作用; 细节贯穿法,关键是要注意,作为文章线索的细节要紧紧围绕文章的中心,起着重要的纽带作用,并贯穿全文始终。方法五:托物言志。 托物言志类的作文要用生动形象的语言写景状物;写景状物时寄寓情思,暗示所言之志;志与物的特征相契合;志要有独特性、丰厚性、深刻性。方法六:先抑后扬。 先抑后扬的手法要注意不能喧宾夺主,“抑”不可失了分寸;不能平均用力,详略要根据表达需要确定;过渡衔接要自然巧妙,不能给人生硬、突兀、做作之感。记叙文结构升格方法 方法一:调整记叙顺序 方法二:一波三折 方法三:巧用小标题 方法四:一线贯穿 方法五:托物言志 方法六:先抑后扬 文无定法,还有其他很多结构上的形式创新,比如处方、说明书、判决书等等,关键是我们要做一个有心人,把形式和内容有机统一,做到信手拈来,水到渠成。

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