《青岛初中物理-质量和密度复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛初中物理-质量和密度复习.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、质量和密度单元复习质量和密度单元复习十一章十一章 多彩的物质世界多彩的物质世界1宇宙和微观世界宇宙和微观世界2质量和天平的使用质量和天平的使用3密度的建构密度的建构4密度的测量密度的测量1.1.宇宙和微观世界宇宙和微观世界1.宇宙是由宇宙是由 组成的，物质是由组成的，物质是由 组成的。组成的。分子由分子由 组成的，原子是由组成的，原子是由 和和 组成的。组成的。原子核由原子核由 和和 组成的。组成的。2.固态物质中，分子的排列十分，分子间有强大的固态物质中，分子的排列十分，分子间有强大的作用力。因而固体（作用力。因而固体（“有有”或或“无无”）一定的体积和形）一定的体积和形态。态。3.液态物质
2、中，分子运动比较自由，粒子间的作用力比固液态物质中，分子运动比较自由，粒子间的作用力比固体（体（“大大”或或“小小”）。因而液体（。因而液体（“有有”或或“无无”）一）一定的形状，定的形状，（“有有”或或“无无”）一定的体积。）一定的体积。【基本概念基本概念】4.气态物质中，分子极度散乱，间距很大，粒子间的作用气态物质中，分子极度散乱，间距很大，粒子间的作用力，容易被压缩。因而液体（力，容易被压缩。因而液体（“有有”或或“无无”）一定的形状，一定的形状，（“有有”或或“无无”）一定的体积。）一定的体积。【科学方法科学方法】1.将物质分为固体、液体、气体，这里应用的科学方法是将物质分为固体、液体
3、、气体，这里应用的科学方法是。2.将固体分子比喻成教室中上课的同学，这里应用的科学将固体分子比喻成教室中上课的同学，这里应用的科学方法是。方法是。2.2.质量、天平质量、天平1.1.质量的定义：。质量的定义：。2.2.质量不随质量不随、的、的改变而改变。改变而改变。【基本概念基本概念】3.3.质量用字母质量用字母来表示，国际单位是来表示，国际单位是。常用单位是：克（常用单位是：克（g g），毫克（），毫克（mgmg），还有吨（），还有吨（t t）天平应置于水平桌面上，在使用前要先。天平应置于水平桌面上，在使用前要先。调平的方法是，将游码置于调平的方法是，将游码置于后，利用天平两端的后，利用天平
4、两端的使其平衡。使指针指在分度盘的中线处。使其平衡。使指针指在分度盘的中线处。物体放在物体放在盘，砝码放在盘，砝码放在盘。取砝码时用盘。取砝码时用，不能用手。添加砝码，应当按质量由，不能用手。添加砝码，应当按质量由到到的顺序。的顺序。若在调换砝码时发现加减砝码已无法使横梁平衡，则应若在调换砝码时发现加减砝码已无法使横梁平衡，则应调节调节使横梁恢复平衡。使横梁恢复平衡。【基本实验基本实验】【拓展训练拓展训练】如何测出一枚邮票的质量？如何测出一枚邮票的质量？3.3.密度的建构密度的建构【基本实验基本实验】同种物质，质量与体积的比是的。同种物质，质量与体积的比是的。不同种物质，质量与体积的比值。不同
5、种物质，质量与体积的比值。密度定义：密度定义：。定义式：。定义式：。国际单位：。国际单位：。【基本概念基本概念】【常数常数】水的密度：水的密度：。物理意义：。物理意义：。1.1.用天平测出石块的质量为用天平测出石块的质量为m m2.2.在量筒中加入适量的水，体积为在量筒中加入适量的水，体积为V V1 13.3.在量筒中加入石块，此时水和石块的总体积为在量筒中加入石块，此时水和石块的总体积为V V2 24.4.根据数据计算石块的密度。根据数据计算石块的密度。4.4.密度的测量密度的测量【基本实验基本实验】固体类固体类液体类液体类1.1.用天平测出杯子和盐水的总质量为用天平测出杯子和盐水的总质量为m m1 12.2.将部分盐水倒入量筒中，读出体积为将部分盐水倒入量筒中，读出体积为V V 3.3.称出杯子和剩余盐水的质量为称出杯子和剩余盐水的质量为m m2 2 4.4.根据数据计算石块的密度。根据数据计算石块的密度。第一次世界大战期间，有一名飞行员在第一次世界大战期间，有一名飞行员在2000米高空看米高空看到一个像小虫的东西在脸庞游动，抓过来一看居然是一颗到一个像小虫的东西在脸庞游动，抓过来一看居然是一颗子弹子弹?!火车上一乘客将前两天吃剩的馒头扔出窗外把车外环火车上一乘客将前两天吃剩的馒头扔出窗外把车外环卫工人砸晕了卫工人砸晕了?!